Formando Discípulos para la Nueva Evangelización
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3.07.01<br />
Indicadores<br />
Observar que Dios escucha y responde nuestras oraciones.<br />
3.07.02<br />
Explicar que escuchar <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra de Dios expresada en <strong>la</strong> Escritura<br />
es un modo privilegiado por el cual Dios nos hab<strong>la</strong> en <strong>la</strong> actualidad.<br />
3.07.03 Mostrar <strong>la</strong> diferencia entre oración espontánea y oración litúrgica. 2616 545 469, 575<br />
3.07.04 Explicar el Credo de los Apóstoles como una oración. 2653-2654 558 464, 469<br />
3.07.05 Describir <strong>la</strong> oración como una forma de hab<strong>la</strong>rle a Dios y escucharlo. 2629-2633 1073<br />
218-219 553-<br />
554<br />
477<br />
3.07.06<br />
Identificar <strong>la</strong> oración como bendición y adoración, contrición,<br />
petición, intercesión, acción de gracias y a<strong>la</strong>banza.<br />
2558 534 298<br />
3.07.07 Escribir una oración <strong>para</strong> los fieles que ya partieron. 2558-2565 2590 534 467<br />
3.07.08 Diferenciar entre oración privada y pública. 2626-2649 550-556 467<br />
3.07.09<br />
Discurrir acerca de distintas formas en que <strong>la</strong>s familias y <strong>la</strong>s personas<br />
pueden rezar juntas.<br />
1479 958 1032 P. 181 161, 537<br />
1069, 2705-2709 218 570-571<br />
37, 433-<br />
301<br />
Elemento c<strong>la</strong>ve IV: Oración 2697-2699 567 476-477<br />
4.07.01<br />
4.07.02<br />
4.07.03<br />
Estándar 7<br />
ORACIÓN: Conocer <strong>la</strong> tradición católica de <strong>la</strong> oración y participar en el<strong>la</strong>.<br />
Reconocer <strong>la</strong> oración como <strong>la</strong> forma principal de profundizar nuestro<br />
conocimiento de Dios en <strong>la</strong> Comunidad.<br />
Indicadores<br />
Indicar que los cristianos perdonamos a quienes nos hieren y<br />
rezamos por todos, los vivos y los muertos.<br />
Rezar el Rosario como una oración especial que nos ayuda a imitar<br />
<strong>la</strong> vida de Jesús y de María.<br />
Describir el rosario como una manera de llegar a entender a Jesús a<br />
través de los ojos y <strong>la</strong> "escue<strong>la</strong>" de María.<br />
2839-2844 2862<br />
1030-1032 1054-<br />
1055<br />
208-211 594<br />
235-<br />
237,467,<br />
488-489<br />
161<br />
4.07.04<br />
Reconocer los Misterios del Rosario como meditaciones sobre<br />
diferentes sucesos de <strong>la</strong> vida de Cristo y su Santa Madre.<br />
971 198 298-300<br />
4.07.05 Reconocer <strong>la</strong> oración como una parte importante de <strong>la</strong> vida moral. 298-300<br />
4.07.06<br />
Identificar <strong>la</strong> oración como bendición y adoración, petición,<br />
intercesión, acción de gracias y a<strong>la</strong>banza.<br />
971, 2708 p.189, 198 298-299