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" 78 María Augusta Vintimilla ¿Despliegas tus redes de arrebato o es que se riega mi alma? ¿Quién va abriéndose paso entre sus mismas túnicas? ¿Tu entraña de cardúmenes? ¿O mi propia conciencia que avanza, como a tientas, entre el mundo indolente? («Hombre y viento») ¿Marchas desde el ayer con tu cayado de peregrino? ¿Llegas desde el mañana para desencadenar el relámpago? (« Ser y tiempo») Estos desplazamientos en la lectura poética del mundo provocan modificaciones en la retórica. La escritura poética abandona el equilibrio, la simetría y la armonía de los metros tradicionales que se habían mostrado particularmente aptos para decir la armonía del mundo. En este nuevo momento abundan las estrofas polimétricas con un número irregular de versos; estallan los esquemas rítmicos fundamentados en las regularidades acentuales; la línea versal se fragmenta en segmentos desgajados que se disponen en el espacio en blanco de la página para crear un ritmo visual; hay un privilegio del ritmo del pensamiento por sobre el ritmo sonoro, como si se mostrara en el proceso de su formación, en sus vacilaciones, sus perplejidades, su proximidad al silencio. En «Muervidate», por ejemplo, se rompe la articulación lógica de la palabra mediante una aglutinación y una disociación: la vida asediada, rodeada por la muerte. La combinación de endecasílabos y heptasílabos se fragmenta para repartir el endecasílabo en segmentos dispuestos expresivamente: Puesto que me enardezco, soy y existo Puesto que soy y existo a grandes vaharadas me consumo (...) Me organizo en visión y resistencia, contorno doy a mi extensión huraña; empero en cada avance menguo con un sonido más y más y sueno distante... o para construir con la disposición visual y la fragmentación del verso la disconti nuidad de los instantes, como en «Nostalgia del presente»:
Cuando miro, me veo. Doy un paso y ya es huella ¿Para mí qué es más real? ¿La huella? ¿El nuevo paso? El tiempo, la muerte, la memoria El tiempo discontinuo y los intentos de aprehenderlo en la escritura será uno de los temas centrales en la poética y la retórica de la segunda etapa, cuyo epígrafe bien podría quedar prefigurado en este par de versos de «Curriculum vitae»: Se oye en las altas bóvedas del poema forcejear al tiempo hechizado por los vocablos... 79
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Cuando miro, me veo.<br />
Doy un paso<br />
y ya es huella<br />
¿Para mí qué es más real?<br />
¿La huella?<br />
¿El nuevo paso?<br />
El tiempo, la muerte, la memoria<br />
El tiempo discontinuo y los intentos de aprehenderlo en la escritura será uno<br />
de los temas centrales en la poética y la retórica de la segunda etapa, cuyo epígrafe<br />
bien podría quedar prefigurado en este par de versos de «Curriculum vitae»:<br />
Se oye en las altas bóvedas del poema forcejear al<br />
tiempo hechizado por los vocablos...<br />
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