Lineamientos generales de Política editorial en el Servicio ... - Sena
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<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />
<strong>Servicio</strong> Nacional <strong>de</strong> Apr<strong>en</strong>dizaje<br />
SENA<br />
De clase mundial
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />
<strong>Servicio</strong> Nacional <strong>de</strong> Apr<strong>en</strong>dizaje<br />
SENA<br />
Maritza Zabala Rodríguez<br />
Jefe Oficina <strong>de</strong> Comunicaciones SENA<br />
Versión a Diciembre <strong>de</strong> 2012
introducción<br />
La responsabilidad social <strong>de</strong> los<br />
medios <strong>de</strong> comunicación es un tema<br />
que admite inm<strong>en</strong>sa gama <strong>de</strong> <strong>en</strong>foques<br />
y miradas que pue<strong>de</strong>n ir <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una<br />
reflexión filosofica compleja sobre <strong>el</strong><br />
tratami<strong>en</strong>to ético <strong>en</strong> <strong>el</strong> conjunto <strong>de</strong><br />
los medios <strong>de</strong> comunicación, hasta<br />
la actividad cotidiana <strong>de</strong>l periodista<br />
individual que cubre temas <strong>en</strong><br />
apari<strong>en</strong>cia intrasc<strong>en</strong><strong>de</strong>ntes. La forma<br />
<strong>de</strong> abordar las temáticas r<strong>el</strong>acionadas<br />
con la labor institucional <strong>de</strong>l <strong>Servicio</strong><br />
Nacional <strong>de</strong> Apr<strong>en</strong>dizaje, SENA, varía<br />
gracias a la estructura misma <strong>de</strong> la<br />
oficina, a la multiplicidad <strong>de</strong> ópticas que<br />
da un país <strong>de</strong> regiones como <strong>el</strong> nuestro<br />
y nos ofrece <strong>en</strong>tonces multiplicidad <strong>de</strong><br />
cont<strong>en</strong>idos que <strong>de</strong>b<strong>en</strong> aunarse bajo un<br />
mismo <strong>en</strong>foque.<br />
La Oficina <strong>de</strong> Comunicaciones <strong>de</strong><br />
la Dirección G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong>l SENA ha<br />
consi<strong>de</strong>rado in<strong>el</strong>udible <strong>de</strong>sarrollar una<br />
propuesta que permita que los comunicadores<br />
sociales y periodistas puedan<br />
abordar las temáticas <strong>de</strong> educación,<br />
vida cotianiana y sociedad <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una<br />
reflexión perman<strong>en</strong>te <strong>de</strong> lo es<strong>en</strong>cial<br />
<strong>de</strong>l oficio: informar a la comunidad a<strong>de</strong>cuada,<br />
efici<strong>en</strong>te y oportunam<strong>en</strong>te sobre temáticas<br />
que transforman a los ciudadanos y permit<strong>en</strong><br />
<strong>de</strong>stacar la política <strong>editorial</strong> <strong>de</strong> la Entidad como<br />
acompañante <strong>de</strong> la familia colombiana <strong>en</strong><br />
prev<strong>en</strong>ción, educación y otras áreas incluidas<br />
<strong>en</strong> la formación integral. Así mismo, nos asiste<br />
la preocupación perman<strong>en</strong>te por mostrar <strong>de</strong><br />
una forma compr<strong>en</strong>sible, s<strong>en</strong>cilla y puntual a<br />
toda la opinión pública, los logros y hallazgos,<br />
las recom<strong>en</strong>daciones <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>tes disciplinas,<br />
las noveda<strong>de</strong>s e interpretaciones legislativas,<br />
las viv<strong>en</strong>cias académicas o familiares que<br />
involucran a los diversos grupos <strong>de</strong> interés <strong>de</strong>l<br />
SENA.<br />
Por esto, la Oficina <strong>de</strong> Comunicaciones<br />
<strong>de</strong>l SENA articuló una política <strong>editorial</strong> que<br />
busca dinamizar la producción <strong>de</strong> información<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> las difer<strong>en</strong>tes regionales para recrear<br />
propuestas creativas, a fin <strong>de</strong> socializarlas a<br />
través <strong>de</strong> una estrategia <strong>de</strong> tipo participativa<br />
<strong>de</strong>nominada ‘Bolsa informativa’. Este ejercicio<br />
colaborativo privilegia <strong>el</strong> diálogo e interacción<br />
perman<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre los comunicadores sociales<br />
<strong>de</strong> todo <strong>el</strong> país a la vez que visibiliza <strong>en</strong><br />
igualdad <strong>de</strong> condiciones, los cont<strong>en</strong>idos país<br />
que registramos <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA.<br />
5
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
A<strong>de</strong>más esta iniciativa ha g<strong>en</strong>erado una<br />
estrategia comunicativa que basada <strong>en</strong> la<br />
difusión, <strong>de</strong>sarrolla capacida<strong>de</strong>s y consolida<br />
propuestas informativas adoptando una<br />
perspectiva <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos y <strong>en</strong>tregando<br />
cont<strong>en</strong>idos educomunicativos, <strong>en</strong> pos <strong>de</strong><br />
g<strong>en</strong>erar y coadyuvar a la transformación<br />
social. En este s<strong>en</strong>tido este manual que usted<br />
lee ahora, propone criterios cardinales para<br />
<strong>el</strong> cubrimi<strong>en</strong>to informativo <strong>de</strong> los temas <strong>de</strong> la<br />
comunidad académica SENA y <strong>de</strong> su <strong>en</strong>torno<br />
educativo y social.<br />
En ese or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as, <strong>el</strong> manual es útil, toda<br />
vez que nuestra propuesta es <strong>de</strong> carácter<br />
educomunicativo, no <strong>de</strong> corte periodístico, pues<br />
luego <strong>de</strong> varios meses hemos consolidado una<br />
línea divisoria teórica <strong>en</strong>tre educomunicación y<br />
periodismo, basados <strong>en</strong> la t<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia constructivista<br />
<strong>de</strong>sarrollada <strong>en</strong> la política <strong>editorial</strong> <strong>de</strong> la<br />
Oficina <strong>de</strong> Comunicaciones y las regionales<br />
SENA.<br />
6<br />
Esta guía recoge los lineami<strong>en</strong>tos<br />
básicos, por lo que se constituye <strong>en</strong> un<br />
docum<strong>en</strong>to piloto que busca afianzar,<br />
modificar o innovar prácticas <strong>de</strong>l oficio<br />
<strong>de</strong> informar, y que permite hacer<br />
avances importantes <strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />
la comunicación y la educación, cada<br />
vez más consci<strong>en</strong>te <strong>de</strong> su responsabilidad<br />
y <strong>de</strong> las condiciones concretas <strong>de</strong>l<br />
<strong>en</strong>torno social, político y económico <strong>de</strong><br />
cada <strong>en</strong>torno local, cada región y cada<br />
regional, como epic<strong>en</strong>tro <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo<br />
país.<br />
Es importante t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta que la<br />
apuesta <strong>de</strong> la Oficina <strong>de</strong> Comunicaciones<br />
no es periodística, pues aún<br />
cuando todos nuestros formatos se<br />
inscrib<strong>en</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> marco mediático, la<br />
articulación emisor-receptor se logra<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> principios educomunicativos.
De ahí que la premisa que <strong>de</strong>be fundam<strong>en</strong>tar<br />
la responsabilidad social <strong>en</strong> <strong>el</strong> tratami<strong>en</strong>to<br />
informativo <strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>Servicio</strong> Nacional <strong>de</strong> Apr<strong>en</strong>dizaje,<br />
SENA, es lograr un equilibrio <strong>en</strong>tre<br />
los principios que rig<strong>en</strong> la comunicación y la<br />
educación que <strong>de</strong>be t<strong>en</strong>er todo producto que<br />
va a ser difundido a un público <strong>de</strong>terminado.<br />
La responsabilidad <strong>de</strong> comunicar adquiere<br />
<strong>en</strong>tonces un s<strong>en</strong>tido que trasci<strong>en</strong><strong>de</strong> <strong>el</strong> carácter<br />
informativo; queremos coadyuvar <strong>en</strong> <strong>el</strong> proceso<br />
<strong>de</strong> formación <strong>de</strong> bu<strong>en</strong>os seres humanos, <strong>en</strong><br />
<strong>el</strong> proceso <strong>de</strong> maduración y profundización<br />
<strong>de</strong> una sociedad analítica, que cu<strong>en</strong>te con<br />
ciudadanos informados que puedan ejercer<br />
<strong>de</strong>rechos y <strong>de</strong>beres <strong>de</strong> manera igualitaria.<br />
La bu<strong>en</strong>a información nos permite formar una<br />
opinión crítica <strong>de</strong> las diversas realida<strong>de</strong>s.<br />
Así, t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do como base la <strong>de</strong>scripción<br />
<strong>de</strong>tallada <strong>de</strong> cada producto y los lineami<strong>en</strong>tos<br />
<strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> producción, se busca que cada<br />
comunicador <strong>de</strong>l SENA, <strong>en</strong>ti<strong>en</strong>da y haga suyo<br />
<strong>el</strong> <strong>en</strong>foque educomunicativo, a fin <strong>de</strong> ingresar a<br />
la producción mediática, vigilando la perspectiva<br />
<strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos, <strong>el</strong> respeto por la institucionalidad,<br />
<strong>el</strong> conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno y trabajo con<br />
la comunidad y los parámetros <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong>l<br />
sistema SENA que buscan brindar a todos <strong>en</strong><br />
<strong>el</strong> país, formación para <strong>el</strong> trabajo <strong>de</strong> calidad.<br />
7<br />
introducción<br />
Un comunicador social <strong>de</strong>l SENA <strong>de</strong>be<br />
ser capaz <strong>de</strong> transformar sus prácticas,<br />
<strong>de</strong> ahí que <strong>el</strong> espíritu <strong>de</strong> esta política<br />
no es <strong>de</strong> corte periodístico, pues<br />
buscamos g<strong>en</strong>erar r<strong>el</strong>acionami<strong>en</strong>tos<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>el</strong> trabajo conjunto <strong>en</strong>tre comunida<strong>de</strong>s,<br />
colectivos, directivos, instructores,<br />
apr<strong>en</strong>dices y funcionarios.<br />
Por esto, <strong>el</strong> manual se aborda <strong>en</strong> dos<br />
partes:<br />
En un primer apartado usted <strong>en</strong>contrará<br />
la <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong>tallada <strong>de</strong> los formatos<br />
que se <strong>de</strong>sarrollan <strong>en</strong> la Oficina <strong>de</strong><br />
Comunicaciones.<br />
En una segunda parte, <strong>en</strong>contrará<br />
pautas <strong>de</strong> manejo informativo <strong>de</strong><br />
acuerdo a la lógica <strong>de</strong> construcción <strong>en</strong><br />
la Oficina <strong>de</strong> Comunicaciones.<br />
Creditos:<br />
Li<strong>de</strong>r Audiovisual: Johanna Përdomo.<br />
Lí<strong>de</strong>r cont<strong>en</strong>ido Web: Mauricio Donado.<br />
Lí<strong>de</strong>r Editorial: Jaime Honorio González<br />
Diseño: Diana Garzón - Bibiana Ang<strong>el</strong>
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA
Periódico Virtual SENA<br />
El objetivo <strong>de</strong>l Periódico SENA es informar<br />
y educar para consolidar públicos reflexivos<br />
<strong>de</strong>l acontecer cotidiano <strong>de</strong>l país, <strong>de</strong><br />
la comunidad SENA, <strong>de</strong>l mundo. Este<br />
periódico pue<strong>de</strong> ser una herrami<strong>en</strong>ta <strong>de</strong><br />
r<strong>el</strong>acionami<strong>en</strong>to con otros <strong>de</strong>l mundo.<br />
Buscamos que qui<strong>en</strong> nos lee, si<strong>en</strong>ta que<br />
<strong>el</strong> periódico le brinda una posibilidad <strong>de</strong><br />
conocimi<strong>en</strong>to, interacción y acompañami<strong>en</strong>to,<br />
por lo que adquiere una dim<strong>en</strong>sión<br />
humana <strong>en</strong> don<strong>de</strong> <strong>el</strong> público <strong>en</strong>contrará<br />
una respuesta y un repositorio virtual.<br />
Para consolidar la propuesta conceptual,<br />
temática y gráfica <strong>de</strong> este medio <strong>de</strong><br />
difusión masivo, escrito y virtual, <strong>de</strong>be<br />
<strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>rse que <strong>el</strong> periódico legitima la<br />
apuesta <strong>editorial</strong> y g<strong>en</strong>era r<strong>el</strong>acionami<strong>en</strong>tos.<br />
Con él, buscamos que lo privado<br />
se vu<strong>el</strong>va expresión <strong>de</strong> lo público y es allí<br />
don<strong>de</strong> la experi<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> los funcionarios,<br />
apr<strong>en</strong>dices, instructores y <strong>de</strong> la comunidad<br />
SENA, se robustece al po<strong>de</strong>r difundirla a<br />
través <strong>de</strong> plataformas virtuales.<br />
9<br />
Productos Escritos<br />
La posibilidad <strong>de</strong> t<strong>en</strong>er un periódico que recoge<br />
<strong>de</strong> forma viv<strong>en</strong>cial <strong>el</strong> día a día <strong>de</strong> una <strong>en</strong>tidad<br />
que acompaña a los colombianos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> hace<br />
cerca <strong>de</strong> 55 años, <strong>en</strong> todos los mom<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> su<br />
historia reci<strong>en</strong>te, posibilita un cambio <strong>de</strong> postura,<br />
al aportar a la consolidación <strong>de</strong> públicos críticos<br />
que buscan <strong>en</strong> cada texto calidad <strong>en</strong> cont<strong>en</strong>idos,<br />
<strong>en</strong> imág<strong>en</strong>es y <strong>en</strong> apuestas gráficas.<br />
Periódico SENA pres<strong>en</strong>ta cont<strong>en</strong>idos que van<br />
más allá <strong>de</strong> los hechos noticiosos, siempre<br />
aparec<strong>en</strong> imág<strong>en</strong>es que muestran apuestas<br />
visuales y propuestas gráficas que <strong>en</strong>señan otro<br />
tipo <strong>de</strong> lectura, como las vistas <strong>en</strong> las infografías,<br />
o las multimedias. Es <strong>de</strong>cir, <strong>de</strong> forma s<strong>en</strong>cilla<br />
planteamos la política <strong>editorial</strong> educomunicativa<br />
<strong>de</strong> nuestra Oficina. A<strong>de</strong>más, con la t<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia <strong>de</strong><br />
lecto-escritura que nos impone <strong>el</strong> siglo XXI es<br />
indisp<strong>en</strong>sable t<strong>en</strong>er estrategias y metodologías<br />
que apunt<strong>en</strong> al logro <strong>de</strong> metas concretas <strong>en</strong><br />
<strong>el</strong> plano <strong>de</strong> lo informativo y <strong>de</strong> interconexión<br />
con múltiples plataformas como re<strong>de</strong>s sociales<br />
públicas y propias.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Protocolo<br />
Periódico Virtual<br />
Propuesta temática: modular pres<strong>en</strong>tada<br />
<strong>en</strong> cuatro gran<strong>de</strong>s apartados: productividad,<br />
Inclusión social, Transfer<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to y<br />
tecnología y Exc<strong>el</strong><strong>en</strong>cia: Allí se evi<strong>de</strong>ncian temas<br />
coyunturales noticiosos <strong>de</strong>l SENA <strong>en</strong> r<strong>el</strong>ación con<br />
su accionar, la comunidad y la sociedad.<br />
Público: apr<strong>en</strong>dices, instructores, empresarios<br />
y comunidad SENA, así como otros grupos <strong>de</strong><br />
interés externo.<br />
Géneros periodísticos: noticias, crónicas,<br />
reportajes, fotoreportajes, <strong>en</strong>trevistas, breves,<br />
perfiles, <strong>editorial</strong>es, informes especiales. Estos<br />
géneros son aplicables t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta los<br />
refer<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> escritura y lecturabilidad para Web.<br />
Periodicidad: alim<strong>en</strong>tación diaria con propuestas<br />
informativas aprobadas <strong>en</strong> la ‘Bolsa informativa’,<br />
consejos locales con lí<strong>de</strong>res comunicadores,<br />
producción <strong>de</strong> las mesas sectoriales; aplicable<br />
una vez estas estrategias estén funcionando y con<br />
producción por <strong>en</strong>cargo <strong>de</strong> la Oficina <strong>de</strong> Comunicaciones<br />
<strong>de</strong> Dirección G<strong>en</strong>eral.<br />
Procedimi<strong>en</strong>to <strong>en</strong> Bolsa: aprobación <strong>de</strong><br />
propuesta, <strong>el</strong>aboración <strong>de</strong> la nota, <strong>en</strong>vío a filtro,<br />
filtro y visto bu<strong>en</strong>o <strong>de</strong>l lí<strong>de</strong>r 1 y <strong>en</strong>vío para publicación.<br />
1 Filtros aplicables: filtro 1: longitud, género, número <strong>de</strong> fu<strong>en</strong>tes,<br />
contexto nacional, claridad informativa y <strong>en</strong>foque acordado <strong>en</strong><br />
‘Bolsa’. Filtro lí<strong>de</strong>r: pertin<strong>en</strong>cia, <strong>en</strong>foque, ubicación espacial, tratami<strong>en</strong>to informativo, tratami<strong>en</strong>to educomunicativo, l<strong>en</strong>guaje,<br />
equilibrio <strong>de</strong> fu<strong>en</strong>tes, legitimación, marcos <strong>de</strong> refer<strong>en</strong>cia.<br />
10
Página Web<br />
11<br />
Productos Escritos<br />
Objetivo: ofrecer información <strong>de</strong> carácter corporativo para todos los grupos <strong>de</strong><br />
interés SENA. Al ser <strong>el</strong> portal institucional, aúna y recoge <strong>el</strong> quehacer <strong>de</strong> la Entidad<br />
<strong>en</strong> <strong>el</strong> país, <strong>en</strong> cada una <strong>de</strong> las regionales y a lo largo y ancho <strong>de</strong>l territorio nacional.<br />
Propuesta temática: notas informativas y noticias <strong>de</strong>l acontecer institucional que<br />
afect<strong>en</strong> a todos los colombianos.<br />
Público: público <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral.<br />
Géneros periodísticos: notas informativas y noticias.<br />
Periodicidad: acor<strong>de</strong> a las propuestas informativas aprobadas <strong>en</strong> la ‘Bolsa<br />
informativa’, consejos locales con lí<strong>de</strong>res comunicadores, producción <strong>de</strong> las<br />
mesas sectoriales y con producción por <strong>en</strong>cargo <strong>de</strong> la Oficina <strong>de</strong> Comunicaciones<br />
<strong>de</strong> Dirección G<strong>en</strong>eral.<br />
Procedimi<strong>en</strong>to <strong>en</strong> Bolsa: aprobación <strong>de</strong> propuesta, <strong>el</strong>aboración <strong>de</strong> la nota, <strong>en</strong>vío<br />
a filtro, filtro y visto bu<strong>en</strong>o <strong>de</strong>l lí<strong>de</strong>r, <strong>en</strong>vío para publicación.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
S<strong>en</strong>a Humanitario<br />
Objetivo: ofrecer información <strong>de</strong> carácter institucional<br />
sobre acciones SENA <strong>en</strong> <strong>el</strong> marco <strong>de</strong> esta iniciativa<br />
que busca dar soluciones a la emerg<strong>en</strong>cia causada por<br />
la ola invernal.<br />
Propuesta temática: notas informativas que reflej<strong>en</strong> <strong>el</strong><br />
accionar SENA <strong>en</strong> <strong>el</strong> or<strong>de</strong>n regional y nacional.<br />
Público: público g<strong>en</strong>eral.<br />
Géneros periodísticos: notas informativas, crónicas,<br />
reportajes, fotoreportajes, <strong>en</strong>trevistas. Estos géneros<br />
son aplicables t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta los refer<strong>en</strong>tes <strong>de</strong><br />
escritura y lecturabilidad para Web.<br />
Periodicidad: acor<strong>de</strong> a las propuestas informativas<br />
aprobadas <strong>en</strong> la Bolsa, consejos locales con lí<strong>de</strong>res<br />
comunicadores, producción <strong>de</strong> las mesas sectoriales y<br />
con producción por <strong>en</strong>cargo <strong>de</strong> la Oficina <strong>de</strong> Comunicaciones<br />
<strong>de</strong> Dirección G<strong>en</strong>eral.<br />
Procedimi<strong>en</strong>to <strong>en</strong> Bolsa: aprobación <strong>de</strong> propuesta,<br />
<strong>el</strong>aboración <strong>de</strong> la nota, <strong>en</strong>vío a filtro, filtro y visto bu<strong>en</strong>o<br />
<strong>de</strong>l lí<strong>de</strong>r, <strong>en</strong>vío para publicación.<br />
12
Informes Especiales<br />
Aparec<strong>en</strong> publicados <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l periódico virtual<br />
13<br />
Productos Escritos<br />
Objetivo: reflejar las acciones SENA <strong>en</strong> temas<br />
concretos que afectan a los colombianos.<br />
Propuesta temática: campos <strong>de</strong> acción y formación<br />
SENA.<br />
Público: público g<strong>en</strong>eral.<br />
Géneros periodísticos: informe especial 2<br />
Periodicidad: acor<strong>de</strong> a las propuestas informativas<br />
aprobadas <strong>en</strong> la ‘Bolsa informativa’, consejos locales<br />
con lí<strong>de</strong>res comunicadores, producción <strong>de</strong> las mesas<br />
sectoriales.<br />
Procedimi<strong>en</strong>to <strong>en</strong> Bolsa: aprobación <strong>de</strong> propuesta,<br />
recolección <strong>de</strong> notas y material visual <strong>de</strong> apoyo <strong>de</strong> las<br />
regionales participantes, empaquetami<strong>en</strong>to, <strong>en</strong>vío a<br />
filtro, filtro y Visto bu<strong>en</strong>o <strong>de</strong>l lí<strong>de</strong>r, <strong>en</strong>vío para publicación.<br />
2. Según <strong>el</strong> Manual <strong>de</strong> Redacción <strong>de</strong> El Tiempo, un informe especial<br />
es “<strong>el</strong> resultado <strong>de</strong> una investigación <strong>en</strong> profundidad <strong>en</strong> torno<br />
<strong>de</strong> una situación o <strong>de</strong> un hecho extemporáneos que afectan a<br />
la comunidad. Debe seguir todas las normas establecidas para<br />
la noticia y <strong>el</strong> reportaje…El informe especial <strong>de</strong>be basarse <strong>en</strong> la<br />
consulta <strong>de</strong> muchas fu<strong>en</strong>tes. Es especialm<strong>en</strong>te exig<strong>en</strong>te <strong>en</strong> cuanto<br />
a la obt<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> datos y antece<strong>de</strong>ntes que permitan <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r la<br />
dim<strong>en</strong>sión cabal <strong>de</strong>l hecho. Es un punto intermedio <strong>en</strong>tre la noticia<br />
escueta y <strong>el</strong> análisis, porque si bi<strong>en</strong> <strong>el</strong> periodista no opina, sí busca<br />
pres<strong>en</strong>tar <strong>el</strong> hecho con distintos matices para que <strong>el</strong> lector saque<br />
conclusiones. Por las mismas razones, la verificación <strong>de</strong> los datos<br />
y la confrontación <strong>de</strong> las fu<strong>en</strong>tes posibles <strong>de</strong>b<strong>en</strong> cumplirse con<br />
<strong>el</strong> máximo rigor y <strong>el</strong> más extremo cuidado”. Ver Casa Editorial El<br />
Tiempo, Manual <strong>de</strong> redacción, Bogotá, Casa Editorial El Tiempo,<br />
2002, p.61.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
QuinSENA<br />
Flash Informativo<br />
Objetivo: ofrecer información <strong>de</strong> carácter institucional<br />
para público interno SENA.<br />
Propuesta temática: notas informativas cortas <strong>de</strong>l<br />
acontecer institucional.<br />
Público: interno.<br />
Géneros periodísticos: nota informativa.<br />
Periodicidad: cada 15 días. Cont<strong>en</strong>ido acor<strong>de</strong> a las<br />
propuestas informativas aprobadas <strong>en</strong> la Bolsa y<br />
producción por <strong>en</strong>cargo <strong>de</strong> la Oficina <strong>de</strong> Comunicaciones<br />
<strong>de</strong> Dirección G<strong>en</strong>eral.<br />
Procedimi<strong>en</strong>to <strong>en</strong> Bolsa: aprobación <strong>de</strong> propuesta,<br />
<strong>el</strong>aboración <strong>de</strong> la nota, <strong>en</strong>vío a filtro, filtro y Visto bu<strong>en</strong>o<br />
<strong>de</strong>l lí<strong>de</strong>r, <strong>en</strong>vío para publicación.<br />
Flash Informativo<br />
Objetivo: ofrecer información institucional noticiosa para<br />
público interno SENA.<br />
Propuesta temática: información noticiosa <strong>de</strong> última hora.<br />
Público: grupos <strong>de</strong> interés internos SENA.<br />
Géneros periodísticos: lead con r<strong>el</strong>ación a nota publicada <strong>en</strong><br />
la web o ampliación a través <strong>de</strong> otro producto.<br />
Periodicidad: acor<strong>de</strong> a los hechos institucionales.<br />
Procedimi<strong>en</strong>to: propuesta, <strong>el</strong>aboración, <strong>en</strong>vío a lí<strong>de</strong>r para<br />
filtro y visto bu<strong>en</strong>o, <strong>en</strong>vío para publicación.<br />
14
Clic SENA<br />
E-Card<br />
Objetivo: ofrecer información a grupos <strong>de</strong> interés internos<br />
SENA que les permita <strong>el</strong> acercami<strong>en</strong>to y aprovechami<strong>en</strong>to <strong>de</strong><br />
las herrami<strong>en</strong>tas tecnológicas.<br />
Propuesta temática: <strong>editorial</strong>, g<strong>en</strong>eralida<strong>de</strong>s, tema c<strong>en</strong>tral,<br />
tips, actualidad.<br />
Público: grupos <strong>de</strong> interés internos SENA.<br />
Géneros periodísticos: nota informativa y <strong>editorial</strong>.<br />
Periodicidad: m<strong>en</strong>sual<br />
Procedimi<strong>en</strong>to: propuesta <strong>en</strong> bolsa, <strong>el</strong>aboración <strong>de</strong> la nota,<br />
<strong>en</strong>vío a lí<strong>de</strong>r para visto bu<strong>en</strong>o, re<strong>en</strong>vío para publicación.<br />
Objetivo: ofrecer información a la comunidad interna SENA<br />
sobre ev<strong>en</strong>tos y ofertas <strong>de</strong> todo tipo que sean <strong>de</strong> su interés.<br />
Propuesta temática: actualidad SENA<br />
Público: grupos <strong>de</strong> interés internos SENA.<br />
Géneros periodísticos: Guía <strong>en</strong>t<strong>en</strong>dida como una cápsula<br />
informativa que brinda datos exactos sobre hora, fechas,<br />
direcciones, contactos etc. 3 .<br />
Periodicidad: acor<strong>de</strong> a programación institucional.<br />
Procedimi<strong>en</strong>to: propuesta <strong>en</strong> bolsa, <strong>el</strong>aboración <strong>de</strong>la nota,<br />
<strong>en</strong>vío a filtro y publicación.<br />
3 Ver Casa Editorial El Tiempo, Manual <strong>de</strong> redacción, Bogotá,<br />
Casa Editorial El Tiempo, 2002, p.73.<br />
15<br />
Productos Escritos
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Recom<strong>en</strong>daciones<br />
para periodistas y fotógrafos<br />
Sobre Fotografía<br />
1. Al editar la foto <strong>de</strong>be t<strong>en</strong>er cuidado para no cambiar sustancialm<strong>en</strong>te<br />
la imag<strong>en</strong> <strong>de</strong> lo que era.<br />
2. Antes <strong>de</strong> obturar, evalúe los <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno que puedan<br />
ayudarle a hacer una bu<strong>en</strong>a composición.<br />
3. Aunque apar<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te obvio, <strong>el</strong> factor humano es <strong>de</strong>terminante <strong>en</strong><br />
<strong>el</strong> fotoperiodismo, siempre <strong>de</strong>be estar pres<strong>en</strong>te.<br />
4. Busque contar una historia <strong>en</strong> imág<strong>en</strong>es.<br />
5. Int<strong>en</strong>te que su foto muestre <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos complem<strong>en</strong>tarios al texto<br />
que la acompañará para que no sea redundante.<br />
6. Lea <strong>el</strong> manual <strong>de</strong> su cámara para que pueda familiarizarse con las<br />
características <strong>de</strong>l equipo. Utilice siempre la mayor cantidad <strong>de</strong><br />
pix<strong>el</strong>es o calidad posible <strong>de</strong> su equipo. De tal forma que su foto sea<br />
bu<strong>en</strong>a para WEB o para impresos.<br />
7. Muévase, sus pies son su mejor l<strong>en</strong>te. Cambiar <strong>de</strong> posición pue<strong>de</strong><br />
ayudarle a <strong>en</strong>contrar una mejor toma.<br />
8. No se limite a la reportería gráfica, int<strong>en</strong>te propuestas visuales<br />
difer<strong>en</strong>tes.<br />
9. Parta <strong>de</strong>l hecho <strong>de</strong> que <strong>el</strong> fotoperiodismo es la vida real. Siempre<br />
será mejor capturar un instante, un gesto y no una pose.<br />
10. Practique, practique, practique. Saque muchas fotografías <strong>de</strong> cada<br />
cosa que consi<strong>de</strong>re valiosa <strong>de</strong> fotografiar y autoevalúe su trabajo.<br />
11. Toda fotografía que sea apoyo para material periodístico <strong>de</strong>be<br />
incluir la marca SENA <strong>en</strong> la parte inferior <strong>de</strong>recha fondo blanco,<br />
a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l pie <strong>de</strong> foto 4 .<br />
16
17<br />
Productos Escritos<br />
12. Trate <strong>de</strong> consolidar una apuesta visual difer<strong>en</strong>te <strong>en</strong> don<strong>de</strong> la<br />
composición, los colores, objetos estén al servicio <strong>de</strong> una mirada<br />
integral <strong>de</strong>l ser humano como protagonista <strong>de</strong>l proceso.<br />
13. Utilice difer<strong>en</strong>tes planos y ángulos para que su propuesta visual no<br />
caiga <strong>en</strong> <strong>el</strong> lugar común.<br />
14. Utilice la regla <strong>de</strong> los tercios 5 , evite poner al sujeto <strong>en</strong> <strong>el</strong> c<strong>en</strong>tro <strong>de</strong><br />
la foto.<br />
15. Evite los <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno que pue<strong>de</strong>n ‘<strong>en</strong>suciar’ su fotografía.<br />
16. Almac<strong>en</strong>e todo su material fotográfico <strong>en</strong> carpetas o archivos o <strong>en</strong><br />
servidores públicos, recuer<strong>de</strong> que esta es la memoria <strong>de</strong> la <strong>en</strong>tidad.<br />
Sobre Escritura Web –<br />
Lecturabilidad y Recepción<br />
Aplicar la técnica <strong>de</strong> lectura <strong>de</strong> 5 segundos a las informaciones, es<br />
<strong>de</strong>cir, autoevaluar las informaciones <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la claridad, concisión <strong>en</strong> una<br />
lectura que tar<strong>de</strong> 5 segundos.<br />
4. El pie <strong>de</strong> foto es una frase corta explicativa que brinda al lector información adicional no<br />
cont<strong>en</strong>ida <strong>en</strong> <strong>el</strong> texto. Debe i<strong>de</strong>ntificar a las personas que aparec<strong>en</strong> <strong>en</strong> la foto con sus nombres,<br />
ap<strong>el</strong>lidos y cargo, <strong>de</strong> ser necesario.<br />
5 “En <strong>el</strong> recuadro fotográfico <strong>de</strong>b<strong>en</strong> trazarse, imaginariam<strong>en</strong>te, dos líneas equidistantes verticales<br />
y dos horizontales, si<strong>en</strong>do <strong>en</strong> torno a alguno <strong>de</strong> los cuatro puntos don<strong>de</strong> se cruzan las cuatro líneas,<br />
<strong>en</strong> don<strong>de</strong> <strong>de</strong>be colocarse <strong>el</strong> motivo que <strong>de</strong>seamos resaltar <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la composición. Esto ocasiona<br />
un arreglo asimétrico <strong>de</strong> la imag<strong>en</strong>, con <strong>el</strong> polo <strong>de</strong> máximo interés visual <strong>en</strong>contrándose r<strong>el</strong>ativam<strong>en</strong>te<br />
cerca <strong>de</strong> alguna <strong>de</strong> las cuatro esquinas <strong>de</strong>l recuadro, y <strong>el</strong> área c<strong>en</strong>tral <strong>de</strong> la gráfica ocupada<br />
por <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos secundarios”. Ver http://www.fotonostra.com/fotografia/reglatrestercios.htm
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
El límite <strong>de</strong> un lector <strong>en</strong> internet para <strong>de</strong>cidir<br />
si lee o no un cont<strong>en</strong>ido es <strong>de</strong> 5 segundos<br />
(zapping web). La paci<strong>en</strong>cia no es una<br />
característica que los usuarios <strong>de</strong> Internet.<br />
La pirámi<strong>de</strong> invertida adquiere mayor valor y<br />
vig<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> las informaciones periodísticas<br />
para Web.<br />
Los <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos novedosos, la interactividad, la<br />
actualización o la perman<strong>en</strong>te incorporación<br />
<strong>de</strong> <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos multimedia son fundam<strong>en</strong>tales<br />
para captar y mant<strong>en</strong>er lectores. Un<br />
cont<strong>en</strong>ido Web sin recursos visuales, gráficos,<br />
o multimedia no será leído. La t<strong>el</strong>evisión se<br />
<strong>en</strong>carga <strong>de</strong> mostrar la noticia, <strong>el</strong> periódico<br />
impreso se ocupa más bi<strong>en</strong> <strong>de</strong> narrarla y<br />
explicarla, <strong>en</strong> la Web se int<strong>en</strong>ta mostrar,<br />
narrar, <strong>de</strong>mostrar e interactuar.<br />
18<br />
Para <strong>el</strong> caso <strong>de</strong> publicación <strong>de</strong> informaciones<br />
ext<strong>en</strong>sas, es conv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>te hacer uso<br />
<strong>de</strong> los hipertextos (textos con la capacidad<br />
<strong>de</strong> conectar cont<strong>en</strong>idos <strong>en</strong>tre sí, mediante<br />
<strong>en</strong>laces o hipervínculos a vi<strong>de</strong>os, audios,<br />
pres<strong>en</strong>taciones, infografías, etc.), este tipo <strong>de</strong><br />
texto le permite al usuario acce<strong>de</strong>r <strong>de</strong> manera<br />
simple a <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos que estén r<strong>el</strong>acionados<br />
para complem<strong>en</strong>tar su información. Esto<br />
también implica que <strong>el</strong> hipertexto <strong>de</strong>be ser<br />
sufici<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te informativo.<br />
T<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta <strong>el</strong> factor tiempo, la<br />
escritura para Web implica privilegiar la<br />
g<strong>en</strong>eración <strong>de</strong> formatos cortos y simples <strong>de</strong><br />
leer aunque esto no significa que se <strong>de</strong>ban<br />
suprimir formatos para versiones largas que<br />
amplí<strong>en</strong> la información.<br />
Es necesaria la actualización perman<strong>en</strong>te <strong>en</strong><br />
cont<strong>en</strong>idos y <strong>en</strong>tornos digitales.
Suger<strong>en</strong>cias<br />
sobre noticias SENA<br />
Recuer<strong>de</strong> que nuestras noticias SENA están<br />
previstas para difundirse <strong>en</strong> medios <strong>de</strong> comunicación<br />
masivos (tradicionales – radio, pr<strong>en</strong>sa,<br />
t<strong>el</strong>evisión, portales web) externos, por tanto<br />
están llamados a ser boletines <strong>de</strong> pr<strong>en</strong>sa.<br />
En este s<strong>en</strong>tido, <strong>de</strong>b<strong>en</strong> regirse por la estructura<br />
básica <strong>de</strong> la pirámi<strong>de</strong> invertida y <strong>de</strong>b<strong>en</strong> coincidir<br />
con los <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos constitutivos <strong>de</strong> la noticia<br />
como oportunidad, proximidad, coyuntura,<br />
impacto, actualidad, equilibrio y novedad.<br />
19<br />
Productos Escritos<br />
Suger<strong>en</strong>cias<br />
para <strong>en</strong>contrar<br />
una bu<strong>en</strong>a historia<br />
Empápese <strong>de</strong>l tema e interésese por él como<br />
si usted fuese uno <strong>de</strong> los afectados o protagonista.<br />
Sea curioso, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> las 5 preguntas<br />
obvias, pregúntese: ¿Quién es la persona<br />
idónea para r<strong>el</strong>atar la historia? ¿Quién ha sido<br />
omitido <strong>en</strong> la historia? ¿Qué int<strong>en</strong>to <strong>de</strong>cir <strong>en</strong><br />
realidad? ¿Qué pasa <strong>de</strong>spués? ¿Qué pue<strong>de</strong><br />
hacer la g<strong>en</strong>te a ese respecto? ¿Cuándo <strong>de</strong>bo<br />
informar sobre esta historia? ¿Por qué t<strong>en</strong>go la<br />
certeza <strong>de</strong> que capté bi<strong>en</strong> esta historia? ¿Qué<br />
utilidad t<strong>en</strong>drá esta historia para <strong>el</strong> lector?<br />
¿Uso esta fu<strong>en</strong>te sólo porque es la que t<strong>en</strong>go<br />
más a la mano?<br />
Visite lugares <strong>en</strong> don<strong>de</strong> se g<strong>en</strong>eran y viv<strong>en</strong>cian<br />
las historias para que cada una adquiera su<br />
propia dim<strong>en</strong>sión. Cada c<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> formación<br />
es un esc<strong>en</strong>ario propicio para <strong>en</strong>contrar<br />
información.
