viceministro de educación superior de formación ... - Educabolivia

glo XXI: nosotros mismos. Nos forjaremos en la acción
cotidiana creando a un hombre nuevo con una nueva
técnica”.
Valoró las cualidades que debe aspirar a formar a la juventud,
los problemas del hombre, el amor al estudio,
la modestia, la sencillez, la solidaridad, la intransigencia
contra la injusticia y el formalismo.
La formación y desarrollo de la personalidad del hombre
nuevo supone que desde sus primeros años de vida
vaya conformando su sistema de valores, de puntos de
vista con respecto al mundo en que vive y de sí mismo.
La sociedad en su conjunto y la educación en especial
puede contribuir a que el sistema de valores que forma
cada individuo en Cuba tenga rasgos básicos comunes
que los acerque en objetivos, sin que se eliminen las
diferencias individuales, para que propiciado por el trabajo
colectivo se acentúen las individualidades.
El Che une el colectivismo como parte del nuevo sistema
de valores, a la acción consciente y su capacidad de
autodeterminación.
Enfatiza su carácter activo, su necesidad de participar
en las distintas esferas de la sociedad y tener sus propias
formas de expresión. Este proceso largo y complejo,
culmina en personalidades que se autorregulan
conscientemente con los intereses de la colectividad,
planteando la necesidad de crear las bases para el surgimiento
de la autoeducación, utilizando diferentes vías
del trabajo educativo.
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