Formando Discípulos para la Nueva Evangelización
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3.01.08<br />
Reconocer a Dios como un Juez que nos pide que le rindamos<br />
cuenta de cómo obedecemos sus mandatos<br />
681-682 1038-<br />
1041<br />
134, 135 71, 131<br />
3.01.09 Precisar el significado de resurrección 651-655 658 131 525<br />
3.01.10<br />
Demostrar comprensión de que fuimos creados con el destino de ir al<br />
cielo<br />
p, 181m 1024 209 3, 4, 485<br />
3.02.01<br />
3.02.02<br />
3.02.03<br />
Estándar 2<br />
SAGRADA ESCRITURA: Leer, comprender y re<strong>la</strong>tar <strong>la</strong> historia de <strong>la</strong><br />
salvación tal como fue transmitida en <strong>la</strong> reve<strong>la</strong>ción de Dios a través de<br />
<strong>la</strong> Sagrada Escritura.<br />
Indicadores<br />
Identificar a <strong>la</strong> Biblia como una recopi<strong>la</strong>ción de libros sagrados<br />
que reve<strong>la</strong>n <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra de Dios a su pueblo.<br />
Expresar que el Espíritu Santo inspiró a distintas personas a<br />
escribir <strong>la</strong> Biblia.<br />
Identificar el Antiguo Testamento y el Nuevo Testamento como<br />
<strong>la</strong>s dos partes más importantes de <strong>la</strong> Biblia.<br />
59, 64 13, ff 24<br />
105-108, 1137 18 31-32<br />
121-124 1381 21,22 24<br />
3.02.04 Identificar el primer libro del Antiguo Testamento como Génesis.<br />
120, 880 7 522<br />
3.02.05<br />
Expresar que los libros del Antiguo Testamento nos re<strong>la</strong>tan<br />
sucesos acerca de Dios como Creador y Protector.<br />
240-243 355-358 46,66ff 12<br />
3.02.06<br />
Com<strong>para</strong>r y contrastar <strong>la</strong>s elecciones de Caín y Abel , hijos de Adán<br />
y Eva.<br />
401-2259<br />
3.02.07 Identificar <strong>la</strong> historia de Noé y <strong>la</strong> promesa que Dios le hizo a éste. 58, 71 7 14, 18<br />
3.02.08<br />
Identificar <strong>la</strong> Torre de Babel en el Génesis como una historia acerca<br />
del origen de <strong>la</strong>s culturas y los idiomas.<br />
57 55<br />
3.02.09 Identificar a Abrahán como el padre de nuestra fe en Dios. 59-60 26 39<br />
3.02.10<br />
Identificar el Nuevo Testamento como el texto que incluye <strong>la</strong> vida<br />
y <strong>la</strong>s enseñanzas de Jesucristo y <strong>la</strong> Iglesia primitiva<br />
124, 126-127,<br />
139<br />
22 26-28<br />
3.02.11 Identificar a Jesús como maestro y sanador en los Evangelios.<br />
124, 126-127 12, 22<br />
251, 307-<br />
309<br />
3.02.12<br />
Precisar el significado de reino de Dios/reino de los cielos en los<br />
Evangelios .<br />
541-546, 567 107-109<br />
885, 551-<br />
554<br />
3.02.13<br />
Identificar el Padre Nuestro como <strong>la</strong> oración de Jesús en el<br />
Evangelio.<br />
887-2759 544,569 483-484