21<br />
Productos Escritos<br />
MANUAL DE REDACCIÓN Y ESTILO<br />
PRODUCTOS ESCRITOS<br />
Por Alexan<strong>de</strong>r Garzón Ferrer<br />
Versión actualizada: m arzo <strong>de</strong> 2013
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Introducción<br />
Des<strong>de</strong> que la pr<strong>en</strong>sa escrita com<strong>en</strong>zó a reproducir <strong>en</strong> la red las ediciones impresas <strong>de</strong><br />
sus periódicos hasta hoy, los llamados nuevos medios han cambiado mucho. Paulatinam<strong>en</strong>te<br />
se han ido distanciando <strong>de</strong>l concepto tradicional <strong>de</strong> comunicación y han g<strong>en</strong>erado<br />
un nuevo espacio don<strong>de</strong> la información se crea y comparte <strong>de</strong> una forma difer<strong>en</strong>te y con<br />
un l<strong>en</strong>guaje nuevo.<br />
Pero ¿escribir para Internet es igual que escribir para pap<strong>el</strong>? Lo que <strong>de</strong>be importarnos a<br />
la hora <strong>de</strong> redactar para la Web es facilitarle <strong>el</strong> trabajo a un lector al que ahora llamamos<br />
también usuario.<br />
Algunas recom<strong>en</strong>daciones como la <strong>de</strong> evitar frases largas y las subordinadas o escribir<br />
párrafos cortos su<strong>el</strong><strong>en</strong> causar asombro, pero a la brevedad se le pue<strong>de</strong> sacar tanto<br />
partido como a la longitud, así que nadie pi<strong>en</strong>se que, por per<strong>de</strong>r espacio pier<strong>de</strong> recursos.<br />
La brevedad es una característica <strong>de</strong> la comunicación contemporánea; a<strong>de</strong>más leer <strong>en</strong><br />
pantalla cansa más que leer <strong>en</strong> pap<strong>el</strong>. Ahora disponemos <strong>de</strong> nuevas herrami<strong>en</strong>tas para<br />
ofrecer profundidad:<br />
Hipertexto: la lectura <strong>en</strong> Internet no es lineal y no po<strong>de</strong>mos escribir como si lo fuera.<br />
Ya no se trata <strong>de</strong> contarlo todo, sino <strong>de</strong> dividir la información <strong>en</strong> pedazos coher<strong>en</strong>tes,<br />
c<strong>en</strong>trados cada uno <strong>en</strong> un aspecto <strong>de</strong>terminado, y <strong>en</strong>lazarlos. Hay que ofrecer profundidad.<br />
Soporte multimedia: un vi<strong>de</strong>o, una infografía, una galería <strong>de</strong> fotos o un corte <strong>de</strong> audio,<br />
son –<strong>en</strong> ocasiones– la mejor manera <strong>de</strong> hacer llegar un cont<strong>en</strong>ido.<br />
El hipertexto es un arma <strong>de</strong> construcción colaborativa. Los tags —o etiquetas—, que son<br />
una forma específica <strong>de</strong>rivada <strong>de</strong>l hipertexto, son indisp<strong>en</strong>sables para escribir <strong>en</strong> la Web<br />
y para la producción <strong>de</strong> cont<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> otros formatos.<br />
Los <strong>en</strong>laces i<strong>de</strong>ntifican, dan contexto, contrastan fu<strong>en</strong>tes, son un arma dialéctica, nos<br />
pon<strong>en</strong> <strong>en</strong> contacto, nos dan difusión, actualizaciones y visitas.<br />
22
A veces no necesitamos que las cosas sean más breves, a veces basta con romper la<br />
uniformidad: evitar bloques <strong>de</strong> texto <strong>de</strong>masiado gran<strong>de</strong>s. El usuario ti<strong>en</strong><strong>de</strong> a escanear<br />
las páginas <strong>en</strong> busca <strong>de</strong> la información y no a leerlas palabra por palabra y <strong>de</strong> principio<br />
a fin.<br />
Ninguna frase <strong>de</strong> un texto <strong>en</strong> tan importante como su título, <strong>el</strong> titular <strong>de</strong> las noticias ha<br />
t<strong>en</strong>ido tradicionalm<strong>en</strong>te distintas funciones: una, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> luego, propiam<strong>en</strong>te informativa,<br />
pero otra no m<strong>en</strong>os importante: <strong>el</strong> título <strong>de</strong>be atraer al lector, sobre todo si es un texto<br />
digital y se quiere aprovechar <strong>el</strong> uso <strong>de</strong> las re<strong>de</strong>s sociales.<br />
Pero es que Internet suma más funciones: los títulos son ahora <strong>en</strong>laces a la noticas y<br />
<strong>de</strong>b<strong>en</strong> ser legibles para los buscadores. Si no sabe construir la puerta, no importa <strong>el</strong><br />
castillo que haya <strong>de</strong>trás; escribir un artículo es más fácil que titularlo.<br />
De otro lado, hoy, a punta <strong>de</strong> clic, las fronteras geográficas han <strong>de</strong>saparecido. Los idiomas<br />
se <strong>en</strong>tremezclan a<strong>de</strong>rezados con una serie <strong>de</strong> palabras universalizadas. Arg<strong>en</strong>tinos,<br />
mexicanos, españoles, colombianos, po<strong>de</strong>mos ver cómo escribimos <strong>en</strong> tiempo real, la<br />
incorporación <strong>de</strong> neologismos y <strong>el</strong> intercambio <strong>de</strong> expresiones es continuo.<br />
Exist<strong>en</strong> más <strong>de</strong> 150 millones <strong>de</strong> lectores pot<strong>en</strong>ciales que <strong>de</strong>mandan cont<strong>en</strong>idos <strong>en</strong><br />
español y lo cierto es que <strong>el</strong> periodista ti<strong>en</strong>e la tarea ejemplar <strong>de</strong> usar un español que se<br />
pueda <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r a un lado y a otro <strong>de</strong>l Atlántico.<br />
Y es que las empresas y la publicidad recurr<strong>en</strong> cada vez más a una modalidad <strong>de</strong><br />
español que no es propia <strong>de</strong> ningún país <strong>en</strong> concreto y que pue<strong>de</strong> funcionar bi<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
todo <strong>el</strong> ámbito hispánico.<br />
Es así como hay que tratar <strong>de</strong> ofrecer una imag<strong>en</strong> repres<strong>en</strong>tativa <strong>de</strong> la sociedad, porque<br />
como dijo Markus Ste<strong>en</strong>, <strong>en</strong> ‘Escribir para todos’, “asistimos a un cambio <strong>de</strong> los ‘medios<br />
<strong>de</strong> masas’ a las ‘masas <strong>de</strong> medios’… Escribir para todos también es crear cont<strong>en</strong>idos<br />
accesibles in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s físicas, int<strong>el</strong>ectuales o técnicas <strong>de</strong><br />
la audi<strong>en</strong>cia”.<br />
23
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Por <strong>el</strong>lo es importante segm<strong>en</strong>tar bi<strong>en</strong> al público pot<strong>en</strong>cial y p<strong>en</strong>sar <strong>en</strong> cómo va a querer<br />
<strong>en</strong>contrar la información, porque la misma información pue<strong>de</strong> ser buscada <strong>de</strong> forma<br />
difer<strong>en</strong>te por usuarios difer<strong>en</strong>tes.<br />
Como si fuese poco, <strong>el</strong> proceso <strong>de</strong> comunicación ha experim<strong>en</strong>tado otro cambio<br />
profundo: la introducción <strong>de</strong> las máquinas. Seguimos escribi<strong>en</strong>do para las personas,<br />
qué duda cabe, pero t<strong>en</strong>emos que comunicarnos con las máquinas.<br />
Los buscadores, especialm<strong>en</strong>te Google, son la principal herrami<strong>en</strong>ta para acce<strong>de</strong>r a la<br />
información que hay <strong>en</strong> Internet, así que es fácil compr<strong>en</strong><strong>de</strong>r la importancia <strong>de</strong> aparecer<br />
situados <strong>en</strong> los primeros lugares <strong>de</strong> la lista <strong>de</strong> resultados.<br />
Todo está r<strong>el</strong>acionado y para garantizar los mejores resultados <strong>en</strong> la búsqueda todo<br />
influye: arquitectura <strong>de</strong> información, experi<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> usuario, diseño gráfico, accesibilidad,<br />
estándares, etc.<br />
A<strong>de</strong>más, no solo hay que asegurar que nuestro cont<strong>en</strong>ido se <strong>en</strong>ti<strong>en</strong>da, sino también que<br />
esté organizado.<br />
Una portada <strong>de</strong>be llamar la at<strong>en</strong>ción, <strong>de</strong>finir un objetivo, facilitar la búsqueda, estar<br />
actualizada y mostrar los cont<strong>en</strong>idos.<br />
Los usuarios que hasta hace unos años utilizaban únicam<strong>en</strong>te <strong>el</strong> or<strong>de</strong>nador <strong>de</strong> mesa<br />
o <strong>el</strong> portátil para leer noticias, cu<strong>en</strong>tan ahora con tabletas, libros <strong>el</strong>ectrónicos y móviles<br />
int<strong>el</strong>ig<strong>en</strong>tes cuyo as<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>to crece a pasos agigantados. En este esc<strong>en</strong>ario multiplataforma<br />
<strong>el</strong> futuro <strong>de</strong>l periodismo pasa por <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r las nuevas dinámicas <strong>de</strong> consumo y<br />
ofrecer los mismos estándares <strong>de</strong> calidad <strong>en</strong> cada soporte.<br />
Por lo tanto, la nueva realidad obliga a una revisión constante <strong>de</strong> la oferta informativa y<br />
supone una oportunidad para <strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> nuevos cont<strong>en</strong>idos que apuest<strong>en</strong> por la<br />
portabilidad, la personalización y las posibilida<strong>de</strong>s sociales.<br />
La gramática <strong>de</strong> los nuevos medios es, como todas las gramáticas, un sistema armónico,<br />
coher<strong>en</strong>te, <strong>en</strong> <strong>el</strong> que <strong>de</strong>terminadas exig<strong>en</strong>cias, como la brevedad, se comp<strong>en</strong>san con<br />
nuevas herrami<strong>en</strong>tas, <strong>el</strong> hipertexto, por ejemplo.<br />
24
Capítulo 1<br />
La Gramática<br />
Este capítulo ofrece algunos conceptos<br />
básicos <strong>de</strong> gramática cast<strong>el</strong>lana con <strong>el</strong><br />
único propósito <strong>de</strong> garantizar la compr<strong>en</strong>sión<br />
unívoca <strong>de</strong> los capítulos sigui<strong>en</strong>tes.<br />
Profundizar <strong>en</strong> su cont<strong>en</strong>ido perturbaría las<br />
priorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> este Manual <strong>de</strong> Redacción<br />
y Estilo. A<strong>de</strong>más, se consi<strong>de</strong>ra que cada<br />
periodista ti<strong>en</strong>e un bagaje int<strong>el</strong>ectual que<br />
le permite asumir con responsabilidad<br />
la calidad <strong>de</strong> los escritos, y que es una<br />
persona apta para i<strong>de</strong>ntificar sus propias<br />
dudas y proponerse la tarea personal <strong>de</strong><br />
superarlas, para lo cual la guía bibliográfica<br />
le sirve <strong>de</strong> ori<strong>en</strong>tación.<br />
La oración<br />
La mínima manifestación <strong>de</strong>l l<strong>en</strong>guaje<br />
portadora <strong>de</strong> s<strong>en</strong>tido es la oración o<br />
unidad lingüística y no la palabra <strong>en</strong> sí.<br />
No obstante, la unidad lingüística<br />
está dividida <strong>en</strong> <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos, palabras<br />
o expresiones que <strong>de</strong>sempeñan <strong>en</strong><br />
<strong>el</strong>la <strong>de</strong>terminadas funciones gramaticales<br />
como son: sustantivo, adjetivo,<br />
pronombre, artículo, verbo, adverbio,<br />
preposición, conjunción e interjección.<br />
25<br />
Sustantivo<br />
Sirve para <strong>de</strong>nominar o nombrar cuanto<br />
ti<strong>en</strong>e exist<strong>en</strong>cia, sea dicha exist<strong>en</strong>cia<br />
tangible (concreta) o conceptual<br />
(abstracta).<br />
Concretos: operario, doctor, clero,<br />
sociedad, oxíg<strong>en</strong>o, petróleo, Colombia,<br />
SENA.<br />
Abstractos: efici<strong>en</strong>cia, seguridad,<br />
industria, aire, f<strong>el</strong>icidad, amor.<br />
Adjetivos<br />
Caracterizan al sustantivo que acompañan<br />
o refier<strong>en</strong>. Se clasifican <strong>en</strong> calificativos<br />
cuando precisan cualida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l sustantivo<br />
y <strong>en</strong> <strong>de</strong>terminativos cuando rev<strong>el</strong>an<br />
r<strong>el</strong>aciones que especifican <strong>el</strong> mismo.<br />
Calificativos: emotivo final, crecimi<strong>en</strong>to<br />
económico, s<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to nacional.<br />
Determinativos <strong>de</strong>mostrativos: este<br />
apr<strong>en</strong>diz, ese p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to, aqu<strong>el</strong><br />
instructor.<br />
Determinativos in<strong>de</strong>finidos: cualquier<br />
funcionario, cierto tiempo, otro lugar.<br />
Determinativos posesivos: mi casa, su<br />
c<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> formación.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Determinativos cuantitativos: todo<br />
curso, mucho cuidado, bastante frío.<br />
Determinativos distributivos: ambos<br />
ciudadanos, s<strong>en</strong>dos regalos, cada vez.<br />
Determinativos interrogativos: qué<br />
b<strong>el</strong>leza, cuál TecnoParque, cuánto ti<strong>en</strong>e.<br />
Determinativos numerativos: dos<br />
parejas, cinco regionales, sexto s<strong>en</strong>tido.<br />
Algunos adjetivos no varían <strong>en</strong> <strong>el</strong> plural,<br />
como por ejemplo: triángulo isósc<strong>el</strong>es /<br />
triángulos isósc<strong>el</strong>es; formato estándar<br />
/ formatos estándar; palabra clave /<br />
palabras clave.<br />
Pronombre<br />
Sirve como sustituto <strong>de</strong>l sustantivo.<br />
Son indisp<strong>en</strong>sables para simplificar y<br />
flexibilizar <strong>el</strong> discurso, ya que evitan la<br />
continua m<strong>en</strong>ción explícita <strong>de</strong>l sustantivo<br />
que sustituy<strong>en</strong>, <strong>el</strong> cual es <strong>de</strong>finido como<br />
antece<strong>de</strong>nte.<br />
Se clasifican <strong>en</strong>:<br />
Personales: yo me baño, nosotros<br />
trabajamos, les cayó la roya.<br />
Posesivos: es la novia mía, son nuestros<br />
apr<strong>en</strong>dices, esa p<strong>el</strong>ota es suya.<br />
Corr<strong>el</strong>ativos: este curso, aqu<strong>el</strong>los<br />
contratos, qué libro trae.<br />
In<strong>de</strong>finidos: algui<strong>en</strong>, nadie, cualquiera.<br />
Artículo<br />
El oficio <strong>de</strong> los artículos es <strong>el</strong> <strong>de</strong> prece<strong>de</strong>r<br />
al sustantivo para indicar su género y<br />
número. Se divi<strong>de</strong> <strong>en</strong>:<br />
Determinados: <strong>el</strong>, la, los, las.<br />
In<strong>de</strong>terminados: un, una, unos, unas.<br />
Verbo<br />
Es <strong>el</strong> <strong>el</strong>em<strong>en</strong>to que expresa la actividad<br />
o <strong>el</strong> estado <strong>de</strong>l sujeto; se pres<strong>en</strong>ta <strong>de</strong><br />
variadas formas <strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>do <strong>de</strong> los<br />
acci<strong>de</strong>ntes gramaticales.<br />
Número: singular y plural.<br />
Persona: primera persona: yo (singular);<br />
segunda persona: usted (singular);<br />
primera persona: nosotros (plural).<br />
Modo: Infinitivo: es abstracto, no<br />
<strong>de</strong>termina ni tiempo ni persona (amar,<br />
formar, saber, dirig<strong>en</strong>te); indicativo: indica<br />
un hecho cierto (trabajo, dormí, viajamos);<br />
subjuntivo: indica imag<strong>en</strong> m<strong>en</strong>tal (aue<br />
haya, supiese, quisiera); imperativo:<br />
indica or<strong>de</strong>n (<strong>de</strong>n, vaya, escucha).<br />
Tiempo: Indicativo: primera persona <strong>de</strong>l<br />
singular <strong>en</strong> pres<strong>en</strong>te (capacito); primera<br />
persona <strong>de</strong>l singular <strong>en</strong> pasado (vinculé).<br />
26
Adverbio<br />
El oficio básico <strong>de</strong> los adverbios es <strong>el</strong> <strong>de</strong><br />
calificar o concretar al verbo, al adjetivo o<br />
a otro adverbio. Se divi<strong>de</strong>n <strong>en</strong>:<br />
Calificativos: Bi<strong>en</strong>, mal, peor, mejor.<br />
Determinativos: De lugar: cerca, <strong>en</strong>cima,<br />
<strong>de</strong>lante; <strong>de</strong> tiempo: antes, pronto, cuándo;<br />
<strong>de</strong> modo: cómo, así, cuál; <strong>de</strong> cantidad:<br />
muy, m<strong>en</strong>os, bastante; <strong>de</strong> afirmación:<br />
también, ¿sí?, sí; <strong>de</strong> negación: tampoco,<br />
¿no?, no.<br />
Los signos <strong>de</strong><br />
puntuación<br />
La coma<br />
Se utiliza para separar los <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos <strong>de</strong><br />
una oración cuandono hay <strong>en</strong>tre <strong>el</strong>los<br />
conjunción.<br />
Las alcaldía, los asociados, las directivas,<br />
están comprometidas con los gremios.<br />
En Vocativos.<br />
Dilita, un tinto.<br />
27<br />
Para separar incisos que interrump<strong>en</strong> la<br />
oración.<br />
Des<strong>de</strong> siempre, dic<strong>en</strong> los instructores,<br />
estamos orgullosos <strong>de</strong> pert<strong>en</strong>ecer a la<br />
Entidad.<br />
Para separar locuciones y adverbios como<br />
sin embargo,efectivam<strong>en</strong>te, <strong>en</strong> realidad,<br />
por ejemplo, por eso, o sea, por consigui<strong>en</strong>te,<br />
no obstante.<br />
Detrás <strong>de</strong> una proposición subordinada<br />
cuando prece<strong>de</strong> a la principal.<br />
Cuando Carlos <strong>de</strong>sayuna, lo hace con<br />
gaseosa.<br />
Detrás <strong>de</strong> proposiciones condicionales<br />
cuando van <strong>en</strong>cabezadas por ‘si’.<br />
Si lo compra, ús<strong>el</strong>o.<br />
Cuando un nombre siga a otro <strong>en</strong><br />
aposición.<br />
Gina Parody, directora <strong>de</strong>l SENA, dijo<br />
que...<br />
Para separar adjetivos opuestos.<br />
Triste, se fue sin <strong>de</strong>spedirse.<br />
Para sustituir un verbo que sea <strong>el</strong> mismo<br />
<strong>de</strong> la oración anterior.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
El Grupo <strong>de</strong>be prop<strong>en</strong><strong>de</strong>r por la unión, la<br />
verdad, la ori<strong>en</strong>tación.<br />
Podrá haber coma para separar frases<br />
que no sean paral<strong>el</strong>as y t<strong>en</strong>gan distinto<br />
sujeto. Unos gritaban, otros lloraban,<br />
todos estaban in<strong>de</strong>f<strong>en</strong>sos, y yo me s<strong>en</strong>tía<br />
incapaz <strong>de</strong> ayudar.<br />
Nunca se pondrá coma antes <strong>de</strong> paréntesis<br />
o <strong>de</strong> guión mayor.<br />
El punto y coma<br />
Marca pausa más int<strong>en</strong>sa que la coma<br />
y m<strong>en</strong>os int<strong>en</strong>sa que <strong>el</strong> punto. Separará<br />
i<strong>de</strong>as que t<strong>en</strong>gan m<strong>en</strong>os <strong>en</strong> común <strong>en</strong>tre<br />
sí que las que separarían una coma.<br />
Qui<strong>en</strong>es cre<strong>en</strong> que la humanidad está<br />
irremediablem<strong>en</strong>te perdida; qui<strong>en</strong>es están<br />
dispuestos a claudicar ante la viol<strong>en</strong>cia,<br />
aunque esto produzca más viol<strong>en</strong>cia;<br />
qui<strong>en</strong>es son indifer<strong>en</strong>tes a la pobreza,<br />
interesados solo <strong>en</strong> sus privilegios…<br />
Las conjunciones mas, pero, aunque, sin<br />
embargo, cuando vayan precedidas <strong>de</strong><br />
oraciones largas.<br />
Todos estaban dispuestos a que la fiesta<br />
resultara un éxito, como se había previsto<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>el</strong> día anterior; pero <strong>el</strong> <strong>de</strong>sconsu<strong>el</strong>o<br />
les ganó a todos.<br />
Nombres y sus correspondi<strong>en</strong>tes datos <strong>en</strong><br />
una lista.<br />
Maritza Zabala, jefe <strong>de</strong> la Oficina <strong>de</strong><br />
Comunicaciones; Mauricio Betancurt,<br />
director <strong>de</strong> Formación Profesional Integral;<br />
y Yecid Rodríguez, jefe <strong>de</strong> Sistemas…<br />
Los dos puntos<br />
Se utilizarán para:<br />
Anunciar una cita literal <strong>en</strong> estilo directo.<br />
El Director dijo: "Me si<strong>en</strong>to completam<strong>en</strong>te<br />
<strong>de</strong>rrotado".<br />
Introducir a la persona a qui<strong>en</strong> se le<br />
atribuyan las palabras citadas. De uso<br />
especialm<strong>en</strong>te frecu<strong>en</strong>te <strong>en</strong> títulos.<br />
“El problema es serio”: Ramírez.<br />
Introducir una numeración.<br />
Según <strong>el</strong>la, hay varias razones por<br />
las cuales hizo público su disgusto: la<br />
situación había llegado a un punto álgido,<br />
era muy tar<strong>de</strong>, y <strong>el</strong> jefe le había dado<br />
permiso <strong>de</strong> rev<strong>el</strong>ar los hechos.<br />
Prece<strong>de</strong>r una oración que extraiga una<br />
conclusión o que pres<strong>en</strong>te la causa <strong>de</strong> lo<br />
que se afirme <strong>en</strong> la anterior.<br />
El noticiero fue visto por gran cantidad <strong>de</strong><br />
personas: <strong>en</strong> él se incriminaba <strong>de</strong> corrupción<br />
al nuevo Secretario G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> la<br />
OEA.<br />
Separar las horas <strong>de</strong> los minutos. Los<br />
segundos se separan con coma.<br />
8:30,15 p.m.<br />
28
Cuando no haya minutos no se escrib<strong>en</strong><br />
ceros.<br />
La Tertulia será a las 7.<br />
Después <strong>de</strong> dos puntos se escribirá con<br />
mayúscula la primera letra sólo cuando<br />
se trate <strong>de</strong> la introducción a una carta y<br />
cuando se comi<strong>en</strong>ce una cita textual.<br />
En los <strong>de</strong>más casos irán seguidos <strong>de</strong><br />
minúscula.<br />
El punto<br />
Separa <strong>en</strong>tre sí unida<strong>de</strong>s autónomas<br />
largas o a las cuales se les quiere conferir<br />
esa autonomía. Irá siempre al final <strong>de</strong> una<br />
oración.<br />
Era aficionado al fútbol. No se le conocía<br />
mayor pasión que esa, por eso su<br />
exposición <strong>de</strong> pintura fue para todos una<br />
sorpresa.<br />
A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> sus usos gramaticales, <strong>el</strong><br />
punto se usará para separar las letras<br />
<strong>de</strong> siglas que no sean <strong>de</strong> organismos y<br />
para separar aqu<strong>el</strong>las que se escrib<strong>en</strong><br />
dobles para significar que se refier<strong>en</strong><br />
a organismos plurales como Fuerza<br />
Militares.<br />
RR.PP.<br />
Se emplearán puntos susp<strong>en</strong>sivos, tres,<br />
para dar a <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r que se omite algo<br />
que se sobre<strong>en</strong>ti<strong>en</strong><strong>de</strong>, o para dar i<strong>de</strong>a <strong>de</strong><br />
continuidad.<br />
29<br />
Cuando se trate <strong>de</strong> una omisión <strong>en</strong> una<br />
cita textual se hará <strong>de</strong> la sigui<strong>en</strong>te manera:<br />
T<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta <strong>el</strong> reci<strong>en</strong>te aum<strong>en</strong>to<br />
<strong>de</strong> impuestos (...) y <strong>de</strong>más dificulta<strong>de</strong>s<br />
para <strong>el</strong> ciudadano, <strong>el</strong> gobierno <strong>de</strong>be<br />
recordar sus <strong>de</strong>beres sociales para con<br />
ese ciudadano…<br />
El paréntesis<br />
Se utilizará para <strong>en</strong>cerrar <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos <strong>de</strong><br />
tipo aclaratorio u otros <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos que<br />
<strong>de</strong> alguna manera no quepan <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong><br />
comas, por apartarse <strong>de</strong>masiado <strong>de</strong>l<br />
fluir <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>a. También se usará para<br />
<strong>en</strong>cerrar la región (país, <strong>de</strong>partam<strong>en</strong>to)<br />
a la cual corresponda un pueblo o una<br />
ciudad poco conocida.<br />
Se utilizará para <strong>en</strong>cerrar las abreviaturas,<br />
siglas o acrónimos, <strong>de</strong> nombres propios<br />
que se incluyan completos <strong>en</strong> primera<br />
refer<strong>en</strong>cia.<br />
Fondo Empr<strong>en</strong><strong>de</strong>r (FE)<br />
Después se hará refer<strong>en</strong>cia tan sólo a FE.<br />
La til<strong>de</strong><br />
Llevarán siempre til<strong>de</strong> las palabras agudas<br />
que acaban <strong>en</strong> vocal, n, s.<br />
Sofá, sillón, cafés.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Las palabras graves que no acab<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
vocal, n ni s.<br />
Césped, mármol, López.<br />
Todas las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas.<br />
Líquido, <strong>en</strong>trégues<strong>el</strong>o.<br />
Por norma g<strong>en</strong>eral, los monosílabos se<br />
escrib<strong>en</strong> sin til<strong>de</strong>.<br />
Fue, dio, vio, fe, fin, sal, pie.<br />
Se exceptúan los <strong>de</strong> ac<strong>en</strong>to diacrítico<br />
(más <strong>de</strong>lante) y aqu<strong>el</strong>los <strong>en</strong> los que la til<strong>de</strong><br />
distingu<strong>en</strong> dos valores <strong>de</strong> monosílabos.<br />
Las vocales u e i tónicas, aunque no<br />
corresponda, según las reglas. Así,<br />
sonreír es aguda terminada <strong>en</strong> r, y no<br />
llevaría til<strong>de</strong>, pero como su vocal tónica es<br />
i, y está <strong>en</strong> hiato, con la e anterior (son-reir),<br />
se escribe la til<strong>de</strong> <strong>de</strong> acuerdo con esta<br />
regla.<br />
La regla ti<strong>en</strong>e su excepción cuando las<br />
vocales <strong>en</strong> hiato sean u e i, no se pondrá<br />
til<strong>de</strong>:<br />
Jesuita, <strong>de</strong>struir, construir.<br />
Hay una serie <strong>de</strong> palabras, <strong>en</strong> especial<br />
monosílabas <strong>en</strong>,la que se emplea <strong>el</strong><br />
ac<strong>en</strong>to ortográfico para difer<strong>en</strong>ciarlas <strong>de</strong><br />
otras con idéntica escritura pero distinto<br />
significado o función gramatical (til<strong>de</strong><br />
diacrítica)<br />
Van con til<strong>de</strong>:<br />
• Mí: pronombre personal:<br />
Entrégam<strong>el</strong>o a mí que soy su dueño<br />
• Tú: pronombre personal:<br />
Si lo propones tú, será como una or<strong>de</strong>n<br />
para mí.<br />
• Él: pronombre personal:<br />
Su mirada, la <strong>de</strong> él, tomaba nota <strong>de</strong> cómo<br />
eran sus ojos, los <strong>de</strong> <strong>el</strong>la.<br />
• Sí: pronombre personal reflexivo o<br />
adverbio <strong>de</strong> afirmación:<br />
La buscaba para sí, no para <strong>el</strong> vecino<br />
malandrín.<br />
• Sé: inflexión <strong>de</strong> los verbos saber o ser:<br />
Sólo sé que nada sé<br />
• Té: sustantivo, planta o infusión:<br />
La iguana tomaba café a la hora <strong>de</strong>l té.<br />
• Dé: Inflexión <strong>de</strong>l verbo dar:<br />
Para que no le dé regalo, se hace la<br />
<strong>en</strong>ferma.<br />
• Más: adverbio <strong>de</strong> cantidad:<br />
Las difer<strong>en</strong>cias <strong>en</strong> <strong>el</strong> fútbol latinoamericano<br />
son cada vez más cortas.<br />
30
• Aún: Adverbio <strong>de</strong> tiempo, cuando<br />
equivale o se remplaza por todavía:<br />
Aún no sé si voy a ver <strong>el</strong> partido<br />
• Sólo: adverbio <strong>de</strong> modo, cuando equivale<br />
o se remplaza por solam<strong>en</strong>te:<br />
Sólo si me invitas, no veré <strong>el</strong> partido solo.<br />
• Qué: pronombre interrogativo o exclamativo:<br />
¿Qué esperas apr<strong>en</strong><strong>de</strong>r con este manual?<br />
• Cuán: pronombre interrogativo o exclamativo:<br />
Cuán lejos estamos <strong>de</strong> la paz, y cuán<br />
cerca <strong>de</strong> la guerra.<br />
• Éste, ése, aquél (con sus fem<strong>en</strong>inos y<br />
plurales):<br />
Ésta y ésa son las mejores <strong>de</strong> la Tertulia.<br />
• Quién, cuál, cuánto (con sus fem<strong>en</strong>inos<br />
y plurales): pronombres interrogativos o<br />
exclamativos:<br />
Aunque no sabemos quién será, creo que<br />
será <strong>de</strong> Bogotá.<br />
• Dón<strong>de</strong>, cuándo, cómo: adverbios<br />
interrogativos:<br />
31<br />
Siempre que te pregunto que cuándo,<br />
cómo, dón<strong>de</strong>, tú siempre me respon<strong>de</strong>s:<br />
quizás,<br />
quizás, quizás.<br />
Van sin til<strong>de</strong><br />
• Mi, pronombre posesivo con función<br />
adjetiva:<br />
Mi <strong>en</strong>tusiasmo y mi <strong>en</strong>tereza, son la<br />
garantía <strong>de</strong> mi futuro<br />
• Tu: pronombre posesivo con función<br />
adjetiva:<br />
Tu alma se la <strong>de</strong>jo al diablo<br />
• El: artículo:<br />
El mejor disco, <strong>el</strong> mejor libro y <strong>el</strong> mejor<br />
argum<strong>en</strong>to, son <strong>de</strong> un sabio.<br />
• Si: conjunción condicional:<br />
Si cometo un error y no lo corrijo, estoy<br />
cometi<strong>en</strong>do dos errores.<br />
• Se: pronombre personal reflexivo:<br />
Algui<strong>en</strong> se dio cu<strong>en</strong>ta <strong>de</strong> que llegó <strong>el</strong> tinto.<br />
• Te: pronombre personal:<br />
Te lo dije, llegó <strong>el</strong> tinto.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
• De: Preposición:<br />
Ese vehículo <strong>de</strong> la Mazda y ese <strong>de</strong> la<br />
R<strong>en</strong>ault, son los mejores.<br />
• Mas: conjunción adversativa, equivale o<br />
se remplaza por pero:<br />
Int<strong>en</strong>té olvidar ese error, mas no lo logré.<br />
• Aun: adverbio <strong>de</strong> cantidad, equivale o se<br />
remplaza por incluso:<br />
Aun con <strong>el</strong> peor invierno Bogotá no<br />
<strong>de</strong>scansa.<br />
• Que: pronombre r<strong>el</strong>ativo:<br />
Que puedo <strong>de</strong>cir, que no fui yo, que fue él<br />
Los <strong>de</strong>mostrativos (este, esta, estos,<br />
estas, ese, esas, esos, aqu<strong>el</strong>, aqu<strong>el</strong>la,<br />
aqu<strong>el</strong>los, aqu<strong>el</strong>las) no van tildados cuando<br />
se ubican <strong>de</strong>lante <strong>de</strong> un nombre.<br />
Este Manual es positivo.<br />
Sin embargo, cuando los <strong>de</strong>mostrativos<br />
actú<strong>en</strong> como pronombres se <strong>de</strong>b<strong>en</strong> tildar<br />
para evitar alguna ambigüedad.<br />
Hablaron con ésas personas (<strong>de</strong>mostrativo,<br />
con ésas)<br />
Los <strong>de</strong>mostrativos neutros (esto, eso,<br />
aqu<strong>el</strong>lo) nunca llevan til<strong>de</strong>.<br />
Esto es lo que se <strong>en</strong>ti<strong>en</strong><strong>de</strong> por <strong>de</strong>mocracia,<br />
Se tildan para difer<strong>en</strong>ciar <strong>el</strong> s<strong>en</strong>tido<br />
exclamativo o interrogativo los sigui<strong>en</strong>tes<br />
<strong>de</strong>mostrativos: cuáles, quiénes, dón<strong>de</strong>,<br />
adón<strong>de</strong>, cuánta (o) cuántas (os), cuándo<br />
y cómo.<br />
En las palabras compuestas llevará til<strong>de</strong> la<br />
segunda palabra <strong>de</strong>l compuesto: <strong>de</strong>cimoséptimo.<br />
Si los dos vocablos se un<strong>en</strong><br />
mediante un guión, van tildados ambos.<br />
Técnico-político.<br />
Uso correcto <strong>de</strong> las<br />
preposiciones<br />
La preposición cumple la función <strong>de</strong><br />
<strong>en</strong>lazar e indicar la r<strong>el</strong>ación exist<strong>en</strong>te<br />
<strong>en</strong>tre dos <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> la oración.<br />
Son: a, ante, bajo, con, contra, <strong>de</strong>, <strong>de</strong>s<strong>de</strong>,<br />
<strong>en</strong>, <strong>en</strong>tre, hacia, para, por, según, salvo,<br />
sin, sobre, tras.<br />
Preposición<br />
Incorrecciones más frecu<strong>en</strong>tes:<br />
Incorrecto: El pago se hizo a la mayor<br />
brevedad, pero a pérdida.<br />
Correcto: El pago se hizo con la mayor<br />
brevedad, pero con pérdida.<br />
Incorrecto: El champú es nocivo al cab<strong>el</strong>lo<br />
Correcto: El champú es nocivo para <strong>el</strong><br />
cab<strong>el</strong>lo<br />
32
Incorrecto: El paquete incluyó seis<br />
motores a gasolina y tres a vapor<br />
Correcto: El paquete incluyó seis motores<br />
<strong>de</strong> gasolina y tres <strong>de</strong> vapor<br />
Incorrecto: De acuerdo a los estatutos <strong>de</strong>l<br />
SENA<br />
Correcto: De acuerdo con los estatutos<br />
<strong>de</strong>l SENA<br />
Incorrecto: Con base a lo dicho<br />
Correcto. Con base <strong>en</strong> lo dicho<br />
Preposición <strong>en</strong><br />
Incorrecto: Calzado <strong>en</strong> cuero, blusa <strong>en</strong><br />
nailon, estructura <strong>en</strong> concreto<br />
Correcto: Calzado <strong>de</strong> cuero, blusa <strong>de</strong><br />
nailon, estructura <strong>de</strong> concreto<br />
Incorrecto: En razón <strong>de</strong>l acto comercial<br />
Correcto: Por causa <strong>de</strong>l acto comercial<br />
Preposición <strong>en</strong>tre<br />
Incorrecto: Metió las cabras <strong>en</strong>tre <strong>el</strong> corral<br />
y las gallinas <strong>en</strong>tre <strong>el</strong> galpón<br />
Correcto: Metió las cabras <strong>en</strong> <strong>el</strong> corral y<br />
las gallinas <strong>en</strong> <strong>el</strong> galpón<br />
Incorrecto: Entre más se <strong>el</strong>evaba, más<br />
hilo pedía<br />
Correcto: Cuanto más se <strong>el</strong>evaba, más<br />
hilo pedía.<br />
33<br />
Otras incorrecciones<br />
Incorrecto: El asunto <strong>de</strong>be tratarse a niv<strong>el</strong><br />
<strong>de</strong> la Dirección G<strong>en</strong>eral<br />
Correcto: El asunto <strong>de</strong>be tratarse a niv<strong>el</strong><br />
<strong>de</strong> todas las regionales<br />
A niv<strong>el</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>be emplearse únicam<strong>en</strong>te<br />
cuando haya varios niv<strong>el</strong>es involucrados.<br />
Incorrecto: La información se filtró al<br />
interior <strong>de</strong> la Junta Directiva<br />
Correcto: La información se filtró <strong>en</strong> la<br />
Junta Directiva<br />
Correcto: La información se filtró <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />
interior <strong>de</strong> la Junta Directiva<br />
La expresión francesa â l’interieur <strong>de</strong><br />
se puso <strong>de</strong> moda <strong>en</strong> su versión española<br />
al interior <strong>de</strong>, <strong>en</strong> noticias, discursos,<br />
informes, y finalem<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>el</strong> léxico <strong>de</strong> los<br />
periodistas y escritores <strong>de</strong>spistados. Nada<br />
tan innecesario como esta expresión<br />
cuando <strong>en</strong> español<br />
basta <strong>de</strong>cir, por ejemplo:<br />
Correcto: Hay problemas <strong>en</strong> <strong>el</strong> Congreso<br />
Incorrecto: Hay problemas al interior <strong>de</strong>l<br />
Congreso<br />
Regím<strong>en</strong>es prepositivos<br />
Se incluy<strong>en</strong> es este epígrafe una serie <strong>de</strong><br />
palabras que rig<strong>en</strong> su complem<strong>en</strong>to con<br />
una preposición y que a veces plantean<br />
dudas <strong>en</strong> su construcción:<br />
Abundar <strong>en</strong>… gestos, opiniones, errores.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Acordarse <strong>de</strong> que… vi<strong>en</strong>e.<br />
Acreedor a… la confianza; <strong>de</strong>… la<br />
empresa.<br />
Alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong>… la casa. Nunca escriba<br />
alre<strong>de</strong>dor a lacasa.<br />
Cerca <strong>de</strong>… Bogotá<br />
Al norte <strong>de</strong>… Bogotá queda Zipaquirá<br />
(indica fuera)<br />
En <strong>el</strong> norte <strong>de</strong>… Bogotá están los jardines<br />
cem<strong>en</strong>terio (indica <strong>de</strong>ntro).<br />
Demandar <strong>en</strong>… juicio; ante… <strong>el</strong> juez;<br />
por… calumnia.<br />
Desertar <strong>de</strong>… su ejército; <strong>de</strong>sertar al…<br />
campo contrario.<br />
Devoto <strong>de</strong>… San Agustín<br />
Discrepar <strong>de</strong>… una opinión; discrepar<br />
<strong>en</strong>… un punto.<br />
Dis<strong>en</strong>tir <strong>de</strong>… los <strong>de</strong>más; dis<strong>en</strong>tir <strong>en</strong>…<br />
política.<br />
Esculpir a… cinc<strong>el</strong>; esculpir <strong>en</strong>…<br />
mármol<br />
Favorecido <strong>de</strong>… la suerte; favorecido<br />
por… su jefe.<br />
Fecundo <strong>en</strong>… recursos; fecundo <strong>de</strong>…<br />
i<strong>de</strong>as.<br />
Formar <strong>en</strong>… columnas; formar <strong>en</strong>…<br />
compañías.<br />
Estampar a… mano; estampar contra…<br />
la pared; estampar <strong>en</strong>… pap<strong>el</strong>; estampar<br />
sobre… t<strong>el</strong>a.<br />
Graduarse <strong>de</strong>… lic<strong>en</strong>ciado; graduarse<br />
<strong>en</strong>… filosofía.<br />
Imitación <strong>de</strong>… cuero<br />
Impaci<strong>en</strong>te por… terminar.<br />
Informar <strong>de</strong> que… tal y Pascual; informar<br />
sobre…algo.<br />
Ingresar <strong>en</strong>… <strong>el</strong> hospital Militar; nunca<br />
ingresar al…<br />
Integrar <strong>en</strong>… la nación; nunca integrar<br />
