Mujeres en cargos de representación del sistema educativo

Participación de las Mujeres en las
Administraciones Educativas
60
Para describir la información se comienza con un análisis más general del conjunto
de los altos cargos para, posteriormente, diferenciar cada una de las dos agrupaciones
establecidas: de una parte, las unidades vinculadas directamente a la Secretaría
de Estado de Educación y Universidades y, de otra parte, los órganos, organismos y
entidades adscritos, dependientes o relacionados administrativamente con el MECD
a través de la Secretaría de Estado de Educación y Universidades.
Así, en primer lugar (gráfico 4.3), puede observarse una alta tasa de participación
femenina en relación al resto de categorías de análisis estudiadas en el resto del informe,
con una diferencia porcentual a favor de los varones de 6 puntos. En total se han
contabilizado 107 hombres y 82 mujeres.
Mujeres
43,39%
Fuente: Elaboración CIDE a partir de vaciado del Fichero de Altos Cargos (FAC) actualizado al año 2002.
Gráfico 4.3. Distribución porcentual según sexo de altos cargos del MECD y de
otros órganos, organismos e identidades adscritos, dependientes o relacionados
administrativamente con el MECD 2. Año 2002.
Al desagregar estos datos en cada una de las subcategorías, se observa que esta tendencia
al equilibrio en la participación por sexo se ratifica (gráfico 4.4), con un 55%
de altos cargos varones (con un total de 64) y donde las mujeres (con un total de 53)
representan algo más del 45%.
Mujeres
45,30%
Hombres
56,61%
Hombres
54,70%
Fuente: Elaboración CIDE a partir de vaciado del Fichero de Altos Cargos (FAC) actualizado al año 2002.
Gráfico 4.4. Distribución porcentual de los altos cargos del MECD según sexo.
Año 2002.
2 Son: Consejo de Universidades, Universidad Internacional Menéndez Pelayo, UNED, Instituto de España, Colegio
de España en París y Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora.