Evaluación asistida a través de ordenador en procesos cognitivos ...
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OBJETIVOS:<br />
1. Estudiar la preval<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> las dificulta<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
apr<strong>en</strong>dizaje <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes países <strong>de</strong> habla hispana<br />
utilizando la misma metodología (criterios <strong>de</strong> selección,<br />
instrum<strong>en</strong>tos, proceso, etc).<br />
2. Analizar el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los <strong>procesos</strong> <strong>cognitivos</strong> que<br />
intervi<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>en</strong> al apr<strong>en</strong>dizaje <strong>de</strong> la lectura a <strong>través</strong> <strong>de</strong>l<br />
SICOLE-R-Primaria <strong>en</strong> habla hispana.
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