a…<br />
Medirse con… <strong>el</strong> mejor. Nunca medirse<br />
al… mejor<br />
Montar a… caballo; montar <strong>en</strong>… burro.<br />
Obligación <strong>de</strong>… hacer algo. Nunca<br />
obligación a…<br />
Olor a… quemado; olor <strong>de</strong>… santidad<br />
Optar a… un empleo; optar por… algo.<br />
Or<strong>de</strong>nar <strong>en</strong>… filas; or<strong>de</strong>nar por…<br />
materias.<br />
Participar <strong>de</strong>… la comida; participar<br />
<strong>en</strong>… la empresa.<br />
P<strong>en</strong>sar <strong>en</strong>; sobre; para; <strong>de</strong>. Nunca p<strong>en</strong>sar<br />
<strong>de</strong> que.<br />
Quedar <strong>en</strong>… v<strong>en</strong>ir. Nunca quedar <strong>de</strong>…<br />
v<strong>en</strong>ir<br />
Respon<strong>de</strong>r <strong>de</strong>… sus acciones;<br />
respon<strong>de</strong>r por… otro.<br />
Responsabilizar <strong>de</strong>… algo. Nunca<br />
responsabilizar por…<br />
Salio a… hombros. Rincón salió a<br />
hombros <strong>de</strong> su ban<strong>de</strong>rillero<br />
Salió <strong>en</strong>… hombros. El ban<strong>de</strong>rillero sacó<br />
sobre sus hombros a Rincón.<br />
34
T<strong>en</strong>tado <strong>de</strong>… botarlo. Nunca t<strong>en</strong>tado a…<br />
Vaso <strong>de</strong> agua: lo mismo que copa <strong>de</strong><br />
vino, copa <strong>de</strong> champaña, bot<strong>el</strong>la <strong>de</strong> leche,<br />
tarro <strong>de</strong> aceite. Nunca vaso con agua,<br />
copa con vino, copa con champaña, una<br />
bot<strong>el</strong>la con leche…<br />
Ex presi<strong>de</strong>nte: la preposición ex significa<br />
que algui<strong>en</strong> <strong>de</strong>jó <strong>de</strong> ser algo. Esta<br />
preposición se escribe separada <strong>de</strong> su<br />
término, sin guión: ex presi<strong>de</strong>nte… ex<br />
rector…<br />
Siéntese <strong>en</strong> la mesa: casi una or<strong>de</strong>n para<br />
que se si<strong>en</strong>te <strong>en</strong>cima <strong>de</strong> la mesa. Siéntese<br />
a la mesa: grata invitación a almorzar.<br />
Uso <strong>de</strong> adverbios y preposiciones<br />
Algunos escritores no pue<strong>de</strong>n usar ciertos<br />
adjetivos, tales como poco, mucho y<br />
corto, sin la compañía <strong>de</strong> un adverbio,<br />
como r<strong>el</strong>ativam<strong>en</strong>te, comparativam<strong>en</strong>te,<br />
in<strong>de</strong>bidam<strong>en</strong>te...<br />
R<strong>el</strong>ativam<strong>en</strong>te pocos Asociados estuvieron<br />
dispuestos a proseguir <strong>el</strong> <strong>de</strong>bate<br />
acerca <strong>de</strong> las <strong>el</strong>ecciones seccionales...<br />
El Estatuto Disciplinario fue aprobado<br />
<strong>en</strong> un tiempo comparativam<strong>en</strong>te corto...<br />
SENA recalcó que <strong>el</strong> inci<strong>de</strong>nte <strong>en</strong>tre los<br />
comandantes <strong>de</strong> fuerza no <strong>de</strong>be causar<br />
alarma in<strong>de</strong>bida...<br />
¿R<strong>el</strong>ativo a qué? ¿comparado a qué? y,<br />
¿qué es alarma<br />
"<strong>de</strong>bida"? Los comparativos son palabras<br />
<strong>de</strong>sperdiciadas<br />
a m<strong>en</strong>os que se ofrezca <strong>en</strong> <strong>el</strong> texto una<br />
comparación<br />
35<br />
real. Aquí son modificadores sin s<strong>en</strong>tido<br />
que <strong>de</strong>b<strong>en</strong> suprimirse.<br />
Es, pues, una mala costumbre convertir<br />
palabras s<strong>en</strong>cillas y concretas <strong>en</strong> frases<br />
más abstractas:<br />
El mal tiempo se convierte <strong>en</strong> "condiciones<br />
meteorológicas adversas", los aguaceros<br />
se vu<strong>el</strong>v<strong>en</strong> "<strong>de</strong>scargas pluviales", y<br />
una economía débil <strong>en</strong> una "economía<br />
adversam<strong>en</strong>te afectada" o "una economía<br />
que está sufri<strong>en</strong>do un impacto negativo".<br />
Los escritores <strong>de</strong>b<strong>en</strong> olvidar ese <strong>en</strong>durecimi<strong>en</strong>to<br />
<strong>de</strong>l l<strong>en</strong>guaje como también <strong>de</strong>b<strong>en</strong><br />
evitar frases <strong>de</strong> jerga como "alternativa<br />
viable". Todo aqu<strong>el</strong> que busque una<br />
alternativa, buscará, evi<strong>de</strong>ntem<strong>en</strong>te, una<br />
que sirva.<br />
Las preposiciones circunlocutorias significan<br />
<strong>de</strong>sperdicio <strong>de</strong> tiempo y espacio;<br />
son expresiones tales como <strong>en</strong> <strong>el</strong> campo<br />
<strong>de</strong>, con refer<strong>en</strong>cia a, <strong>en</strong> <strong>el</strong> caso <strong>de</strong>, y la<br />
vaguedad <strong>de</strong> <strong>en</strong> términos <strong>de</strong>. Tal vez<br />
caus<strong>en</strong> heridas leves, pero la hemorragia<br />
acumulada pue<strong>de</strong> ser grave.<br />
Ejemplos:<br />
Mal: El g<strong>en</strong>eral Mora es sin duda un lí<strong>de</strong>r<br />
indiscutible <strong>en</strong> <strong>el</strong> campo <strong>de</strong> la estrategia<br />
militar.<br />
Mejor: El g<strong>en</strong>eral Mora es un lí<strong>de</strong>r<br />
indiscutible <strong>en</strong>estrategia militar.<br />
Mal: Los articulistas <strong>de</strong>l periódico no<br />
hicieron cambios por lo que respecta a su<br />
compromiso institucional.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Mejor: Los articulistas <strong>de</strong>l periódico no<br />
cambiaron su compromiso institucional.<br />
Mal: El Secretario G<strong>en</strong>eral dijo que estaba<br />
buscando aclaraciones respecto a la<br />
actitud <strong>de</strong> la seccional <strong>de</strong> San Andrés con<br />
r<strong>el</strong>ación al límite <strong>de</strong> los asociados.<br />
Mejor: El Secretario G<strong>en</strong>eral dice que<br />
buscaba aclarar la actitud <strong>de</strong> la seccional<br />
<strong>de</strong> San Andrés sobre <strong>el</strong> límite <strong>de</strong> los<br />
asociados.<br />
Construcciones erradas<br />
Se exti<strong>en</strong><strong>de</strong>n con gran rapi<strong>de</strong>z <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />
l<strong>en</strong>guaje actual las expresiones <strong>de</strong>trás<br />
mío, <strong>de</strong>lante suyo, <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>te nuestro,<br />
al lado mío, a favor mío, a la <strong>de</strong>recha<br />
mía, cuando <strong>el</strong> posesivo acompaña a<br />
un adverbio para indicar una situación<br />
respecto a alguna persona.<br />
En estos casos <strong>el</strong> posesivo <strong>de</strong>be anteponerse<br />
así: a mi lado, a mi <strong>de</strong>recha, a mi<br />
favor. En los <strong>de</strong>más casos la construcción<br />
<strong>de</strong>be mant<strong>en</strong>erse correctam<strong>en</strong>te así:<br />
<strong>de</strong>trás <strong>de</strong> mí, <strong>de</strong>lante <strong>de</strong> ti, <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>te <strong>de</strong><br />
nosotros.<br />
El gerundio y las<br />
terminaciones <strong>en</strong> m<strong>en</strong>te<br />
El gerundio es un recurso útil y expresivo<br />
pero <strong>de</strong>l cual no se <strong>de</strong>be abusar. Es bu<strong>en</strong>o<br />
recordar que <strong>el</strong> gerundio no es verbo sino<br />
adverbio, pues no expresa acción.<br />
Recom<strong>en</strong>daciones:<br />
El gerundio <strong>de</strong>be indicar anterioridad,<br />
causa o simultaneidad, nunca posterioridad<br />
o consecu<strong>en</strong>cia.<br />
Correcto: Me canso corri<strong>en</strong>do sin t<strong>en</strong>is.<br />
Correcto: Vi<strong>en</strong>e sucedi<strong>en</strong>do <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>el</strong> 7 <strong>de</strong><br />
agosto.<br />
Correcto: Siga escribi<strong>en</strong>do y no moleste<br />
Se <strong>de</strong>be evitar <strong>el</strong> llamado gerundio oficial.<br />
Incorrecto: SENA emitió una directiva<br />
regulando los permisos.<br />
Correcto: SENA emitió una directiva<br />
que regula los permisos.<br />
Hay que evitar la construcción anglicista<br />
estar si<strong>en</strong>do+ participio.<br />
Incorrecto: La propuesta esta si<strong>en</strong>do<br />
estudiada por SENA.<br />
Incorrecto: La propuesta es estudiada por<br />
SENA.<br />
El gerundio es válido cuando está pegado<br />
al verbo,pues más que <strong>en</strong> cualquier otra<br />
situación, <strong>en</strong> estaestá cumpli<strong>en</strong>do su<br />
función <strong>de</strong> adverbio:<br />
Fumando espero a la mujer que quiero.<br />
El reconocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> SENA esta subi<strong>en</strong>do<br />
día a día.<br />
Nos estamos cansando <strong>de</strong> tanto error.<br />
Las terminaciones <strong>en</strong> m<strong>en</strong>te es mejor<br />
evitarlas para evitar imprecisiones.<br />
36
Básicam<strong>en</strong>te, erróneam<strong>en</strong>te, físicam<strong>en</strong>te...<br />
Las Comillas<br />
En las publicaciones <strong>de</strong> SENA las comillas<br />
se utilizarán ara <strong>en</strong>cerrar citas textuales:<br />
El g<strong>en</strong>eral Clavijo, rector <strong>de</strong> la Universidad<br />
Nueva Granada, dijo que: “ya<br />
t<strong>en</strong>emos acreditados dos programas<br />
<strong>de</strong> pregrado, que son Administración<br />
<strong>de</strong> Empresas y Contaduría”.<br />
Los signos <strong>de</strong> puntuación como los dos<br />
puntos, <strong>el</strong> punto y coma y la coma se<br />
colocan siempre fuera <strong>de</strong> las comillas:<br />
“Me parece fabulosa la participación<br />
<strong>de</strong> Bogotá <strong>en</strong> <strong>el</strong> Encu<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> SENA”.<br />
“Los organizadores <strong>de</strong> este ev<strong>en</strong>to<br />
estamos muy cont<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> que se<br />
hayan vinculado tantos asociados”,<br />
dijo <strong>el</strong> g<strong>en</strong>eral Caicedo.<br />
Los signos <strong>de</strong> exclamación y <strong>de</strong> interrogación<br />
abr<strong>en</strong> y cierran fuera o <strong>de</strong>ntro<br />
<strong>de</strong> la frase que va <strong>en</strong> comillas, según<br />
corresponda al s<strong>en</strong>tido <strong>de</strong> la frase:<br />
“¡Gracias a SENA todo nos salió bi<strong>en</strong>!”,<br />
dijo <strong>el</strong> g<strong>en</strong>eral Zapata, <strong>de</strong> la Seccional<br />
Bolívar.<br />
¿Será b<strong>en</strong>eficioso para la Empresa, “o<br />
la <strong>de</strong>sperdiciamos”?<br />
Cuando se pres<strong>en</strong>ta una cita textual<br />
compuesta por varios párrafos se <strong>de</strong>be<br />
abrir comillas al comi<strong>en</strong>zo <strong>de</strong>l primer<br />
párrafo, pero se cerrarán solam<strong>en</strong>te<br />
37<br />
cuando se termine la historia, o sea, al<br />
final <strong>de</strong>l último párrafo.<br />
“Resulta estimulante saber que <strong>en</strong><br />
Colombia hemos llegado a un proceso <strong>de</strong><br />
paz, gracias al apoyo <strong>de</strong> la ONU, y al alto<br />
grado <strong>de</strong> compromiso y responsabilidad<br />
por parte <strong>de</strong>l gobierno.<br />
Esto también evi<strong>de</strong>ncia que <strong>el</strong> proceso<br />
es, hoy <strong>en</strong> día, un objetivo <strong>de</strong>masiado<br />
po<strong>de</strong>roso tanto para <strong>el</strong> sector económico<br />
como para <strong>el</strong> Estado”.<br />
Cuando se señala una cita textual <strong>de</strong>ntro<br />
<strong>de</strong> otra se utilizan comillas s<strong>en</strong>cillas:<br />
Para las seccionales “la participación<br />
<strong>de</strong> la Presi<strong>de</strong>ncia <strong>en</strong> <strong>el</strong> XIII Encu<strong>en</strong>tro<br />
Nacional <strong>de</strong> SENA, fue más que<br />
acertada, fue ‘cheverísima’, pero la<br />
verdad es que todos la esperaban”.<br />
También se utilizarán comillas s<strong>en</strong>cillas<br />
para <strong>en</strong>cerrar sobr<strong>en</strong>ombres (alias)<br />
<strong>de</strong> personas y los nombres propios <strong>de</strong><br />
animales. ‘El Ajedrecista’ puso <strong>en</strong> jaque<br />
al país.<br />
En los títulos periodísticos se podrá utilizar<br />
una sola comilla para <strong>en</strong>cerrar citas o<br />
<strong>de</strong>claraciones:<br />
‘La internet es toda una revolución’:<br />
Secretario G<strong>en</strong>eral<br />
También llevarán comillas s<strong>en</strong>cillas:<br />
• Los títulos <strong>de</strong> artículos <strong>de</strong> periódicos o<br />
revistas. En su artículo ‘La <strong>en</strong>crucijada <strong>de</strong><br />
Uribe’ <strong>el</strong> analista político…<br />
• Los capítulos <strong>en</strong> libros. En ‘la batalla <strong>de</strong>
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Peralonso’ <strong>el</strong> autor <strong>de</strong> la historia …<br />
• Los programas radiales y t<strong>el</strong>evisivos. ‘La<br />
luciérnaga’ es <strong>el</strong> mejor programa radial…<br />
Los números<br />
Se preferirá la forma literal a la forma<br />
matemática, <strong>el</strong>símbolo o los conceptos<br />
comerciales:<br />
Se escribirán <strong>en</strong> letras:<br />
• Los dígitos, es <strong>de</strong>cir, los números <strong>de</strong> un<br />
solo guarismo: cero a nueve.<br />
• Los múltiplos <strong>de</strong> 10 hasta ci<strong>en</strong> inclusive.<br />
• Miles, millones y billones cuando<br />
estos remplazan los ceros <strong>de</strong> números<br />
redondos: cinco millones <strong>de</strong> personas,<br />
siete mil oficiales.<br />
• Al empezar un párrafo o frase, siempre y<br />
cualquiera sea la cifra.<br />
• En todos los casos anteriores se<br />
escribirán pesos, dólares, euros, etcétera,<br />
<strong>en</strong> lugar <strong>de</strong> usar los signos correspondi<strong>en</strong>tes.<br />
• Se escribirá ci<strong>en</strong>to por ci<strong>en</strong>to o ci<strong>en</strong><br />
por ci<strong>en</strong>, pero no ci<strong>en</strong> por ci<strong>en</strong>to, como<br />
tampoco se escribirá <strong>el</strong> signo % cuando<br />
vaya escrito <strong>en</strong> un texto.<br />
Se escribirán <strong>en</strong> cifras: Los números<br />
<strong>en</strong> recuadros, gráficos <strong>de</strong> estadísticas<br />
cualquier listado que no vaya <strong>en</strong> texto<br />
corrido.<br />
A partir <strong>de</strong> 11, 13, 14, 23, 456, etcétera.<br />
Cifras complejas y que requieran precisión,<br />
como: 5’845.235, 452.689.<br />
Las fechas, excepto <strong>el</strong> primero <strong>de</strong> cada<br />
mes.<br />
Las horas. Pero no utilizar <strong>en</strong> los textos<br />
<strong>el</strong> a.m. o <strong>el</strong> p.m., sin embargo, es preferible<br />
<strong>de</strong>jar este uso para cal<strong>en</strong>darios <strong>de</strong><br />
espectáculos y sucesos culturales, <strong>de</strong> lo<br />
contrario se utilizará por la mañana, por la<br />
tar<strong>de</strong>, por la noche.<br />
Las direcciones. En ninguna instancia<br />
se utilizarán las abreviaturas cra. o cll. y<br />
mucho m<strong>en</strong>os kra. Una dirección exacta<br />
se citará calle 70 # 3-12.<br />
También se escribirán <strong>en</strong> cifras:<br />
• Las eda<strong>de</strong>s, aunque estén por <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong><br />
diez<br />
• Los resultados y tiempos <strong>en</strong> <strong>de</strong>portes.<br />
• Las temperaturas.<br />
• Las latitu<strong>de</strong>s y longitu<strong>de</strong>s geográficas.<br />
• Los resultados <strong>de</strong> votaciones.<br />
• Las probabilida<strong>de</strong>s <strong>en</strong> apuestas.<br />
Los números ordinales:<br />
1 Primero (a)<br />
2 Segundo (a)<br />
3 Tercero (a)<br />
4 Cuarto (a)<br />
38
5 Quinto (a)<br />
6 Sexto (a)<br />
7 Séptimo (a)<br />
8 Octavo (a)<br />
9 Nov<strong>en</strong>o (a)<br />
10 Décimo (a)<br />
11 Undécimo (a)<br />
12 Duodécimo (a)<br />
13 Decimotercero (a)<br />
14 Decimocuarto (a)<br />
15 Decimoquinto (a)<br />
16 Decimosexto (a)<br />
17 Decimoséptimo (a)<br />
18 Decimoctavo (a)<br />
19 Decimonov<strong>en</strong>o (a)<br />
20 Vigésimo (a)<br />
21 Vigésimo (a) primero (a). En palabras<br />
separadas.<br />
22 Vigésimo segundo (a)<br />
30 Trigésimo (a)<br />
40 Cuadragésimo (a)<br />
50 Quincuagésimo (a)<br />
60 Sexagésimo (a)<br />
70 Septuagésimo (a)<br />
80 Octogésimo (a)<br />
39<br />
90 Nonagésimo (a)<br />
100 C<strong>en</strong>tésimo (a)<br />
200 Duc<strong>en</strong>tésimo (a)<br />
300 Tric<strong>en</strong>tésimo (a)<br />
400 Cuadring<strong>en</strong>tésimo (a)<br />
500 Quing<strong>en</strong>tésimo (a)<br />
600 Sexc<strong>en</strong>tésimo (a)<br />
700 Septing<strong>en</strong>tésimo (a)<br />
900 Noning<strong>en</strong>tésimo (a)<br />
1.000 Milésimo (a)<br />
D<strong>el</strong> 100 <strong>en</strong> a<strong>de</strong>lante es preferible no usar<br />
ordinales<br />
excepto milésimo y millonésimo, por que<br />
son poco<br />
comunes. Para estos casos <strong>en</strong> mejor<br />
buscar otra alternativa<br />
como: SENA c<strong>el</strong>ebró la Asamblea<br />
número<br />
234.<br />
Otras recom<strong>en</strong>daciones<br />
No <strong>de</strong>be escribirse los años set<strong>en</strong>tas, sino<br />
los años set<strong>en</strong>ta o, mejor, la década <strong>de</strong>l<br />
set<strong>en</strong>ta.<br />
Las fechas <strong>en</strong> español se escrib<strong>en</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />
or<strong>de</strong>n día, mes, año. El 8 <strong>de</strong> junio <strong>de</strong><br />
1957.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Los años y las páginas <strong>de</strong> un libro no se<br />
escrib<strong>en</strong> con punto. Año 2004, página<br />
1234.<br />
Hay que t<strong>en</strong>er cuidado al escribir primer<br />
vez, primera circunstancia. Primero es<br />
<strong>el</strong> adjetivo ordinal que correspon<strong>de</strong> al<br />
número uno y que sufre variaciones <strong>de</strong><br />
género y número. Se <strong>de</strong>be, <strong>en</strong>tonces,<br />
<strong>de</strong>cir primero (a) y primeros (as), según<br />
<strong>el</strong> caso. Existe <strong>el</strong> apócope primer cuando<br />
antece<strong>de</strong> un sustantivo masculino: <strong>el</strong><br />
primer día.<br />
La Bastardilla<br />
Cuando haya palabras <strong>en</strong> otros idiomas,<br />
locuciones <strong>en</strong> latín o griego, regionalismos<br />
o expresiones no formales <strong>de</strong>l l<strong>en</strong>guaje se<br />
<strong>de</strong>be usar la bastardilla:<br />
Incorrecto Correcto<br />
De motu proprio De motu proprio<br />
Cuyabros Cuyabros<br />
In vitro In vitro<br />
Paisas paisas<br />
Doping doping<br />
A la lata A la lata<br />
Ad hoc ad hoc<br />
Alma máter alma máter<br />
Alter ego álter ego<br />
A priori a priori<br />
De facto <strong>de</strong> facto<br />
Grosso modo grosso modo<br />
Honoris causa honoris causa<br />
Sine qua non sine qua non<br />
Remplazará las comillas <strong>en</strong> los sigui<strong>en</strong>tes<br />
casos:<br />
• Nombres <strong>de</strong> libros<br />
• Obras <strong>de</strong> arte<br />
• Obras <strong>de</strong> teatro<br />
• Títulos <strong>de</strong> poemas<br />
• Nombres <strong>de</strong> p<strong>el</strong>ículas<br />
• Razón social <strong>de</strong> periódicos, revistas y<br />
estaciones radiales o <strong>de</strong> t<strong>el</strong>evisión.<br />
Uso <strong>de</strong> mayúsculas<br />
y minúsculas<br />
Cuándo usar mayúsculas:<br />
Al citar a SENA<br />
Al hablar <strong>de</strong> los atributos divinos como<br />
Creador, Re<strong>de</strong>ntor.<br />
En los nombres <strong>de</strong> dignidad y los títulos<br />
nobiliarios: <strong>el</strong> Rey <strong>de</strong> España, <strong>el</strong> Príncipe<br />
<strong>de</strong> Gales, <strong>el</strong> Sumo Pontífice.<br />
En los apodos que han pasado a ser<br />
distintivos: Juana La Loca. Alfonso El<br />
Sabio. El Cordobés.<br />
40
En los rangos, cuando se utilic<strong>en</strong> <strong>en</strong> vez<br />
<strong>de</strong>l nombre propio: <strong>el</strong> Papa, <strong>el</strong> Príncipe,<br />
<strong>el</strong> Presi<strong>de</strong>nte, <strong>el</strong> Ministro.<br />
Sin embargo, se escribe <strong>el</strong> presi<strong>de</strong>nte<br />
Virgilio Barco Vargas, con minúscula,<br />
cuando va seguido, como <strong>en</strong> este caso,<br />
<strong>de</strong>l nombre.<br />
En S<strong>en</strong>ado, Cámara, Concejo.<br />
También <strong>en</strong> los adjetivos que hagan parte<br />
<strong>de</strong>l nombre propio <strong>de</strong> una institución: Real<br />
Aca<strong>de</strong>mia Española <strong>de</strong> la L<strong>en</strong>gua.<br />
Al referirse al primer mandatario <strong>de</strong> un<br />
país o <strong>de</strong> una institución: Primer Ministro.<br />
Presi<strong>de</strong>nte. Jefe <strong>de</strong>l Partido, etcétera.<br />
Al hablar <strong>de</strong> Estado, República, Iglesia,<br />
Reino, Gobierno y otras colectivida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> mucha importancia.<br />
Al comi<strong>en</strong>zo <strong>de</strong> una cita textual <strong>de</strong>spués<br />
<strong>de</strong> dos puntos.<br />
En nombres <strong>de</strong> personas, ciuda<strong>de</strong>s,<br />
regiones, veredas, provincias, teatros,<br />
iglesias, museos, países, ap<strong>el</strong>lidos,<br />
apodos, ríos, mares, acci<strong>de</strong>ntes geográficos,<br />
av<strong>en</strong>idas y cualquier nombre propio.<br />
En los nombres propios <strong>de</strong> cosas: <strong>el</strong><br />
submarino Neptuno. La estatua <strong>de</strong> la<br />
Libertad.<br />
En nombres <strong>de</strong> <strong>de</strong>ida<strong>de</strong>s: Prometeo,<br />
Zeus, Júpiter.<br />
En nombres <strong>de</strong> ór<strong>de</strong>nes r<strong>el</strong>igiosas:<br />
Hermanitas <strong>de</strong> los Pobres, Carm<strong>el</strong>itas<br />
Descalzas, Compañía <strong>de</strong> Jesús.<br />
41<br />
En la inicial <strong>en</strong> los nombres <strong>de</strong> obras. El<br />
convidado <strong>de</strong> piedra. El <strong>en</strong>tierro <strong>de</strong>l<br />
Con<strong>de</strong> <strong>de</strong> Orgaz, El extranjero.<br />
Recuér<strong>de</strong>se que <strong>en</strong> español, <strong>en</strong> títulos<br />
solo va <strong>en</strong> mayúscula la primera letra.<br />
En los títulos completos <strong>de</strong> <strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s,<br />
asociaciones, ministerios, <strong>de</strong>nominaciones<br />
<strong>de</strong> direcciones <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> u otros<br />
importantes <strong>de</strong>partam<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> la administración<br />
pública: Clínica Cardiovascular,<br />
Ministerio <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa, Juzgado Quinto<br />
P<strong>en</strong>al, Juegos Olímpicos <strong>de</strong> At<strong>en</strong>as.<br />
En la escritura <strong>de</strong> cargos específicos:<br />
Procurador G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> la Nación, Juez<br />
Cuarto P<strong>en</strong>al Municipal, Ministro <strong>de</strong><br />
Def<strong>en</strong>sa.<br />
En los títulos <strong>de</strong> congresos, reuniones<br />
y certám<strong>en</strong>es: Cumbre Mundial <strong>de</strong><br />
Ministros <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa sobre Estrategias<br />
para la Paz, Congreso Nacional <strong>de</strong><br />
G<strong>en</strong>erales y Almirantes.<br />
Cuando usar minúsculas:<br />
En los nombres <strong>de</strong> cargos personales<br />
g<strong>en</strong>éricos: rector, prior, gobernador,<br />
ministro, juez, alcal<strong>de</strong>, s<strong>en</strong>ador, repres<strong>en</strong>tante,<br />
g<strong>en</strong>eral, coron<strong>el</strong>, t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>te…<br />
Al nombrar los partidos políticos, las<br />
estaciones <strong>de</strong>l año, meses, días,<br />
puntos cardinales, razas, sectas, notas<br />
musicales. Pero los puntos cardinales<br />
llevan mayúscula cuando repres<strong>en</strong>tan<br />
zonas geopolíticas. El diálogo Norte-Sur<br />
no ha com<strong>en</strong>zado. En caso <strong>de</strong> duda, usar<br />
minúsculas.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Las siglas y<br />
los acrónimos<br />
Las siglas son nombres <strong>de</strong> <strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s<br />
formados por<br />
las letras iniciales, por ejemplo: ONU,<br />
OEA, BCH, RCN, AFP, son siglas que<br />
correspon<strong>de</strong>n a Organización <strong>de</strong> las<br />
Naciones Unidas, Organización <strong>de</strong> los<br />
Estados Americanos, Banco C<strong>en</strong>tral<br />
Hipotecario, Radio Ca<strong>de</strong>na Nacional,<br />
Asociación Francesa <strong>de</strong> Pr<strong>en</strong>sa.<br />
En cambio, T<strong>el</strong>ecom, To<strong>de</strong>lar, SENA,<br />
no son siglas sino acrónimos por lo que<br />
se escrib<strong>en</strong> solo con la inicial mayúscula.<br />
T<strong>el</strong>ecom es <strong>el</strong> acrónimo <strong>de</strong> Colombia<br />
T<strong>el</strong>ecomunicaciones; To<strong>de</strong>lar, <strong>de</strong><br />
Tobón <strong>de</strong> la Roche; S<strong>en</strong>a, <strong>de</strong> <strong>Servicio</strong><br />
Nacional <strong>de</strong> Apr<strong>en</strong>dizaje; y Bancoquia,<br />
<strong>de</strong> Banco Comercial Antioqueño.<br />
Por ser pronunciable <strong>el</strong> acrónimo se<br />
<strong>de</strong>fine como palabra,lo que no ocurre con<br />
la sigla.<br />
Si <strong>el</strong> nuevo vocablo proce<strong>de</strong> <strong>de</strong> un grupo<br />
<strong>de</strong> nombrescon carácter común se escribe<br />
con minúscula: upac (unidad <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r<br />
adquisitivo constante), sida (síndrome<strong>de</strong><br />
inmuno-<strong>de</strong>fici<strong>en</strong>cia adquirida),<br />
ovni (objeto volador no i<strong>de</strong>ntificado).<br />
Las siglas y los acrónimos nunca ti<strong>en</strong><strong>en</strong><br />
plural (<strong>el</strong> número lo <strong>de</strong>termina <strong>el</strong> artículo)<br />
las upac, los ovni, varios<br />
CAI, todas las ONG (Organizaciones No<br />
Gubernam<strong>en</strong>tales).<br />
Si se usan acrónimos <strong>de</strong> otro idioma, se<br />
<strong>de</strong>be respetar la norma <strong>de</strong> esa l<strong>en</strong>gua y<br />
a<strong>de</strong>más, dárs<strong>el</strong>es <strong>el</strong> género <strong>de</strong>l sustantivo<br />
<strong>de</strong> una posible traducción: la DEA,<br />
pues aunque no ti<strong>en</strong>e traducción literal<br />
al español, Drug Enforcem<strong>en</strong>t Ag<strong>en</strong>cy,<br />
podría ser Ag<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> Incautación <strong>de</strong><br />
Drogas. En inglés los acrónimos se<br />
escrib<strong>en</strong> <strong>en</strong> mayúsculas, sin importar <strong>el</strong><br />
número <strong>de</strong> letras.<br />
En la primera m<strong>en</strong>ción que se haga <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />
texto <strong>de</strong> una <strong>en</strong>tidad, empresa u organización,<br />
se escribirá su nombre completo<br />
y <strong>en</strong>tre paréntesis la sigla o <strong>el</strong> acrónimodistintivo:<br />
El Departam<strong>en</strong>to Administrativo<br />
Nacional <strong>de</strong> Estadística (DANE),<br />
le mintió al país…, sólo <strong>en</strong> m<strong>en</strong>ciones<br />
posteriores, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l mismo texto, la<br />
sigla se aceptará como i<strong>de</strong>ntificación<br />
pl<strong>en</strong>a: El DANE no quiso argum<strong>en</strong>tar<br />
más datos…<br />
Las palabras compuestas<br />
Cuando los nombres <strong>de</strong> dos pueblos o<br />
territorios form<strong>en</strong> un compuesto aplicable<br />
a una tercera <strong>en</strong>tidad geográfica o política,<br />
dicho compuesto se escribe sin separación<br />
<strong>de</strong> sus <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos. Hispanoamericano…<br />
anglosajón…<br />
En los <strong>de</strong>más casos se un<strong>en</strong> los<br />
compuestos con un guión. Colomboamericano…<br />
ítalo-francés.<br />
En los compuestos formados por dos o<br />
más sustantivos, éstos se unifican con<br />
42
guión intermedio: <strong>de</strong>creto-ley; autoreditor;<br />
café-concierto.<br />
Las palabras <strong>de</strong>rivadas conformadas con<br />
prefijos se escrib<strong>en</strong> unidas sin guión <strong>de</strong><br />
<strong>en</strong>lace. Paramédico; vicepresi<strong>de</strong>nte;<br />
semifinal; microempresario.<br />
En los compuestos <strong>de</strong> dos adjetivos, <strong>el</strong><br />
primero se manti<strong>en</strong>e invariable, con la<br />
terminación masculina singular, y se une<br />
con guión al segundo, <strong>el</strong> cual a<strong>de</strong>cua<br />
su terminación a la concordancia con <strong>el</strong><br />
sustantivo modificado: cursos teóricoprácticos;<br />
<strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s técnico-administrativas.<br />
Los plurales<br />
<strong>de</strong> las palabras<br />
• En las palabras compuestas<br />
En <strong>el</strong> l<strong>en</strong>guaje actual proliferan<br />
formaciones tóxicas <strong>de</strong>l tipo <strong>de</strong> coche<br />
cama, hombre rana, <strong>en</strong> las que un sustantivo<br />
<strong>en</strong> oposición cumple función <strong>de</strong><br />
adjetivo.<br />
En este s<strong>en</strong>tido la Aca<strong>de</strong>mia recomi<strong>en</strong>da<br />
la pluralización <strong>de</strong>l primer sustantivo,<br />
mi<strong>en</strong>tras que <strong>el</strong> segundo lo <strong>de</strong>ja <strong>en</strong><br />
singular:<br />
Carro bomba Carros-bomba<br />
Hombre rana Hombres-rana<br />
Coche cama coches cama<br />
43<br />
Niño prodigio niños prodigio<br />
Escu<strong>el</strong>a mo<strong>de</strong>lo escu<strong>el</strong>as mo<strong>de</strong>lo<br />
• El plural <strong>de</strong> los ap<strong>el</strong>lidos<br />
Cuando un ap<strong>el</strong>lido hace refer<strong>en</strong>cia a<br />
dos o más personas no se alterará su<br />
escritura original, <strong>el</strong> ap<strong>el</strong>lidose mant<strong>en</strong>drá<br />
<strong>en</strong> singular y se pluralizará solam<strong>en</strong>te con<br />
<strong>el</strong> artículo:<br />
Guzmán Los Guzmán<br />
Martínez Los Martínez<br />
Sánchez Los Sánchez<br />
Franco Los Franco<br />
Permanecerán también invariables los<br />
ap<strong>el</strong>lidos que, por proce<strong>de</strong>r <strong>de</strong> otras<br />
l<strong>en</strong>guas, plantean dudas acerca <strong>de</strong> su<br />
plural <strong>en</strong> su l<strong>en</strong>gua original: K<strong>en</strong>nedy, los<br />
K<strong>en</strong>nedy; Bush, los Bush; Hussein, los<br />
Hussein…<br />
• En otros vocablos<br />
La misma regla se usa para casos como:<br />
los Grammy, los Oscar. Nunca los<br />
oscares, ni los grammys.<br />
Los vocablos déficit, superávit, ínterin,<br />
réquiem, Te<strong>de</strong>um, son invariables <strong>en</strong><br />
plural. El déficit, los déficit.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
El fem<strong>en</strong>ino<br />
y <strong>el</strong> sustantivo<br />
Dice la Aca<strong>de</strong>mia: “se emplea <strong>en</strong> fem<strong>en</strong>ino<br />
<strong>el</strong> inmediatam<strong>en</strong>te <strong>de</strong>lante <strong>de</strong>l sustantivo<br />
que empieza por a cuando sobre esta<br />
vocal recae <strong>el</strong> ac<strong>en</strong>to <strong>de</strong> int<strong>en</strong>sidad: <strong>el</strong><br />
águila, <strong>el</strong> álgebra, <strong>el</strong> área, <strong>el</strong> ave, <strong>el</strong> ática.<br />
La misma regla se aplica a los nombres<br />
fem<strong>en</strong>inos que empiezan por la sílaba<br />
ac<strong>en</strong>tuada ha, cuando la h no repres<strong>en</strong>ta<br />
ninguna clase <strong>de</strong> articulación, <strong>el</strong> habla, <strong>el</strong><br />
hada, <strong>el</strong> hampa.<br />
Pero también, se sustituye <strong>el</strong> artículo<br />
fem<strong>en</strong>ino la por <strong>el</strong> <strong>de</strong>lante <strong>de</strong> un sustantivo<br />
que comi<strong>en</strong>za por a tónica, por la<br />
razón eufónica <strong>de</strong> evitar <strong>el</strong> <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro <strong>de</strong><br />
dos vocales iguales: <strong>el</strong> agua, <strong>el</strong> águila.<br />
La conjunción copulativa<br />
Y; la disyuntiva O<br />
La conjunción y toma la forma e cuando<br />
se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>de</strong>lante <strong>de</strong> una palabra que<br />
empiece por <strong>el</strong> fonema i: cobar<strong>de</strong>s e<br />
hipócritas, Juan e Ignacio.<br />
No se produce ese cambio, sin embargo,<br />
cuando <strong>el</strong> fonema i inicia diptongo: mata a<br />
uno y hiere a otro (no e hiere…). Como<br />
tampoco se aplica cuando la<br />
conjunción posee valor interrogativo: ¿y<br />
Inés?<br />
La conjunción disyuntiva o toma la forma<br />
u cuando va <strong>de</strong>lante <strong>de</strong> una palabra que<br />
comi<strong>en</strong>za por <strong>el</strong> fonema o: sujeto u<br />
objeto; Bélgica u Holanda.<br />
Un caso especial merece la conjunción o,<br />
que <strong>de</strong>be tildarse únicam<strong>en</strong>te cuando se<br />
escribe al lado <strong>de</strong> un arábigo: fueron 12 ó<br />
15 los soldados favorecidos con <strong>el</strong> curso<br />
<strong>de</strong>… la razón <strong>de</strong> esta til<strong>de</strong> es la posible<br />
confusión con <strong>el</strong> cero.<br />
Normas para un bu<strong>en</strong><br />
estilo periodístico<br />
El bu<strong>en</strong> estilo periodístico es y <strong>de</strong>be ser<br />
claro, preciso y sucinto; estas cualida<strong>de</strong>s<br />
sólo se logran dando gran at<strong>en</strong>ción a las<br />
funciones <strong>de</strong> las palabras y <strong>de</strong> las frases.<br />
El primer requisito es que cada palabra<br />
t<strong>en</strong>ga a su cargo un trabajo honesto,<br />
inclusive <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> una frase breve. Por<br />
ejemplo, <strong>en</strong> la frase "sobre una base<br />
m<strong>en</strong>sual", solo m<strong>en</strong>sual hace un trabajo,<br />
y es sufici<strong>en</strong>te.<br />
Probablem<strong>en</strong>te la verbosidad es <strong>el</strong> <strong>de</strong>fecto<br />
más común <strong>de</strong>l estilo periodístico. Reduce<br />
la legibilidad, embota los <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos<br />
informativos y fr<strong>en</strong>a <strong>el</strong> ritmo.<br />
44
Son muchas las fu<strong>en</strong>tes que contribuy<strong>en</strong><br />
a la palabrería: abuso <strong>de</strong> la forma<br />
pasiva, formalismo, jerga, abstracción,<br />
uso excesivo <strong>de</strong> adjetivos y adverbios,<br />
etcétera.<br />
Verbosidad no es lo mismo que ext<strong>en</strong>sión.<br />
Un artículo <strong>de</strong> 2.000 palabras pue<strong>de</strong> ser<br />
sucinto <strong>en</strong> tanto que uno <strong>de</strong> 200 <strong>de</strong>sbordará<br />
<strong>en</strong> superfluida<strong>de</strong>s. La frase que<br />
sigue perece sucinta: cinco ambulancias<br />
<strong>de</strong> rescate estuvieron listas para<br />
llevar a los heridos a los hospitales<br />
más cercanos...<br />
Sin embargo, sobran once <strong>de</strong> estas<br />
catorce palabras. Por lo g<strong>en</strong>eral las<br />
ambulancias rescatan, no haraganean,<br />
llevan heridos, no sanos y muy rara vez<br />
van a hospitales distantes. Así pues,<br />
acudieron cinco ambulancias, fue todo<br />
lo que <strong>el</strong> escritor necesitó.<br />
Con frecu<strong>en</strong>cia, afinar requiere rehacer,<br />
pero <strong>el</strong> esfuerzo vale la p<strong>en</strong>a:<br />
El refinami<strong>en</strong>to nunca <strong>de</strong>be llegar al<br />
extremo <strong>de</strong> poner <strong>en</strong> p<strong>el</strong>igro la claridad,<br />
pero tampoco los redactores <strong>de</strong>b<strong>en</strong><br />
of<strong>en</strong><strong>de</strong>r la int<strong>el</strong>ig<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> sus lectores<br />
recalcando algo que es obvio <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />
contexto.<br />
Después <strong>de</strong> tres meses <strong>de</strong> agrios<br />
<strong>de</strong>bates, <strong>el</strong> Congreso aprobó la controvertida<br />
ley sobre <strong>en</strong>riquecimi<strong>en</strong>to<br />
ilícito...<br />
45<br />
Si <strong>el</strong> Congreso había <strong>de</strong>batido agriam<strong>en</strong>te<br />
<strong>el</strong> proyecto por tanto tiempo, queda<br />
sobrando "controvertida".<br />
Muletillas<br />
En lo posible, se <strong>de</strong>be prescindir <strong>de</strong> las<br />
muletillas.<br />
Eso no quiere <strong>de</strong>cir que están prohibidas<br />
porque muchas veces hac<strong>en</strong> <strong>el</strong> pap<strong>el</strong> <strong>de</strong><br />
conectores <strong>de</strong> los textos.<br />
Las muletillas más comunes son: <strong>de</strong> otro<br />
lado, <strong>de</strong> otra parte, <strong>de</strong> la misma manera,<br />
<strong>de</strong> igual manera, Igualm<strong>en</strong>te, así es como,<br />
