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124 María Augusta Vintimilla<br />

del pensamiento mucho más que con el estrato de los sonidos. La construcción de<br />

las líneas versales y su articulación en unidades mayores se aparta de toda regla.<br />

Versos extensos se combinan con segmentos muy breves, y su irregularidad muestra<br />

la voluntad de desligarse de un proyecto formal preestablecido: la segmentación<br />

de la línea se limita a señalar la necesidad de una pausa o, con frecuencia, de un silencio:<br />

pedro ya no<br />

tan sólo piedra<br />

No desaparece el ritmo, sino que se construye con apoyos diferentes; como<br />

dice Amado Alonso refiriéndose a la poesía de Neruda: «la versificación ha perdido<br />

casi todos sus apoyos rítmicos, pero algo queda que hace de cada línea una unidad,<br />

un verso. No se puede desconocer la voluntad del poeta de que sus versos sean<br />

unidades rítmicas. En el verso libre no todo es libertad, así como en el verso tradicional<br />

no todo es sujeción»).11 El resultado es, en sollozo, la configuración «células<br />

rítmicas» autónomas desde el punto de vista sintáctico por la supresión de todos los<br />

enlaces preposicionales y conjuntivos en el encadenamiento de los versos, lo cual<br />

les habilita para entrar en relaciones combinatorias con todas las líneas versales<br />

contiguas de las otras subseries y generar las múltiples posibilidades de lectura.<br />

Otro mecanismo de la configuración rítmica del sollozo consiste en la reiteración<br />

de estructuras sintácticas similares. Como sucede con los esquemas métricos,<br />

también los esquemas sintácticos ofrecen alternativas de modificación que<br />

rompen con la monotonía de una aplicación puramente mecánica. De este modo,<br />

tanto los esquemas rítmicos como los sintácticos presentan simultáneamente constricciones<br />

y alternativas, que generan una dialéctica entre las posibilidades del decir<br />

-que Oswaldo Encalada llama la sub gramática del poema 105- y lo efectivamente<br />

dicho en el poema. Así, por ejemplo:<br />

1.1 19 piedra inflamada por la lumbre de meteoros de la vida<br />

1.2 19 piedra enardecida por el aliento de leones de la vida<br />

1.3 19 piedra tenaz e incandescente que ha de sobrevivirme<br />

2.1 7 pero todo cuanto arde en la sangre o en la inteligencia<br />

2.2 7 pero todo cuanto se enciende en el corazón o en el tacto<br />

2.3 7 pero todo cuanto toca la mano o el amor<br />

En cierto sentido, hay una proximidad con las estructuras paralelísticas de<br />

las metamorfosis de «Balada de la hija», pues también allí una misma estructura<br />

sintáctica da lugar a variaciones sobre un mismo motivo; pero en el sollozo este<br />

procedimiento se erige en el principio constructivo del poema. En efecto, las tres<br />

sub-<br />

11. Poesía y estilo de Pablo Neruda, Buenos Aires, 1966, pp. 85-86.

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