Mujeres en cargos de representación del sistema educativo

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Cuadro entrevistas a Directivas Admon. Educativa Santiago, 37 Cantabria, 40 Barcelona, 56 Valencia, 43 Granada, 57 Madrid Cáceres, 50 Identificación No consta. Implícitamente media. Semiurbano Media (funcionarios) Media (madre sin estudios) Media Media urbana (funcionario) Clase media Origen social Económicas. Trabaja en una empresa privada Filología Bibliotecas Económicas Docente universitaria Filología Hispánica Filología Francesa, Francia Magisterio. Pedagogía Filosofía y Letras. Clases recién licenciada Antes de entrar en sistema educativo Frustración expectativas. Otra vía profesional. Nunca había pensado ser funcionaria Oportunidad profesional Oportunidad profesional Vocación (procede enseñanza) Vocación (procede enseñanza) Vocación Vocación Motivación hacia sistema educativo Lugar actual de trabajo Lugar de trabajo Lugar de función pública Requiere compromisos Relajado Representación sistema educativo Propuesta cargo político. Sigue a su anterior Dtor. Gral. Designación Propuesta de “arriba” Propuesta cargo político Propuesta cargo político Propuesta de cargo político Propuesta de cargo político Propuesta de cargo político Forma de acceso a cargos Jefaturas de Servicio Ascenso en mismo Departamento En institución (4 departamentos) No En centros educativos No Varios en admón. del Estado Cargos previos 10 Dar tranquilidad al jefe y motivar a subordinados 1 Tensión 22 Ocupación interesante 2 Mucho tiempo 32 Palanca para proyectos 9 Tiempo 12 Mucho tiempo Tiempo en cargos Representación cargo Un reto nuevo Nuevo proyecto Independencia y no responsab. Es un reto Impulsar proyectos Agradecimientos Coordinar gente Atractivos cargo directivo Luchar por ser aceptada y el personal se integre en equipo Rutina. Roces con compañeros Urgencias Muchos temas diversos Tiempo Tiempo Mucho tiempo Problemas cargo directivo Mujeres en Cargos de Representación del Sistema Educativo 109
Metodología 110 (continuación) Sí Sí Sí Sí Sí Sí Si Percepción menor presencia femenina Más limitada por complicaciones familiares Menos confianza en ella No se ve como problema Tiempo No dedicación por la tarde Ellas no quieren Toda la tarea doméstica es de la mujer Valoración menor presencia femenina Tienen más que ver con la persona, pero las mujeres tienen que demostrar más y soportar algunos comentarios sexistas Demasiada soledad de la mujer en los altos cargos Envidia de los hombres (iguales). Roces con las propias mujeres. Ninguna Ninguna Cultura en contra Ninguno más que los hombres Problemas mujeres en cargos Se limitan a sí mismas y no tienen apoyo de otras Ninguno Falta de confianza en mujeres Sin referencia Sin referencia Ellas mismas se retiran Miedo al fracaso Problemas para acceder mujeres a cargo No alude a la ley. Difícil cargos sin apoyo pareja. Es posible en el sistema educativo. No con cargos No conoce ley Problemas de viejos Ley y realidad doméstica por distintos caminos Sin referencia Está soltera. De acuerdo con las medidas Posible con reparto de pareja Vida familiar/vida profesional Aprovechan mejor el tiempo, más pendientes de las personas Igual Igual Son más directas Dadas al consenso Es más accesible la mujer Igual Percepción poder por mujeres Servicios apoyo familia, y medios comunicación No Más papel de mujeres. Residencias No, ya se está produciendo el cambio de chip Extender horarios de servicio colegios Rechazo a discriminación positiva Extensión Servicios Medidas compensación Tener hijos un peso importante Sin referencia Los mayores como problema para la mujer Sin referencia Estar los hijos controlados Extender guarderías Bienestar Razonamiento medidas Marido empresario. Tres hijas Pareja funcionario. 1 hijo 2 Hijos y padre (anciano) 2 Hijos Sin referencia Casada e hijos 3 Hijos Situación familiar
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