así mismo…<br />
Suprimir la palabrería<br />
Muchas frases automáticas como las que<br />
sigu<strong>en</strong> ayudarán a economizar palabras.<br />
Por lo g<strong>en</strong>eral, es mejor la versión <strong>en</strong><br />
pocas palabras:<br />
Frase automática Reemplazarla por<br />
En la mayoría <strong>de</strong> los casos Casi siempre<br />
El día inmediatam<strong>en</strong>te anterior Ayer<br />
En un futuro cercano Pronto<br />
Pese al hecho <strong>de</strong> que A pesar <strong>de</strong> que<br />
Antes <strong>de</strong> lo programado Anticipadam<strong>en</strong>te<br />
Poner bajo custodia Arrestar
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
En dirección a Hacia<br />
En caso <strong>de</strong> que Si<br />
Pocos <strong>en</strong> número Pocos<br />
Tomar medidas Obrar, actuar<br />
Una gran proporción <strong>de</strong> Muchos<br />
Será <strong>el</strong> orador <strong>en</strong> Hablará<br />
Con excepción <strong>de</strong> Excepto<br />
Un número consi<strong>de</strong>rable Muchos<br />
En <strong>el</strong> pres<strong>en</strong>te Ahora<br />
En los tiempos que corr<strong>en</strong> Ahora<br />
En la vía que conduce a En la vía…<br />
(las vías no conduc<strong>en</strong>)<br />
Se <strong>de</strong>b<strong>en</strong> evitar las frases t<strong>el</strong>egrama<br />
formadas por la aus<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> artículos: a<br />
dos años <strong>de</strong> Gobierno…, dígase a los<br />
dos años <strong>de</strong> gobierno… los temas a<br />
tratar son los sigui<strong>en</strong>tes… diga, los temas<br />
son los sigui<strong>en</strong>tes…, a futuro… diga <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />
futuro.<br />
La utilización<br />
correcta <strong>de</strong> las palabras<br />
Como personas <strong>en</strong>cargadas <strong>de</strong> manejar<br />
las bu<strong>en</strong>as r<strong>el</strong>aciones y las comunicaciones,<br />
<strong>de</strong>bemos t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta algunas<br />
expresiones que maltratan <strong>el</strong> idioma y<br />
confun<strong>de</strong>n su significado, pero que son<br />
<strong>de</strong> uso corri<strong>en</strong>te <strong>en</strong> la sociedad. Veamos<br />
algunos ejemplos:<br />
Adolece: no significa carecer sino<br />
pa<strong>de</strong>cer, t<strong>en</strong>er algún <strong>de</strong>fecto o vicio. El<br />
abogado pa<strong>de</strong>ce reumatismo… Mitterrant<br />
adolecía <strong>de</strong> cáncer<br />
Raptar: tomar a una mujer m<strong>en</strong>or,<br />
g<strong>en</strong>eralm<strong>en</strong>te m<strong>en</strong>or <strong>de</strong> edad, contra su<br />
voluntad con fines sexuales, sin embargo,<br />
se utiliza por ext<strong>en</strong>sión como secuestro.<br />
No se <strong>en</strong>ti<strong>en</strong><strong>de</strong> <strong>en</strong>tonces, para qué raptar<br />
a un soldado.<br />
Explotar: aprovechar la riqueza natural<br />
o <strong>el</strong> tal<strong>en</strong>to <strong>de</strong> algui<strong>en</strong>. Cárc<strong>el</strong> para qui<strong>en</strong><br />
explote la sabiduría aj<strong>en</strong>a.<br />
Explosionar: hacer explosión. Destruido<br />
<strong>el</strong> edificio <strong>de</strong>l club El Nogal al explotar un<br />
carro-bomba. Destruido <strong>el</strong> edificio <strong>de</strong>l club<br />
El Nogal al explosionar un carro-bomba.<br />
Canc<strong>el</strong>ar: anular, <strong>de</strong>jar sin valor una<br />
obligación o limitación, pero se confun<strong>de</strong><br />
con la acepción pagar, saldar. Pagué los<br />
pasajes con tarjeta <strong>de</strong> crédito. Canc<strong>el</strong>é los<br />
pasajes porque <strong>de</strong>cidí no viajar<br />
Implicar: no significa producir. Implica se<br />
ti<strong>en</strong>e como condición, incluye, lleva <strong>en</strong><br />
sí. La drogadicción <strong>de</strong> Fulanito implicó<br />
<strong>de</strong>scuido <strong>en</strong> su formación infantil.<br />
La situación política implica futuros<br />
problemas <strong>en</strong> la comunidad<br />
Se pue<strong>de</strong>n concitar <strong>el</strong> odio, la discordia,<br />
<strong>el</strong> <strong>de</strong>scont<strong>en</strong>to, pero no <strong>el</strong> amor o la<br />
simpatía.<br />
46
Se le imputa a algui<strong>en</strong> una cosa c<strong>en</strong>surable,<br />
no una cualidad o un logro.<br />
Suce<strong>de</strong> lo mismo con incurrir. Se incurre<br />
<strong>en</strong> un <strong>de</strong>lito o <strong>en</strong> una conducta reprochable,<br />
no <strong>en</strong> un acto positivo.<br />
Infligir es un verbo que sólo se aplica<br />
a los castigos corporales, pero no a las<br />
caricias o recomp<strong>en</strong>sas.<br />
Infestar no es sinónimo <strong>de</strong> poblar, sino<br />
<strong>de</strong> poblar causando estragos.<br />
Tildar significa calificar con una nota<br />
<strong>de</strong>nigrante a una persona, mas no se<br />
emplea para hacer alabanzas: la tildó <strong>de</strong><br />
g<strong>en</strong>erosa..., (es incorrecto).<br />
Deponer, <strong>de</strong>stituir, exonerar, r<strong>el</strong>evar o<br />
separar<br />
A la hora <strong>de</strong> las crisis institucionales hay<br />
que t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta la medida que se<br />
va aplicar. Si la <strong>de</strong>cisión fue <strong>de</strong>poner,<br />
<strong>de</strong>stituir, exonerar, r<strong>el</strong>evar o separar,<br />
porque la dignidad <strong>de</strong> la persona afectada<br />
así loamerita.<br />
• Se <strong>de</strong>pone a un portero.<br />
• Se separa a un empleado <strong>de</strong>shonesto.<br />
Cuando<br />
un fraile <strong>de</strong>ja <strong>de</strong> ser fraile ha <strong>de</strong> separarse<br />
<strong>de</strong> su conv<strong>en</strong>to.<br />
• Se <strong>de</strong>stituye a un embajador, a un<br />
ministro. No se <strong>de</strong>stituye a un portero<br />
porque no pert<strong>en</strong>ece a la institución: es<br />
<strong>de</strong>cir, al régim<strong>en</strong> constitucional <strong>de</strong> la cosa<br />
pública.<br />
47<br />
• Se exonera a un magistrado. No se<br />
exonera a una persona que trabaja sin<br />
su<strong>el</strong>do y solo por hacer méritos para <strong>en</strong>trar<br />
<strong>en</strong> una plaza remunerada, s<strong>en</strong>cillam<strong>en</strong>te<br />
porque no lleva ninguna responsabilidad<br />
<strong>en</strong> la oficina.<br />
• Se r<strong>el</strong>eva a un coron<strong>el</strong>, a un g<strong>en</strong>eral. No<br />
se r<strong>el</strong>eva <strong>de</strong>l cargo a un simple oficial <strong>de</strong><br />
aduanas.<br />
Alternativa y opción no son sinónimas.<br />
Alternativa es la acción o <strong>el</strong> <strong>de</strong>recho <strong>de</strong><br />
alternar o alternarse, y opción implica una<br />
facultad <strong>de</strong> optar o <strong>el</strong>egir.<br />
Abrogar y arrogarse, tampoco son<br />
sinónimos. Abrogar es abolir, revocar.<br />
Arrogarse es atribuirse o apropiarse.<br />
Arrogarse funciones que no le<br />
correspon<strong>de</strong>n.<br />
Convivir es compartir con otra persona<br />
sus i<strong>de</strong>as o su vida. Por lo tanto, no es<br />
propio <strong>de</strong>cir que “El Estado no pue<strong>de</strong><br />
convivir con <strong>el</strong> <strong>de</strong>lito”. Lo correcto es<br />
connivir: tolerancia <strong>en</strong> <strong>el</strong> superior acerca<br />
<strong>de</strong> las transgresiones que comet<strong>en</strong> sus<br />
subordinados contra las reglas o las leyes<br />
bajo las cuales viv<strong>en</strong>. Entonces lo correcto<br />
es: “El Estado no pue<strong>de</strong> connivir con <strong>el</strong><br />
<strong>de</strong>lito”; o sea, no pue<strong>de</strong> confabularse o<br />
tolerarse.<br />
Los f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>os naturales no se pres<strong>en</strong>tan<br />
sino que ocurr<strong>en</strong> o suce<strong>de</strong>n. El huracán<br />
Frances ocurre <strong>en</strong> <strong>el</strong> Caribe.<br />
Derbi. En inglés es <strong>de</strong>rby y correspon<strong>de</strong><br />
al título <strong>de</strong> un con<strong>de</strong> <strong>en</strong> cuyo honor se<br />
instituyó la famosa carrera <strong>de</strong> caballos.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Pero, <strong>en</strong> español, la palabra es con í<br />
latina. Igualm<strong>en</strong>te se escribe p<strong>en</strong>alti.<br />
Imprimir. Es uno <strong>de</strong> los verbos que<br />
ti<strong>en</strong><strong>en</strong> dos participios: impreso (participio<br />
regular), impreso (participio irregular).<br />
Los participios regulares se emplean para<br />
formar tiempos compuestos (con <strong>el</strong> verbo<br />
haber) y los participios irregulares se<br />
usan como adjetivos: hemos imprimido<br />
<strong>el</strong> libro. Ese es <strong>el</strong> libro impreso.<br />
Sin embargo, <strong>el</strong> participio irregular ha<br />
pasado <strong>de</strong> moda y ya poco se usa.<br />
Los yerros<br />
y las soluciones<br />
Las mayúsculas sí se tildan<br />
¿Por qué habrían <strong>de</strong> <strong>de</strong>jarse sin til<strong>de</strong> las<br />
mayúsculas?<br />
Si la til<strong>de</strong> indica la pronunciación <strong>en</strong> las<br />
minúsculas,<br />
¿cómo se indicaría, <strong>en</strong>tonces, <strong>en</strong> las<br />
mayúsculas?<br />
Si <strong>de</strong> la pres<strong>en</strong>cia o aus<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> la til<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>,<br />
a<strong>de</strong>más, <strong>el</strong> significado, ¿cómo se distinguiría<br />
<strong>el</strong> significado<br />
<strong>de</strong> las palabras escritas <strong>en</strong> mayúsculas?<br />
La expresión LUCHO LUCHO CON EL<br />
PAPA, sin til<strong>de</strong>s,<br />
pue<strong>de</strong> t<strong>en</strong>er varias interpretaciones. Luis<br />
o Lucho, es un muchacho reb<strong>el</strong><strong>de</strong> que se<br />
<strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tó con <strong>el</strong> papá: LUCHO LUCHÓ<br />
CON EL PAPÁ, o es un teólogo <strong>de</strong><br />
rueda su<strong>el</strong>ta ad portas <strong>de</strong> la excomunión:<br />
LUCHO LUCHÓ CON EL PAPA, o Lucho<br />
se <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tó al Sumo Pontífice: LUCHÓ<br />
LUCHO CON EL PAPA.<br />
Según <strong>el</strong> escritor Fernando Ávila, los<br />
mismos argum<strong>en</strong>tos anteriores <strong>de</strong>muestran<br />
la necesidad <strong>de</strong> tildar las palabras<br />
que lo requier<strong>en</strong>, aún <strong>en</strong> los casos <strong>en</strong><br />
que estén escritas <strong>en</strong> mayúscula fija. Si<br />
se escribe HABITO y no se tilda, no se<br />
sabe si lo que se quiso <strong>de</strong>cir fue HABITO,<br />
HÁBITO O HABITÓ.<br />
En <strong>el</strong> día inmediatam<strong>en</strong>te anterior<br />
En informes, noticias especialm<strong>en</strong>te <strong>de</strong><br />
radio, se escucha mucho <strong>el</strong> circunloquio<br />
<strong>en</strong> <strong>el</strong> día inmediatam<strong>en</strong>te anterior que<br />
no es otra cosa que ayer: El Presi<strong>de</strong>nte<br />
sancionó <strong>en</strong> <strong>el</strong> día inmediatam<strong>en</strong>te<br />
anterior la Ley <strong>de</strong> T<strong>el</strong>evisión no significa<br />
otra cosa que... sancionó ayer... anoche.<br />
A<strong>de</strong>más, la expresión anterior exige un<br />
complem<strong>en</strong>to que se refiere g<strong>en</strong>eralm<strong>en</strong>te<br />
a una fecha o a un hecho que la induce: la<br />
noche anterior a la <strong>en</strong>trega <strong>de</strong> los premios<br />
Oscar, la noche anterior al 9 <strong>de</strong> abril..., por<br />
lo tanto no se <strong>de</strong>be utilizar la expresión<br />
la semana anterior para referirse a la<br />
semana pasada.<br />
48
En un minuto lo ati<strong>en</strong>do<br />
Cuando algui<strong>en</strong> llega a mi oficina, me<br />
pregunta si po<strong>de</strong>mos dialogar sobre las<br />
estrategias <strong>de</strong> la paz <strong>en</strong> Colombia, yo lo<br />
invito a s<strong>en</strong>tarse y le digo "<strong>en</strong> un minuto lo<br />
ati<strong>en</strong>do", es muy posible que me advierta:<br />
Un minuto no es tiempo sufici<strong>en</strong>te para<br />
evacuar <strong>el</strong> tema.<br />
T<strong>en</strong>emos que hablar una media hora o<br />
más. Lo que <strong>en</strong> realidad yo quería <strong>de</strong>cirle<br />
era que lo at<strong>en</strong>día <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un minuto,<br />
pero se lo dije mal...<br />
El Primer Mandatario<br />
Al hablar <strong>de</strong>l Primer Mandatario <strong>de</strong> los<br />
colombianos, refiriéndose al Presi<strong>de</strong>nte<br />
<strong>de</strong> la República, es impreciso.<br />
El primer mandatario <strong>de</strong> los colombianos,<br />
dice la historia, fue don Andrés Díaz<br />
V<strong>en</strong>ero <strong>de</strong> Leiva.<br />
Or<strong>de</strong>n sintáctico<br />
Ojo, cuando se introduce un <strong>el</strong>em<strong>en</strong>to<br />
sintáctico sobre un nombre y su complem<strong>en</strong>to,<br />
se pue<strong>de</strong>n originar frases<br />
ambiguas o <strong>de</strong> doble s<strong>en</strong>tido: sombreros<br />
para niños <strong>de</strong> paja…; v<strong>en</strong>do bicicleta para<br />
señora <strong>en</strong> bu<strong>en</strong> estado… Debe evitarse,<br />
por tanto, separar los complem<strong>en</strong>tos<br />
<strong>de</strong>l término complem<strong>en</strong>tado. Una coma<br />
nos salva <strong>de</strong>l problema: sombreros para<br />
niños, <strong>de</strong> paja…; v<strong>en</strong>do bicicleta para<br />
señora, <strong>en</strong> bu<strong>en</strong> estado…;<br />
No llores por mí Arg<strong>en</strong>tina (no hay que<br />
llorar por Arg<strong>en</strong>tina)… No llores por mí,<br />
49<br />
Arg<strong>en</strong>tina (le pi<strong>de</strong> a Arg<strong>en</strong>tina que no llore<br />
por él o <strong>el</strong>la).<br />
Dos gem<strong>el</strong>os<br />
Cuando se refiere a dos personas<br />
originadas <strong>de</strong>l mismo óvulo, s<strong>en</strong>cillam<strong>en</strong>te<br />
son gem<strong>el</strong>os. Nunca dos gem<strong>el</strong>os.<br />
Los adjetivos<br />
como adverbios<br />
Son una verda<strong>de</strong>ra plaga que <strong>de</strong>be<br />
evitarse porque muchas veces pasan<br />
inadvertidos y crean problemas: La<br />
oportuna interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong>l Gobierno<br />
evitó mayores <strong>de</strong>sgracias.<br />
Si la interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong>l Gobierno evitó<br />
<strong>de</strong>sgracias <strong>en</strong>tonces es porque fue<br />
oportuna.<br />
SENA dispuso <strong>el</strong> personal necesario para<br />
<strong>el</strong> Encu<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> Arm<strong>en</strong>ia....<br />
Es obvio que <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s,<br />
SENA <strong>de</strong>ba disponer <strong>el</strong> personal<br />
necesario, la noticia sería si SENA no<br />
hubiera <strong>en</strong>viado <strong>el</strong> personal necesario.<br />
El acci<strong>de</strong>nte aéreo <strong>de</strong>jó como saldo<br />
trágico 150 muertos y 80 heridos<br />
graves.<br />
Para qué <strong>de</strong>cir que es trágico algo que<br />
obviam<strong>en</strong>te lo es.<br />
La avalancha se llevó un sinnúmero<br />
<strong>de</strong> vivi<strong>en</strong>das humil<strong>de</strong>s <strong>de</strong> bahareque y<br />
techo pajizo.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Para qué <strong>de</strong>cir que la vivi<strong>en</strong>da es humil<strong>de</strong>,<br />
si una vivi<strong>en</strong>da <strong>de</strong> bahareque lo es.<br />
Quedó completam<strong>en</strong>te <strong>el</strong>iminado...<br />
Completam<strong>en</strong>te sobra porque ya está<br />
<strong>el</strong>iminado, ahora,<br />
si le queda una opción, no está <strong>el</strong>iminado.<br />
La repetición <strong>de</strong> palabras<br />
Existe la obsesión <strong>de</strong> buscar palabras<br />
para no repetir las anteriorm<strong>en</strong>te citadas<br />
<strong>en</strong> un mismo texto con la falsa sindicación<br />
<strong>de</strong> que la repetición es una muestra <strong>de</strong><br />
falta <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l l<strong>en</strong>guaje.<br />
En ese afán, los escritores <strong>de</strong>sperdician<br />
su tiempo buscando sinónimos que, por<br />
lo g<strong>en</strong>eral, nunca son iguales al vocablo<br />
original.<br />
A veces es más fácil repetir las expresiones<br />
porque facilitan la flui<strong>de</strong>z <strong>de</strong> la lectura, la<br />
compr<strong>en</strong>sión <strong>de</strong> las i<strong>de</strong>as, y porque no<br />
<strong>de</strong>svían la at<strong>en</strong>ción <strong>de</strong>l lector razonando<br />
o buscando significados o acomodando<br />
palabras.<br />
Esto no significa, sin embargo, que la<br />
sinonimia sea rechazada o malquerida.<br />
El diccionario es <strong>el</strong> que nos permite<br />
establecer casos <strong>de</strong> falsa sinonimia o<br />
significados <strong>de</strong> vocablos exactos.<br />
Veamos, por ejemplo, este corto texto <strong>de</strong><br />
la obra <strong>de</strong> Gabri<strong>el</strong> García Márquez <strong>en</strong> “El<br />
Otoño <strong>de</strong>l Patriarca”:<br />
“...<strong>de</strong> modo que subimos a la planta<br />
principal por una escalera <strong>de</strong> piedra viva<br />
cuyas alfombras <strong>de</strong> ópera habían sido<br />
trituradas por las pezuñas <strong>de</strong> las vacas,<br />
y <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>el</strong> primer vestíbulo hasta los<br />
dormitorios privados vimos las oficinas<br />
y las salas oficiales <strong>en</strong> ruinas por don<strong>de</strong><br />
andaban las vacas impávidas comiéndose<br />
las cortinas <strong>de</strong> terciop<strong>el</strong>o y mordisqueando<br />
<strong>el</strong> raso <strong>de</strong> los sillones, vimos<br />
cuadros heroicos <strong>de</strong> santos y militares<br />
retirados por <strong>el</strong> su<strong>el</strong>o <strong>en</strong>tre muebles rotos<br />
y plastas reci<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> boñiga <strong>de</strong> vaca,<br />
vimos un comedor comido por las vacas,<br />
la sala <strong>de</strong> música profanada por estropicios<br />
<strong>de</strong> vacas, las mesitas <strong>de</strong> dominó<br />
<strong>de</strong>struidas y las pra<strong>de</strong>ras <strong>de</strong> las mesas <strong>de</strong><br />
billar esquilmadas por las vacas...”<br />
En total son seis m<strong>en</strong>ciones <strong>de</strong> la palabra<br />
vaca <strong>en</strong> un párrafo que le dan precisión<br />
y fuerza al texto. Ahora veamos <strong>el</strong> mismo<br />
texto con los sinónimos <strong>de</strong> vaca:<br />
“....<strong>de</strong> modo que subimos a la planta<br />
principal por una escalera <strong>de</strong> piedra viva<br />
cuyas alfombras <strong>de</strong> ópera habían sido<br />
trituradas por las pezuñas <strong>de</strong> las vacas,<br />
y <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>el</strong> primer vestíbulo hasta los<br />
dormitorios privados vimos las oficinas<br />
y las salas oficiales <strong>en</strong> ruinas por don<strong>de</strong><br />
andaban las reses impávidas comiéndose<br />
las cortinas <strong>de</strong> terciop<strong>el</strong>o y mordisqueando<br />
<strong>el</strong> raso <strong>de</strong> los sillones, vimos cuadros<br />
heroicos <strong>de</strong> santos y militares retirados<br />
por <strong>el</strong> su<strong>el</strong>o <strong>en</strong>tre muebles rotos y plastas<br />
reci<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> boñiga <strong>de</strong> vacuno, vimos un<br />
comedor comido por los cuadrúpedos, la<br />
sala <strong>de</strong> música profanada por estropicios<br />
<strong>de</strong> bovino, las mesitas <strong>de</strong> dominó <strong>de</strong>struidas<br />
y las pra<strong>de</strong>ras <strong>de</strong> las mesas <strong>de</strong> billar<br />
esquilmadas por <strong>el</strong> ganado...”<br />
50
En <strong>el</strong> texto se utilizaron cinco sinónimos<br />
<strong>de</strong> vaca, <strong>el</strong> texto perdió fuerza.<br />
Las prefer<strong>en</strong>cias por <strong>de</strong>cir<br />
Para las atribuciones, <strong>de</strong>cir es la<br />
palabra más sobria, digna y exacta. Es<br />
importante notar que, <strong>de</strong> acuerdo con las<br />
<strong>de</strong>finiciones, cada uno <strong>de</strong> los supuestos<br />
sinónimos ti<strong>en</strong>e un significado distinto.<br />
Deb<strong>en</strong> emplearse con precisión.<br />
Decir ti<strong>en</strong>e, a<strong>de</strong>más, la v<strong>en</strong>taja <strong>de</strong> no<br />
sonar a periodismo <strong>de</strong> baúl, <strong>en</strong> un país<br />
don<strong>de</strong> tantos políticos han sost<strong>en</strong>ido,<br />
aseverado, puntualizado, etcétera. No<br />
hay que t<strong>en</strong>erle miedo a su repetición,<br />
sobre todo cuando no existe realm<strong>en</strong>te<br />
un sinónimo. Está comprobado que los<br />
lectores ya no reparan <strong>en</strong> esas palabras<br />
<strong>de</strong> atribución. Se las saltan. Algunas<br />
palabras que se utilizan para remplazar<br />
a <strong>de</strong>cir, y sus significados exactos, son<br />
estas:<br />
Aclarar. Poner <strong>en</strong> claro, <strong>de</strong>clarar, manifestar,<br />
esclarecer.<br />
Admitir. Aceptar, dar la razón, reconocer.<br />
Asegurar. Tranquilizar, infundir<br />
confianza, <strong>de</strong>jar seguridad <strong>de</strong> la certeza<br />
<strong>de</strong> algo.<br />
Aseverar. Afirmar o asegurar con certeza<br />
lo que se dice.<br />
Concluir. Determinar y resolver sobre lo<br />
que se ha tratado; <strong>de</strong>cidir, <strong>de</strong>ducir.<br />
Confesar. Manifestar o aseverar uno<br />
sus i<strong>de</strong>as o s<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>tos; reconocer y<br />
<strong>de</strong>clarar uno, obligado por la fuerza <strong>de</strong><br />
51<br />
la razón o por otro motivo, lo que sin <strong>el</strong>lo<br />
no reconocería ni <strong>de</strong>clararía; <strong>de</strong>cir algui<strong>en</strong><br />
una cosa que antes había procurado<br />
ocultar.<br />
Declarar. Manifestar o explicar lo que<br />
está oculto o no se <strong>en</strong>ti<strong>en</strong><strong>de</strong> bi<strong>en</strong>; <strong>de</strong>cir<br />
algo r<strong>el</strong>ativo a un asunto reservado.<br />
Enfatizar. Expresarse con énfasis.<br />
Finalizar. Concluir una obra, darle fin,<br />
extinguirse, consumirse o acabarse una<br />
cosa.<br />
Informar. Enterar, dar noticia <strong>de</strong> una<br />
cosa, dar a algui<strong>en</strong> datos o noticias sobre<br />
una cosa que le interesa.<br />
Manifestar. Declarar, dar a conocer, <strong>de</strong>cir<br />
o expresar algo con cierta solemnidad o<br />
formalidad para que se sepa.<br />
Mant<strong>en</strong>er. Def<strong>en</strong><strong>de</strong>r o sust<strong>en</strong>tar una<br />
opinión o sistema; afirmar una cosa con<br />
insist<strong>en</strong>cia; <strong>de</strong>f<strong>en</strong><strong>de</strong>r ciertas i<strong>de</strong>as.<br />
Puntualizar. Referir un suceso o <strong>de</strong>scribir<br />
una cosa con todas sus circunstancias,<br />
sin <strong>de</strong>jar nada vago o in<strong>de</strong>terminado.<br />
Recalcar. Decir las palabras con l<strong>en</strong>titud<br />
y exagerada fuerza <strong>de</strong> expresión para que<br />
no que<strong>de</strong> duda alguna acerca <strong>de</strong> lo que<br />
con <strong>el</strong>las quiere darse a <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r.<br />
Reiterar. Volver a <strong>de</strong>cir.<br />
Sost<strong>en</strong>er. Sust<strong>en</strong>tar, <strong>de</strong>f<strong>en</strong><strong>de</strong>r o mant<strong>en</strong>er<br />
firme una proposición; afirmar, asegurar,<br />
<strong>de</strong>cir con convicción alguna cosa.<br />
Subrayar. Recalcar; pronunciar con<br />
énfasis y fuerza las palabras; procurar con<br />
la <strong>en</strong>tonación, con la repetición o insist-
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
<strong>en</strong>cia o <strong>de</strong> cualquier otra manera, que<br />
cierta cosa que se dice sea especialm<strong>en</strong>te<br />
notada por los que la escuchan.<br />
De las frases <strong>de</strong> cajón<br />
y otras perlas<br />
Hay que evitar las llamadas frases<br />
<strong>de</strong> cajón y otras, que por ser obvias,<br />
molestan al lector y no le aportan nada al<br />
escrito: absolutam<strong>en</strong>te seguro… afirmó<br />
con certeza… ratificó una vez más…<br />
ev<strong>en</strong>tualm<strong>en</strong>te se consi<strong>de</strong>ra la posibilidad…<br />
<strong>el</strong> secuestrado permanece<br />
ret<strong>en</strong>ido… con lágrimas <strong>en</strong> los ojos…<br />
lo vi con mis ojos… Es un sofisma <strong>de</strong><br />
distracción…<br />
Es más, incurrir <strong>en</strong> estos lugares comunes<br />
es pecado v<strong>en</strong>ial si se utilizan como<br />
introducción o lead <strong>de</strong> un artículo: es<br />
una verdad a gritos... Colombia es un<br />
país insólito… No todo es color <strong>de</strong><br />
rosa… Regir los <strong>de</strong>stinos… Se durmió<br />
sobre los laur<strong>el</strong>es… Es la crónica <strong>de</strong><br />
una muerte anunciada… Se pr<strong>en</strong>dió la<br />
fiesta… Hay ciertos eufemismos cursis<br />
e innecesarios que se han convertido <strong>en</strong><br />
fórmula facilista para evitar la repetición <strong>de</strong><br />
palabras: <strong>el</strong> vital líquido. El occiso. La<br />
geografía nacional. El burgomaestre…<br />
Como norma g<strong>en</strong>eral, se <strong>de</strong>b<strong>en</strong> rechazar<br />
las frases manidas por <strong>el</strong> uso, los<br />
comi<strong>en</strong>zos estereotipados, <strong>de</strong>latores <strong>de</strong><br />
cansancio m<strong>en</strong>tal que no concuerdan<br />
con <strong>el</strong> carácter dinámico <strong>de</strong>l periodismo<br />
<strong>de</strong> opinión que se practica <strong>en</strong> SENA:<br />
conforme a lo anunciado…, <strong>de</strong> acuerdo<br />
con <strong>el</strong> programa dado a conocer…, a<br />
continuación se refirió…, más a<strong>de</strong>lante<br />
dijo…<br />
También se <strong>de</strong>be evitar empezar los<br />
párrafos con un gerundio: habi<strong>en</strong>do<br />
sabido…, t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta… o<br />
con un adverbio: sufici<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te<br />
conocido… seguidam<strong>en</strong>te expresó…,<br />
finalm<strong>en</strong>te…<br />
Abreviaturas y apócopes<br />
En ningún caso <strong>de</strong>b<strong>en</strong> emplearse abreviaturas.<br />
T<strong>el</strong>. por t<strong>el</strong>éfono<br />
Nov. por noviembre<br />
Ing. por ing<strong>en</strong>iero<br />
Dra. por doctora<br />
B/manga. por Bucaramanga<br />
Depto. por <strong>de</strong>partam<strong>en</strong>to<br />
Div. por división<br />
Etc. por Etcétera.<br />
Ni tampoco <strong>de</strong>b<strong>en</strong> utilizarse apócopes:<br />
Zipa por Zipaquirá<br />
Villavo por Villavic<strong>en</strong>cio<br />
Fusa por Fusagasugá<br />
Se exceptúa la utilización <strong>de</strong> abreviaturas<br />
cuando se refiera a las <strong>de</strong>signaciones <strong>de</strong><br />
52
los grados militares: Estado, nación,<br />
país, patria y república<br />
Constantem<strong>en</strong>te se utilizan las<br />
expresiones nación, país, patria o<br />
república como sinónimos <strong>de</strong> Estado.<br />
Por ejemplo, al referirse a Colombia, se<br />
utiliza indistintam<strong>en</strong>te cualquiera, o varios<br />
<strong>de</strong> los términos m<strong>en</strong>cionados, lo cual es<br />
totalm<strong>en</strong>te inexacto. La palabra nación<br />
se refiere, ante todo, al <strong>el</strong>em<strong>en</strong>to humano<br />
<strong>de</strong>l Estado, es <strong>de</strong>cir, <strong>el</strong> conjunto <strong>de</strong> sus<br />
habitantes.<br />
Pue<strong>de</strong> asimilarse a pueblo, aunque su<br />
significado no es exactam<strong>en</strong>te <strong>el</strong> mismo.<br />
En este s<strong>en</strong>tido se habla <strong>de</strong> una nación<br />
colombiana. El término país es, ante todo,<br />
una expresión geográfica; hace r<strong>el</strong>ación a<br />
un territorio o región <strong>de</strong>terminados.<br />
Patria ti<strong>en</strong>e, sobre todo, un s<strong>en</strong>tido<br />
anímico; es la <strong>en</strong>carnación <strong>de</strong> un i<strong>de</strong>al<br />
<strong>en</strong> <strong>el</strong> cual se conjuga una serie <strong>de</strong><br />
s<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>tos. Los soldados <strong>de</strong> la patria.<br />
República es una expresión que significa<br />
una <strong>de</strong>terminada forma <strong>de</strong> gobierno o, <strong>en</strong><br />
un contexto histórico, la forma que asume<br />
un Estado un <strong>de</strong>terminado periodo. En<br />
consecu<strong>en</strong>cia, se m<strong>en</strong>ciona la exist<strong>en</strong>cia<br />
<strong>de</strong> un sistema republicano, por oposición<br />
al monárquico.<br />
Y, Estado es un vocablo que ti<strong>en</strong>e un<br />
s<strong>en</strong>tido amplio. Compr<strong>en</strong><strong>de</strong>, por <strong>de</strong>finición,<br />
todos estos conceptos: <strong>el</strong>em<strong>en</strong>to humano,<br />
territorial, anímico, político y jurídico.<br />
53<br />
El l<strong>en</strong>guaje militar y<br />
sus ext<strong>en</strong>siones<br />
Des<strong>de</strong> hace algún tiempo <strong>el</strong> terrorismo y<br />
sus i<strong>de</strong>ólogos se han <strong>de</strong>dicado a acuñar<br />
términos que van haci<strong>en</strong>do carrera y<br />
terminan por causar la <strong>de</strong>sinformación<br />
y m<strong>en</strong>gua <strong>de</strong> imag<strong>en</strong> buscados <strong>en</strong> la<br />
llamada guerra sicológica. Algunos <strong>de</strong><br />
estos términos más usados son:<br />
Los uniformados. Para referirse <strong>de</strong>spectivam<strong>en</strong>te<br />
a los integrantes <strong>de</strong> la Fuerza<br />
Pública. Uniformado es cualquier persona<br />
que usa ésta pr<strong>en</strong>da para a<strong>de</strong>lantar<br />
cualquier oficio. Los medios lo tomaron<br />
como <strong>el</strong> vocablo oficial y hasta algunos<br />
comandantes lo utilizan para referirse a<br />
sus subalternos. Debe reemplazarse por<br />
los integrantes <strong>de</strong> las Fuerzas <strong>de</strong>l Or<strong>de</strong>n,<br />
los soldados, los policías…<br />
Los reb<strong>el</strong><strong>de</strong>s y los insurg<strong>en</strong>tes. Para<br />
referirse a los terroristas o a los guerrilleros,<br />
buscando darles un toque <strong>de</strong><br />
legitimidad. Es <strong>el</strong> vocablo oficial, especialm<strong>en</strong>te<br />
utilizado por las ag<strong>en</strong>cias noticiosas<br />
internacionales.<br />
Los paramilitares. Para referirse a las<br />
auto<strong>de</strong>f<strong>en</strong>sas ilegales y así involucrar<br />
al Estado y a los Militares <strong>en</strong> su conformación<br />
y operación. El término real es<br />
auto<strong>de</strong>f<strong>en</strong>sas ilegales.<br />
Los ajusticiados. Para referirse a las<br />
personas asesinadas por terroristas o<br />
guerrilleros e imprimirle a estos actos
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
repudiables un toque <strong>de</strong> aplicación <strong>de</strong> la<br />
justicia revolucionaria.<br />
Las Farc, <strong>el</strong> Eln, las Auc y los <strong>de</strong>más<br />
grupos guerrilleros, por <strong>de</strong>terminación<br />
<strong>de</strong> los directores <strong>de</strong> medios impresos<br />
colombianos, se escribirán <strong>en</strong> minúscula,<br />
nunca <strong>en</strong> mayúscula sost<strong>en</strong>ida como es<br />
la regla que rige para este tipo <strong>de</strong> siglas.<br />
Narcoterroristas. Término militar y<br />
policial para referirse a los miembros <strong>de</strong><br />
las guerrillas, las auto<strong>de</strong>f<strong>en</strong>sas ilegales y<br />
todo tipo <strong>de</strong> terroristas que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> vínculos<br />
con los traficantes <strong>de</strong> drogas ilícitas o su<br />
comercio. Se escribe unido y sin guión.<br />
Célula guerrillera. Evítese esta expresión.<br />
El DRAE sólo registra la palabra célula <strong>en</strong><br />
su s<strong>en</strong>tido biológico.<br />
Es mejor grupo <strong>de</strong> guerrilleros, o <strong>en</strong> caso<br />
<strong>de</strong> t<strong>en</strong>er los datos, <strong>de</strong>cir cuántos.<br />
Operativo: es lo que obra y hace su<br />
efecto. Evítese <strong>en</strong> su s<strong>en</strong>tido <strong>de</strong> acción<br />
u operación militar. En cuanto sea<br />
posible, dígase concretam<strong>en</strong>te cuál fue<br />
la acción, si emboscada, si allanami<strong>en</strong>to,<br />
si espionaje... Cuando una acción incluya<br />
muchos tipos <strong>de</strong> acciones, <strong>en</strong>tonces<br />
agrúp<strong>en</strong>se con <strong>el</strong> nombre <strong>de</strong> operación<br />
militar o policial, si es <strong>de</strong>l caso.<br />
Ex g<strong>en</strong>eral, ex coron<strong>el</strong>, ex t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>te.<br />
Aunque la preposición ex significa que<br />
algui<strong>en</strong> <strong>de</strong>jó <strong>de</strong> ser algo, <strong>en</strong> <strong>el</strong> caso <strong>de</strong><br />
los militares no son nunca ex… porque su<br />
condición militar es implícita aún <strong>en</strong> retiro.<br />
Dígase g<strong>en</strong>eral retirado o g<strong>en</strong>eral <strong>en</strong> uso<br />
<strong>de</strong> retiro.<br />
Institución castr<strong>en</strong>se. Se refiere<br />
solam<strong>en</strong>te a la organización militar.<br />
Alias. Los sobr<strong>en</strong>ombres, los alias <strong>de</strong><br />
personas y los nombres propios <strong>de</strong><br />
animales, se escribirán con comillas<br />
s<strong>en</strong>cillas. ‘El Ajedrecista’ puso <strong>en</strong> jaque al<br />
país.<br />
Fuerzas Militares. Están integradas por<br />
<strong>el</strong> Ejército Nacional, la Armada Nacional y<br />
la Fuerza Aérea Colombiana.<br />
Fuerza Pública. Integrada <strong>en</strong> forma<br />
exclusiva por las Fuerzas Militares y la<br />
Policía Nacional.<br />
Fuerzas Armadas. Las Fuerzas Armadas<br />
son Fuerza Pública, pero la Fuerza Pública<br />
no son solam<strong>en</strong>te las Fuerzas Armadas<br />
porque estas incluy<strong>en</strong> al DAS y al CTI, por<br />
ejemplo.<br />
Fiscalía G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> la Nación. Así.<br />
Procuraduría G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> la Nación. Así.<br />
Ministerio <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa Nacional. Así,<br />
nunca Ministerio <strong>de</strong> la Def<strong>en</strong>sa nacional.<br />
Asignación <strong>de</strong> retiro. Así. No es su<strong>el</strong>do<br />
<strong>de</strong> retiro ni p<strong>en</strong>sión <strong>de</strong> jubilación lo que<br />
recib<strong>en</strong> los militares.<br />
La Reserva. Son los miembros <strong>de</strong> las<br />
Fuerzas Militares <strong>en</strong> uso <strong>de</strong> retiro. Se<br />
escribe la primera <strong>en</strong> mayúscula para no<br />
confundirla con la otra reserva que indica<br />
la guardia o custodia que se hace <strong>de</strong> algo.<br />
Caja <strong>de</strong> Retiro <strong>de</strong> las Fuerzas Militares.<br />
Así. No confundir con la Caja <strong>de</strong> Su<strong>el</strong>dos<br />
<strong>de</strong> Retiro <strong>de</strong> la Policía Nacional.<br />
54
Comandantes. Utilizar esta expresión<br />
solam<strong>en</strong>te cuando se refiera a oficiales <strong>de</strong><br />
las Fuerzas Militares.<br />
No utilizar nunca para referirse a los jefes<br />
guerrilleros o <strong>de</strong> auto<strong>de</strong>f<strong>en</strong>sas ilegales.<br />
Cabecilla. Jefe <strong>de</strong> reb<strong>el</strong><strong>de</strong>s. Según <strong>el</strong><br />
DRAE, persona <strong>de</strong> mal porte, <strong>de</strong> mala<br />
conducta o <strong>de</strong> poco juicio. No utilizar para<br />
otros casos.<br />
Milicia. <strong>Servicio</strong> o profesión militar, tropa<br />
o g<strong>en</strong>te <strong>de</strong> guerra, según <strong>el</strong> DRAE. Evitar<br />
la expresión para referirse a grupos<br />
armados ilegales como milicias urbanas.<br />
Prontuario. Es una anotación breve <strong>de</strong><br />
cosas a fin <strong>de</strong> t<strong>en</strong>erlas pres<strong>en</strong>tes cuando<br />
se necesitan. Por ext<strong>en</strong>sión se usa para<br />
referirse a un historial <strong>de</strong>lictivo.<br />
Presunto. Toda persona involucrada <strong>en</strong><br />
un hecho <strong>de</strong>lictivo es presunta, mi<strong>en</strong>tras<br />
la justicia diga lo contrario o confirme su<br />
situación judicial. Presunto guerrillero…<br />
presunto asesino…<br />
Acribillar. Significa abrir orificios. Vi<strong>en</strong>e<br />
