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Edición N° 11 - Institución Universitaria de Envigado

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20<br />

Luz Stella Castañeda, José Ignacio Henao, David Alberto Londoño<br />

<strong>de</strong>scubierta por los compañeros <strong>de</strong>l parche, no tuvieron más alternativa<br />

que irse <strong>de</strong>l barrio, por la presión y el rechazo <strong>de</strong>l padre y <strong>de</strong> sus propios<br />

compañeros: Nando y Fredy se tuvieron que ir <strong>de</strong>l barrio, porque<br />

chirretes y caquirris no se mezclan. Ya me di cuenta por qué echó el<br />

cucho a Fredy <strong>de</strong> la casa, fue porque el viejo se dio cuenta, no sé cómo,<br />

<strong>de</strong> las mañas <strong>de</strong>l hijo, y le echo la culpa a la cucha y a la Socorro. (Y<br />

que fue por plata que lo habían echado; a cacorro tan hablador, home)<br />

(Castañeda y Henao, 2001, p. 108).<br />

Debemos reconocer, entonces, que en nuestra sociedad el machismo<br />

es un elemento relevante en la formación <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>los mentales. Pero,<br />

en el contexto <strong>de</strong> los sectores marginales ese concepto <strong>de</strong> valentía y <strong>de</strong><br />

po<strong>de</strong>r se refuerza con el uso <strong>de</strong> las armas, con la fuerza y la rapi<strong>de</strong>z <strong>de</strong><br />

la moto y el <strong>de</strong>sprecio por la vida <strong>de</strong>l otro. Adquieren po<strong>de</strong>r a través <strong>de</strong><br />

las armas y la moto y <strong>de</strong>muestran su valentía agrediendo a los <strong>de</strong>más.<br />

Al leer el testimonio No. 3 po<strong>de</strong>mos confirmarlo.<br />

Aunque los jóvenes presentan un comportamiento gregario y se<br />

vinculan a grupos <strong>de</strong> amigos, bandas y combos, han introyectado<br />

un mo<strong>de</strong>lo mental individualista, tomado también <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ología<br />

imperante que muestra como hay que buscar siempre el bien particular<br />

sobre el bien común, y la asimilación <strong>de</strong> este valor se constata en<br />

fragmentos como el siguiente: yo solo pensaba que era yo el chulo o<br />

era el flaco, y como es <strong>de</strong> costumbre siempre se busca el bien personal.<br />

De manera paradójica, en los valores y mo<strong>de</strong>los mentales <strong>de</strong> los jóvenes<br />

parceros se mezclan el individualismo y la solidaridad, que muchas<br />

veces es más complicidad y sentido <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad y cohesión entre pares,<br />

que un verda<strong>de</strong>ro sentido <strong>de</strong> solidaridad y búsqueda <strong>de</strong>l bien común,<br />

hasta el punto <strong>de</strong> que muchos <strong>de</strong> los llamados amigos se encargan <strong>de</strong><br />

eliminar a sus compinches, por dinero.<br />

La religiosidad es otro <strong>de</strong> los valores que ha transmitido la sociedad y<br />

que está presente en los discursos <strong>de</strong> los parceros. En ellos se expresa<br />

esa doble moral regida por el principio popular <strong>de</strong> que “el que peca<br />

y reza empata”. El parcero se caracteriza porque lleva escapulario,<br />

Katharsis

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