Mujeres en cargos de representación del sistema educativo

Participación de las Mujeres en las
Administraciones Educativas
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(1) No se dispone de datos procedentes del País Vasco.
Fuente: Elaboración CIDE a partir de los datos primarios proporcionados por las Administraciones Educativas.
Gráfico 4.6. Distribución porcentual de los altos cargos según sexo y
Comunidad Autónoma. Año 2002 3.
A continuación se desagrega la información por nivel administrativo y sexo, detectándose
cómo se corroboran los datos expuestos en los párrafos precedentes y, además,
cómo aumenta la masculinización del ejercicio profesional a medida que asciende el
nivel dentro del intervalo comprendido entre los niveles 26 y 30. Así, puede afirmarse
que a mayor nivel en la administración mayor proporción de hombres se encuentran
ocupando los altos cargos.
Para el tratamiento gráfico de los datos, se ha decidido agrupar los distintos niveles en
tres grupos:
© Nivel 26, donde también pueden acceder funcionarios del grupo B.
© Nivel 27-28-29, reservados para funcionarios del grupo A pero cubiertos por concurso
de méritos.
© Nivel 30, generalmente de libre asignación, y por tanto quizás el más sujeto a decisiones
políticas.
3 Los datos facilitados por la Comunidad de Navarra no serán considerados en el tratamiento de los datos por utilizar
una clasificación de funcionarios que no se corresponde con la utilizada en este estudio.
Hombres
Mujeres