<strong>de</strong> criba, que es una especie <strong>de</strong> cedazo.<br />
Acribillar jamás es matar.<br />
Utilizar abalear o balear.<br />
Emboscarse. Es escon<strong>de</strong>rse para pasar<br />
inadvertido. Emboscar es escon<strong>de</strong>r<br />
a algui<strong>en</strong> para que pase inadvertido.<br />
Cuando los medios dic<strong>en</strong> que una patrulla<br />
judicial fue emboscada, lo que realm<strong>en</strong>te<br />
quier<strong>en</strong> <strong>de</strong>cir es que fue asaltada.<br />
55<br />
Desguazar. Eso es lo que hac<strong>en</strong> los<br />
<strong>de</strong>lincu<strong>en</strong>tes con los vehículos, no los<br />
<strong>de</strong>shuesan.<br />
Reivindicar. Significa reclamar o exigir un<br />
<strong>de</strong>recho. No atribuirse. Las Farc se reivindicaron<br />
<strong>el</strong> at<strong>en</strong>tado…<br />
Correcciones y<br />
rectificaciones<br />
"… <strong>el</strong> columnista <strong>de</strong> opinión <strong>de</strong>be<br />
constatar la veracidad <strong>de</strong> las premisas<br />
que fundam<strong>en</strong>tan <strong>el</strong> objeto <strong>de</strong> su particular<br />
percepción <strong>de</strong> la realidad, so p<strong>en</strong>a<br />
<strong>de</strong> incurrir <strong>en</strong> las inconstitucionales<br />
conductas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sinformar al público<br />
receptor <strong>de</strong> su p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to, y <strong>de</strong> vulnerar<br />
injustam<strong>en</strong>te la fama <strong>de</strong> los protagonistas<br />
<strong>de</strong> los hechos que analiza".<br />
Corte Constitucional<br />
S<strong>en</strong>t<strong>en</strong>cia <strong>de</strong>l 14 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2000<br />
En Colombia la libertad <strong>de</strong> opinión se da<br />
per se (por sí misma), por eso se cayó la<br />
Ley <strong>de</strong>l Periodista, porque, según la Corte<br />
Constitucional, todos los colombianos,<br />
sin distingo <strong>de</strong> ninguna índole, ti<strong>en</strong><strong>en</strong><br />
<strong>de</strong>recho a expresar sus opiniones. Sin<br />
embargo, la opinión libre no es un <strong>de</strong>recho<br />
absoluto sino que limita con <strong>el</strong> <strong>de</strong>recho<br />
<strong>de</strong> las personas e instituciones al bu<strong>en</strong><br />
nombre y a la honra.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
En otras palabras, la opinión es libre,<br />
siempre y cuando no incite a una acción<br />
criminosa, lo que configuraría un DELITO<br />
DE OPINION. Sin embargo, <strong>el</strong> <strong>de</strong>lito <strong>de</strong><br />
opinión <strong>en</strong> su s<strong>en</strong>tido nato no existe.<br />
Por ejemplo, las liberta<strong>de</strong>s que otorgó la<br />
Constitución <strong>de</strong>l 91 <strong>en</strong> <strong>el</strong> s<strong>en</strong>tido <strong>de</strong> que<br />
reconoce la libertad <strong>de</strong> pr<strong>en</strong>sa pero con<br />
responsabilidad social, esto significa que<br />
<strong>el</strong> columnista, <strong>el</strong> <strong>editorial</strong>ista, <strong>el</strong> critico,<br />
pue<strong>de</strong> opinar lo que quiera siempre y<br />
cuando no at<strong>en</strong>te contra la honra <strong>de</strong> las<br />
personas, <strong>el</strong> or<strong>de</strong>n social o la tranquilidad<br />
pública.<br />
El manejo <strong>de</strong> la información, <strong>en</strong> especial<br />
<strong>de</strong> la opinión, como es <strong>el</strong> caso <strong>de</strong> las<br />
publicaciones <strong>de</strong> SENA, es susceptible<br />
<strong>de</strong> malos <strong>en</strong>t<strong>en</strong>didos, <strong>de</strong> opiniones<br />
<strong>en</strong>contradas o <strong>de</strong> redactarse con errores<br />
o imprecisiones.<br />
Por tales razones, SENA garantiza <strong>el</strong><br />
<strong>de</strong>recho a la rectificación, <strong>en</strong> virtud <strong>de</strong><br />
la cual, a todo asociado, a toda persona<br />
natural o jurídica o grupo <strong>de</strong> personas<br />
se les consagra <strong>el</strong> <strong>de</strong>recho inmediato<br />
<strong>de</strong>l mismo, cuando se vean afectadas<br />
públicam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> su bu<strong>en</strong> nombre u otros<br />
<strong>de</strong>rechos e intereses, por informaciones<br />
que <strong>el</strong> afectado consi<strong>de</strong>re inexactas,<br />
injuriosas o falsas <strong>en</strong> las publicaciones <strong>de</strong><br />
la Asociación.<br />
De la misma manera como SENA <strong>de</strong>fi<strong>en</strong><strong>de</strong><br />
<strong>el</strong> <strong>de</strong>rechoa la rectificación, les exige a<br />
sus columnistas responsabilidad, ética e<br />
idoneidad <strong>en</strong> sus com<strong>en</strong>tarios, t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do<br />
<strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta que las opiniones <strong>editorial</strong>es o<br />
las <strong>de</strong> los columnistas, como expresiones<br />
<strong>de</strong> la libertad <strong>de</strong> p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to, <strong>en</strong> principio<br />
no ti<strong>en</strong><strong>en</strong> por qué ser restringidas. Sólo<br />
<strong>de</strong>b<strong>en</strong> ser objeto <strong>de</strong> rectificación cuando<br />
se fundam<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>en</strong> datos falsos o <strong>en</strong><br />
hechos car<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> veracidad, porque<br />
pue<strong>de</strong> vulnerarse <strong>el</strong> <strong>de</strong>recho <strong>de</strong>l lector a<br />
la información confiable. Por esta razón,<br />
para la dirección <strong>de</strong> los medios es legítimo<br />
omitir la publicación <strong>de</strong> un com<strong>en</strong>tario, por<br />
<strong>de</strong>cisión <strong>editorial</strong>, cuando se am<strong>en</strong>ac<strong>en</strong><br />
los principios filosóficos <strong>de</strong> la Asociación,<br />
los <strong>de</strong>rechos a la honra y <strong>el</strong> bu<strong>en</strong> nombre<br />
<strong>de</strong> los ciudadanos acerca <strong>de</strong> qui<strong>en</strong>es se<br />
com<strong>en</strong>te.“<br />
Los procesos<br />
<strong>de</strong> rectificación<br />
Podrán ejercer o ejecutar <strong>el</strong> <strong>de</strong>recho a<br />
la rectificación<strong>el</strong> supuesto afectado o<br />
perjudicado o su repres<strong>en</strong>tant<strong>el</strong>egal <strong>de</strong><br />
conformidad con las sigui<strong>en</strong>tes pautas:<br />
• El supuesto afectado solicitará por escrito<br />
la rectificaciónante <strong>el</strong> Director <strong>de</strong>l medio<br />
<strong>de</strong> SENA <strong>en</strong> <strong>el</strong>que se hizo la publicación,<br />
para que se pronuncie alrespecto.<br />
• El Director dispondrá <strong>de</strong> un término<br />
improrrogable<strong>de</strong> siete (7) días hábiles<br />
contados a partir <strong>de</strong> la fecha <strong>de</strong> la solicitud<br />
para <strong>de</strong>cidir sobre la petición <strong>de</strong>los<br />
supuestos afectados.<br />
• La rectificación se publicará <strong>en</strong> la edición<br />
inmediatam<strong>en</strong>te sigui<strong>en</strong>te a la fecha <strong>en</strong> la<br />
que se pres<strong>en</strong>tó la solicitud que originó<br />
56
<strong>el</strong> motivo <strong>de</strong> la rectificación, salvo fuerza<br />
mayor.<br />
• La rectificación se publicará <strong>en</strong> la misma<br />
página <strong>en</strong> la que se realizó la información<br />
motivo <strong>de</strong> la rectificación.<br />
• En la rectificación <strong>el</strong> Director no podrá<br />
adicionar <strong>de</strong>claraciones ni com<strong>en</strong>tarios<br />
ni otros temas que t<strong>en</strong>gan que ver con <strong>el</strong><br />
cont<strong>en</strong>ido <strong>de</strong> la rectificación, se <strong>de</strong>dicará<br />
únicam<strong>en</strong>te a la r<strong>el</strong>atoría <strong>de</strong> los hechos,<br />
si es necesario.<br />
• En caso <strong>de</strong> negativa a la solicitud<br />
<strong>de</strong> rectificación, <strong>el</strong> Director t<strong>en</strong>drá la<br />
obligación <strong>de</strong> justificar su <strong>de</strong>cisión a<br />
través <strong>de</strong> un escrito dirigido al supuesto<br />
afectado, acompañado <strong>de</strong> las pruebas<br />
que respal<strong>de</strong>n su información.<br />
• No obstante lo anterior, SENA garantiza<br />
<strong>el</strong> secreto profesional y la reserva <strong>de</strong> las<br />
fu<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> información.<br />
Decálogo para<br />
ARTICULISTAS<br />
Decálogo que <strong>de</strong>b<strong>en</strong> t<strong>en</strong>er pres<strong>en</strong>te los<br />
que escrib<strong>en</strong> opinión, para no incurrir <strong>en</strong><br />
ligerezas ni pecar <strong>de</strong> irresponsables<br />
1. Actúa con pl<strong>en</strong>a libertad. Tu única<br />
limitación es la que impone la verdad.<br />
2. Utiliza las palabras sagradas verdad y<br />
libertad con pru<strong>de</strong>ncia y s<strong>en</strong>satez, para<br />
evitar que pier dan su valor.<br />
57<br />
3. Toma tiempo para reflexionar y para<br />
hacer un honesto exam<strong>en</strong> <strong>de</strong> conci<strong>en</strong>cia<br />
sobre tus fobias y apasionami<strong>en</strong>tos.<br />
4. Sé crítico, pero siempre con respeto<br />
y conoci mi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los hechos y <strong>de</strong> las<br />
historias.<br />
5. Respeta tu propia dignidad y cultívala;<br />
si<strong>en</strong>te responsabilidad por <strong>el</strong> prójimo y<br />
trátalo como a tí mismo.<br />
6. Combate con tu pluma, pero con<br />
honestidad y sin odios; no mates con la<br />
palabra.<br />
7. Sé fi<strong>el</strong> a los principios que consi<strong>de</strong>ras<br />
valiosos; no prostituyas tu profesión para<br />
conseguir po <strong>de</strong>r, dinero o tranquilidad.<br />
8. No robes; <strong>en</strong> consecu<strong>en</strong>cia, no plagies,<br />
no difa mes, no mi<strong>en</strong>tas, no manipules la<br />
verdad.<br />
9. No <strong>en</strong>turbies las cosas; nunca <strong>de</strong>s un<br />
testimo nio falso, lo cual constituye la<br />
violación más gran <strong>de</strong> <strong>de</strong> las normas <strong>de</strong> la<br />
profesión periodística.<br />
10. No seas <strong>en</strong>vidioso ni codicies los<br />
logros <strong>de</strong> los otros.<br />
Asociación Arg<strong>en</strong>tina <strong>de</strong> Derecho<br />
Constitucional<br />
Léxico
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
AAA<br />
A bordo <strong>de</strong>: dígase <strong>en</strong>. No es huyeron a<br />
bordo <strong>de</strong> un taxi,sino huyeron <strong>en</strong> un taxi.<br />
A lo largo <strong>de</strong>: sustitúyase por durante.<br />
A través <strong>de</strong>: no es lo mismo que durante.<br />
Franco mantuvo <strong>el</strong> li<strong>de</strong>razgo a través<br />
<strong>de</strong> su oficina <strong>de</strong> Comunicaciones, no es<br />
correcto. Sí lo es <strong>de</strong>cir: Franco mantuvo<br />
<strong>el</strong> li<strong>de</strong>razgo durante su administración <strong>en</strong><br />
Comunicaciones.<br />
Abasto:la expresión es dar abasto.<br />
Abocar: abocar es acercarse, aproximarse.<br />
Avocar: es tomarse una causa o negocio,<br />
un superior, cuando le correspon<strong>de</strong>ría a<br />
un inferior.<br />
Abordar: no es subir a bordo <strong>de</strong> un<br />
vehículo o nave. En ese s<strong>en</strong>tido, lo<br />
correcto es subir a bordo o embarcarse.<br />
Abrir fuego: es mejor disparar o, para<br />
mayor precisión, empezar a disparar.<br />
Accesible: significa <strong>de</strong> fácil acceso, y<br />
pue<strong>de</strong> aplicarse a personas.<br />
Anteayer: se escribe así porque significa<br />
<strong>el</strong> día anterior a ayer. Que no es lo<br />
mismo que escribir con anti, que significa<br />
contrario, como antibiótico, antiaéreo.<br />
Amazonia: así, sin til<strong>de</strong>. El sufijo onia,<br />
ania significa territorio y no lleva ac<strong>en</strong>to.<br />
De allí proce<strong>de</strong>n Alemania, Caledonia,<br />
Macedonia, Sajonia.<br />
Aplicar: <strong>en</strong> español, aplica no se aplica a<br />
un cargo, a un puesto, a un cupo, sino se<br />
pres<strong>en</strong>ta como candidato, o aspira a un<br />
cargo, o a un puesto. No se pue<strong>de</strong> aplicar<br />
a la beca <strong>en</strong> Nueva York.<br />
Asequible: quiere <strong>de</strong>cir <strong>de</strong> fácil o posible<br />
consecución y no es aplicable a personas.<br />
Acompañado <strong>de</strong>: únicam<strong>en</strong>te <strong>de</strong>be<br />
usarse para platos <strong>de</strong> comida. De resto,<br />
por ejemplo <strong>en</strong> <strong>el</strong> caso <strong>de</strong> cantantes, se<br />
dirá: Juanes cantará acompañado por la<br />
orquesta Filarmónica <strong>de</strong> Londres.<br />
Acordarse <strong>de</strong>: no <strong>de</strong>be omitirse la<br />
preposición. Me acuerdo <strong>de</strong> que se vestía<br />
<strong>de</strong> negro.<br />
A<strong>de</strong>lantar: jamás se <strong>de</strong>be utilizar para<br />
significar que algo se lleva a cabo. Es<br />
incorrecto <strong>de</strong>cir: las conversaciones se<br />
a<strong>de</strong>lantan <strong>en</strong>tre los directivos.<br />
A<strong>de</strong>ntro: se usa con verbos <strong>de</strong> movimi<strong>en</strong>to,<br />
íbamos hacia a<strong>de</strong>ntro. En los <strong>de</strong>más casos<br />
se escribe <strong>de</strong>ntro, como <strong>en</strong> estábamos<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l bar.<br />
Ad<strong>de</strong>nda: voz latina incorporada al<br />
DRAE como A<strong>de</strong>nda con <strong>el</strong> significado<br />
<strong>de</strong> apéndice, sobre todo <strong>de</strong> un libro. Es<br />
fem<strong>en</strong>ino.<br />
Administrar: las drogas se administran a<br />
un paci<strong>en</strong>te,<br />
58
no se le suministran, a m<strong>en</strong>os que se le<br />
aprovisione <strong>de</strong> estas.<br />
Adon<strong>de</strong>: se escribe junto cuando se<br />
expresa <strong>el</strong> antece<strong>de</strong>nte. El barrio adon<strong>de</strong><br />
vamos. También, cuando ti<strong>en</strong>e valor<br />
interrogativo. Si no, se escribe separado:<br />
íbamos a don<strong>de</strong> nos habían dicho.<br />
Adverso: úsese <strong>en</strong> <strong>el</strong> s<strong>en</strong>tido <strong>de</strong><br />
<strong>en</strong>emigo, <strong>de</strong>sfavorable. No es sinónimo<br />
<strong>de</strong> contrario. No hay opiniones adversas<br />
sino contrarias.<br />
Agnóstico, ateo: agnóstico es qui<strong>en</strong> cree<br />
que <strong>el</strong> conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> lo absoluto es<br />
imposible. Ateo es qui<strong>en</strong> <strong>de</strong>clara a Dios<br />
inexist<strong>en</strong>te.<br />
Alocución: no es sinónimo <strong>de</strong> discurso.<br />
Es una oratoria breve <strong>de</strong> un superior a<br />
sus subordinados o secuaces.<br />
Alzados <strong>en</strong> armas: expresión anticuada<br />
que se <strong>de</strong>be <strong>de</strong>sterrar.<br />
Amateur. Dígase aficionado.<br />
A muerte: es galicismo <strong>de</strong> uso muy<br />
corri<strong>en</strong>te. Lo odiaba a muerte… la forma<br />
admitida es <strong>de</strong> muerte. En cambio es<br />
correcto emplear con<strong>de</strong>nado a muerte…<br />
Americano: es lo refer<strong>en</strong>te a toda<br />
América, no a Estados Unidos. Norteamericanos<br />
son los habitantes <strong>de</strong> Canadá,<br />
<strong>de</strong> Estados Unidos y <strong>de</strong> parte <strong>de</strong> México.<br />
El g<strong>en</strong>tilicio <strong>de</strong> Estados Unidos es<br />
estadouni<strong>de</strong>nse, nunca estadin<strong>en</strong>se.<br />
59<br />
Ancestros: es anglicismo. Dígase antepasados.<br />
En <strong>el</strong> DRAE sólo figura ancestral.<br />
Antagonizar: este verbo no existe. Dígase<br />
<strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tarse.<br />
Anteriorm<strong>en</strong>te a: prefiérase antes o con<br />
anterioridad a.<br />
Antes <strong>de</strong>, antes que: antes <strong>de</strong> <strong>de</strong>nota<br />
anterioridad <strong>en</strong> <strong>el</strong> tiempo. Lo vi antes <strong>de</strong><br />
salir. En cambio, antes que es conjunción<br />
adversativa negativa. Todo, antes que<br />
traicionar la patria.<br />
Árabe, mahometano, musulmán, islámico:<br />
árabe es <strong>el</strong> grupo racial, lingüístico y<br />
cultural. La mayoría es musulmana o sea<br />
que profesa la r<strong>el</strong>igión islámica. A veces se<br />
les llama también mahometanos, aunque<br />
esta palabra se refiere concretam<strong>en</strong>te a<br />
los seguidores <strong>de</strong> Mahoma. Mejor usar<br />
musulmán cuando se hace refer<strong>en</strong>cia al<br />
grupo r<strong>el</strong>igioso.<br />
Asechanza: <strong>en</strong>gaño o artificio para<br />
hacer daño a otro. No <strong>de</strong>be confundirse<br />
con acechanza que significa acecho,<br />
espionaje, persecución caut<strong>el</strong>osa.<br />
Avemaría: refer<strong>en</strong>te a la oración se<br />
escribe unida y <strong>en</strong> minúscula. Rezaron un<br />
avemaría, como exclamación que <strong>de</strong>nota<br />
asombro o tristeza va separado. ¡ave<br />
María, qué calor!<br />
Auto<strong>de</strong>nominado: si <strong>el</strong> medio impre4so<br />
usa <strong>el</strong> nombre, <strong>el</strong> grupo <strong>de</strong>ja <strong>de</strong> ser<br />
auto<strong>de</strong>no-minado. No hace falta tal<br />
precisión. A<strong>de</strong>más, es difícil hallar su
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
contrario, o sea un orga-nismo legal o<br />
ilegal que no sea auto<strong>de</strong>nominado.<br />
Automotriz: es un adjetivo fem<strong>en</strong>ino<br />
que <strong>de</strong>be concordar con sustantivos<br />
fem<strong>en</strong>inos: la revista automotriz, fábrica<br />
automotriz, operaria automotriz. Pero<br />
nunca taller automotriz o parque automotriz.<br />
BBB<br />
Baja: prefiérase muerto o herido.<br />
Bajos fondos: <strong>de</strong>cir los bajos fondos <strong>de</strong><br />
Bogotá, es incorrecto, ya que los fondos<br />
siempre son bajos, <strong>de</strong>be <strong>de</strong>cirse <strong>el</strong> hampa.<br />
Bala: es herida <strong>de</strong> bala y no herida a bala.<br />
Baño <strong>de</strong> Sangre: evítese esta metáfora<br />
gastada.<br />
Best séller: va <strong>en</strong> bastardilla.<br />
Biquini: escríbase así <strong>el</strong> vestido <strong>de</strong> baño.<br />
Usar Bikini para la isla <strong>de</strong>l Pacífico.<br />
Baloncesto: no básquetbol. Como también<br />
voleibol.<br />
Bastimi<strong>en</strong>to: es incorrecto, <strong>de</strong>be usarse<br />
bastim<strong>en</strong>to, que es una provisión para<br />
una ciudad, para un ejército.<br />
B<strong>el</strong>igerante: <strong>de</strong>cir que un individuo es<br />
b<strong>el</strong>igerante, es incorrecto, ya que b<strong>el</strong>igerante<br />
sólo se aplica a naciones que están<br />
<strong>en</strong> guerra. Para las personas <strong>de</strong>be<br />
aplicarse b<strong>el</strong>icoso o b<strong>el</strong>ígero.<br />
B<strong>en</strong>eficioso: provechoso, útil. No <strong>de</strong>be<br />
confundirse con b<strong>en</strong>éfico, que hace bi<strong>en</strong>.<br />
Bianual: que se repite dos veces por año.<br />
Bi<strong>en</strong>al: que se repite cada dos años.<br />
Bim<strong>en</strong>sual: dos veces al mes<br />
Bimestral: cada dos meses<br />
Bodas: <strong>de</strong> plata: 25 años; oro: 50:<br />
diamante: 60.<br />
Brevedad:es con la mayor brevedad. No<br />
es a la mayor brevedad.<br />
Breves minutos: es mejor <strong>de</strong>cir <strong>en</strong> pocos<br />
minutos; todos los minutos ti<strong>en</strong><strong>en</strong> igual<br />
duración.<br />
Brigada: con mayúscula cuando se trata<br />
<strong>de</strong> una unidad <strong>de</strong>terminada. XIII Brigada,<br />
pero con minúscula <strong>en</strong> los <strong>de</strong>más casos,..<br />
una brigada inicia <strong>el</strong> ataque.<br />
Brócoli: es incorrecto; <strong>de</strong>be emplearse<br />
bróculi o brécol.<br />
Brotes Subversivos:utilícese algo m<strong>en</strong>os<br />
eufemístico. ¿qué, exactam<strong>en</strong>te, es un<br />
brote subversivo?<br />
CCC<br />
Cabecilla: término anticuado para<br />
<strong>de</strong>nominar al jefe <strong>de</strong> una banda <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>lincu<strong>en</strong>tes.<br />
Caer acribillado: suprímase.<br />
Calor: sustantivo masculino. El calor, un<br />
calor, los calores.<br />
60
Cantautor: úsese así, aunque no figure <strong>en</strong><br />
<strong>el</strong> DRAE.<br />
Captor: no es sinónimo <strong>de</strong> secuestrador,<br />
porque le falta la implicación <strong>de</strong> que <strong>el</strong><br />
crim<strong>en</strong> se cometa para pedir un rescate.<br />
Caries: igual <strong>en</strong> singular.<br />
Carioca: es <strong>el</strong> g<strong>en</strong>tilicio para los nativos<br />
<strong>de</strong> la ciudad <strong>de</strong> Rio <strong>de</strong> Janeiro. Los <strong>de</strong><br />
la provincia <strong>de</strong> Rio <strong>de</strong> Janeiro se llaman<br />
flumin<strong>en</strong>ses.<br />
Carné: está bi<strong>en</strong> sin t. No existe <strong>el</strong> verbo<br />
carnetizar, y por lo tanto no hay personas<br />
carnetizadas. Simplem<strong>en</strong>te ti<strong>en</strong><strong>en</strong> carné.<br />
Casete: es fem<strong>en</strong>ino.<br />
C<strong>el</strong>ebrar: los aniversarios luctuosos se<br />
conmemoran, los f<strong>el</strong>ices se c<strong>el</strong>ebran.<br />
Circular: Se dice hacer circular una carta<br />
u otros, no <strong>el</strong> mandatario circuló un<br />
memorando.<br />
Cobrar víctimas: las catástrofes no cobran<br />
víctimas, causan víctimas.<br />
Colisionar: no existe, pero si colisión.<br />
Compartimi<strong>en</strong>to: no compartim<strong>en</strong>to.<br />
Con <strong>el</strong> Objeto <strong>de</strong>: dígase para. En vez<br />
<strong>de</strong>: Las reuniones se hac<strong>en</strong> con <strong>el</strong> objeto<br />
<strong>de</strong> organizar <strong>el</strong> presupuesto, <strong>de</strong>cir: Las<br />
reuniones se hac<strong>en</strong> para organizar <strong>el</strong><br />
presupuesto. Se pue<strong>de</strong> usar con <strong>el</strong> fin <strong>de</strong><br />
si <strong>el</strong> para se repite mucho.<br />
Concejo: es <strong>el</strong> organismo que trata<br />
asuntos <strong>de</strong> la ciudad.<br />
61<br />
Consejo: se refiere a otras agrupaciones<br />
<strong>de</strong> asesoría o a los organismos administrativos<br />
institucionales.<br />
Concretizar: no existe. Dígase concretar,<br />
concreción.<br />
Concurrir: es juntarse varias personas<br />
<strong>en</strong> un mismo lugar. No es asistir ni<br />
comparecer ante un juez.<br />
Confrontar: es cotejar o comparar una<br />
cosa o persona con otra para <strong>de</strong>scubrir<br />
difer<strong>en</strong>cias. No es sinónimo <strong>de</strong> <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tar.<br />
Colombia confronta una situación <strong>de</strong><br />
viol<strong>en</strong>cia, es incorrecto. Debe usarse<br />
<strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tarse con, hacer fr<strong>en</strong>te a o afrontar.<br />
Congresional: no existe. Dígase <strong>de</strong>l<br />
Congreso.<br />
Consci<strong>en</strong>te: la forma sc se conserva. No<br />
así <strong>en</strong> conci<strong>en</strong>cia.<br />
Container: no se usa ni siquiera <strong>en</strong> bastardilla.<br />
Dígase cont<strong>en</strong>edor.<br />
Contemplar: anglicismo <strong>en</strong> construcciones<br />
como la ley contempla la posibilidad <strong>de</strong>...<br />
o los <strong>de</strong>legados contemplaron la situación<br />
<strong>de</strong>l partido. Úsese consi<strong>de</strong>rar, t<strong>en</strong>er <strong>en</strong><br />
cu<strong>en</strong>ta, examinar, tratar.<br />
Conteo: no existe <strong>en</strong> español. Dígase<br />
recu<strong>en</strong>to o cu<strong>en</strong>ta.<br />
Contra r<strong>el</strong>oj: así. No utilizar jamás <strong>el</strong> burdo<br />
inv<strong>en</strong>to <strong>de</strong> a cronómetro.<br />
Convoy: su plural es convoyes.<br />
Cónyuge: así, no cónyugue.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Conv<strong>en</strong>cional: es lo establecido por<br />
costumbre; no es necesariam<strong>en</strong>te<br />
sinónimo <strong>de</strong> tradicional. Tradicional hace<br />
refer<strong>en</strong>cia a cosas que han pasado <strong>de</strong><br />
g<strong>en</strong>eración <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eración. Conv<strong>en</strong>cional<br />
se usa, también, para referirse a lo estipulado<br />
<strong>en</strong> las conv<strong>en</strong>ciones laborales.<br />
Crim<strong>en</strong> organizado:expresión originada<br />
con la mafia <strong>de</strong> Chicago. Úsese <strong>en</strong> ese<br />
s<strong>en</strong>tido.<br />
Cuantificar: quiere <strong>de</strong>cir expresar algo<br />
numéricam<strong>en</strong>te. No es calcular. No se<br />
diga cuantificar las pérdidas.<br />
Cuerpo <strong>de</strong>l <strong>de</strong>lito: háblese mejor <strong>de</strong>l arma<br />
u otros aspectos <strong>de</strong>l crim<strong>en</strong>, según sea <strong>el</strong><br />
caso.<br />
Culminar: no significa terminar. Es llegar<br />
al punto más <strong>el</strong>evado o significativo<br />
Culpabilizar: no existe. Dígase culpar o<br />
inculpar.<br />
Cúpula: evítese para <strong>de</strong>signar <strong>el</strong> conjunto<br />
<strong>de</strong> altos jefes o funcionarios.<br />
Cumplir metas:las metas no se cumpl<strong>en</strong>,<br />
se alcanzan.<br />
Currículo: dígase currículo, plural<br />
currículos. Excepto <strong>en</strong> curriculum vitae.<br />
Chequeo: <strong>el</strong> DRAE registra <strong>el</strong> sustantivo<br />
chequeo, pero no <strong>el</strong> verbo chequear.<br />
Chovinismo: así, y no chauvinismo.<br />
DDD<br />
Dar comi<strong>en</strong>zo: dígase com<strong>en</strong>zar.<br />
Dar constancia: no, sino <strong>de</strong>jar constancia.<br />
Dar <strong>de</strong> baja: dígase matar o herir.<br />
Dar luz ver<strong>de</strong>: evítese esta expresión.<br />
Darse a la fuga: dígase huir. Cuando <strong>el</strong><br />
escape es <strong>de</strong> una cárc<strong>el</strong> se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>cir<br />
fu-garse.<br />
Darse cita: se dice citarse.<br />
De Cara a:expresión falsam<strong>en</strong>te sofisticada.<br />
SENA ti<strong>en</strong>e la obligación, <strong>de</strong> cara<br />
a sus lectores, <strong>de</strong> ser un bu<strong>en</strong> periódico.<br />
Mejor: SENA ti<strong>en</strong>e la obligación ante (o<br />
con) sus lectores <strong>de</strong> ser un bu<strong>en</strong> periódico.<br />
De <strong>en</strong>trada:dígase para empezar o al<br />
comi<strong>en</strong>zo.<br />
De facto: dos palabras. Significa: <strong>de</strong><br />
hecho.<br />
De jure: dos palabras. Significa: <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>recho.<br />
Debacle:dígase <strong>de</strong>sastre o <strong>de</strong>rrota.<br />
Déficit:se escribe igual <strong>en</strong> plural.<br />
Deflagrar, <strong>de</strong>flagración: es ar<strong>de</strong>r sin<br />
explotar y por lo tanto no pue<strong>de</strong> ser<br />
sinónimo <strong>de</strong> explotar, explosión.<br />
Dejar <strong>de</strong> existir: evítese. Lo más preciso y<br />
<strong>el</strong>egante que pue<strong>de</strong> suce<strong>de</strong>rle a algui<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> esas circunstancias es morir.<br />
Dejó como trágico balance: evítese.<br />
D<strong>en</strong>uncia: es la queja ante un juez p<strong>en</strong>al<br />
para que investigue un <strong>de</strong>lito.<br />
Demanda: es la petición ante un juez civil<br />
para que reconozca un <strong>de</strong>recho. Hay<br />
<strong>de</strong>nuncias <strong>de</strong> otro tipo, como la que se<br />
62
formula públicam<strong>en</strong>te contra un funcionario<br />
<strong>de</strong>shonesto. Y <strong>de</strong>manda pue<strong>de</strong> ser<br />
cualquier exig<strong>en</strong>cia.<br />
Desapercibido: significa que no se<br />
<strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra aperado para la labor. El<br />
soldado que llega al campo <strong>de</strong> batalla sin<br />
casco, sin fusil, sin granadas, sin cantimplora…llega<br />
<strong>de</strong>sapercibido. No es lo<br />
mismo que inadvertido,o sea, que nadie lo<br />
vio, pasó inadvertido.<br />
Despojos mortales: dígase cuerpo (nunca<br />
cuerpo sin vida) o cadáver.<br />
Deshonesto: es difer<strong>en</strong>te <strong>de</strong> poco<br />
honrado. Deshonesto también se refiere<br />
a cuestiones <strong>de</strong> pudor; honra<strong>de</strong>z no ti<strong>en</strong>e<br />
esa connotación.<br />
Deteriorar: la salud no se <strong>de</strong>teriora sino<br />
que empeora, las cosas materiales sí se<br />
<strong>de</strong>terioran.<br />
Dim<strong>en</strong>sión: se emplea equivocadam<strong>en</strong>te<br />
<strong>en</strong> vez <strong>de</strong> alcance. No se conoc<strong>en</strong> aún las<br />
dim<strong>en</strong>siones <strong>de</strong> la re<strong>el</strong>ección presi<strong>de</strong>ncial,<br />
es incorrecto. Lo correcto es: No se<br />
conoce aún <strong>el</strong> alcance <strong>de</strong> la re<strong>el</strong>ección<br />
presi<strong>de</strong>ncial.<br />
Dinamizar: no existe. Dígase activar,<br />
estimular, animar, promover, reactivar.<br />
Directriz: es <strong>el</strong> fem<strong>en</strong>ino <strong>de</strong>l adjetivo<br />
director. Por lo tanto no se diga los<br />
principios directrices <strong>de</strong> la Constitución.<br />
El fem<strong>en</strong>ino <strong>de</strong>l sustantivo director es<br />
directora.<br />
Doméstico: lo r<strong>el</strong>ativo al hogar y no al<br />
país. Para loúltimo úsese nacional.<br />
Dossier: sustitúyase por expedi<strong>en</strong>te.<br />
63<br />
EEE<br />
Efectivo: quiere <strong>de</strong>cir real y no es sinónimo<br />
<strong>de</strong> eficaz.<br />
Efectivos: <strong>de</strong>l Ejército, g<strong>en</strong>eralm<strong>en</strong>te.<br />
Eficaz: para cosas. Efici<strong>en</strong>te para<br />
personas.<br />
Elaborar: irregularidad <strong>de</strong> moda para<br />
muchas situaciones.<br />
Debe aplicarse <strong>en</strong> cada caso <strong>el</strong> verbo<br />
correspondi<strong>en</strong>te: pintar un cuadro, escribir<br />
un libro, pronunciar una homilía, preparar<br />
un informe, <strong>el</strong>aborar caram<strong>el</strong>os.<br />
Electo, <strong>el</strong>egido: <strong>el</strong>ecto es <strong>el</strong> <strong>de</strong>signado<br />
para ocupar un cargo, pero que aún no ha<br />
asumido sus funciones. Elegido, para las<br />
<strong>de</strong>más situaciones.<br />
Elem<strong>en</strong>to: evítese para <strong>de</strong>signar a<br />
<strong>de</strong>lincu<strong>en</strong>tes o sospechosos.<br />
Elite: es un sustantivo. La <strong>el</strong>ite int<strong>el</strong>ectual<br />
<strong>de</strong> La Cueva. No es una palabra esdrújula,<br />
por lo tanto no va tildada (élite) sino grave<br />
<strong>el</strong>ite.<br />
Elucubrar: no existe. Dígase lucubrar.<br />
El terminal: masculino, es <strong>el</strong> extremo <strong>de</strong><br />
un cable.<br />
La terminal: fem<strong>en</strong>ino, es la estación <strong>de</strong><br />
buses intermunicipales.<br />
Embargo: <strong>en</strong> periodismo, prohibición <strong>de</strong><br />
publicar una nota antes <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminada<br />
fecha.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Emplazar: or<strong>de</strong>narle a algui<strong>en</strong> comparecer<br />
ante <strong>el</strong> juez.<br />
En calidad <strong>de</strong>: siempre que se pueda<br />
cambiar por como, cámbiese.<br />
En <strong>el</strong> marco <strong>de</strong>:expresión gastada. En <strong>el</strong><br />
marco <strong>de</strong> la reunión se discutió lo r<strong>el</strong>acionado<br />
con... ¿Por qué no <strong>en</strong> la reunión se<br />
discutió...?<br />
En honor <strong>de</strong>: es lo correcto. No es <strong>en</strong><br />
honor a.<br />
En la actualidad: dígase ahora.<br />
En posesión <strong>de</strong>: <strong>de</strong>cir fue capturado <strong>en</strong><br />
posesión <strong>de</strong> un arma es Incorrecto. Da a<br />
<strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r que <strong>el</strong> capturado era poseído por<br />
un arma. Se pue<strong>de</strong> obviar dici<strong>en</strong>do que<br />
cuando fue capturado portaba un arma.<br />
En Solitario: galicismo.<br />
Enervar: no significa irritar ni poner<br />
nervioso sino <strong>de</strong>bilitar, quitar las fuerzas.<br />
Enseguida: escríbase <strong>en</strong> una sola palabra.<br />
Errático, erróneo: errático significa<br />
vagabundo, ambulante, sin domicilio<br />
cierto. Erróneo es lo que conti<strong>en</strong>e un<br />
concepto equivocado o juicio falso.<br />
Especular: no quiere <strong>de</strong>cir hacer<br />
conjeturas, ni sospechar, ni calcular. En<br />
estos s<strong>en</strong>tidos es un anglicismo.<br />
Sus significados son: Mirar con at<strong>en</strong>ción<br />
una cosa para reconocerla y examinarla;<br />
procurar provecho o ganancia fuera <strong>de</strong>l<br />
tráfico mercantil.<br />
Estrés: así. Su plural es estreses.<br />
Estresante, vale.<br />
Ev<strong>en</strong>to: acontecimi<strong>en</strong>to inesperado,<br />
<strong>de</strong> conting<strong>en</strong>cia, es algo que pue<strong>de</strong><br />
suce<strong>de</strong>r o no. Por lo tanto, cuando <strong>el</strong> XIII<br />
Encu<strong>en</strong>tro Nacional <strong>de</strong> SENA, esta por<br />
llevarse a cabo es un ev<strong>en</strong>to. Después <strong>de</strong><br />
suce<strong>de</strong> <strong>de</strong>ja <strong>de</strong> serlo y se convierte <strong>en</strong> un<br />
hecho. Se pue<strong>de</strong> sustituir por Encu<strong>en</strong>tro,<br />
Foro, certam<strong>en</strong>, concierto, espectáculo,<br />
etcétera.<br />
Ex<strong>en</strong>to: quiere <strong>de</strong>cir liberado o eximido <strong>de</strong><br />
algún peso. No significa car<strong>en</strong>te <strong>de</strong> algo.<br />
Exilado, exilar: dígase exiliado, exiliar.<br />
Extrovertido: no existe. La palabra correcta<br />
es extravertido. Introvertido sí es palabra<br />
castiza.<br />
FFF<br />
Facultad discrecional:potestad gubernativa<br />
para actuar <strong>en</strong> cualquier s<strong>en</strong>tido,<br />
<strong>en</strong> cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> funciones <strong>de</strong> su<br />
compet<strong>en</strong>cia que no están regladas. El<br />
gobierno ti<strong>en</strong>e la facultad discrecional <strong>de</strong><br />
remover a sus funcionarios.<br />
Falacia: <strong>en</strong>gaño, m<strong>en</strong>tira o frau<strong>de</strong> con que<br />
se int<strong>en</strong>ta dañar a otro. No quiere <strong>de</strong>cir<br />
argum<strong>en</strong>to falso, sofisma ni error.<br />
Fiable: las personas son fiables, las cosas<br />
son seguras.<br />
Finalizar:es castizo, pero parece haber<br />
adquirido la<br />
condición <strong>de</strong> hermana <strong>el</strong>egante <strong>de</strong><br />
terminar, acabar, concluir.<br />
Folclore: así.<br />
64
Fractura: solam<strong>en</strong>te para hablar <strong>de</strong><br />
huesos o miembros <strong>de</strong>l cuerpo.<br />
GGG<br />
Gángster: <strong>en</strong> bastardilla y sólo cuando<br />
haya que referirse a los famosos rufianes<br />
<strong>de</strong> Chicago <strong>de</strong> la época <strong>de</strong> la prohibición.<br />
G<strong>en</strong>te: es un colectivo <strong>de</strong> cantidad, por<br />
lo tanto <strong>el</strong> plural está implícito. Nunca,<br />
g<strong>en</strong>tes.<br />
Golpear: no se <strong>de</strong>be utilizar con las<br />
falsas acepciones <strong>de</strong> afectar gravem<strong>en</strong>te<br />
o luchar contra, como <strong>en</strong> las regiones<br />
golpeadas por <strong>el</strong> sismo.<br />
Grosso modo: sin la preposición a.<br />
Gueto: así se <strong>de</strong>signan los ghettos o<br />
barrios <strong>en</strong> don<strong>de</strong> fueron confinados a vivir<br />
los judíos <strong>en</strong> Europa.<br />
HHH<br />
Haber: no se dice habían quince cadáveres,<br />
ni hubieron muchos casos, pero sí, habían<br />
hecho incansables esfuerzos por rescatar<br />
a los heridos. Es un error común.<br />
El verbo haber, cuando hace <strong>de</strong> auxiliar,<br />
como <strong>en</strong> habían hecho, lleva concordancia<br />
con <strong>el</strong> sujeto, <strong>en</strong> ese caso <strong>el</strong>los, mi<strong>en</strong>tras<br />
que cuando actúa como verbo principal es<br />
impersonal y nunca se conjuga <strong>en</strong> plural.<br />
Habitacional. No existe este adjetivo. El<br />
problema habitacional <strong>en</strong> Bogotá es serio,<br />
65<br />
es incorrecto. Sustitúyase por problemas<br />
<strong>de</strong> vivi<strong>en</strong>da.<br />
Hacer llegar: remplazarlo por <strong>en</strong>viar,<br />
remitir.<br />
