Formando Discípulos para la Nueva Evangelización
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5.09.01<br />
5.09.02<br />
5.09.03<br />
5.09.04<br />
5.09.05<br />
5.09.06<br />
5.09.07<br />
5.10.01<br />
ECUMENISMO: Comprender y participar en el l<strong>la</strong>mado de <strong>la</strong> Iglesia <strong>para</strong> ser un<br />
signo de unidad en el mundo a través del conocimiento de otras Iglesias Católicas<br />
(Orientales), Ortodoxas y Cristianas y un compromiso de cooperación con el<strong>la</strong>s<br />
Indicadores<br />
Explicar que Jesús fundó <strong>la</strong> Iglesia Católica y designó a Pedro como <strong>la</strong> roca<br />
sobre <strong>la</strong> cual sería edificada <strong>la</strong> Iglesia. (Mateo 16:18)<br />
Expresar que <strong>la</strong> Iglesia Católica reconoce al Papa como el sucesor de Pedro<br />
en <strong>la</strong> tierra y, por lo tanto, como jerarquía de <strong>la</strong> Iglesia Católica en todo el<br />
mundo.<br />
Identificar que el Obispo o el Arzobispo de una diócesis es un sucesor de los<br />
Apóstoles nombrado por el Papa, es signo de nuestra unidad y administrador<br />
de <strong>la</strong> Iglesia que le fuera particu<strong>la</strong>rmente asignada.<br />
Manifestar que nuestro respeto por los otros cristianos significa que ambos<br />
podamos reconocer lo que compartimos pero también hacerles saber<br />
respetuosamente de que ellos no comparten completamente con nosotros <strong>la</strong> fe<br />
que Cristo nos enseñó.<br />
Explicar de qué manera los católicos están l<strong>la</strong>mados a trabajar y rezar por <strong>la</strong><br />
unidad de <strong>la</strong> Iglesia porque Jesús también rezó <strong>para</strong> "que todos sean uno". (Juan<br />
17:21:22)<br />
Conocer que <strong>la</strong>s Iglesias Cristianas Orientales que no aceptan el rol del Papa<br />
como sucesor de San Pedro y jerarquía de <strong>la</strong> Iglesia universal se denominan<br />
"Ortodoxas".<br />
Com<strong>para</strong>r y contrastar <strong>la</strong>s Iglesias Católicas Orientales con <strong>la</strong> Iglesia Católica<br />
Romana.<br />
Estándar 10<br />
PRINCIPIOS CATÓLICOS Y RELACIONES INTERPERSONALES: Aplicar los<br />
principios católicos a <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones interpersonales.<br />
Indicadores<br />
Definir como "sagrado" y "precioso" a todo lo que viene de Dios y le<br />
pertenece.<br />
5.10.02 Describir que Dios creó a los seres humanos con cuerpos y almas.<br />
5.10.03<br />
5.10.04<br />
Explicar de qué manera el concepto de modestia demuestra respeto por<br />
nuestro propio cuerpo y el cuerpo de nuestro prójimo.<br />
Identificar que somos capaces de lograr <strong>la</strong> intimidad y <strong>la</strong> confianza de nuestro<br />
prójimo gracias al amor de Dios por nosotros.<br />
5.10.05 Definir <strong>la</strong> concepción como el momento en el que comienza <strong>la</strong> vida.<br />
5.10.06<br />
5.10.07<br />
Explicar que <strong>la</strong> vida humana es sagrada desde su comienzo hasta su fin<br />
natural.<br />
Com<strong>para</strong>r nuestra adopción como hijos e hijas de Dios a través del Bautismo con<br />
<strong>la</strong> adopción dentro de una familia humana.<br />
Estándar 11<br />
880-882,<br />
930-937<br />
880-882,<br />
936-937<br />
817-822,<br />
866, 870<br />
180, 182 130<br />
182<br />
163, 164 128<br />
29,30,<br />
265-266<br />
1318, 1320-<br />
266,267,334 510-511<br />
1321<br />
362-368,<br />
327<br />
53, 62 342, 347<br />
69-70<br />
2522 530<br />
2270, 2273-<br />
2274, 2323<br />
1926 470, 472, 500<br />
257, 654,<br />
2379<br />
7, 66-68,<br />
71<br />
108, 209,<br />
441-444<br />
404-416<br />
43, 211,<br />
392, 401<br />
43, 211,<br />
391, 401<br />
193, 207,<br />
486
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