Formando Discípulos para la Nueva Evangelización

3.01.08
Reconocer a Dios como un Juez que nos pide que le rindamos
cuenta de cómo obedecemos sus mandatos
681-682 1038-
1041
134, 135 71, 131
3.01.09 Precisar el significado de resurrección 651-655 658 131 525
3.01.10
Demostrar comprensión de que fuimos creados con el destino de ir al
cielo
p, 181m 1024 209 3, 4, 485
3.02.01
3.02.02
3.02.03
Estándar 2
SAGRADA ESCRITURA: Leer, comprender y relatar la historia de la
salvación tal como fue transmitida en la revelación de Dios a través de
la Sagrada Escritura.
Indicadores
Identificar a la Biblia como una recopilación de libros sagrados
que revelan la palabra de Dios a su pueblo.
Expresar que el Espíritu Santo inspiró a distintas personas a
escribir la Biblia.
Identificar el Antiguo Testamento y el Nuevo Testamento como
las dos partes más importantes de la Biblia.
59, 64 13, ff 24
105-108, 1137 18 31-32
121-124 1381 21,22 24
3.02.04 Identificar el primer libro del Antiguo Testamento como Génesis.
120, 880 7 522
3.02.05
Expresar que los libros del Antiguo Testamento nos relatan
sucesos acerca de Dios como Creador y Protector.
240-243 355-358 46,66ff 12
3.02.06
Comparar y contrastar las elecciones de Caín y Abel , hijos de Adán
y Eva.
401-2259
3.02.07 Identificar la historia de Noé y la promesa que Dios le hizo a éste. 58, 71 7 14, 18
3.02.08
Identificar la Torre de Babel en el Génesis como una historia acerca
del origen de las culturas y los idiomas.
57 55
3.02.09 Identificar a Abrahán como el padre de nuestra fe en Dios. 59-60 26 39
3.02.10
Identificar el Nuevo Testamento como el texto que incluye la vida
y las enseñanzas de Jesucristo y la Iglesia primitiva
124, 126-127,
139
22 26-28
3.02.11 Identificar a Jesús como maestro y sanador en los Evangelios.
124, 126-127 12, 22
251, 307-
309
3.02.12
Precisar el significado de reino de Dios/reino de los cielos en los
Evangelios .
541-546, 567 107-109
885, 551-
554
3.02.13
Identificar el Padre Nuestro como la oración de Jesús en el
Evangelio.
887-2759 544,569 483-484