Hacer parte.Se dice formar parte.<br />
Hacer presión. Dígase presionar.<br />
Hacer público. Dígase publicar.<br />
Handicap: <strong>en</strong> bastardilla y salvo <strong>en</strong><br />
l<strong>en</strong>guaje hípico. De resto, sustitúyase<br />
por obstáculo, impedim<strong>en</strong>to, <strong>de</strong>sv<strong>en</strong>taja,<br />
inferioridad, etcétera.<br />
Hardware: soporte físico. En bastardilla.<br />
Hasta: mal usado <strong>en</strong> casos como <strong>el</strong><br />
sigui<strong>en</strong>te: Nosotros nos vamos hasta <strong>el</strong><br />
lunes, queri<strong>en</strong>do <strong>de</strong>cir: no nos vamos<br />
sino hasta <strong>el</strong> lunes. O <strong>de</strong>cir, por ejemplo:<br />
los diccionarios llegan hasta <strong>el</strong> viernes,<br />
cuando se quiere <strong>de</strong>cir: los diccionarios<br />
llegarán <strong>el</strong> viernes, o no llegan sino hasta<br />
<strong>el</strong> viernes. Hebreo, judío, isra<strong>el</strong>ita, isra<strong>el</strong>í:<br />
hebreo se refiere, al igual que judío e<br />
isra<strong>el</strong>ita, a los habitantes <strong>de</strong> la que <strong>en</strong><br />
tiempos bíblicos fue la Palestina, así como<br />
al idioma. Isra<strong>el</strong>í es <strong>el</strong> g<strong>en</strong>tilicio <strong>de</strong>l país<br />
contemporáneo. Judío, <strong>en</strong> <strong>el</strong> pres<strong>en</strong>te, no<br />
se refiere a un grupo racial sino r<strong>el</strong>igioso<br />
que agrupa a todos los que sigu<strong>en</strong> la ley<br />
<strong>de</strong> Moisés.<br />
Herido <strong>de</strong> bala, herido a balazos: estas<br />
son las expresiones correctas.<br />
Hispanohablante: dígase así y no hispanoparlante.<br />
Honesto:significa <strong>de</strong>c<strong>en</strong>te, recatado,<br />
pudoroso. No quiere <strong>de</strong>cir franco. Por lo<br />
tanto, no es correcto <strong>de</strong>cir: voy a <strong>de</strong>cirte
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
la verdad, es <strong>de</strong>cir, voy a ser honesto<br />
contigo. Es difer<strong>en</strong>te <strong>de</strong> honrado, que es<br />
qui<strong>en</strong> proce<strong>de</strong> con probidad y rectitud.<br />
Ignorar: significa no saber algo. Es<br />
anglicismo utilizarla <strong>en</strong> <strong>el</strong> s<strong>en</strong>tido <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>jar <strong>de</strong> poner at<strong>en</strong>ción, pasar por alto,<br />
como <strong>en</strong> la sigui<strong>en</strong>te frase: la guerrilla<br />
ignora constantem<strong>en</strong>te las propuestas <strong>de</strong>l<br />
gobierno.<br />
Impasse: <strong>en</strong> bastardilla o sustitúyase por<br />
callejón sin salida, estancami<strong>en</strong>to.<br />
Imponer: <strong>en</strong> <strong>el</strong> caso <strong>de</strong> ley marcial, estado<br />
<strong>de</strong> sitio y otras medidas gubernam<strong>en</strong>tales,<br />
es mejor implantar, <strong>de</strong>cretar, proclamar.<br />
Inalterable:<strong>en</strong> <strong>de</strong>portes se habla <strong>de</strong><br />
un marcador inalterable, <strong>en</strong> vez <strong>de</strong><br />
inalterado. Si es inalterable, jamás se<br />
pue<strong>de</strong> modificar.<br />
Indulto, amnistía: indulto es <strong>el</strong> permiso<br />
concedido a una persona para que pueda<br />
hacer algo que sin aqu<strong>el</strong> no podría, o la<br />
gracia por la cual se conmuta una p<strong>en</strong>a o<br />
con<strong>de</strong>na. Amnistía es perdón y olvido <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>litos políticos otorgado por la ley.<br />
Inci<strong>de</strong>ncia: no confundir, como se hace,<br />
con influ<strong>en</strong>cia o repercusión.<br />
Inci<strong>de</strong>nte, acci<strong>de</strong>nte:inci<strong>de</strong>nte es cualquier<br />
suceso que interrumpe <strong>el</strong> curso <strong>de</strong> un<br />
proceso o actividad.<br />
Acci<strong>de</strong>nte es también lo anterior, pero con<br />
connotaciones <strong>de</strong> suceso infortunado,<br />
que acarrea <strong>de</strong>sgracias.<br />
Infligir:este es <strong>el</strong> verbo. Inflingir no existe.<br />
No confundir con infringir, que significa<br />
violar una norma.<br />
Informal: lo que no obe<strong>de</strong>ce a normas<br />
establecidas. No es sinónimo <strong>de</strong> extraoficial.<br />
Se supo informalm<strong>en</strong>te que <strong>el</strong><br />
G<strong>en</strong>eral viajaría al Quindío, es incorrecto.<br />
Debe ser: se supo extraoficialm<strong>en</strong>te que<br />
<strong>el</strong> G<strong>en</strong>eral...<br />
Ingerir, injerir: ingerir es introducir por la<br />
boca medicam<strong>en</strong>tos, alim<strong>en</strong>tos o bebidas.<br />
Injerir es injertar plantas,<br />
meter una cosa <strong>en</strong> otra, como una palabra<br />
<strong>en</strong> un escrito, o <strong>en</strong>tremeterse <strong>en</strong> un asunto<br />
o negocio.<br />
Inquirir: quiere <strong>de</strong>cir investigar, indagar,<br />
pero no quiere <strong>de</strong>cir preguntar.<br />
Instancias:úsese únicam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> asuntos<br />
jurídicos.<br />
Insumo: no <strong>de</strong>be emplearse <strong>en</strong> la acepción<br />
<strong>de</strong> repuestos o accesorios. Insumos son<br />
bi<strong>en</strong>es empleados <strong>en</strong> la producción <strong>de</strong><br />
otro.<br />
Insuceso: término no aceptado por la<br />
Aca<strong>de</strong>mia. Se utiliza como colombianismo.<br />
Int<strong>el</strong>ig<strong>en</strong>cia,int<strong>el</strong>lig<strong>en</strong>tsía:int<strong>el</strong>ig<strong>en</strong>cia es <strong>el</strong><br />
servicio secreto <strong>de</strong> un país. Int<strong>el</strong>lig<strong>en</strong>tsia<br />
es la clase int<strong>el</strong>ectual <strong>de</strong> un país y va <strong>en</strong><br />
bastardilla.<br />
Ítem: su plural es los ítem.<br />
JJJ<br />
Jeep: tipo especial <strong>de</strong> auto campero.<br />
Siempre <strong>en</strong> bastardilla.<br />
66
Plural jeeps.<br />
Jet: avión <strong>de</strong> propulsión a chorro. Siempre<br />
<strong>en</strong> bastardilla.<br />
Jihad: escríbase yihad, <strong>en</strong> bastardilla. Es<br />
la guerra santa musulmana.<br />
Jugar al fútbol: se dice jugar al, sea cual<br />
sea <strong>el</strong> <strong>de</strong>porte.<br />
Junto a, junto con: junto a significa<br />
proximidad física.<br />
Junto con significa a<strong>de</strong>más.<br />
LLL<br />
La Guajira: así.<br />
Leasing: se refiere al arr<strong>en</strong>dami<strong>en</strong>to con<br />
opción a comprar, y va <strong>en</strong> bastardilla.<br />
Leitmotiv: vale, pero <strong>en</strong> bastardilla. ;<br />
Lapsus: difer<strong>en</strong>te <strong>de</strong> lapso.<br />
Lapso: tiempo <strong>en</strong>tre dos límites. Nunca<br />
lapso <strong>de</strong> tiempo.<br />
Localizar:no se use como sinónimo <strong>de</strong><br />
situar, ubicar. Es incorrecto <strong>de</strong>cir que la<br />
plaza está localizada a 200 metros.<br />
MMM<br />
Malnutrición: no está <strong>en</strong> <strong>el</strong> DRAE. No es<br />
lo mismo que <strong>de</strong>snutrición, y por eso se<br />
necesita.<br />
67<br />
Maratón: es masculino.<br />
Marg<strong>en</strong>:<strong>el</strong> uso <strong>de</strong>finió <strong>el</strong> género ambiguo<br />
<strong>de</strong> este vocabloasi: fem<strong>en</strong>ino, cuando se<br />
refiere a la orilla <strong>de</strong> una corri<strong>en</strong>te <strong>de</strong> agua;<br />
masculino, <strong>en</strong> los otrosusos.<br />
Marines: término para referirse exclusivam<strong>en</strong>te<br />
a los infantes <strong>de</strong> marina <strong>de</strong> Estados<br />
Unidos. Siempre <strong>en</strong> bastardilla.<br />
Marketing: dígase mercadotecnia. Es una<br />
ci<strong>en</strong>cia.<br />
Merca<strong>de</strong>o es la ci<strong>en</strong>cia aplicada.<br />
Masacre, matanza: masacre es una<br />
matanza colectiva <strong>de</strong> personas in<strong>de</strong>f<strong>en</strong>sas.<br />
En Colombia, jurídicam<strong>en</strong>te hay masacre<br />
cuando los muertos son más <strong>de</strong> cinco y<br />
pert<strong>en</strong>ec<strong>en</strong> a una misma familia. Matanza<br />
es la muerte <strong>de</strong> muchas personas, que<br />
pue<strong>de</strong>n ser soldados <strong>en</strong> batallas.<br />
Metodología: no es método, sino <strong>el</strong><br />
conjunto <strong>de</strong> métodos que se usan para una<br />
investigación ci<strong>en</strong>tífica o una exposición<br />
doctrinal.<br />
Microfílme: escrito así.<br />
Monítorear: no existe, tampoco <strong>el</strong> sustantivo<br />
monitoreo. Dígase controlar, control,<br />
evaluar, evaluación, hacer un seguimi<strong>en</strong>to.<br />
Monitor es correcto.<br />
Motín: movimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>sor<strong>de</strong>nado <strong>de</strong> una<br />
muchedumbre, por lo g<strong>en</strong>eral contra la<br />
autoridad constituida.<br />
Motriz: fem<strong>en</strong>ino <strong>de</strong> motor. Así: fuerza<br />
motriz, impulso motor.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
NNN<br />
Nailon: así, no nylon.<br />
Nob<strong>el</strong>: sin til<strong>de</strong> y <strong>en</strong> bastardilla. Su plural<br />
es los Nob<strong>el</strong>.<br />
Nominar: es darle nombre a una cosa. Es<br />
anglicismo<br />
<strong>en</strong> su s<strong>en</strong>tido <strong>de</strong> proponer, proclamar,<br />
escoger un candidato.<br />
Nubado: es una lluvia no g<strong>en</strong>eralizada.<br />
Nublado: es <strong>el</strong> firmam<strong>en</strong>to cubierto <strong>de</strong><br />
nubes.<br />
OOO<br />
Obsoleto: significa poco usado, que ha<br />
caído <strong>en</strong> <strong>de</strong>suso, pero no es sinónimo <strong>de</strong><br />
antiguo.<br />
Off the record: significa extraoficial,<br />
confi<strong>de</strong>ncial, sin divulgar una i<strong>de</strong>ntidad.<br />
Oscar: escríbase <strong>en</strong> bastardilla <strong>el</strong> premio<br />
que otorga la Aca<strong>de</strong>mia <strong>de</strong> Artes y<br />
Ci<strong>en</strong>cias Cinematográficas <strong>de</strong> Hollywood.<br />
Su plural es los Oscar.<br />
Ost<strong>en</strong>tar: significa mostrar o hacer pat<strong>en</strong>te<br />
una cosa, o hacer gala <strong>de</strong> gran<strong>de</strong>za,<br />
lucimi<strong>en</strong>to o boato. Está bi<strong>en</strong> para hablar<br />
<strong>de</strong> un <strong>de</strong>portista que ost<strong>en</strong>ta medallas,<br />
pero no para cargos y puestos, ni para<br />
cosas negativas.<br />
PPP<br />
Palmarés: galicismo que quiere <strong>de</strong>cir<br />
historial, hoja <strong>de</strong> vida. Se utilizará sólo<br />
para <strong>de</strong>scribir la lista <strong>de</strong> triunfos o la<br />
historia <strong>de</strong>portiva <strong>de</strong> un atleta.<br />
Parlam<strong>en</strong>tario: <strong>en</strong> Colombia no exist<strong>en</strong>.<br />
Hay congresistas, ya sean s<strong>en</strong>adores o<br />
repres<strong>en</strong>tantes.<br />
Paral<strong>el</strong>am<strong>en</strong>te: <strong>en</strong> su s<strong>en</strong>tido metafórico<br />
no quiere <strong>de</strong>cir simultáneam<strong>en</strong>te.<br />
Parámetro: se utiliza con <strong>de</strong>masiada<br />
frecu<strong>en</strong>cia para <strong>de</strong>signar los datos <strong>de</strong><br />
un planteami<strong>en</strong>to que permanec<strong>en</strong> fijos.<br />
Exist<strong>en</strong> palabras más explícitas y <strong>de</strong>scriptivas<br />
y más asequibles para <strong>el</strong> lector,<br />
como norma, guía.<br />
Peatonal: aunque consi<strong>de</strong>rado<br />
abominable por algunos, su uso <strong>en</strong>tre<br />
nosotros la hace palabra indisp<strong>en</strong>sable.<br />
Si peatón es correcto, peatonal no pue<strong>de</strong><br />
ser tan abominable.<br />
P<strong>en</strong>alizar: vale para <strong>de</strong>portes únicam<strong>en</strong>te.<br />
Pingüe: significa abundante.<br />
Peritazgo: esta palabra no existe. Dígase<br />
peritaje o peritación. O háblese <strong>de</strong> la<br />
opinión <strong>de</strong> un perito.<br />
Plataforma <strong>el</strong>ectoral: dígase programa<br />
<strong>el</strong>ectoral.<br />
Plagiario: dígase secuestrador y<br />
secuestro.<br />
Planificar: dígase planear.<br />
68
Poblador: no se use para referirse a<br />
habitante, como <strong>en</strong> allí los pobladores<br />
sintieron <strong>el</strong> temblor.<br />
Porqué: sustantivo que significa causa,<br />
razón, motivo. Ejemplo: no conozco <strong>el</strong><br />
porqué <strong>de</strong> su <strong>en</strong>ojo.<br />
Por qué: se usa cuando por es preposición<br />
y qué pronombre que quiere <strong>de</strong>cir cuál<br />
motivo. Ejemplos:<br />
No <strong>en</strong>ti<strong>en</strong>do por qué te disgustaste. ¿Por<br />
qué te disgustaste?<br />
Porque: cuando es conjunción causal.<br />
Ejemplo: voy, porque quiero ir.<br />
Por que: cuando por es preposición que<br />
a veces significa para y que pronombre<br />
r<strong>el</strong>ativo equival<strong>en</strong>te a <strong>el</strong> cual, los cuales,<br />
la cual, las cuales. Ejemplo: quiero saber<br />
las reglas por que se rige.<br />
Pos, post: pos antece<strong>de</strong> a palabras que<br />
empiezan por consonante. Post antece<strong>de</strong><br />
a palabras que empiezan por vocal.<br />
Posfechado, postoperatorio.<br />
Pr<strong>en</strong>sa hablada: es un barbarismo. La<br />
pr<strong>en</strong>sa siempre es impresa. Dígase radio.<br />
No existe la pr<strong>en</strong>sa hablada, dígase<br />
periodismo hablado o <strong>de</strong> radio o <strong>de</strong><br />
t<strong>el</strong>evisión.<br />
Prescripción: jurídicam<strong>en</strong>te es extinción<br />
<strong>de</strong> un <strong>de</strong>recho, una acción, una responsabilidad.<br />
Preterint<strong>en</strong>cional:calidad <strong>de</strong>l <strong>de</strong>lito que<br />
va más allá <strong>de</strong> la int<strong>en</strong>ción, como cuando<br />
Pedro quiso causarle una herida a Luis, y<br />
este terminó muerto.<br />
69<br />
Pretermitir: <strong>de</strong>jar a un lado, omitir.<br />
Pretexto: so pretexto y con <strong>el</strong> pretexto <strong>de</strong>,<br />
son correctas, mas no bajo <strong>el</strong> pretexto.<br />
Prevaricato:<strong>de</strong>lito <strong>de</strong>l funcionario público<br />
que, a sabi<strong>en</strong>das, dicta medidas injustas.<br />
Prime rate: así, <strong>en</strong> bastardilla.<br />
Propinar un golpe: es lo mismo que<br />
golpear, así que <strong>el</strong>imínese la expresión.<br />
Privatizar: no es castiza, pero acéptese <strong>en</strong><br />
<strong>el</strong> s<strong>en</strong>tido <strong>de</strong> poner empresas estatales <strong>en</strong><br />
manos <strong>de</strong>l sector privado.<br />
Pronunciami<strong>en</strong>to: es o una reb<strong>el</strong>ión militar<br />
o una <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong> un juez. No es sinónimo<br />
<strong>de</strong> cualquier opinión hecha pública.<br />
Pseudo: escríbase seudo, sin p. Quiere<br />
<strong>de</strong>cir supuesto, falso.<br />
Psicología, psiquiatría,psicopatía y<br />
<strong>de</strong>rivados: escríbanse sin p.<br />
RRR<br />
Rango: anglicismo <strong>en</strong> los sigui<strong>en</strong>tes<br />
ejemplos: militar <strong>de</strong> alto rango (por<br />
graduación), nov<strong>el</strong>a <strong>de</strong> alto rango (por<br />
calidad, categoría), está <strong>en</strong> <strong>el</strong> último rango<br />
<strong>de</strong> su categoría (por escalón, p<strong>el</strong>daño).<br />
Realizó estudios: dígase estudió.<br />
Regulación: acción <strong>de</strong> regular y no equivale<br />
al sustantivo regla. Algunas regulaciones<br />
no están claras, es Incorrecto. Debe
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
<strong>de</strong>cirse algunas reglas no están claras.<br />
Regular. No quiere <strong>de</strong>cir ni rutinario ni<br />
habtual ni asiduo.<br />
Rehusarse: este verbo no es reflexivo.<br />
Dígase negarse a o rehusar, seguido<br />
<strong>de</strong> un sustantivo. Ejemplo: El presi<strong>de</strong>nte<br />
rehusó la invitación para participar <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />
foro.<br />
Rembolsar: es correcto reembolsar,<br />
pero utilícese la más simple rembolsar.<br />
Remplazar. Igualm<strong>en</strong>te es correcto<br />
reemplazar, pero utilícese remplazar y<br />
remplazo.<br />
R<strong>en</strong>tar: no es sinónimo <strong>de</strong> alquilar o<br />
arr<strong>en</strong>dar. R<strong>en</strong>tar es dar o producir r<strong>en</strong>ta.<br />
Un CDT r<strong>en</strong>ta <strong>el</strong> 29% anual, pero un CDT<br />
no lo pue<strong>de</strong> alquilar.<br />
Resultó muerto: dígase murió.<br />
Resultar <strong>en</strong>: es un anglicismo prov<strong>en</strong>i<strong>en</strong>te<br />
<strong>de</strong> to result in. La expresión correcta <strong>en</strong><br />
español es dar por resultado o t<strong>en</strong>er como<br />
consecu<strong>en</strong>cia.<br />
Retic<strong>en</strong>te: contrario a lo que <strong>el</strong> uso ha<br />
dado a <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r, no quiere <strong>de</strong>cir ni<br />
reacio ni r<strong>en</strong>u<strong>en</strong>te ni remiso. Es qui<strong>en</strong><br />
utiliza retic<strong>en</strong>cias o sea una manera <strong>de</strong><br />
expresarse que maliciosam<strong>en</strong>te calla e<br />
insinúa.<br />
SSS<br />
Sabueso: es un perro, no un investigador.<br />
Salvaje, silvestre: los hombres y los<br />
animales son salvajes; las plantas son<br />
silvestres.<br />
Saudí: así, no Saudita.<br />
Scanner: dígase escáner.<br />
Se <strong>de</strong>sempeña como: es mejor trabaja o<br />
es.<br />
Severo: no <strong>de</strong>be aplicarse este adjetivo<br />
a cosas, como <strong>en</strong>: sufrió una severa<br />
<strong>de</strong>rrota. Dígase importante, fuerte, grave,<br />
duro, serio.<br />
Sistema <strong>de</strong> cooptación: método <strong>de</strong><br />
organismos como la Corte Suprema <strong>de</strong><br />
Justicia para ll<strong>en</strong>ar sus vacantes con<br />
candidatos propuestos y <strong>el</strong>egidos por los<br />
<strong>de</strong>más ma-gistrados.<br />
Sin embargo: la forma correcta es<br />
separado.<br />
Sinnúmero: número incalculable <strong>de</strong><br />
personas o cosas.<br />
Sin número, que no ha sido numerado.<br />
Slogan: evítese este anglicismo. Dígase<br />
consigna o lema. Si no hay más remedio,<br />
españolícese como eslogan, con plural<br />
eslóganes.<br />
Smog: dígase niebla tóxica, calima, calina.<br />
Sobre<strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r: la doble ee aquí es un<br />
error, dígase sobr<strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r.<br />
Software: soporte lógico. En bastardilla.<br />
Sólo: este sinónimo <strong>de</strong> únicam<strong>en</strong>te lleva<br />
til<strong>de</strong> para evitar confusiones. Yo sólo me<br />
quedo unos minutos,<br />
Spray: no, dígase aerosol, vaporizador,<br />
nebulizador, pulverizador.<br />
Sprint: <strong>en</strong> bastardilla, o remate, embalaje.<br />
70
Staff: dígase equipo directivo, directiva,<br />
personal <strong>de</strong> dirección, personal administrativo,<br />
personal doc<strong>en</strong>te, profesorado.<br />
Statu quo: esta es la forma correcta. En<br />
bastardilla.<br />
Status: dígase estatus,<br />
Sujeto: mal utilizado <strong>en</strong> l<strong>en</strong>guaje judicial<br />
para personas sin i<strong>de</strong>ntificar o cuyos<br />
nombres no se pue<strong>de</strong>n publicar. Hombre<br />
o mujer son perfectam<strong>en</strong>te válidos y no<br />
ti<strong>en</strong><strong>en</strong> connotación alguna.<br />
Surfing: <strong>en</strong> bastardilla este <strong>de</strong>porte.<br />
Superávit: no varía <strong>en</strong> <strong>el</strong> plural.<br />
Surm<strong>en</strong>age: dígase agotami<strong>en</strong>to,<br />
<strong>de</strong>presión.<br />
TTT<br />
Tar<strong>de</strong> <strong>de</strong> hoy (<strong>en</strong> la): al igual que <strong>en</strong> la<br />
mañana <strong>de</strong>,se <strong>de</strong>be evitar y usar <strong>en</strong><br />
cambio, esta tar<strong>de</strong>.<br />
Temática: palabra castiza, pero se <strong>de</strong>be<br />
reservar paraun conjunto <strong>de</strong> temas. No<br />
significa tema.<br />
T<strong>en</strong>er <strong>en</strong> m<strong>en</strong>te: la forma correcta es t<strong>en</strong>er<br />
<strong>en</strong> la m<strong>en</strong>te.En latín es in m<strong>en</strong>te.<br />
T<strong>en</strong>sa calma: aunque la expresión es<br />
<strong>de</strong>scriptiva <strong>de</strong> una calma que no parece<br />
ni confiable ni dura<strong>de</strong>ra,dígase <strong>de</strong> otra<br />
manera.<br />
Test: remplazar por exam<strong>en</strong>, prueba.<br />
71<br />
Tiroteo: palabra <strong>de</strong>scriptiva opacada por<br />
balacera.Prefiérase tiroteo.<br />
Tráfico, tránsito: pue<strong>de</strong>n utilizarse ambas,<br />
pero <strong>en</strong> cuanto a movilización <strong>de</strong> vehículos<br />
por vías públicas <strong>de</strong>be usarse tráfico, por<br />
ser más específica.<br />
Traíler: <strong>en</strong> l<strong>en</strong>guaje cinematográfico<br />
dígase avance. En <strong>el</strong> <strong>de</strong> transporte,<br />
remolque.<br />
Transcurso (<strong>en</strong> <strong>el</strong>): dígase mejor durante.<br />
Traspié: así, nunca traspiés.<br />
Trastocar: trastornar, revolver.<br />
Trastrocar: mudar <strong>el</strong> ser o <strong>el</strong> estado <strong>de</strong><br />
algo, dándole una forma difer<strong>en</strong>te a la<br />
que t<strong>en</strong>ía. Un mueble se trastroca no se<br />
trastoca.<br />
Travestido: así, no travestí, que ti<strong>en</strong>e un<br />
tono burlón.<br />
UUU<br />
UFO: aquí no vemos UFOS sino ovnis.<br />
Ultimátum: así, <strong>en</strong> vez <strong>de</strong> ultimato, <strong>en</strong><br />
<strong>de</strong>suso.<br />
Ultimado:dígase asesinado, muerto.<br />
Ultra: va unido, formando una sola<br />
palabra, al adjetivo que modifica, como <strong>en</strong><br />
ultra-<strong>de</strong>rechista.<br />
Ve<strong>de</strong>tte: <strong>en</strong> bastardilla.<br />
Versátil: su significado es más afín con<br />
voluble que con polifacético y ti<strong>en</strong>e claras<br />
connotaciones peyorativas.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Violonch<strong>el</strong>o: dígase violonc<strong>el</strong>o.<br />
WWW<br />
Walkie-talkie: <strong>en</strong> bastardilla este transmisor<br />
portátil.<br />
Wíndsurf: patín <strong>de</strong> v<strong>el</strong>a.<br />
YYY<br />
Y<strong>en</strong>: <strong>el</strong> plural <strong>de</strong> la moneda japonesa es<br />
y<strong>en</strong>es.<br />
Yogur: así.<br />
ZZZ<br />
Zombí: <strong>en</strong> bastardilla.<br />
EL TIEMPO, Manual <strong>de</strong> Redacción, Bogotá, D.C., El<br />
Tiempo, 1989. Editado por Orlando Gamboa.<br />
AVILA, Fernando. Español correcto para dummies.<br />
Bogotá, D.C., Editorial Norma. 1997.<br />
LAROUSSE. Sinónimos y antónimos. Bogotá, D.C.,<br />
Círculo <strong>de</strong> Lectores. 1988.<br />
LAROUSSE. Conjugación. Bogotá, D.C., Círculo <strong>de</strong><br />
Lectores. 1988.<br />
MOLINER, María. Diccionario <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong>l español.<br />
Madrid:<br />
Gredos. 1983.<br />
VIVALDI, Martín. Curso <strong>de</strong> Redacción. Madrid:<br />
Paraninfo.<br />
1981.<br />
VIVALDI, Martín. Géneros periodísticos. Madrid:<br />
Paraninfo.<br />
1981.<br />
EFE, ag<strong>en</strong>cia. Manual <strong>de</strong> español urg<strong>en</strong>te. Madrid.<br />
Ediciones Cátedra. 1989.<br />
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA DE LA LENGUA.<br />
Diccionario.<br />
Edición Encarta. Madrid. 2003.<br />
CHAVES, <strong>de</strong>, González, Lucila. Hemos oído y leído.<br />
Funcionalidad <strong>de</strong>l idioma. Ediciones dominicales. El<br />
Colombiano. 1998 y otros.<br />
CPB. Programa <strong>de</strong> Formación continuada para<br />
Periodistas.<br />
Bogotá. 2002 y otros.<br />
SENA. Géneros periodísticos. Técnicas <strong>de</strong> redacción<br />
periodística. Unidad Nº 2. Publicaciones SENA.<br />
1991.<br />
72
Bibliografía<br />
MARTÍNEZ Albertos, José Luis. Curso g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong><br />
redacción<br />
periodística. Paraninfo. 1992.<br />
CASADO, Manu<strong>el</strong>. El cast<strong>el</strong>lano actual, usos y<br />
normas.<br />
Pamplona, España. 1986.<br />
MOLINER, Soledad. Pida la palabra. Ediciones<br />
dominicales.<br />
El Tiempo. 1996 y otros.<br />
CORRIPIO, Fernando. Diccionario práctico <strong>de</strong><br />
incorrecciones,<br />
dudas y normas gramaticales. Larousse.<br />
Círculo <strong>de</strong> Lectores. Bogotá, 1988.<br />
REPÚBLICA DE COLOMBIA. Constitución política.<br />
Impr<strong>en</strong>ta<br />
Nacional. Agosto <strong>de</strong> 1994.<br />
73
Vivimos <strong>en</strong> la era <strong>de</strong> la globalización. Los<br />
procesos <strong>de</strong> la globalización se hac<strong>en</strong><br />
vig<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> cada esquina <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n local<br />
y, por <strong>en</strong><strong>de</strong>, es fácil ver cómo acciones<br />
a<strong>de</strong>lantadas <strong>en</strong> Europa ti<strong>en</strong><strong>en</strong> repercusión<br />
<strong>en</strong> nuestras noticias diarias. Se hace<br />
necesario aterrizar acontecimi<strong>en</strong>tos <strong>de</strong>l<br />
or<strong>de</strong>n mundial o nacional <strong>en</strong> la realidad<br />
cotidiana <strong>de</strong> la región, que nos permitan<br />
<strong>en</strong>riquecer <strong>el</strong> ejercicio diario <strong>de</strong> nuestra<br />
profesión.<br />
En este <strong>en</strong>tramado, los medios <strong>de</strong> comunicación<br />
juegan cada día un pap<strong>el</strong> más<br />
r<strong>el</strong>evante <strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo y las mediatizaciones<br />
<strong>de</strong> nuestra sociedad. Lo audiovisual<br />
ti<strong>en</strong>e hoy por hoy un <strong>de</strong>sarrollo es<strong>en</strong>cial a la<br />
hora <strong>de</strong> crear espacios <strong>de</strong> diálogo e influir<br />
<strong>en</strong> <strong>el</strong> funcionami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> las socieda<strong>de</strong>s.<br />
Muchos autores afirman que cambios<br />
<strong>en</strong> conductas, unidad <strong>de</strong> s<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>tos,<br />
acciones <strong>de</strong> algunos grupos, están ligados<br />
a cont<strong>en</strong>idos que los medios dispersan<br />
<strong>en</strong> diversas esferas y sobre los cuales se<br />
construye una nueva cultura.<br />
75<br />
Productos Audiovisuales<br />
Podríamos afirmar que los cont<strong>en</strong>idos<br />
audiovisuales, <strong>en</strong>tregados mediante diversas<br />
plataformas, expon<strong>en</strong> una pluralidad <strong>de</strong><br />
opiniones, a través <strong>de</strong>l l<strong>en</strong>guaje t<strong>el</strong>evisivo<br />
que nos aproxima a un mundo <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>cias<br />
y similitu<strong>de</strong>s <strong>en</strong>tre colectivos, socieda<strong>de</strong>s,<br />
culturas, pueblos y naciones. De ahí que la<br />
producción audiovisual, ti<strong>en</strong>e un pap<strong>el</strong> eje<br />
por su carácter <strong>de</strong> herrami<strong>en</strong>ta <strong>de</strong> repres<strong>en</strong>tación<br />
social <strong>en</strong> diversos temas b<strong>en</strong>éficos a<br />
la comunidad SENA y sus grupos <strong>de</strong> interés,<br />
t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta <strong>el</strong> factor masivo, alcance,<br />
frecu<strong>en</strong>cia y p<strong>en</strong>etración <strong>de</strong> nichos específicos.<br />
Des<strong>de</strong> la Oficina <strong>de</strong> Comunicaciones<br />
hemos querido que <strong>el</strong> medio audiovisual<br />
sea <strong>en</strong>t<strong>en</strong>dido como un sistema básico para<br />
<strong>de</strong>sarrollar procesos <strong>de</strong> investigación local que<br />
nos permitan diseminar y contar <strong>en</strong> formatos<br />
novedosos, converg<strong>en</strong>tes y con características<br />
<strong>de</strong> 360°, accesibles <strong>de</strong>s<strong>de</strong> diversas<br />
plataformas, nuestra gestión institucional <strong>en</strong><br />
b<strong>en</strong>eficio <strong>de</strong> la transfer<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to y<br />
tecnología, <strong>el</strong> increm<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la productividad y<br />
la inclusión social.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Una <strong>de</strong> las facetas <strong>de</strong>l sector<br />
audiovisual <strong>en</strong> <strong>el</strong> ámbito <strong>de</strong> la<br />
educomunicación, es la <strong>de</strong> rol<br />
como motor <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo regional.<br />
Cada vez es más evi<strong>de</strong>nte <strong>el</strong> aporte<br />
<strong>de</strong>l sector audiovisual fuerte y<br />
profesional al <strong>de</strong>sarrollo <strong>en</strong>dóg<strong>en</strong>o<br />
<strong>de</strong> las regiones y su <strong>en</strong>sanchami<strong>en</strong>to<br />
cultural.<br />
El sector audiovisual es eje <strong>en</strong><br />
la articulación cultura- industria;<br />
a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> estar ligado a la labor <strong>de</strong><br />
<strong>en</strong>tret<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to y ocio, se convierte<br />
<strong>en</strong> un punto vital para la economía,<br />
<strong>el</strong> empleo y la preservación <strong>de</strong> la<br />
i<strong>de</strong>ntidad cultural.<br />
Por esto, muchos expertos coinci<strong>de</strong>n<br />
<strong>en</strong> apuntar que la falta <strong>de</strong> fortalecimi<strong>en</strong>to<br />
y evolución <strong>de</strong>l sector<br />
audiovisual increm<strong>en</strong>ta las discrepancias<br />
<strong>en</strong>tre regiones y naciones.<br />
La evolución mundial <strong>de</strong>l sector<br />
audiovisual y su corr<strong>el</strong>ato <strong>en</strong> cifras<br />
(que su<strong>el</strong>e ser uno –por no <strong>de</strong>cir <strong>el</strong><br />
principal– <strong>de</strong> los indicadores clave<br />
<strong>en</strong> <strong>el</strong> mundo <strong>de</strong> los negocios) ratifica que las zonas<br />
que no dispon<strong>en</strong> <strong>de</strong> un espacio audiovisual consolidado<br />
y <strong>de</strong> capacidad <strong>de</strong> producción <strong>de</strong> productos<br />
audiovisuales pier<strong>de</strong>n un pot<strong>en</strong>cial <strong>de</strong> primer or<strong>de</strong>n<br />
<strong>en</strong> <strong>el</strong> conjunto <strong>de</strong> su <strong>de</strong>sarrollo.<br />
Para i<strong>de</strong>ntificar las características comunicacionales<br />
y <strong>de</strong> l<strong>en</strong>guaje audiovisual, que han surgido<br />
con la estrategia <strong>de</strong> la Oficina <strong>de</strong> Comunicaciones,<br />
esperamos <strong>de</strong>sarrollar estudios que nos permitan<br />
caracterizar los cont<strong>en</strong>idos según su programación<br />
e int<strong>en</strong>ción formativa para cada una <strong>de</strong> las audi<strong>en</strong>cias<br />
y grupos <strong>de</strong> interés específicos. De mom<strong>en</strong>to,<br />
también se ha segm<strong>en</strong>tado la programación por<br />
ejes modulares y se han perfilado los cont<strong>en</strong>idos<br />
para las diversas plataformas.<br />
Durante <strong>el</strong> segundo semestre <strong>de</strong> 2011 se a<strong>de</strong>lantó<br />
la ori<strong>en</strong>tación hacia la mejora <strong>en</strong> <strong>el</strong> tratami<strong>en</strong>to<br />
<strong>de</strong> los cont<strong>en</strong>idos haci<strong>en</strong>do uso combinado <strong>de</strong><br />
géneros y formatos t<strong>el</strong>evisivos con propósitos<br />
formativos. Somos conv<strong>en</strong>cidos <strong>de</strong> la necesidad <strong>de</strong><br />
a<strong>de</strong>lantar acciones conjuntas con las direcciones<br />
<strong>de</strong> la <strong>en</strong>tidad para lograr la construcción colaborativa<br />
<strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to. En este or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as se<br />
consi<strong>de</strong>ró la producción <strong>de</strong> los sigui<strong>en</strong>tes espacios:<br />
76
Programa <strong>en</strong> 5<br />
77<br />
Productos Audiovisuales<br />
OBJETIVO: informar hechos y sucesos actuales <strong>de</strong>l SENA. Un<br />
espacio para diversos grupos <strong>de</strong> Interés SENA.<br />
PROPUESTA TEMÁTICA: microprograma informativo. Magazín<br />
que muestra la gestión SENA a niv<strong>el</strong> nacional, con base <strong>en</strong> notas y<br />
cont<strong>en</strong>idos <strong>de</strong> las diversas regionales.<br />
PÚBLICO: todo tipo <strong>de</strong> público interesado <strong>en</strong> procesos y gestiones<br />
que g<strong>en</strong>era la Entidad y grupos <strong>de</strong> interés SENA.<br />
DESCRIPCIÓN: programa informativo que pres<strong>en</strong>ta notas <strong>de</strong> actualidad<br />
SENA (que no superan 1´30”) y dan a conocer lo que suce<strong>de</strong><br />
<strong>en</strong> regionales y c<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> formación SENA. Se realiza <strong>en</strong> estudio<br />
con un pres<strong>en</strong>tador que da paso a las notas; su emisión se hace<br />
semanalm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes horarios <strong>de</strong> la parrilla <strong>de</strong> programación.<br />
Los cortes ti<strong>en</strong><strong>en</strong> cont<strong>en</strong>ido noticioso, investigación, historias <strong>de</strong><br />
vida y empr<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to, que muestran la gestión y <strong>el</strong> impacto <strong>de</strong>l<br />
SENA a niv<strong>el</strong> nacional.<br />
DURACIÓN AL AIRE: 5 minutos con 4 notas al aire, una <strong>en</strong> voice<br />
over.<br />
GÉNEROS PERIODÍSTICOS: noticias, crónicas, reportajes y<br />
<strong>en</strong>trevistas.<br />
PERIODICIDAD: notas propuestas y aprobadas <strong>en</strong> la ‘Bolsa<br />
informativa’, consejos locales con lí<strong>de</strong>res comunicadores, producción<br />
<strong>de</strong> mesas sectoriales y producción por <strong>en</strong>cargo.<br />
PROCEDIMIENTO EN BOLSA: aprobación <strong>de</strong> propuesta,<br />
<strong>el</strong>aboración <strong>de</strong> la nota, <strong>en</strong>vío a filtro, <strong>de</strong>signación para aprobación y<br />
emisión a cargo <strong>de</strong> la lí<strong>de</strong>r.<br />
LOCACIÓN: producción <strong>en</strong> estudio y notas exteriores.<br />
FORMATO: <strong>el</strong> formato <strong>de</strong> grabación es NTSC <strong>en</strong> 720 480 a 16.9<br />
ESTILO: Programa informativo<br />
TOTAL MICROPROGRAMAS EMITIDOS: 66 capítulos (264 notas)<br />
<strong>en</strong> Canal Institucional.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Programa Emplea T<br />
OBJETIVO: dar a conocer las más reci<strong>en</strong>tes ofertas <strong>de</strong> trabajo que<br />
g<strong>en</strong>eran las empresas inscritas <strong>en</strong> la plataforma <strong>de</strong>l SNE-SENA,<br />
así como información, <strong>en</strong>trevistas y tips <strong>de</strong>l mundo profesional, con<br />
amarre a la política pública y al <strong>en</strong>torno país <strong>de</strong>l tema laboral.<br />
PROPUESTA TEMÁTICA: espacio que <strong>de</strong>muestra <strong>el</strong> interés <strong>de</strong><br />
la t<strong>el</strong>evisión pública y <strong>de</strong> las instituciones estatales por la labor <strong>de</strong><br />
servicio al ciudadano y acompañami<strong>en</strong>to al Gobierno colombiano<br />
<strong>en</strong> uno <strong>de</strong> sus puntos estratégicos <strong>de</strong>l Plan Nacional <strong>de</strong> Desarrollo:<br />
“g<strong>en</strong>eración <strong>de</strong> empleo”.<br />
PÚBLICO: empresarios buscando empleados, personas <strong>de</strong> 18<br />
años <strong>en</strong> a<strong>de</strong>lante, profesionales, técnicos o tecnólogos <strong>en</strong> busca <strong>de</strong><br />
empleo, y colombianos <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral.<br />
DESCRIPCIÓN: programa <strong>en</strong> directo dirigido a qui<strong>en</strong>es buscan<br />
empleo; empresas <strong>en</strong> búsqueda <strong>de</strong> personas capacitadas para<br />
trabajar <strong>en</strong> <strong>el</strong>las.<br />
Es importante t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta <strong>el</strong> empr<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> las personas<br />
<strong>en</strong>trevistadas y estas <strong>de</strong>b<strong>en</strong> <strong>de</strong>jar ver cómo sal<strong>en</strong> a<strong>de</strong>lante gracias a<br />
su formación. Los interesados pue<strong>de</strong>n llamar o escribir <strong>en</strong> facebook<br />
o twitter y se leerán las ofertas <strong>en</strong> directo.<br />
DURACIÓN AL AIRE: 25 minutos <strong>en</strong> directo, una vez a la semana.<br />
GÉNEROS PERIODÍSTICOS: noticias, reportajes, <strong>en</strong>trevistas,<br />
crónicas.<br />
