Formando Discípulos para la Nueva Evangelización

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Describir los principales sucesos y mencionar hombres y mujeres destacados de
la Iglesia durante la Era de Europa Medieval, desde 700 a 1500 d.C. Describir la
Romanización del papado y sus consecuencias, la contribución del Emperador
Carlomagno del Imperio Romano a la paz de Europa, las Cruzadas, el reclamo de
tierras por cuestiones religiosas, la Peste Negra, la arquitectura y el arte de Europa
Medieval y su influencia sobre la construcción de las catedrales, el rol de la
Inquisición, el Gran Cisma que resultó en la división entre el cristianismo oriental y
el occidental y el surgimiento de las órdenes religiosas mendicantes como una
manera de alcanzar la reforma de la Iglesia.
Explicar de qué manera las Iglesias Orientales Católicas son parte de la
Iglesia Católica, fieles al Papa y tienen sus propias leyes eclesiales, ritos y
espiritualidad.
Describir los desafíos que la Iglesia debió enfrentar en los últimos tiempos del
Período Medieval, el traslado del papado a Francia, el Renacimiento y el
Demostrar comprensión de las causas de la Reforma, el surgimiento del
protestantismo y la Contrarreforma de la Iglesia Católica para comenzar con
el trabajo interno de la reforma iniciada en el Concilio de Trento en el Período
de la Reforma que se extiende desde 1517 a 1891 d.C.
Demostrar comprensión acerca del crecimiento de las órdenes misioneras en la
Iglesia, el establecimiento de diócesis en el Nuevo Mundo, el surgimiento del
anticatolicismo, el surgimiento del Deísmo y el Siglo de las Luces, el crecimiento
de la vida religiosa apostólica, los papas de la Edad Moderna.
Describir el Período de la Iglesia Moderna que comienza en 1890 como un
signo de esperanza para la sociedad que estaba sufriendo enormes cambios
a raíz del surgimiento y la caída de gobiernos totalitarios.
Describir el Concilio Vaticano II como el concilio ecuménico que condujo a la
Iglesia Católica a un lugar de liderazgo espiritual dentro de la sociedad
moderna y donde se trató particularmente el llamado universal de todos a la
santidad, la vocación y la misión de los laicos, la tarea ecuménica y el diálogo
religioso, el rol de los obispos en subsidiariedad y los desafíos actuales de la
Iglesia en la era de la economía global y la búsqueda de la paz.
Estándar 9
ECUMENISMO: Comprender y participar en el llamado de la Iglesia para ser un
signo de unidad en el mundo a través del conocimiento de otras Iglesias Católicas
(Orientales), Ortodoxas y Cristianas y un compromiso de cooperación con ellas.
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Indicadores
Describir la universalidad de la Iglesia.
830-
831,868
166 128,138
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Demostrar que el ecumenismo es una tarea evangelizadora de la Iglesia en su
misión de establecer la unidad y la paz.
Explicar de qué manera las iglesias Luteranas, Episcopales, Bautistas,
774-776 152 22
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Metodistas y Apostólicas son algunas de las iglesias que evolucionaron
desde la época de la Reforma Protestante y algunas de ellas, por lo tanto, se
denominan Iglesias Protestantes.
8.09.04 Describir de qué manera la Iglesia Católica Romana respeta todas las tradiciones 839-848 169-171