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Curso de Preparación Universitaria: Física Guía de Problemas No 1 ...

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<strong>Guía</strong> <strong>de</strong> <strong>Problemas</strong> N o 3: Dinámica: Leyes <strong>de</strong> Newton<br />

<strong>Curso</strong> <strong>de</strong> <strong>Preparación</strong> <strong>Universitaria</strong>: <strong>Física</strong><br />

<strong>Guía</strong> <strong>de</strong> <strong>Problemas</strong> N o 3: Dinámica: Leyes <strong>de</strong> Newton<br />

Problema 1: Tres fuerzas actúan sobre un objeto que se mueve en una línea recta con velocidad constante.<br />

Si dos <strong>de</strong> las fuerzas son F 1 = 4.<br />

5Ni<br />

−1.<br />

5Nj<br />

y F 2 = −3.<br />

5Ni<br />

−1.<br />

Nj<br />

¿Cuáles son las componentes <strong>de</strong> la tercera<br />

fuerza?<br />

Problema 2: Un poste <strong>de</strong> teléfono se mantiene vertical mediante dos cables que se fijan al poste a una<br />

altura <strong>de</strong> 10 m y al piso a una distancia <strong>de</strong> 7 m <strong>de</strong> la base <strong>de</strong>l poste, en direcciones opuestas. Si la tensión <strong>de</strong><br />

cada cable es <strong>de</strong> 500 N, ¿cuáles son las fuerzas vertical y horizontal que ejerce cada uno sobre el poste?<br />

¿Qué otra fuerza mantiene al poste en equilibrio?<br />

Problema 3: En el diagrama puntual mostrado en<br />

la figura, los módulos <strong>de</strong> las fuerzas actuantes son<br />

F1 = 22 N, F2 = 18 N y F3 = 16 N.<br />

a) Determine las componentes <strong>de</strong> cada una<br />

<strong>de</strong> las fuerzas.<br />

b) Determine las componentes (Σ Fx, Σ Fy )<br />

<strong>de</strong> la fuerza resultante.<br />

c) Exprese la fuerza resultante en función<br />

<strong>de</strong> los vectores unitarios i y j<br />

d) Halle el módulo, dirección y sentido <strong>de</strong> la<br />

fuerza resultante.<br />

Problema 4: Halle el módulo y la dirección <strong>de</strong> la fuerza resultante <strong>de</strong> los sistemas <strong>de</strong> fuerzas representados<br />

en los diagramas puntuales <strong>de</strong> la figura<br />

Problema 5: Al saltar <strong>de</strong> un avión, un saltador aéreo acrobático cuyo peso es <strong>de</strong> 720 N, alcanza una<br />

velocidad esencialmente constante. En esta situación hay dos fuerzas significativas que se ejercen sobre el<br />

saltador. a) ¿Cuáles son esas fuerzas? b) ¿Cuáles son la dirección y el módulo <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> ellas?<br />

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