PERIODICIDAD: notas propuestas y aprobadas <strong>en</strong> la ‘Bolsa informativa’,<br />
consejos locales con lí<strong>de</strong>res comunicadores, producción <strong>de</strong><br />
las mesas sectoriales y con producción por <strong>en</strong>cargo <strong>de</strong> la Oficina <strong>de</strong><br />
Comunicaciones <strong>de</strong> Dirección G<strong>en</strong>eral.<br />
PROCEDIMIENTO EN BOLSA: aprobación <strong>de</strong> propuesta,<br />
<strong>el</strong>aboración <strong>de</strong> la nota, <strong>en</strong>vío a filtro, <strong>de</strong>signación para aprobación y<br />
emisión a cargo <strong>de</strong>l lí<strong>de</strong>r.<br />
LOCACIÓN: producción <strong>en</strong> estudio y notas exteriores.<br />
FORMATO: <strong>el</strong> formato <strong>de</strong> grabación es NTCS <strong>en</strong> 720 480 a 16.9<br />
TOTAL PROGRAMAS EMITIDOS: 27 (120 notas) capítulos, hasta<br />
<strong>el</strong> 30 <strong>de</strong> diciembre, por Canal Institucional.<br />
78
Programa Así lo Hacemos<br />
OBJETIVO: mostrar procesos <strong>de</strong>sarrollados<br />
<strong>en</strong> los c<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> formación, su tecnología,<br />
equipos, <strong>de</strong>stacando la calidad <strong>de</strong> lo que se<br />
hace y <strong>en</strong> pos <strong>de</strong> motivar a la audi<strong>en</strong>cia a<br />
integrarse a la comunidad SENA.<br />
PROPUESTA TEMÁTICA: short <strong>de</strong> docum<strong>en</strong>tales<br />
sobre procesos y <strong>el</strong>aboración <strong>de</strong> piezas<br />
o productos realizados por <strong>el</strong> SENA con altos<br />
estándares <strong>de</strong> calidad.<br />
PÚBLICO: público <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los 12<br />
años <strong>en</strong> a<strong>de</strong>lante. Diversos grupos <strong>de</strong> interés<br />
SENA.<br />
DESCRIPCIÓN: programa que muestra<br />
procesos y acciones que la Entidad a<strong>de</strong>lanta a<br />
niv<strong>el</strong> nacional. Se muestran <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la óptica <strong>de</strong><br />
la formación para <strong>el</strong> trabajo <strong>en</strong> la que se valora<br />
y expone la participación <strong>de</strong> apr<strong>en</strong>dices, tutores<br />
y egresados SENA.<br />
D<strong>en</strong>tro <strong>de</strong>l programa se muestra <strong>el</strong> paso a paso<br />
o lo más r<strong>el</strong>evante <strong>de</strong>l proceso; <strong>de</strong>stacando que<br />
los protagonistas pert<strong>en</strong>ec<strong>en</strong>, pert<strong>en</strong>ecieron o<br />
están vinculadas con la Entidad. Igualm<strong>en</strong>te se<br />
<strong>en</strong>riquece cada nota, con datos <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> y <strong>de</strong><br />
interés.<br />
Estas notas se realizan <strong>en</strong> los diversos<br />
ambi<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> apr<strong>en</strong>dizaje, <strong>en</strong> empresas y<br />
fábricas don<strong>de</strong> los apr<strong>en</strong>dices realizan las<br />
prácticas o parte <strong>de</strong> sus procesos <strong>de</strong> formación,<br />
si es pertin<strong>en</strong>te.<br />
79<br />
Productos Audiovisuales<br />
Cada historia muestra <strong>el</strong> cómo, <strong>el</strong> por<br />
qué y para qué <strong>de</strong>l tema principal y datos<br />
<strong>g<strong>en</strong>erales</strong> que <strong>en</strong>riquec<strong>en</strong> la postproducción.<br />
DURACIÓN AL AIRE: 26 minutos con<br />
notas <strong>de</strong> máximo 5 minutos; se emite una<br />
vez a la semana.<br />
GÉNEROS PERIODÍSTICOS: reportajedocum<strong>en</strong>tal<br />
PERIODICIDAD: temas <strong>en</strong> algunas<br />
ocasiones propuestos <strong>en</strong> la ‘Bolsa informativa’,<br />
<strong>en</strong> su mayoría con preproducción,<br />
investigación y <strong>el</strong>aboración <strong>de</strong> fichas<br />
temáticas con apoyo <strong>de</strong> lí<strong>de</strong>res comunicadores<br />
locales, con producción por<br />
<strong>en</strong>cargo <strong>de</strong> la Oficina <strong>de</strong> Comunicaciones<br />
<strong>de</strong> Dirección.<br />
PROCEDIMIENTO EN BOLSA:<br />
aprobación <strong>de</strong> propuesta, <strong>el</strong>aboración <strong>de</strong><br />
la nota, <strong>en</strong>vío a filtro, <strong>de</strong>signación para<br />
aprobación y emisión a cargo <strong>de</strong>l lí<strong>de</strong>r.<br />
LOCACIÓN: notas exteriores o interiores<br />
<strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes c<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> formación SENA<br />
país como <strong>en</strong> empresas colaboradoras.<br />
FORMATO: El formato <strong>de</strong> grabación es<br />
HD o HDV a 1080i <strong>en</strong> 16.9; le apostamos<br />
a las nuevas exig<strong>en</strong>cias <strong>de</strong>l audiovisual<br />
<strong>en</strong> <strong>el</strong> campo digital.<br />
TOTAL PROGRAMAS EMITIDOS: 26<br />
capítulos (104 notas) por Canal Institucional.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Formamos país<br />
Tv Web On Line<br />
OBJETIVO: impactar con piezas cortas para informar, convocar o<br />
educar a la ciudadanía <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral, estos cont<strong>en</strong>idos pue<strong>de</strong>n ser<br />
utilizados <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes re<strong>de</strong>s (canales abiertos, internet, t<strong>el</strong>efonía).<br />
PÚBLICO: público <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral<br />
FORMATO: cápsulas educomunicativas. El formato <strong>de</strong> grabación es<br />
NTSC <strong>en</strong> 1080 i ó 720 p.<br />
PRODUCCIÓN ESTIMADA: <strong>de</strong> acuerdo a la nota a realizar, pero no<br />
<strong>de</strong>b<strong>en</strong> durar más <strong>de</strong> 2 horas <strong>de</strong> producción y 5 minutos <strong>en</strong> producto<br />
final.<br />
TOTAL CÁPSULAS EMITIDAS: 62 por Canal Institucional.<br />
OBJETIVO: ofrecer a niv<strong>el</strong> nacional e internacional los productos<br />
audiovisuales SENA, y <strong>en</strong>tregar a los públicos interesados <strong>el</strong><br />
cont<strong>en</strong>ido <strong>de</strong> TVWEB educativa como complem<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los cursos<br />
virtuales <strong>de</strong> formación, <strong>de</strong> tal forma que cada producción sea<br />
accesible a diversos públicos y grupos <strong>de</strong> interés SENA, tanto<br />
internos como externos.<br />
PROPUESTA TEMÁTICA: toda la r<strong>el</strong>acionada con procesos <strong>de</strong><br />
formación para <strong>el</strong> trabajo que a<strong>de</strong>lanta la <strong>en</strong>tidad.<br />
PÚBLICO: público <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral<br />
DESCRIPCIÓN: la utilización <strong>de</strong> la plataforma virtual TVWEB On<br />
Line como un medio <strong>de</strong> comunicación alternativo que le permita<br />
llegar a difer<strong>en</strong>tes públicos a niv<strong>el</strong> nacional e internacional.<br />
80
81<br />
Productos Audiovisuales<br />
A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> exponer los programas que son emitidos <strong>en</strong> otros canales,<br />
este portal ti<strong>en</strong>e segm<strong>en</strong>tadas temáticam<strong>en</strong>te toda la producción<br />
que se realiza para públicos externos e internos; las mismas serán<br />
emitidas <strong>en</strong> las pantallas informativas y se organizarán las parrillas<br />
según los públicos objetivos. Se trata <strong>de</strong> notas periodistas, crónicas,<br />
informes especiales, historias <strong>de</strong> vida, etc, <strong>en</strong> las que los protagonistas<br />
serán personas que han t<strong>en</strong>ido acercami<strong>en</strong>to con la Institución.<br />
DURACIÓN AL AIRE: 7 x 24 y se actualizará, cada lunes y diariam<strong>en</strong>te<br />
lo que sea necesario.<br />
GÉNEROS PERIODÍSTICOS: se manejarán géneros cortos <strong>en</strong><br />
crónicas, reportajes, promos, <strong>en</strong>tre otros. Se han creado secciones<br />
<strong>de</strong> difer<strong>en</strong>tes temas, lo que permite variedad <strong>en</strong> géneros, incluso<br />
explorar nuevos formatos para WEB, como ví<strong>de</strong>os virales y Web<br />
Doc.<br />
PERIODICIDAD: notas propuestas y aprobadas <strong>en</strong> la ‘Bolsa informativa’,<br />
consejos locales con lí<strong>de</strong>res comunicadores, producción <strong>de</strong><br />
las mesas sectoriales y con producción por <strong>en</strong>cargo <strong>de</strong> la Oficina <strong>de</strong><br />
Comunicaciones <strong>de</strong> Dirección G<strong>en</strong>eral.<br />
Existe un nuevo espacio llamado ‘Mi Comunidad SENA’, <strong>en</strong> <strong>el</strong> que<br />
se <strong>en</strong>contrará cont<strong>en</strong>ido g<strong>en</strong>erado por usuarios (CGU) SENA .<br />
PROCEDIMIENTO EN BOLSA: aprobación <strong>de</strong> propuesta,<br />
<strong>el</strong>aboración <strong>de</strong> la nota, <strong>en</strong>vío a filtro, <strong>de</strong>signación para aprobación y<br />
emisión a cargo <strong>de</strong> la lí<strong>de</strong>r.<br />
LOCACIÓN: varias, <strong>de</strong> acuerdo a la nota<br />
FORMATO: <strong>el</strong> formato <strong>de</strong> grabación es NTSC <strong>en</strong> 1080 i ó 720 p.<br />
PRODUCCIÓN ESTIMADA: <strong>de</strong> acuerdo a la nota a realizar, pero no<br />
<strong>de</strong>b<strong>en</strong> durar más <strong>de</strong> 2 horas <strong>de</strong> producción y 5 minutos <strong>en</strong> producto<br />
final.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Recom<strong>en</strong>daciones<br />
para todos los productos audiovisuales<br />
• En estudio, se realiza con una cámara; se hac<strong>en</strong> tomas 2 a 1<br />
para jugar <strong>en</strong> edición <strong>en</strong> un estudio cromado creando un set<br />
virtual.<br />
• En at<strong>en</strong>ción a la información se realiza con trípo<strong>de</strong> o a mano.<br />
• Los full <strong>de</strong> cada nota se realizan con trípo<strong>de</strong> <strong>en</strong> plano medio<br />
largo (corte por <strong>el</strong> pecho <strong>de</strong> los personajes) para ubicación <strong>de</strong> la<br />
barra <strong>de</strong> créditos.<br />
• Los movimi<strong>en</strong>tos son sutiles, se mezclan planos <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> y<br />
<strong>de</strong>talle.<br />
• En la realización <strong>de</strong> la nota se <strong>de</strong>be t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta grabar<br />
varios planos <strong>de</strong> apoyo para dar agilidad al cont<strong>en</strong>ido, difer<strong>en</strong>te<br />
a los <strong>de</strong> la nota. Estos <strong>de</strong>b<strong>en</strong> <strong>en</strong>riquecer <strong>el</strong> cont<strong>en</strong>ido.<br />
• Los movimi<strong>en</strong>tos panorámicos, tilt’s, son permitidos, siempre y<br />
cuando se cui<strong>de</strong> <strong>el</strong> manejo <strong>de</strong> tercios y horizontes.<br />
ILUMINACIÓN<br />
• Se cuida la luz <strong>de</strong> apoyo lumínico, tanto al personaje como a las<br />
imág<strong>en</strong>es <strong>de</strong> apoyo.<br />
• Si la nota se realiza <strong>en</strong> exteriores <strong>de</strong>be vigilarse <strong>el</strong> contraluz para<br />
que los personajes no que<strong>de</strong>n oscuros ni con sombras fuertes<br />
sobre <strong>el</strong> rostro. Si es posible dar refuerzo con flex o icopor.<br />
• Si la nota se realiza <strong>en</strong> interiores se <strong>de</strong>be dar apoyo con luz artificial:<br />
sungun o <strong>de</strong> base trípo<strong>de</strong>, difuminada o filtrada para evitar<br />
golpes <strong>de</strong> luz fuertes sobre los personajes.<br />
• El máximo permitido <strong>en</strong> ganancia visual por car<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> luz es<br />
<strong>de</strong> tres (3), ya que si se supera este número <strong>el</strong> grano se revi<strong>en</strong>ta<br />
y no es aceptado para emisión <strong>en</strong> canales.<br />
82
SONIDO<br />
83<br />
Productos Audiovisuales<br />
• Las notas se realizan con micrófonos <strong>de</strong> solapa o micrófonos <strong>de</strong><br />
mano <strong>de</strong> acuerdo al kit <strong>de</strong> grabación.<br />
• El sonido <strong>de</strong>be ser impecable; no pue<strong>de</strong> haber saturaciones<br />
y <strong>el</strong> micrófono <strong>de</strong> cámara solo se utiliza para g<strong>en</strong>erar sonido<br />
ambi<strong>en</strong>te.<br />
• En <strong>el</strong> caso <strong>de</strong> las crónicas, <strong>el</strong> <strong>en</strong>trevistado principal siempre<br />
ti<strong>en</strong>e <strong>el</strong> micrófono principal y sale limpio, sin voz <strong>de</strong>l realizador<br />
<strong>de</strong> la nota.<br />
• En <strong>el</strong> mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> las <strong>en</strong>trevistas, <strong>el</strong> <strong>en</strong>trevistado <strong>de</strong>be retornar<br />
la pregunta que le hace <strong>el</strong> realizador.<br />
• Nunca <strong>de</strong> <strong>de</strong>b<strong>en</strong> realizar <strong>en</strong>trevitas ni preguntas con micrófono<br />
interno <strong>de</strong> cámara.<br />
POSTPRODUCCION<br />
Cada regional <strong>en</strong>vía los roches <strong>de</strong> la nota con guion <strong>de</strong> edición,<br />
t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta:<br />
• Los formatos <strong>de</strong> las notas son: AVI O .MOV <strong>en</strong> 16 x 9.<br />
• No pue<strong>de</strong>n t<strong>en</strong>er ningún tipo <strong>de</strong> transición (disolv<strong>en</strong>cias, fa<strong>de</strong>,<br />
etc).<br />
• Los canales <strong>de</strong> audio van separados y no musicalizados.<br />
• Si hay suger<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> musicalización se <strong>en</strong>vía <strong>el</strong> formato <strong>en</strong><br />
wap o mp3.<br />
• En caso <strong>de</strong> <strong>en</strong>tregar la nota ya finalizada, esta no pue<strong>de</strong> superar<br />
<strong>el</strong> minuto al aire, <strong>de</strong>be estar <strong>en</strong> 16 x9 y lista para emisión. A la<br />
par <strong>de</strong> la nota <strong>de</strong>b<strong>en</strong> <strong>en</strong>tregarse roches y material, <strong>en</strong> caso <strong>de</strong><br />
que se necesite una reedición <strong>de</strong> la nota.<br />
• Las notas se <strong>en</strong>vían por <strong>el</strong> FTP <strong>de</strong>l SENA a la Dirección G<strong>en</strong>eral.
Formato para guion <strong>de</strong> edición<br />
85<br />
Formatos<br />
<strong>de</strong> producción
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Formato <strong>de</strong> script<br />
86
Manual solicitud <strong>de</strong> casetes y manejo <strong>de</strong> tarjetas p2<br />
87
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
88
Mapa temático<br />
89
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Mo<strong>de</strong>lo ficha investigación<br />
90
Mo<strong>de</strong>lo fichas técnicas capítulos<br />
91
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
92
Franja SENA<br />
95<br />
Productos Externos<br />
Producidos por un tercero<br />
con apoyo temático <strong>de</strong> los<br />
directores <strong>de</strong> cada área<br />
DIRECTOR DE CONTENIDOS: Director <strong>de</strong> cont<strong>en</strong>ido qui<strong>en</strong> t<strong>en</strong>drá<br />
a su cargo su equipo <strong>de</strong> investigadores <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>el</strong> SENA. Gestionará<br />
y consolidará la información, con su equipo estructurarán fichas<br />
tematicas por programa, las <strong>en</strong>tregará al director <strong>de</strong> la franja. V<strong>el</strong>ará<br />
porque <strong>el</strong> cont<strong>en</strong>ido sea <strong>el</strong> esperado por <strong>el</strong> SENA.<br />
DIRECTOR: Conocerá y t<strong>en</strong>drá claridad <strong>de</strong> los formatos a <strong>de</strong>sarrollar,<br />
trabajará <strong>de</strong> la mano con <strong>el</strong> director <strong>de</strong> cont<strong>en</strong>idos y coordinará la<br />
producción, guiones, postproduccion y emisión <strong>de</strong> las fichas tematicas<br />
<strong>en</strong>tregadas para <strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los programas.<br />
EQUIPO INVESTIGADOR: Según coordinación <strong>de</strong>l director <strong>de</strong>l<br />
cont<strong>en</strong>ido <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>el</strong> SENA investigarán la fu<strong>en</strong>ta asignada, <strong>el</strong>aborarán<br />
las fichas tematicas con su respectiva preproducción (primer filtro)<br />
para po<strong>de</strong>r ser analizada y canalizada por <strong>el</strong> Director <strong>de</strong> cont<strong>en</strong>idos .
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
EQUIPO PRODUCCION Y POSTPRODUCCION Coordinados por <strong>el</strong><br />
Director <strong>de</strong> franja concretaran citas y personajes <strong>de</strong> fichas temáticas<br />
para su respectiva realización.<br />
PRODUCTOR : <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>el</strong> SENA coordinará la pre pro y post <strong>de</strong>l<br />
programa así lo hacemos y <strong>de</strong> las notas a <strong>en</strong>tregar <strong>de</strong> coproducción<br />
a CMI .<br />
Estará muy comunicado con <strong>el</strong> Director <strong>de</strong> la franja y sus productores<br />
para realizar la coproducción con la mayor optimización <strong>de</strong> equipos <strong>de</strong><br />
las dos partes.<br />
SOLICITUDES ADICIONALES: Estas <strong>de</strong>berán realizarse a través <strong>de</strong>l<br />
Director <strong>de</strong> cont<strong>en</strong>idos. Maritza Zabala y Johanna Perdomo mediaran<br />
<strong>en</strong> caso <strong>de</strong> ser necesario.<br />
PROMOS: La solicitud será <strong>en</strong>viada por escrito directam<strong>en</strong>te al<br />
<strong>en</strong>cargado <strong>de</strong> produccion <strong>de</strong> promos, la li<strong>de</strong>r <strong>de</strong> Producción audiovisual<br />
<strong>de</strong>l SENA supervisará su cont<strong>en</strong>ido.<br />
REVISIÓN DE LIBRETOS: La li<strong>de</strong>r <strong>de</strong> producción audiovisual <strong>de</strong>l<br />
SENA revisará y v<strong>el</strong>ará por <strong>el</strong> cont<strong>en</strong>ido y <strong>el</strong> cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los<br />
programas según formatos preestablecidos.<br />
Franja TvWeb Educativa<br />
La li<strong>de</strong>r <strong>de</strong> producción audiovisual SENA revisará los formatos a<br />
<strong>de</strong>sarrollar <strong>en</strong> esta fraja con <strong>el</strong> fin <strong>de</strong> que cumplan con los requerimi<strong>en</strong>tos<br />
<strong>de</strong>l área <strong>de</strong> comunicaciones .<br />
TEMAS: Entregados por formación con un cronograma <strong>de</strong> trabajo,<br />
esta área <strong>de</strong> formación dará todo <strong>el</strong> soporte a CMI.<br />
Promos: La solicitud será <strong>en</strong>viada por escrito directam<strong>en</strong>te al<br />
<strong>en</strong>cargado <strong>de</strong> produccion <strong>de</strong> promos, la asesora <strong>de</strong>signada por<br />
formación supervisará su cont<strong>en</strong>ido.<br />
96
Al<strong>de</strong>a Digital<br />
97<br />
Productos Externos<br />
OBJETIVO: g<strong>en</strong>erar cont<strong>en</strong>idos que inc<strong>en</strong>tiv<strong>en</strong> <strong>el</strong> uso <strong>de</strong> las<br />
nuevas tecnologías y la activación <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> aplicaciones e<br />
innovación a través <strong>de</strong> los tecnoparques.<br />
Se <strong>de</strong>sarrolló una serie <strong>de</strong> 5 capítulos <strong>en</strong> la que <strong>el</strong> tema región cobró<br />
importancia, pues a través <strong>de</strong> notas periodísticas se mostró la labor<br />
que se a<strong>de</strong>lanta <strong>en</strong> los tecnoparques SENA, los tal<strong>en</strong>tos que allí<br />
se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran y la posibilidad que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>de</strong> t<strong>en</strong>er un espacio para<br />
<strong>de</strong>sarrollar su creatividad. También se mostró lo más novedoso<br />
<strong>en</strong> tecnología, las aplicaciones más usadas, los expertos dando<br />
consejos y algunas personas que g<strong>en</strong>eraron opinión promovi<strong>en</strong>do<br />
<strong>el</strong> uso <strong>de</strong> las TIC.<br />
DESCRIPCION: i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> los tal<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> los tecnoparques<br />
SENA y sus propuestas <strong>de</strong> impacto para la sociedad. Investigación<br />
y actualización constante <strong>de</strong> los avances tecnológicos <strong>en</strong><br />
<strong>el</strong> mercado y la oportunidad que ti<strong>en</strong>e la g<strong>en</strong>te <strong>de</strong> acce<strong>de</strong>r a esos<br />
a<strong>de</strong>lantos.<br />
PRODUCTO FINAL: una serie <strong>de</strong> 5 capítulos con cont<strong>en</strong>idos <strong>de</strong><br />
los tecnoparques SENA <strong>en</strong> <strong>el</strong> país, aplicaciones y tecnología.<br />
ACTIVIDADES: se visitaron los tecnoparques. Se aplicó una<br />
estrategia <strong>de</strong> re<strong>de</strong>s sociales <strong>en</strong> <strong>el</strong> minuto a minuto <strong>de</strong>l programa<br />
y don<strong>de</strong> se promovió sus secciones y cont<strong>en</strong>idos. Por esto, <strong>el</strong><br />
esc<strong>en</strong>ario i<strong>de</strong>al es un espacio <strong>de</strong> 30 minutos <strong>en</strong> directo.<br />
Adicionalm<strong>en</strong>te, con la misma producción se realizaron cápsulas<br />
<strong>de</strong> 2 y 3 minutos que pue<strong>de</strong>n cumplir <strong>el</strong> objeto converg<strong>en</strong>te; estas<br />
serán emitidas <strong>en</strong> la sección <strong>de</strong> tecnoci<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> TVWEB On Line.<br />
361 grados para innovar<br />
Dos pres<strong>en</strong>tadores, <strong>en</strong> un set mo<strong>de</strong>rno y jov<strong>en</strong>, pres<strong>en</strong>tan innovadores y<br />
temas <strong>de</strong> innovación <strong>en</strong> cualquier área. Ti<strong>en</strong><strong>en</strong> invitados, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> grupos<br />
musicales, hasta ci<strong>en</strong>tíficos médicos, qui<strong>en</strong>es cu<strong>en</strong>tan sus experi<strong>en</strong>cias<br />
y hac<strong>en</strong> <strong>de</strong>mostraciones <strong>en</strong> estudio. A<strong>de</strong>más, hay invitados famosos que<br />
participan <strong>en</strong> la conversación, cu<strong>en</strong>tan cómo innovan <strong>el</strong>los y hac<strong>en</strong> parte<br />
<strong>de</strong> las <strong>de</strong>mostraciones <strong>de</strong> los innovadores.<br />
A<strong>de</strong>más se pres<strong>en</strong>tan unas secciones que son pregrabadas, a manera <strong>de</strong><br />
notas, con temas <strong>de</strong> innovación.
99<br />
Productos Radiales<br />
Nuestra razón <strong>de</strong> ser al hacer uso <strong>de</strong> medios <strong>de</strong> comunicación <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />
una <strong>en</strong>tidad como <strong>el</strong> SENA es la construcción y transmisión <strong>de</strong><br />
m<strong>en</strong>sajes <strong>de</strong> interés g<strong>en</strong>eral que logr<strong>en</strong> un propósito, que t<strong>en</strong>gan un<br />
fin a la hora <strong>de</strong> construir opinión pública.<br />
En <strong>el</strong> caso <strong>de</strong> los productos radiales, los m<strong>en</strong>sajes, así como su<br />
tratami<strong>en</strong>to, <strong>el</strong>aboración y cont<strong>en</strong>idos, son producto <strong>de</strong>l análisis <strong>de</strong><br />
los grupos <strong>de</strong> interés a los que se <strong>de</strong>stinan, <strong>de</strong> don<strong>de</strong> se escog<strong>en</strong><br />
y <strong>de</strong>terminan <strong>el</strong> l<strong>en</strong>guaje, los formatos, productos y series radiales<br />
que nos permitan brindar a qui<strong>en</strong> escucha un producto terminado <strong>de</strong><br />
calidad, con exc<strong>el</strong><strong>en</strong>te factura <strong>de</strong> producción y apuestas discursivas<br />
que nos coadyuv<strong>en</strong> <strong>en</strong> la labor <strong>de</strong> formar país <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la región y <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />
<strong>el</strong> or<strong>de</strong>n local.<br />
Por esto se pres<strong>en</strong>tan a continuación los productos y espacios <strong>en</strong> los<br />
que se emit<strong>en</strong>.<br />
Radio Nacional <strong>de</strong> Colombia<br />
Es una ca<strong>de</strong>na <strong>de</strong> la División Radio <strong>de</strong> RTVC –Radio<br />
T<strong>el</strong>evisión Nacional <strong>de</strong> Colombia–. con cubrimi<strong>en</strong>to nacional;<br />
está pres<strong>en</strong>te <strong>en</strong> 29 emisoras, a través <strong>de</strong> 32 frecu<strong>en</strong>cias,<br />
tanto <strong>de</strong> FM como <strong>de</strong> AM; a<strong>de</strong>más también se pue<strong>de</strong> escuchar<br />
<strong>en</strong> streaming.<br />
Público objetivo: población <strong>en</strong>tre 25 y 60 años <strong>de</strong> edad <strong>de</strong><br />
ciuda<strong>de</strong>s principales, intermedias y zonas rurales.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Radio Despierta Colombia<br />
Objetivo: informar a la audi<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> Radio Nacional, sobre<br />
distintos aspectos <strong>de</strong> interés nacional que produce <strong>el</strong> SENA.<br />
Ficha técnica<br />
Formato: magazín informativo.<br />
Tipo <strong>de</strong> producto: microprograma.<br />
Duración: 10 minutos.<br />
Horario: 4:50 a 5:00 horas.<br />
Emisión: Lunes a viernes.<br />
Estructura: <strong>el</strong> propósito es capturar la audi<strong>en</strong>cia que vi<strong>en</strong>e <strong>de</strong>l<br />
programa musical <strong>en</strong> la parrilla <strong>de</strong> Radio Nacional y hacer un<br />
<strong>en</strong>lace atractivo <strong>en</strong>tre las 4:50 horas y ser <strong>el</strong> abre bocas <strong>de</strong>l<br />
noticiero <strong>de</strong> Radio Nacional que comi<strong>en</strong>za a las 5:00 horas;<br />
por esto, <strong>el</strong> microprograma no <strong>en</strong>trará <strong>de</strong> manera brusca<br />
con información y su pres<strong>en</strong>tación será amable y <strong>de</strong> una<br />
manera dialogada, más que ‘pres<strong>en</strong>tada’. Buscamos brindar<br />
un espacio am<strong>en</strong>o don<strong>de</strong> los colombianos podrán disfrutar<br />
<strong>de</strong> música, ofertas <strong>de</strong> emp<strong>el</strong>o y formación a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> tips <strong>de</strong><br />
empr<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to y agro, creemos que es propicio para esa hora<br />
<strong>de</strong> la mañana y <strong>el</strong> publico objetivo.<br />
Secciones Duración Tratami<strong>en</strong>to<br />
Música<br />
colombiana<br />
Informe<br />
r<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to<br />
Ofertas<br />
laborales<br />
Informe agro<br />
1:30 minutos a<br />
1:45 minutos<br />
Entre 1:10<br />
y 1:20 minutos<br />
Entre1:20 y<br />
1:30 minutos<br />
Entre 1:10 y<br />
1:20 minutos<br />
Crónica musical colombiana<br />
Está estrecham<strong>en</strong>te vinculada con <strong>el</strong> intérprete o<br />
compositor que, es a la vez, <strong>el</strong> invitado musical <strong>de</strong>l<br />
capítulo<br />
Éste es amable, agradable al oído -como <strong>el</strong> resto<br />
<strong>de</strong>l espacio-; más que una noticia es un reportaje<br />
Datos suministrados <strong>en</strong> su totalidad por <strong>el</strong><br />
Observatorio <strong>de</strong> empleo SENA.<br />
Estilo cápsula, con tips y consejos útiles al sector<br />
agricultor y/o gana<strong>de</strong>ro.<br />
100
Podcast<br />
101<br />
Productos Radiales<br />
OBJETIVO: hacer uso <strong>de</strong> las nuevas tecnologías para realizar<br />
cont<strong>en</strong>idos digitales atractivos y con un estilo difer<strong>en</strong>te para<br />
llegar a los públicos que exploran los medios digitales.<br />
EMISIÓN: estos podcast se expondrán <strong>en</strong> las páginas <strong>de</strong><br />
RTVC y <strong>en</strong> las <strong>de</strong>l SENA (Home, TVWEB y periódico).<br />
Podcast Radionica<br />
Estos podcast ti<strong>en</strong><strong>en</strong> un ingredi<strong>en</strong>te especial, ya que son<br />
construidos con efectos <strong>de</strong> audio <strong>de</strong> apoyo <strong>en</strong> post producción,<br />
ll<strong>en</strong>os <strong>de</strong> sonidos, ruidos, efectos, música y muy ágiles <strong>en</strong> su<br />
lectura e interpretación.<br />
Se realizan fichas temáticas previas y se <strong>en</strong>vían a RTVC para<br />
que sean producidas.<br />
Estructura: se realiza un estilo <strong>de</strong> formato segm<strong>en</strong>tado<br />
temáticam<strong>en</strong>te cada semana para hacerlos atractivos y <strong>de</strong><br />
impacto.<br />
Hágale Pues<br />
Se pret<strong>en</strong><strong>de</strong> contar a la g<strong>en</strong>te <strong>de</strong> una manera s<strong>en</strong>cilla, y <strong>en</strong><br />
m<strong>en</strong>os <strong>de</strong> 2’30”, una forma fácil <strong>de</strong> hacer algo cotidiano; se trata<br />
<strong>de</strong> inc<strong>en</strong>tivar a los oy<strong>en</strong>tes a usar <strong>el</strong> tiempo libre <strong>en</strong> activida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> interés, aprovechando las habilida<strong>de</strong>s que se <strong>de</strong>sarrollan<br />
<strong>en</strong> los c<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> formación con instructores, expertos y<br />
apr<strong>en</strong>dices, Tal<strong>en</strong>to SENA.<br />
Los temas son infinitos, <strong>de</strong> cosas muy s<strong>en</strong>cillas que t<strong>en</strong>gan que<br />
ver con las líneas temáticas <strong>de</strong> lo que hacemos <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
¿Y antes, Qué?<br />
En esta serie <strong>de</strong> piezas sonoras queremos convocar a nuestros<br />
apr<strong>en</strong>dices más ilustres, para que <strong>en</strong> sus propias palabras y<br />
<strong>de</strong> una manera atractiva nos cu<strong>en</strong>t<strong>en</strong> porqué es importante<br />
capacitarse.<br />
Por ejemplo ‘Antes <strong>de</strong> que’ Harry Sasson se convirtiera <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />
gurú <strong>de</strong> los restaurantes <strong>en</strong> Bogotá fue apr<strong>en</strong>diz <strong>de</strong>l SENA, y<br />
seguram<strong>en</strong>te vivió mom<strong>en</strong>tos difíciles.<br />
Emplea T<br />
En palabras s<strong>en</strong>cillas y <strong>en</strong> la propia voz <strong>de</strong> los protagonistas, ó<br />
casos reales, mostramos <strong>en</strong> 3 minutos a los usuarios <strong>de</strong> la red<br />
que conseguir empleo si es posible, que es una promesa real<br />
y que a cualquiera le pue<strong>de</strong> ocurrir; solo <strong>de</strong>be inscribirse <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />
SNE. La invitación también se hará a los empresarios, qui<strong>en</strong>es<br />
<strong>en</strong> sus propias voces contarán la experi<strong>en</strong>cia.<br />
Se promueve su impacto a través <strong>de</strong> emisiones al aire y <strong>en</strong> las<br />
re<strong>de</strong>s sociales <strong>de</strong> Radiónica.<br />
Podcast Radio Nacional<br />
En <strong>el</strong> caso <strong>de</strong> los podcast <strong>de</strong> Radio Nacional, la producción es<br />
m<strong>en</strong>os exig<strong>en</strong>te pero no por eso m<strong>en</strong>os cuidadosa. No ti<strong>en</strong>e<br />
tantos ruidos, pero sus sonidos <strong>de</strong>b<strong>en</strong> ser afines a la programación<br />
habitual <strong>de</strong> la emisora y con cont<strong>en</strong>ido <strong>de</strong> servicio al<br />
ciudadano y comunidad SENA.<br />
102
Casos <strong>de</strong> Éxito<br />
103<br />
Productos Radiales<br />
Podcast informativo con voces <strong>de</strong> protagonistas que se filtran<br />
por medio <strong>de</strong>l SNE y que nos muestran casos reales <strong>de</strong><br />
empr<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to. Este podcast siempre <strong>de</strong>be terminar con la<br />
invitación <strong>de</strong> nuestro protagonista a inscribirse y a contar lo que<br />
<strong>el</strong> SENA ofrece para los empr<strong>en</strong><strong>de</strong>dores.<br />
<strong>Servicio</strong> Nacional <strong>de</strong> Empleo<br />
A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> la inscripción <strong>de</strong> la hoja <strong>de</strong> vida, <strong>de</strong> la que evi<strong>de</strong>ntem<strong>en</strong>te<br />
vamos a hablar, <strong>el</strong> SNE ofrece otros servicios. Eso es lo<br />
que se dará a conocer a los usuarios <strong>de</strong> las re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la Radio<br />
Nacional.<br />
Hágale Pues<br />
Es <strong>el</strong> espejo <strong>de</strong>l podcast propuesto para Radiónica. La forma<br />
fácil <strong>de</strong> hacer las cosas s<strong>en</strong>cillas y cotidianas.<br />
Asi Lo Hacemos<br />
Historias <strong>de</strong> vida <strong>en</strong> primera persona. El apr<strong>en</strong>diz <strong>de</strong>l SENA <strong>de</strong><br />
cualquier especialidad y <strong>de</strong> cualquier parte <strong>de</strong>l país habla <strong>de</strong> su<br />
propio caso. Siempre <strong>de</strong>be terminar con una frase que invita a<br />
que los <strong>de</strong>más colombianos hagan lo mismo.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Despierta Colombia (Domingos)<br />
Pres<strong>en</strong>ta lo mejor <strong>de</strong> la producción <strong>de</strong> la semana, busca <strong>de</strong> una<br />
manera agradable hilar a través <strong>de</strong> la música cont<strong>en</strong>idos <strong>de</strong><br />
interés SENA para empresarios y ciudadanos <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral que<br />
quieran conocer más <strong>de</strong> los servicios que <strong>el</strong> SENA ofrece.<br />
Los temas están <strong>en</strong>marcados <strong>en</strong> objetivos y líneas <strong>de</strong><br />
trabajo específicas <strong>de</strong>l SENA, como inclusión social, empleo,<br />
empr<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to y educomunicación.<br />
El programa se emite a partir <strong>de</strong>l domingo 4 <strong>de</strong> septiembre<br />
<strong>en</strong>tre 7:30 y 8:00 a.m. por Radio Nacional <strong>de</strong> Colombia.<br />
Emisora <strong>de</strong>l Ejército<br />
Sistema radial <strong>de</strong> interés público, conformado por 31 emisoras<br />
a lo largo y ancho <strong>de</strong>l país, <strong>en</strong> las que se brinda al oy<strong>en</strong>te<br />
información con carácter participativo, popular, educativo,<br />
recreativo y cultural.<br />
Misión: prop<strong>en</strong><strong>de</strong> por <strong>el</strong> fortalecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la <strong>de</strong>mocracia, los<br />
valores es<strong>en</strong>ciales <strong>de</strong> la nacionalidad, la integración civil militar<br />
y la solidaridad ciudadana a través <strong>de</strong> la emisión <strong>de</strong> cont<strong>en</strong>idos<br />
<strong>de</strong> alta calidad, dirigidos a los tres blancos, t<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes a <strong>el</strong>evar<br />
la legitimidad institucional, a través <strong>de</strong>l afianzami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la<br />
cultura, los principios y los valores que integran <strong>el</strong> Ejército<br />
Nacional.<br />
Público objetivo: población <strong>en</strong>tre 25 y 80 años <strong>de</strong> edad,<br />
pert<strong>en</strong>eci<strong>en</strong>te a todos los estratos sociales y <strong>de</strong> todos los<br />
niv<strong>el</strong>es <strong>de</strong> educación.<br />
104
105<br />
Productos Radiales<br />
Objetivo: informar a la audi<strong>en</strong>cia <strong>de</strong>l Ejército sobre distintos<br />
aspectos <strong>de</strong> interés nacional que produce <strong>el</strong> SENA, resaltando<br />
<strong>el</strong> trabajo <strong>en</strong> conjunto para servicio <strong>de</strong> la comunidad y brindando<br />
información a las familias <strong>de</strong> los soldados.<br />
Ficha técnica:<br />
Formato: magazín informativo.<br />
Tipo <strong>de</strong> producto: microprograma.<br />
Duración: 10 minutos.<br />
Horario: 7:50 a 8:00 horas.<br />
Emisión: Lunes a viernes.<br />
Estructura: <strong>el</strong> producto se emite <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l noticiero que ti<strong>en</strong>e<br />
la emisora <strong>en</strong> la franja matutina; es así como <strong>el</strong> microprograma<br />
manti<strong>en</strong>e la estructura <strong>de</strong> magazín informativo, pero marcando<br />
difer<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> los cont<strong>en</strong>idos: los cuales se dirig<strong>en</strong> <strong>de</strong> manera<br />
