Rasgos <strong>de</strong>l Logro Profesional 144 soy una persona que me gusta mucho la educación y no me gusta la dirección, pero me persigue. Y cuando me toca, pues… He sido directora muchas veces a lo largo <strong>de</strong> mi carrera d<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> los institutos, pues por difer<strong>en</strong>tes situaciones. Llegué a [topónimo] <strong>en</strong> un mom<strong>en</strong>to muy conflictivo y <strong>en</strong> mi instituto había un conflicto. Como era la nueva, pues me propusieron que fuera directora. Yo no quise, pero <strong>de</strong>spués me lo pidieron ya mis… Primero me lo pedía la Administración y cuando <strong>de</strong>spués me lo pidieron mis compañeros… Y, bu<strong>en</strong>o, fui directora aquellos años difíciles y muy <strong>en</strong>riquecedores. Me vine a [topónimo] y me <strong>en</strong>contré con un magnífico equipo directivo. Y ya estaba yo liberada pero, mira por dón<strong>de</strong>, luego he empezado… Vine a este instituto como vicedirectora y luego la directora falló y la tuve que sustituir. Y así sucesivam<strong>en</strong>te he ido sustituy<strong>en</strong>do. Algunas veces también…, <strong>en</strong> alguna ocasión mis compañeros me lo han pedido. Y <strong>en</strong> este mom<strong>en</strong>to estoy sustituy<strong>en</strong>do al director <strong>de</strong> verdad. El director pasó a otro cargo, me pidieron que lo sustituyera por un año y <strong>de</strong>spués nadie se ha querido pres<strong>en</strong>tar, y <strong>en</strong> este mom<strong>en</strong>to estoy… Yo tampoco. O sea, que <strong>en</strong> este caso es que nadie queríamos ser directores <strong>de</strong> este instituto, pero como yo ya lo estaba sustituy<strong>en</strong>do pues sigo <strong>en</strong> esa situación <strong>de</strong> sustituta. Y me ha tocado. T<strong>en</strong>go un maravilloso equipo. Porque el director <strong>de</strong>l instituto es el m<strong>en</strong>os importante; lo realm<strong>en</strong>te importante son el jefe <strong>de</strong> estudios, que afortunadam<strong>en</strong>te hay un jefe <strong>de</strong> estudios y una jefe <strong>de</strong> estudios adjunta magníficos, y un equipo que ayuda, que el director si no estorba mucho. CARGO DE DIRECCIÓN, SECUNDARIA, 59 AÑOS Pero no todas las narraciones <strong>en</strong> clave <strong>de</strong> casualidad ac<strong>en</strong>túan esta lectura negativa. También hay casualida<strong>de</strong>s o accid<strong>en</strong>tes positivos, que llevan al logro profesional a la protagonista. En este caso se trata, fundam<strong>en</strong>talm<strong>en</strong>te, <strong>de</strong> <strong>cargos</strong> distintos a la dirección <strong>de</strong> c<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> secundaria. Hasta tal punto el proceso es visto <strong>de</strong> manera azarosa que la observación se ha <strong>en</strong>contrado con una d<strong>en</strong>ominación significativa, “inspectora accid<strong>en</strong>tal”, referido a algui<strong>en</strong> que ejerce las labores <strong>de</strong> inspección durante siete años antes <strong>de</strong> la oposición, <strong>de</strong>bido a una acumulación <strong>de</strong> bajas <strong>de</strong> la provincia don<strong>de</strong> se <strong>en</strong>contraba. Después, pues me llamaron un día <strong>de</strong> la Inspección para ser accid<strong>en</strong>tal, porque se estaban produci<strong>en</strong>do muchas bajas; bajas, pues <strong>de</strong> jubilación. Muchas jubilaciones. Y el <strong>sistema</strong> <strong>educativo</strong> estaba recibi<strong>en</strong>do mayor pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> la inspección educativa, porque, claro, se habían multiplicado los c<strong>en</strong>tros, los profesores… Y, bu<strong>en</strong>o, me lo propusieron. Dije que sí. En un principio me lo propusieron con un perfil <strong>de</strong> Infantil, Primaria y Secundaria; como lo llevaba todo, pues dije que sí. Y llevo 7 años aquí, y el año pasado aprobé la oposición. Pasé <strong>de</strong> ser accid<strong>en</strong>tal a…, bu<strong>en</strong>o, pues ahora <strong>de</strong>finitiva <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el mes <strong>de</strong> <strong>en</strong>ero. Hice mis prácticas, y… Bu<strong>en</strong>o, es un trabajo que me <strong>en</strong>canta. Me apasiona. Me <strong>en</strong>canta la <strong>en</strong>señanza. Sí. La vivo a<strong>de</strong>más. Las horas que trabajo es que no me pesan. Me gusta ayudar a la g<strong>en</strong>te. Me <strong>en</strong>fado a veces porque…, me <strong>en</strong>fado porque al ver irregulares, que me crea a veces incompr<strong>en</strong>sión a que se produzcan esas irregularida<strong>de</strong>s, pero te pones luego <strong>en</strong> el lugar <strong>de</strong> los otros, te empatizas con ellos y dices ya… Pero me gusta mucho mi trabajo. MIEMBRO DE LA INSPECCIÓN, 48 AÑOS
mujeres <strong>en</strong> <strong>cargos</strong> <strong>de</strong> repres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>l Sistema Educativo | El Logro Fem<strong>en</strong>ino como Logro Complejo: Familiar-Profesional |
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