Tesis_G Sonia Fernán.. - Dr. Luis Alberto Montero Cabrera ...

de comedias silentes, mediante las que se presentan elementos del idioma de manera
humorística.
Teleestudiante: Receptor pasivo.
∗ Medios de enseñanza
Vídeo: Constituye el medio fundamental.
Imágenes fijas: Se utilizan carteles dentro de las comedias silentes y en ocasiones se utilizan
algunas en power point a las que se le imprimen movimiento y efectos especiales para
evidenciar por ejemplo el orden de las palabras dentro de la oración, o la ortografía.
Objetos reales: No se utilizan.
∗ El componente cultural
Cultura local: Refleja diversos aspectos de la sociedad y cultura brasileñas.
Cultura extranjera: Referencia solo a los Estados Unidos de América. Brinda aspectos
generales de íconos de la cultura de los EE.UU. No hay mención cultural a otros países
emisores de la lengua inglesa.
Cultura universal: Se tocan elementos de la cultura universal, fundamentalmente, personajes
históricos, mitológicos y curiosidades.
∗ Lengua materna de los teleestudiantes: (portugués): Se utiliza sistemáticamente el
portugués (L¹) para dar explicaciones y para hacer comentarios sobre el idioma inglés (L²)
y aspectos culturales de éste.
∗ Lengua extranjera (inglés): Constituye un medio de instrucción compartido. Se utiliza para
ilustrar el uso de la lengua. Existe un aumento gradual del uso de la lengua inglesa (L²) a
medida que avanza el curso.
Curso 4
Título: Curso de español para maestros
País de procedencia: EE.UU.
Año de producción: 1998