Mujeres en cargos de representación del sistema educativo

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(continuación) Sí No espontánea No espontánea No espontánea Sí No espontánea Sí, pero no explicada Sí, no espontánea Percepción menor presencia femenina Históricamente encargadas educación hijos, pero afán protagonismo masculino Instinto maternal Menor disponibilidad No dan el paso adelante Se las hace responsables trabajo doméstico Prioridades familiares Prioridad familiar Valoración menor Prioridad familiar presencia femenina Falta de autoestima incorporada Siente complejos No No especiales La dedicación absoluta No No especiales No Problemas mujeres en cargos “Todavía queda mucho en lo laboral y de representación”. Estereotipos No Ocupación familiar No especiales Organizaciones con cultura masculina. Mujer bajo sospecha No Ninguno en Cataluña No consta. Son ellas las que se retiran Problemas para acceder mujeres a cargo No se menciona No entra a comentar la Ley Los hombres se resisten No se menciona Corta El papel de los abuelos No vale. Es imposible la conciliación en empresas Desconoce Ley Vida familiar/vida profesional Diferencias personales, pero mujeres más “viscerales” y constantes Sin referencia Sin referencia Más dialogantes Sin referencia Sin referencia No distinto Igual que hombres Percepción poder por mujeres Coeducación No Rechazo cuotas Ninguna No Más servicios sociales (guarderías…) No No Medidas compensación No No No Cultura No No No No Razonamiento medidas 2 hijos 4 hijos 2 hijos 2 hijas 1 hijo 2 hijos (mayores) 2 hijos 3 Hijos Situación familiar Mujeres en Cargos de Representación del Sistema Educativo 117
mujeres en cargos de representación del Sistema Educativo | El Logro Femenino: Ideas Fuerza |
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