Guia_Examen_Patentes
Guia_Examen_Patentes
Guia_Examen_Patentes
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2.12.3.6 Características implícitas o equivalentes bien conocidos<br />
116<br />
El examinador no tendrá en consideración para el examen de novedad los<br />
equivalentes bien conocidos que se divulguen en un documento del estado de<br />
la técnica dado que éstos corresponden a la cuestión de obviedad o nivel<br />
inventivo. Por ejemplo: un hilo de cobre y uno de plata son equivalentes por<br />
tener la misma función pero no son lo mismo.<br />
2.13 NIVEL INVENTIVO<br />
El examinador de patentes debe ubicarse en la posición de una persona<br />
versada en la materia técnica que corresponde con la solicitud de patente y<br />
determinará si para esa persona, la invención presentada es obvia o se deriva<br />
de manera evidente del estado de la técnica.<br />
Novedad y nivel inventivo son criterios diferentes. Una invención no es nueva,<br />
si cada uno de sus elementos, o características, están divulgados explícita o<br />
intrínsecamente en el estado de la técnica. Por tanto, hay novedad si existe<br />
cualquier diferencia entre la invención y la técnica conocida.<br />
La invención no tiene nivel inventivo cuando la combinación de los elementos<br />
que proveen la solución está revelada en el estado de la técnica, es decir, no<br />
basta con la existencia de los elementos de manera aislada o individualmente<br />
considerados para concluir la falta de nivel inventivo, sino que ellos en su<br />
totalidad e integridad enseñen de manera evidente la manera de llegar a la<br />
solución al problema técnico.<br />
La pregunta: “¿existe nivel inventivo?”, sólo surge si existe novedad.<br />
Es importante examinar el nivel inventivo después de la novedad, porque el<br />
requisito de novedad es fácil de cumplir, dado que modificaciones banales<br />
hacen a una invención nueva. Pero las modificaciones deben ser tales que no<br />
resulten de modo obvio de la técnica anterior, es decir, no hayan sido hechas<br />
“fácilmente” por la persona medianamente versada en la materia.