Mujeres en cargos de representación del sistema educativo
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Metodología<br />
116<br />
Cuadro <strong>en</strong>trevistas a Repres<strong>en</strong>tantes Consejo Escolar (<strong>Mujeres</strong>)<br />
C.E. A Coruña, 45<br />
C. E. Val<strong>en</strong>cia, 38<br />
C. E. Murcia, 50<br />
C. E. Andalucía,38<br />
C. E. Madrid, 38<br />
C. E. Cataluña, 54<br />
C. E.Cataluña I,52<br />
C. E. Cáceres, 52<br />
Id<strong>en</strong>tificación<br />
Popular, rural<br />
Media urbana<br />
Media urbana<br />
Popular, rural<br />
Popular<br />
Media<br />
Popular, rural<br />
Media-alta<br />
Orig<strong>en</strong> social<br />
BUP, COU, un año<br />
Magisterio, algo <strong>de</strong><br />
admtvo. Sin empleo<br />
Auxiliar clínica<br />
Magisterio, Música<br />
BUP<br />
Magisterio, Historia<br />
Pedagogía,<br />
Psicología<br />
Magisterio y<br />
Geografía<br />
Pedagogía<br />
Estudios<br />
Def<strong>en</strong>sa escuela<br />
pública y <strong>en</strong>terarse<br />
<strong>de</strong> lo que se habla<br />
Responsabilidad con<br />
los hijos<br />
Poca al inicio<br />
Preocupación por los<br />
hijos<br />
Vocación<br />
Vocación<br />
Trabaja <strong>en</strong> el<br />
Sistema Educativo<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> 18 años<br />
Involucrarse <strong>en</strong><br />
proceso <strong>educativo</strong><br />
Motivación hacia<br />
<strong>sistema</strong> <strong>educativo</strong><br />
No clara<br />
No clara<br />
Sin recursos<br />
Devaluación política<br />
<strong>de</strong> la escuela pública<br />
Actualm<strong>en</strong>te<br />
<strong>en</strong>corsetado<br />
Formando parte <strong>de</strong><br />
equipos<br />
Instrum<strong>en</strong>to <strong>de</strong><br />
cambio social<br />
Un mo<strong>de</strong>lo social<br />
No claro<br />
Repres<strong>en</strong>tación<br />
<strong>sistema</strong> <strong>educativo</strong><br />
Le “pillaron un poco<br />
a <strong>de</strong>do al principio”<br />
(miembro equipo) y<br />
elecciones<br />
Miembro <strong>de</strong> un<br />
equipo. Elecciones<br />
Elección <strong>en</strong><br />
organización<br />
Elección<br />
Sin refer<strong>en</strong>cia<br />
Sin refer<strong>en</strong>cia<br />
Elección<br />
Forma <strong>de</strong> acceso<br />
a <strong>cargos</strong><br />
AMPA colegio, Junta<br />
Directiva, Secr. y<br />
Presid. Fed.<br />
Provincial y Presid.<br />
Territorial<br />
No<br />
Jef.Estudios<br />
Anteriores <strong>en</strong><br />
organización<br />
Sí <strong>en</strong> sindicato<br />
No<br />
No<br />
Presi<strong>de</strong> AMPA<br />
Cargos previos<br />
14<br />
Trabajo hacia la<br />
sociedad; repres<strong>en</strong>tación<br />
padres<br />
6<br />
18<br />
4<br />
10<br />
6<br />
Experi<strong>en</strong>cia temporal Compromiso<br />
12<br />
4<br />
Trabajo<br />
Tiempo <strong>en</strong> <strong>cargos</strong><br />
Compromiso<br />
creci<strong>en</strong>te<br />
Una obligación<br />
transitoria<br />
Def<strong>en</strong>sa <strong>de</strong> unos<br />
principios<br />
Decisión<br />
Repres<strong>en</strong>tación<br />
cargo<br />
Enriquecimi<strong>en</strong>to<br />
personal y mejora<br />
calidad <strong>en</strong>señanza<br />
Concretar proyectos<br />
Logros para<br />
compañeros<br />
Se está al día <strong>de</strong><br />
información<br />
Visión más g<strong>en</strong>eral<br />
Dar juego a personas<br />
En contacto con<br />
realidad educativa<br />
Estar al día <strong>de</strong> la<br />
vida educativa<br />
Atractivos cargo<br />
directivo<br />
Mucho tiempo, sin<br />
remunerar,<br />
temporalidad<br />
Bu<strong>en</strong>a aceptación<br />
Queman los<br />
conflictos<br />
Roce con compañeros Consumo tiempo.<br />
Hablar <strong>en</strong> público<br />
Sin refer<strong>en</strong>cia<br />
Sin refer<strong>en</strong>cia<br />
Mucho tiempo<br />
Problemas cargo<br />
directivo
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