Formando Discípulos para la Nueva Evangelización

2.02.07
2.02.08
2.02.09
2.02.10
2.02.11
2.02.12
Explicar el significado de las parábolas de la oveja perdida
(Lucas 15:1-7) y del hijo pródigo (Lucas 15:11-2).
Explicar el significado del milagro de los panes y los peces (Juan
6: 1-13)
Demostrar comprensión de concepto de Jesús como el Pan de la
Vida (Juan 6: 35; Juan 6: 51)
Identificar la última cena de Jesús con sus discípulos como una
ocasión especial en donde Jesús compartió su amor.
Describir cómo debemos perdonar del mismo modo que lo hizo
Jesús.
Dar ejemplos de lo que hizo Jesús después de resucitar de entre
los muertos.
Elemento clave I: Promover el conocimiento de la fe 3
Estándar 1
CREDO: Comprender el concepto de Dios Triuno y redentor, creer en
Él y proclamarlo, tal como se lo revela en la creación y en la
experiencia humana, en la Tradición Apostólica y en las Sagradas
Escrituras y tal como fuera confiado a la oficina de docencia de la
Iglesia
1439, 1465
1335 216
1338 216
610-611 120 215-17
2838-39;2862 594 242,488
639-644;656-657 127 94
CCE, Catecismo
de la Iglesia
Católica
[Catechismus
Catholicae
Ecclesiae]
Compendio CCEUA
3.01.01
Indicadores
Identificar a la Santísima Trinidad en el Credo de los Apóstoles. 176-178 27, p.16 46
3.01.02
Demostrar comprensión del significado de “Creo en un solo
Dios”.
200-
202,2084,2086
37 61, 63
3.01.03
Demostrar comprensión de que Dios el Padre nos ama como un
padre bueno y benevolente.
239, 270 1, 52 52
3.01.04
Describir de qué manera Dios desea nuestro amor como
respuesta al amor que Él nos tiene.
218-221 42
3.01.05 Identificar a Jesús Cristo como Salvador y Redentor.
679, 1026, 1069 1
84-85, 486,
525
3.01.06
Identificar que el Espíritu Santo de Dios vive en mí y meinspira a
hacer lo que es bueno.
1266 194-195
3.01.07
Demostrar comprensión de que experimentamos el perdón de
Dios cuando nos arrepentimos de nuestros pecados
1423, 1424 73, 303
46, 234,
236
Otros
recursos
útiles