Mujeres en cargos de representación del sistema educativo

5. EL LOGRO FEMENINO COMO LOGRO
COMPLEJO: FAMILIAR PROFESIONAL
Como ya señalamos al apuntar las ideas fuerza en torno a la experiencia de logro
femenino (véase capítulo 3), el logro en las mujeres parece más completo y complejo
que en los varones en la medida que se conforma como un logro vital, esto es, que abarca
más ámbitos de los que la etimología del término logro podría sugerir, y bastante
más que los analistas de la movilidad social atienden, casi siempre centrados en estudios
unidimensionales (ocupación, estatus, prestigio). 6
Pero, como ya se adelantó también entonces, las formas de conseguirlo son asimismo
más complejas. Y, con ello, también es mayor el riesgo de insatisfacción, aun cuando
venga acompañada de satisfacciones parciales, en alguno de los ámbitos.
Realmente para que una mujer se desarrolle como un chico profesionalmente tiene que…, pues, no
sé…, pues renunciar un poco a ciertas cosas, porque si no resultan incompatibles. Ya te digo, yo
puedo estar aquí todo el día porque no me espera nadie en casa… Y eso, con hijos, la verdad, no
lo iba a hacer. Los hombres lo hacen, pues porque no los han parido. Y lo hacen. Pasan todo el día
fuera de casa y les da lo mismo. Pero las madres no. Estamos con la cabeza puesta en si en la
nevera hay comida o no hay comida para ellos.
CARGO DE UNIVERSIDAD, 47 AÑOS
Tenía el pequeño cuatro años, lo cual supuso pues en un principio abandonar un poco la casa; eres
ama de casa, estás acostumbrada a tener todo ordenado, todo hecho para una hora determinada,
todo listo, preparado… Pero, bueno, también tengo que decir que he contado con la complicidad de
mi marido; él no puso ninguna pega. Él también ha tenido que aprender a colaborar, porque no estaba
acostumbrado a ello. Porque yo es raro el fin de semana que puedo comer en casa, porque hay
jornadas, porque hay actos que tienes que representar a la institución, y a lo mejor te tienes que desplazar
a cualquier punto de [topónimo] o incluso viajar por España […] y te lleva a estar un poco dispersándote
y abandonando entre comillas.
MIEMBRO DE CONSEJO ESCOLAR, 45 AÑOS
Por eso, cuando el logro profesional se consigue, se acompaña en las narraciones de la
inclusión de las prácticas desarrolladas para estar, a la vez, en distintos ámbitos.
A veces, estando presente en la casa de manera vicaria, a través de los hijos mayores,
que, a su vez, educan a los hijos menores, estableciéndose así las bases para la reproducción
ampliada de la movilidad familiar.
Yo, una de las cosas que más gratificantes me ha resultado es tener unos años sólo para mis hijas.
Creo que es… Siempre le doy gracias a Dios. Seguramente profesionalmente he perdido de ganar
dinero, porque yo veo ahora a todos mis compañeros de facultad y están en puestos altísimos.
Terminé la carrera en el año 62 […], con lo cual es que era… Yo salí, tuve cuatro trabajos: “este no
me gusta, me voy al otro y me voy al otro”. Claro, era un momento profesional… Pero cada vez doy
más gracias de haber podido –porque luego no pude– haberles inculcado ese sentido del deber, de
la disciplina, del llegar a casa y “venga, merendamos y todos a estudiar”. Y, es curioso, mis hijas han
6 Carabaña (1999) advierte sobre la propia multiplicidad de dimensiones que se encuentran bajo la etiqueta de movilidad
social, sin que haya sido posible articularlas hasta el momento de una forma adecuada en instrumentos de medida.
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