directa a dos públicos objetivos: soldados y mujeres que hac<strong>en</strong><br />
parte <strong>de</strong> la comunidad <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas (madres y<br />
esposas <strong>de</strong> militares).<br />
Secciones Duración Tratami<strong>en</strong>to<br />
Soldados formados<br />
por <strong>el</strong> SENA<br />
Entrevista<br />
con un personaje<br />
<strong>en</strong>tre 1:30<br />
y 1:40 minutos<br />
3:30 Minutos<br />
Sección para mujeres 2:30 y 2:40 minutos<br />
Crónica e historias <strong>de</strong> vida sobre casos<br />
puntuales<br />
Entrevista con personajes reconocidos y<br />
queridos por los miembros <strong>de</strong>l Ejército, o<br />
algui<strong>en</strong> que conozca la labor <strong>de</strong>l SENA <strong>en</strong><br />
algún mom<strong>en</strong>to<br />
Cont<strong>en</strong>ido pedagógico, a través <strong>de</strong>l cual<br />
las oy<strong>en</strong>tes apr<strong>en</strong><strong>de</strong>n sobre una temática<br />
específica <strong>de</strong>l mundo <strong>de</strong> la formación para <strong>el</strong><br />
trabajo.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Guía técnica para<br />
productos <strong>de</strong> radio<br />
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> técnicos<br />
Sobre uso <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> grabación<br />
Des<strong>de</strong> <strong>el</strong> inicio <strong>de</strong> cualquier proceso técnico <strong>el</strong> resultado final <strong>de</strong><br />
cualquier material <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>rá <strong>de</strong> la calidad con la que se realic<strong>en</strong><br />
las grabaciones (pres<strong>en</strong>taciones, <strong>en</strong>trevistas, ambi<strong>en</strong>tes,<br />
conversaciones, falsos directos), así que se recomi<strong>en</strong>da t<strong>en</strong>er<br />
<strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta los sigui<strong>en</strong>tes aspectos durante <strong>el</strong> ejercicio periodístico<br />
<strong>de</strong> campo:<br />
Calidad<br />
Su grabadora <strong>de</strong>be estar configurada previam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> la más<br />
alta calidad <strong>de</strong> grabación. Las especificaciones pue<strong>de</strong>n variar<br />
<strong>de</strong> acuerdo al mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong>l equipo. La int<strong>el</strong>igibilidad (características<br />
<strong>de</strong>l audio) no es un parámetro sufici<strong>en</strong>te para juzgar si un<br />
audio es <strong>de</strong> bu<strong>en</strong>a calidad o no.<br />
Cuidar la posición <strong>de</strong> la grabadora<br />
Para <strong>el</strong>lo se <strong>de</strong>be t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta:<br />
- Distancia: <strong>de</strong>be ser pru<strong>de</strong>nte. Colocarla <strong>de</strong>masiado cerca a<br />
la boca <strong>de</strong>l periodista y/o <strong>en</strong>trevistado resulta contraproduc<strong>en</strong>te<br />
y no <strong>de</strong>riva <strong>en</strong> un mejor registro; por <strong>el</strong> contrario, causa que <strong>el</strong><br />
aire golpee directam<strong>en</strong>te <strong>el</strong> micrófono produci<strong>en</strong>do <strong>el</strong> molesto<br />
‘pop’; éste es muy difícil <strong>de</strong> corregir sin afectar <strong>el</strong> audio, a pesar<br />
<strong>de</strong> la gran cantidad <strong>de</strong> herrami<strong>en</strong>tas <strong>de</strong> audio digital que hay<br />
disponibles.<br />
106
107<br />
Productos Radiales<br />
Esto también pue<strong>de</strong> suce<strong>de</strong>r si <strong>en</strong> <strong>el</strong> lugar <strong>de</strong> la <strong>en</strong>trevista<br />
hay mucho vi<strong>en</strong>to. Usar filtros cortavi<strong>en</strong>to es una solución<br />
pertin<strong>en</strong>te, aunque a veces las precauciones no resultan<br />
totalm<strong>en</strong>te efectivas.<br />
- Micrófono: <strong>en</strong> caso <strong>de</strong> que se t<strong>en</strong>ga una grabadora estéreo, lo<br />
correcto es apuntar hacia <strong>el</strong> c<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> los mismos, no mediante<br />
una posición transversal <strong>en</strong> la que un micrófono apunta al<br />
<strong>en</strong>trevistado y <strong>el</strong> otro al periodista, lo cual <strong>de</strong>riva <strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>en</strong>rarecimi<strong>en</strong>to<br />
<strong>de</strong>l audio y la mono-compatibilidad, indisp<strong>en</strong>sable para<br />
este tipo <strong>de</strong> radio, requiere correcciones que afectan directam<strong>en</strong>te<br />
la agilidad <strong>en</strong> los procesos; <strong>en</strong> algunas ocasiones la<br />
corrección no resulta posible.<br />
Distorsión: <strong>en</strong> los sistemas <strong>de</strong> audio digital, que son los<br />
más usados hoy <strong>en</strong> día, la distorsión es un <strong>el</strong>em<strong>en</strong>to a veces<br />
ignorado y que <strong>en</strong> muchas ocasiones hace que un registro sea<br />
inutilizable, por importante que sea su cont<strong>en</strong>ido periodístico.<br />
La distorsión se evi<strong>de</strong>ncia como picos rojos <strong>en</strong> los medidores<br />
<strong>de</strong> las grabadoras o software <strong>de</strong> edición y se escucha como<br />
un ‘crujido’ agudo. Cuando es pequeña, <strong>en</strong> cierta medida es<br />
corregible o pue<strong>de</strong> pasar <strong>de</strong>sapercibida; cuando es muy fuerte<br />
y/o está pres<strong>en</strong>te <strong>en</strong> todo <strong>el</strong> registro, afecta notoriam<strong>en</strong>te su<br />
calidad y limpieza.<br />
Aunque se baje <strong>el</strong> volum<strong>en</strong> manualm<strong>en</strong>te <strong>de</strong> cada pico, la forma<br />
<strong>de</strong> la onda conservará evi<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> la distorsión. Es necesario<br />
que durante las grabaciones (y durante la mezcla) se estén<br />
monitoreando los niv<strong>el</strong>es y no permitir nunca una distorsión,<br />
que aunque <strong>en</strong> algún mom<strong>en</strong>to pue<strong>de</strong> pasar <strong>de</strong>sapercibida,<br />
durante los procesos <strong>de</strong> masterización y optimización para la<br />
Emisión Al Aire, pue<strong>de</strong> evi<strong>de</strong>nciarse.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Entorno: <strong>en</strong> muchas ocasiones no se cu<strong>en</strong>ta con una cabina<br />
<strong>de</strong> grabación profesional para realizar las locuciones y pres<strong>en</strong>taciones;<br />
cuando <strong>el</strong>lo ocurre es válido hacerlas con la misma<br />
grabadora <strong>de</strong> periodista y, <strong>de</strong> ser <strong>el</strong> caso, es indisp<strong>en</strong>sable<br />
grabar <strong>en</strong> un <strong>en</strong>torno sil<strong>en</strong>cioso y don<strong>de</strong> se recoja un sonido<br />
seco sin reverberaciones, comúnm<strong>en</strong>te llamadas eco natural,<br />
producto <strong>de</strong> las características <strong>de</strong>l recinto.<br />
En cuanto a las <strong>en</strong>trevistas hay que evitar <strong>el</strong> vi<strong>en</strong>to como, se<br />
m<strong>en</strong>cionó anteriorm<strong>en</strong>te, y también los <strong>en</strong>tornos <strong>de</strong>masiado<br />
ruidosos o con ruidos molestos que sean evitables y pre<strong>de</strong>cibles,<br />
ya que éstos, <strong>en</strong> ocasiones, hac<strong>en</strong> que sean inutilizados dichos<br />
registros.<br />
Mezcla <strong>de</strong> las notas<br />
Exist<strong>en</strong> muchos software <strong>de</strong> estación <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> audio digital<br />
(DAW - Digital Audio Workstation) y aunque algunos <strong>de</strong> sus<br />
diseños varí<strong>en</strong>, los principios son siempre los mismos; los<br />
procedimi<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> fundido, volum<strong>en</strong>, inclusión <strong>de</strong> cortinas y<br />
musicalización, <strong>de</strong>b<strong>en</strong> t<strong>en</strong>er <strong>el</strong> mismo cuidado; si bi<strong>en</strong> <strong>en</strong> los<br />
software existe mucha ayuda visual para monitorear lo que está<br />
sucedi<strong>en</strong>do con <strong>el</strong> audio, <strong>el</strong> criterio final siempre lo t<strong>en</strong>drá <strong>el</strong><br />
oído y <strong>el</strong> ‘bu<strong>en</strong> gusto’.<br />
Para po<strong>de</strong>r escuchar con la mayor at<strong>en</strong>ción posible, <strong>en</strong> caso<br />
<strong>de</strong> no disponer <strong>de</strong> unos parlantes <strong>de</strong> estudio o con sufici<strong>en</strong>te<br />
pot<strong>en</strong>cia, se recomi<strong>en</strong>da usar dia<strong>de</strong>ma <strong>de</strong> audífonos cerrados.<br />
108
109<br />
Productos Radiales<br />
En la mezcla también es fundam<strong>en</strong>tal cuidar que los medidores<br />
no marqu<strong>en</strong> rojo <strong>en</strong> ninguno <strong>de</strong> los canales. Las transiciones<br />
<strong>en</strong>tre locución, <strong>en</strong>trevista y/o música <strong>de</strong>b<strong>en</strong> hacerse sin baches<br />
(a no ser que este sil<strong>en</strong>cio t<strong>en</strong>ga un propósito) y con <strong>de</strong>lica<strong>de</strong>za,<br />
es <strong>de</strong>cir sin cambios bruscos; se recomi<strong>en</strong>da hacer <strong>el</strong><br />
énfasis que sea necesario <strong>en</strong> cada fundido para que la música<br />
no opaque las voces o distraiga al oy<strong>en</strong>te, pero sin que pierda<br />
su función <strong>de</strong> acompañami<strong>en</strong>to (si usted trabaja <strong>en</strong> Adobe<br />
Audition 1.5, 2 o 3, es importante que importe primero los<br />
audios grabados con <strong>el</strong> dispositivo <strong>de</strong> mayor calidad pues, si<br />
se importan primero audios <strong>de</strong> grabadora <strong>de</strong> mano, la calidad<br />
<strong>de</strong> toda la sesión bajará a ese formato).<br />
En los DAWs disponemos <strong>de</strong> más herrami<strong>en</strong>tas, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong><br />
los controles <strong>de</strong> volum<strong>en</strong>, para lograr un sonido satisfactorio,<br />
con bu<strong>en</strong> niv<strong>el</strong>, antes <strong>de</strong> distorsión. En la medida <strong>de</strong> las<br />
posibilida<strong>de</strong>s se recomi<strong>en</strong>da usar con cuidado y con <strong>el</strong><br />
‘bu<strong>en</strong> gusto’ <strong>de</strong> siempre, las herrami<strong>en</strong>tas <strong>de</strong> ecualización y<br />
compresión.<br />
En los sigui<strong>en</strong>tes <strong>en</strong>laces <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra tutoriales bastante útiles<br />
y s<strong>en</strong>cillos sobre cómo funcionan y cómo pue<strong>de</strong>n usarse estas<br />
herrami<strong>en</strong>tas, con ejemplos audibles para que se facilite la<br />
compresión.<br />
Compresores:<br />
http://www.youtube.com/watch?v=2dPDAUwAGiI<br />
Ecualizadores:<br />
http://www.youtube.com/watch?v=LZCeLtyqdz8
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Después <strong>de</strong> que haya hecho <strong>en</strong>trega <strong>de</strong>l material, guar<strong>de</strong> por<br />
un tiempo pru<strong>de</strong>ncial la sesión completa con todos sus audios,<br />
pues <strong>en</strong> muchas ocasiones hay que hacer alguna corrección<br />
técnica o periodística, o pue<strong>de</strong> pres<strong>en</strong>tarse otra ev<strong>en</strong>tualidad.<br />
Por otro lado, y cuando <strong>el</strong> cont<strong>en</strong>ido <strong>de</strong> la nota se preste, pue<strong>de</strong><br />
usar música, efectos y/o ambi<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> apoyo, grabados por<br />
<strong>el</strong> mismo periodista, o bi<strong>en</strong>, bajados <strong>de</strong>s<strong>de</strong> alguna librería <strong>de</strong><br />
sonidos <strong>en</strong> internet con lic<strong>en</strong>cia Creative Commons (dominio<br />
público); para estos audios también es necesario que su calidad<br />
se ajuste a las especificaciones que se indican más a<strong>de</strong>lante.<br />
En la sigui<strong>en</strong>te dirección Web <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra música y efectos<br />
<strong>de</strong> dominio libre:<br />
www.freesound.org<br />
Finalización, bounce, r<strong>en</strong><strong>de</strong>r o export<br />
El nombre varía <strong>de</strong> acuerdo al software DAW; es un punto <strong>de</strong>l<br />
proceso tan importante como los anteriores, <strong>de</strong>bido a que es<br />
<strong>de</strong>cisivo para <strong>en</strong>cajar <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los estándares <strong>de</strong> calidad para<br />
emisión <strong>en</strong> FM.<br />
En <strong>el</strong> mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la exportación, los DAW permit<strong>en</strong> s<strong>el</strong>eccionar<br />
<strong>el</strong> formato que se <strong>de</strong>sea. Debido al mínimo requerido<br />
para emisión por internet y FM y para una máxima compatibilidad,<br />
<strong>de</strong>b<strong>en</strong> manejarse estas calida<strong>de</strong>s (<strong>de</strong>s<strong>de</strong> la máxima a la<br />
mínima):<br />
110
WAV Windows PCM o AIFF, 44.1 kHz, 16bit.<br />
FLAC<br />
Mp3 a 320 CBR, 44.1 kHz, 16bit.<br />
Mp3 VBR <strong>en</strong>tre 224 a 320<br />
Mp3 192 CBR.<br />
111<br />
Productos Radiales<br />
Es importante aclarar que los procesos <strong>de</strong>structivos <strong>de</strong> audio<br />
no son reversibles, es <strong>de</strong>cir que si un audio ti<strong>en</strong>e una calidad<br />
inferior, no pue<strong>de</strong> arreglarse con una conversión a un formato<br />
superior; por esto es necesario que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la grabación <strong>de</strong><br />
locuciones y fulles, pasando por la inclusión <strong>de</strong> pistas musicales<br />
o efectos <strong>de</strong> sonido y ambi<strong>en</strong>tes, exista un trabajo a<strong>de</strong>cuado.<br />
En <strong>el</strong> audio todo funciona como una ca<strong>de</strong>na: si hay un punto<br />
débil <strong>en</strong> algún paso <strong>de</strong>l proceso, se evi<strong>de</strong>nciará, llegando a<br />
echar a per<strong>de</strong>r todo <strong>el</strong> trabajo anterior o posterior.<br />
Para productos<br />
que se <strong>en</strong>tregu<strong>en</strong> finalizados<br />
En <strong>el</strong> caso <strong>de</strong> que una nota o crónica esté musicalizada o con<br />
efectos, se recibirán locuciones y <strong>en</strong>trevistas <strong>en</strong> un archivo; la<br />
música y efectos <strong>en</strong> otro: basta con hacer dos veces <strong>el</strong> proceso<br />
<strong>de</strong> exportación con los canales correspondi<strong>en</strong>tes a los fulles y<br />
locuciones <strong>en</strong> ‘mute’ para exportar sólo la música, y viceversa.<br />
Estas indicaciones y cuidados <strong>en</strong> algún mom<strong>en</strong>to pue<strong>de</strong>n<br />
parecer exagerados o innecesarios, pues se supone que <strong>el</strong><br />
oy<strong>en</strong>te promedio no está p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te <strong>de</strong> todos estos <strong>de</strong>talles;<br />
sin embargo lo que <strong>el</strong> oy<strong>en</strong>te si <strong>de</strong>tecta, consci<strong>en</strong>te o inconsci<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te,<br />
es cuándo un material es agradable y profesional;<br />
también cuando no lo es, técnica o periodísticam<strong>en</strong>te.
<strong>Lineami<strong>en</strong>tos</strong> <strong>g<strong>en</strong>erales</strong> <strong>de</strong> <strong>Política</strong> <strong>editorial</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> SENA<br />
Proceso <strong>de</strong> <strong>en</strong>trega<br />
112
113<br />
Productos Radiales<br />
1. El periodista realiza la investigación fr<strong>en</strong>te al tema.<br />
2. El periodista pres<strong>en</strong>ta una propuesta al coordinador <strong>de</strong> su<br />
respectiva región.<br />
3. El coordinador <strong>de</strong> región pres<strong>en</strong>ta los temas <strong>en</strong> Bolsa Informativa<br />
o fuera <strong>de</strong> <strong>el</strong>la, a la lí<strong>de</strong>r <strong>de</strong> cont<strong>en</strong>idos audiovisuales.<br />
4. Las lí<strong>de</strong>res aprueban tema, <strong>en</strong>foque, estructura, género, duración<br />
y <strong>el</strong> producto <strong>en</strong> <strong>el</strong> que se incluirá la propuesta (si no se necesita<br />
complem<strong>en</strong>tar la información, pasa al punto 6). De ser necesario,<br />
<strong>el</strong> periodista complem<strong>en</strong>ta investigación y/o testimonios.<br />
5. El periodista <strong>el</strong>abora <strong>el</strong> libreto y se lo <strong>en</strong>vía a la coordinadora <strong>de</strong><br />
radio; ésto se <strong>de</strong>be hacer <strong>en</strong> <strong>el</strong> formato establecido.<br />
6. La coordinadora <strong>de</strong> radio revisa <strong>el</strong> libreto, verificando redacción,<br />
cont<strong>en</strong>ido y los aspectos que se aprobaron inicialm<strong>en</strong>te, <strong>en</strong><br />
Bolsa Informativa o por la lí<strong>de</strong>r <strong>de</strong>l área (si no ti<strong>en</strong>e mayores<br />
indicaciones, pasa al punto 10). Si la nota no cumple con los<br />
requisitos mínimos, se cu<strong>el</strong>ga .<br />
7. El periodista hace los ajustes solicitados por la coordinadora <strong>de</strong><br />
radio.<br />
8. La coordinadora <strong>de</strong> radio revisa nuevam<strong>en</strong>te <strong>el</strong> libreto.<br />
9. La coordinadora da <strong>el</strong> aval para la realización <strong>de</strong> la nota.<br />
10. El periodista realiza la nota; <strong>en</strong> la medida <strong>de</strong> lo posible se finaliza<br />
<strong>en</strong> cada región. T<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta los procesos planteados <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />
Capítulo 3 <strong>de</strong> esta guía técnica.<br />
11. El periodista <strong>en</strong>vía, <strong>en</strong> archivo digital, a la coordinadora <strong>de</strong> radio,<br />
<strong>el</strong> informe.<br />
12. En caso <strong>de</strong> que no esté finalizado <strong>el</strong> informe, los productores <strong>de</strong><br />
Bogotá lo finalizan.<br />
13. La lí<strong>de</strong>r <strong>de</strong> cont<strong>en</strong>idos audiovisuales revisa las notas para<br />
aprobar su publicación.<br />
Los productores, con directrices <strong>de</strong> la coordinadora <strong>de</strong> radio, montan<br />
los distintos programas.<br />
14. Se <strong>en</strong>tregan los productos para su emisión.
introducción<br />
115<br />
Re<strong>de</strong>s Sociales<br />
La explosión <strong>de</strong> los medios sociales <strong>en</strong> Internet, como herrami<strong>en</strong>ta <strong>de</strong><br />
comunicación <strong>en</strong>tre personas, ha traído <strong>el</strong> interés <strong>de</strong> las organizaciones por<br />
g<strong>en</strong>erar cont<strong>en</strong>idos para su público objetivo y convertir las difer<strong>en</strong>tes re<strong>de</strong>s<br />
sociales <strong>en</strong> canales directos <strong>de</strong> interacción. En Colombia, <strong>el</strong> Decreto 1151<br />
<strong>de</strong> 2008 establece la obligación <strong>de</strong> implem<strong>en</strong>tar para todas las <strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
la Administración Pública la Estrategia <strong>de</strong> Gobierno <strong>en</strong> línea, <strong>de</strong> acuerdo con<br />
los parámetros señalados <strong>en</strong> dicho <strong>de</strong>creto y <strong>en</strong> <strong>el</strong> docum<strong>en</strong>to Manual para<br />
la implem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> la Estrategia <strong>de</strong> Gobierno <strong>en</strong> línea <strong>de</strong> la República <strong>de</strong><br />
Colombia versión 2010 según <strong>el</strong> cual, como parte <strong>de</strong> la fase <strong>de</strong> Democracia:<br />
“las <strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>b<strong>en</strong> habilitar espacios para la participación haci<strong>en</strong>do uso<br />
<strong>de</strong> re<strong>de</strong>s sociales o utilizando las herrami<strong>en</strong>tas <strong>de</strong> participación con las que<br />
cu<strong>en</strong>ta <strong>el</strong> Portal <strong>de</strong>l Estado Colombiano” .<br />
El <strong>Servicio</strong> Nacional <strong>de</strong> Apr<strong>en</strong>dizaje – SENA - , como <strong>en</strong>tidad <strong>de</strong>l estado<br />
Colombiano y sigue los lineami<strong>en</strong>tos <strong>de</strong>l manual <strong>de</strong> implem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong><br />
Gobierno <strong>en</strong> línea <strong>en</strong> la fase <strong>de</strong>mocracia <strong>en</strong> don<strong>de</strong> “<strong>el</strong> ciudadano participa<br />
activa y colectivam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones <strong>de</strong> un Estado totalm<strong>en</strong>te<br />
integrado <strong>en</strong> línea, que ha interiorizado <strong>en</strong> sus prácticas <strong>el</strong> Gobierno <strong>en</strong><br />
línea, si<strong>en</strong>do éstas <strong>de</strong> uso cotidiano para <strong>el</strong> ciudadano y las <strong>en</strong>tida<strong>de</strong>s<br />
inc<strong>en</strong>tivan a la ciudadanía a contribuir <strong>en</strong> la construcción y seguimi<strong>en</strong>to<br />
<strong>de</strong> políticas, planes, programas y temas legislativos, así como a participar<br />
<strong>en</strong> la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones y, <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral, están dispuestas a involucrar a la<br />
sociedad <strong>en</strong> un diálogo abierto <strong>de</strong> doble vía” razón por la cual ha dispuesto<br />
difer<strong>en</strong>tes canales <strong>de</strong> participación ciudadana a través <strong>de</strong> las re<strong>de</strong>s sociales<br />
oficiales <strong>de</strong> la institución, t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta que <strong>el</strong> 55% <strong>de</strong>l consumo <strong>de</strong><br />
internet es <strong>de</strong>stinado a usos sociales (<strong>en</strong>viar y recibir correos, m<strong>en</strong>sajería<br />
instantánea y participar <strong>en</strong> re<strong>de</strong>s sociales).
Manual <strong>de</strong> uso <strong>de</strong> cu<strong>en</strong>tas <strong>en</strong> re<strong>de</strong>s sociales <strong>de</strong>l SENA<br />
La estrategia <strong>de</strong> utilizar las re<strong>de</strong>s sociales como un canal <strong>de</strong><br />
comunicación activo, obe<strong>de</strong>ce a lógicas <strong>de</strong> p<strong>en</strong>etración, alcance<br />
y frecu<strong>en</strong>cia; que permitan transmitir m<strong>en</strong>sajes y cont<strong>en</strong>idos<br />
educomunicativos SENA a los difer<strong>en</strong>tes públicos objetivo.<br />
Los perfiles institucionales <strong>en</strong> re<strong>de</strong>s sociales <strong>de</strong> esta manera se<br />
han convertido <strong>en</strong> un espacio <strong>de</strong> comunicación multidireccional,<br />
<strong>en</strong> don<strong>de</strong> los usuarios interactúan <strong>en</strong>tre sí, aportan cont<strong>en</strong>idos<br />
y acce<strong>de</strong>n a información <strong>de</strong> la Entidad, como lo afirma Chema<br />
Martínez-Priego “Los Medios <strong>de</strong> Comunicación Sociales (Social<br />
Media <strong>en</strong> inglés) son plataformas <strong>de</strong> publicación <strong>de</strong> cont<strong>en</strong>ido<br />
don<strong>de</strong> emisor y receptor se confun<strong>de</strong>n <strong>en</strong> capacida<strong>de</strong>s y<br />
funciones. Las herrami<strong>en</strong>tas como blogs, wikis, podcast, re<strong>de</strong>s<br />
sociales, agregadores, etc. permit<strong>en</strong> a los usuarios convertirse<br />
<strong>en</strong> medios <strong>de</strong> comunicación don<strong>de</strong> <strong>el</strong>los toman las <strong>de</strong>cisiones<br />
<strong>de</strong> los cont<strong>en</strong>idos que se publican, cómo se clasifican y cómo se<br />
distribuy<strong>en</strong>”.<br />
Ver: Manual para la implem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> la Estrategia <strong>de</strong> Gobierno <strong>en</strong> línea <strong>de</strong><br />
la República <strong>de</strong> Colombia versión 2010, p. 36. Ministerio <strong>de</strong> Tecnologías <strong>de</strong> la<br />
Información y las Comunicaciones. Programa Gobierno <strong>en</strong> línea. Bogotá, <strong>en</strong>ero<br />
<strong>de</strong> 2010.<br />
Manual para la implem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> la Estrategia <strong>de</strong> Gobierno <strong>en</strong> línea <strong>de</strong> la<br />
República <strong>de</strong> Colombia versión 2010, p. 36 Ministerio <strong>de</strong> Tecnologías <strong>de</strong> la<br />
Información y las Comunicaciones. Programa Gobierno <strong>en</strong> línea. Bogotá, <strong>en</strong>ero<br />
<strong>de</strong> 2010.<br />
Ver: CORTÉS, Marc. D<strong>el</strong> 1.0 al 2.0: Claves para <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r <strong>el</strong> nuevo marketing, p.8.<br />
España, marzo <strong>de</strong> 2009. Disponible <strong>en</strong>: http://www.claves<strong>de</strong>lnuevomarketing.com/<br />
116
¿Qué cont<strong>en</strong>idos publicamos?<br />
La pres<strong>en</strong>cia SENA <strong>en</strong> las difer<strong>en</strong>tes re<strong>de</strong>s sociales ti<strong>en</strong>e<br />
como objetivo difundir información <strong>de</strong> interés institucional <strong>de</strong><br />
manera masiva, razón por la cual los cont<strong>en</strong>idos que se<br />
publican por medio <strong>de</strong> esos canales son <strong>de</strong> carácter oficial, y<br />
<strong>de</strong>b<strong>en</strong> estar <strong>en</strong> <strong>en</strong>marcados <strong>en</strong> la política <strong>editorial</strong> educomunicativa<br />
<strong>de</strong> la Oficina <strong>de</strong> Comunicaciones <strong>de</strong> la Dirección<br />
G<strong>en</strong>eral.<br />
Entre la información <strong>de</strong> interés que se publicará se pue<strong>de</strong> m<strong>en</strong>cionar,<br />
<strong>en</strong> términos <strong>g<strong>en</strong>erales</strong>, las sigui<strong>en</strong>tes:<br />
a. Información <strong>de</strong> interés para a los funcionarios, apr<strong>en</strong>dices, usuarios<br />
y público <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral, sobre los servicios y activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l SENA.<br />
117<br />
Re<strong>de</strong>s Sociales
Manual <strong>de</strong> uso <strong>de</strong> cu<strong>en</strong>tas <strong>en</strong> re<strong>de</strong>s sociales <strong>de</strong>l SENA<br />
b. Información periodística: reproducción <strong>de</strong> comunicados<br />
<strong>de</strong> pr<strong>en</strong>sa, información difundida a través <strong>de</strong><br />
confer<strong>en</strong>cias, ev<strong>en</strong>tos o docum<strong>en</strong>tos oficiales.<br />
c. Promoción y difusión <strong>de</strong> ev<strong>en</strong>tos académicos e institucionales:<br />
foros, congresos, etc.<br />
En aqu<strong>el</strong>las campañas (inscripciones, ev<strong>en</strong>tos<br />
especiales, etc.) <strong>de</strong> información o motivación que la<br />
institución realice, la Oficina <strong>de</strong> Comunicaciones incluirá<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la estrategia, la difusión <strong>de</strong> m<strong>en</strong>sajes a través<br />
<strong>de</strong> los perfiles sociales institucionales como canales <strong>de</strong><br />
apoyo.<br />
Nuestras cu<strong>en</strong>tas oficiales<br />
La Entidad solo dispone <strong>de</strong> cu<strong>en</strong>tas oficiales <strong>en</strong> cada<br />
una <strong>de</strong> las re<strong>de</strong>s sociales <strong>en</strong> las que hace pres<strong>en</strong>cia:<br />
twitter: @SENAComunica, @SENANoticias y @<br />
SENAApr<strong>en</strong>diz Facebook: S<strong>en</strong>a Comunica, Google<br />
Plus: SENA, Pinterest: SENA Comunica y YouTube:<br />
SENATV), <strong>en</strong> don<strong>de</strong> se publica únicam<strong>en</strong>te información<br />
r<strong>el</strong>ativa al ejercicio <strong>de</strong> las funciones institucionales, que<br />
sea <strong>de</strong> interés para la ciudadanía <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral y públicos<br />
SENA.<br />
118
119<br />
Re<strong>de</strong>s Sociales<br />
Fanpage oficial para difundir información<br />
Es nuestra cu<strong>en</strong>ta madre. Es la cu<strong>en</strong>ta oficial<br />
para dispersar cont<strong>en</strong>ido institucional y por su<br />
reputación digital jalona las otras.
Manual <strong>de</strong> uso <strong>de</strong> cu<strong>en</strong>tas <strong>en</strong> re<strong>de</strong>s sociales <strong>de</strong>l SENA<br />
Cu<strong>en</strong>ta oficial <strong>de</strong>l <strong>Servicio</strong> Nacional <strong>de</strong> Apr<strong>en</strong>dizaje<br />
#SENA, para difundir la actividad noticiosa<br />
<strong>de</strong> la Entidad. Dirigida principalm<strong>en</strong>te a medios<br />
<strong>de</strong> comunicación y periodistas.<br />
Cu<strong>en</strong>ta oficial <strong>de</strong>l <strong>Servicio</strong> Nacional <strong>de</strong><br />
Apr<strong>en</strong>dizaje #SENA creada para difundir y<br />
dispersar información <strong>de</strong> interés para nuestros<br />
apr<strong>en</strong>dices y egresados<br />
120
¿Por qué cu<strong>en</strong>tas oficiales?<br />
• Unificación <strong>de</strong> marca / información <strong>editorial</strong>izada<br />
• Control y dominio <strong>de</strong>l m<strong>en</strong>saje<br />
• Seguridad <strong>de</strong> la información<br />
• Interacción / PQR<br />
• Integración legitima con usuarios<br />
121<br />
Re<strong>de</strong>s Sociales<br />
¿Cómo at<strong>en</strong><strong>de</strong>mos<br />
las solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los usuarios?<br />
De acuerdo a los lineami<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> la Dirección Jurídica y la Dirección<br />
<strong>de</strong> Promoción y R<strong>el</strong>aciones Corporativas –Coordinación <strong>de</strong> PQRSF- los<br />
únicos canales oficiales para at<strong>en</strong><strong>de</strong>r peticiones, solicitu<strong>de</strong>s, quejas,<br />
reclamos y f<strong>el</strong>icitaciones son los <strong>de</strong>scritos <strong>en</strong>: http://www.s<strong>en</strong>a.edu.<br />
co/Pages/PQRS.aspx<br />
Para <strong>el</strong> caso <strong>de</strong> re<strong>de</strong>s sociales (canal complem<strong>en</strong>tarios y <strong>de</strong> apoyo<br />
a PQRSF) las preguntas y solicitu<strong>de</strong>s son canalizadas <strong>de</strong> la sigui<strong>en</strong>te<br />
manera:<br />
a. Si es una PQRSF se dirigirá al aplicativo virtual <strong>de</strong>stinado para tal fin<br />
para que <strong>el</strong> usuario realice <strong>el</strong> procedimi<strong>en</strong>to formal.<br />
b. Si la información requerida es <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l administrador,<br />
este dará respuesta inmediata, o más tardar <strong>en</strong> <strong>el</strong> lapso <strong>de</strong> 20 minutos.
Manual <strong>de</strong> uso <strong>de</strong> cu<strong>en</strong>tas <strong>en</strong> re<strong>de</strong>s sociales <strong>de</strong>l SENA<br />
c. Si <strong>el</strong> usuario/administrador no cu<strong>en</strong>ta con la información o no<br />
ti<strong>en</strong>e certeza <strong>de</strong> la respuesta, se dirigirá vía t<strong>el</strong>efónica, correo<br />
<strong>el</strong>ectrónico o pres<strong>en</strong>cial, a la <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia responsable que maneje<br />
<strong>el</strong> tema específico <strong>de</strong> la consulta.<br />
d. Cuando las consultas se refieran a temas r<strong>el</strong>ativos a la función<br />
misional <strong>de</strong>l SENA, a procesos <strong>en</strong> estudio o temas que por su<br />
trasc<strong>en</strong><strong>de</strong>ncia <strong>de</strong>ban ser tratados con discreción, así como <strong>en</strong><br />
aqu<strong>el</strong>los casos que exista duda acerca <strong>de</strong> la persona idónea para<br />
respon<strong>de</strong>r una consulta, se trasladará al <strong>de</strong> Jefe <strong>de</strong> Comunicaciones,<br />
qui<strong>en</strong> valorará <strong>el</strong> tema y sugerirá <strong>el</strong> vocero.<br />
e. En los casos señalados <strong>en</strong> los puntos b y c, previo a publicar la<br />
respuesta <strong>en</strong> los perfiles institucionales, se remitirá al Jefe <strong>de</strong><br />
Comunicaciones para su revisión.<br />
Uso <strong>de</strong> cu<strong>en</strong>tas no oficiales<br />
Con esta estrategia no se pret<strong>en</strong><strong>de</strong> restringir <strong>el</strong> uso <strong>de</strong> cu<strong>en</strong>tas<br />
<strong>en</strong> re<strong>de</strong>s sociales, por lo cual sugerimos a los funcionarios SENA<br />
(directores, subdirectores, instructores, tutores, <strong>en</strong>tre otros) y los<br />
<strong>en</strong>cargados <strong>de</strong> iniciativas SENA (concursos, <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>ncias, etc) a<br />
participar <strong>en</strong> la divulgación y viralización <strong>de</strong> los cont<strong>en</strong>idos <strong>de</strong> la<br />
Entidad, a través <strong>de</strong> sus cu<strong>en</strong>tas personales t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta los<br />
sigui<strong>en</strong>tes lineami<strong>en</strong>tos:<br />
• No utilizar <strong>el</strong> logo <strong>de</strong>l SENA <strong>en</strong> los perfiles, cu<strong>en</strong>tas, portadas,<br />
fondos, etc.<br />
• No poner <strong>el</strong> nombre <strong>de</strong>ll SENA <strong>en</strong> su cu<strong>en</strong>ta: Ejemplo: @TutorSENA,<br />
@SENASubDir, @SENA_Nombre<strong>de</strong>lC<strong>en</strong>tro, <strong>en</strong>tre otros.<br />
• Si usted quiere ser i<strong>de</strong>ntificado como tal<strong>en</strong>to SENA le recom<strong>en</strong>damos<br />
especificarlo <strong>en</strong> su biografía o perfil. Ejemplo: Instructor<br />
#SENA, <strong>de</strong>l C<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> Biotecnología <strong>de</strong>l Caribe. Regional Cesar. Aquí<br />
mis opiniones personales.<br />
122
123<br />
Re<strong>de</strong>s Sociales
Manual <strong>de</strong> uso <strong>de</strong> cu<strong>en</strong>tas <strong>en</strong> re<strong>de</strong>s sociales <strong>de</strong>l SENA<br />
Articulación con las regionales y<br />
c<strong>en</strong>tros <strong>de</strong> formación<br />
La información específica - que sea únicam<strong>en</strong>te <strong>de</strong> interés para la<br />
comunidad <strong>de</strong> algún c<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> formación-, se publicará y difundirá por<br />
medio <strong>de</strong> los blog <strong>de</strong> cada c<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> formación. Las regionales pue<strong>de</strong>n<br />
<strong>en</strong>viar información r<strong>el</strong>evante, y que cumpla con la política <strong>editorial</strong>, para<br />
dispersar <strong>en</strong> re<strong>de</strong>s sociales <strong>de</strong> la sigui<strong>en</strong>te manera:<br />
124
Twitter:<br />
125<br />
Re<strong>de</strong>s Sociales<br />
Para difer<strong>en</strong>ciar y ubicar a los difer<strong>en</strong>tes públicos con m<strong>en</strong>sajes <strong>de</strong> interés específicos<br />
para cada regional o localidad específica, se utilizarán hashtag o etiquetas<br />
(con <strong>el</strong> nombre <strong>de</strong> la regional o c<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> formación) acompañados <strong>de</strong> un link<br />
dirigido al blog <strong>de</strong>l c<strong>en</strong>tro o don<strong>de</strong> <strong>el</strong> usuario amplíe la información.<br />
Ejemplos:
Manual <strong>de</strong> uso <strong>de</strong> cu<strong>en</strong>tas <strong>en</strong> re<strong>de</strong>s sociales <strong>de</strong>l SENA<br />
Facebook:<br />
Mediante una herrami<strong>en</strong>ta, los cont<strong>en</strong>idos <strong>de</strong> interés se<br />
pue<strong>de</strong>n dispersar geográficam<strong>en</strong>te (país, ciudad, etc) <strong>de</strong><br />
esta manera la información <strong>de</strong> interés específico regional o<br />
local, se podrá publicar por medio <strong>de</strong> esta red social, siempre<br />
y cuando cumplan con las políticas <strong>de</strong> la oficina <strong>de</strong> comunicaciones<br />
<strong>de</strong> la Dirección G<strong>en</strong>eral.<br />
Nota: Los cont<strong>en</strong>idos que se dispers<strong>en</strong> <strong>de</strong>b<strong>en</strong> estar<br />
acompañados <strong>de</strong> material audiovisual y un link al blog don<strong>de</strong><br />
se aloje la información.<br />
Ejemplo:<br />
126
127<br />
Re<strong>de</strong>s Sociales<br />
Google Plus:<br />
Esta red social permite <strong>en</strong>viar cont<strong>en</strong>ido segm<strong>en</strong>tado por círculos,<br />
es <strong>de</strong>cir, por nichos temáticos <strong>de</strong> acuerdo a la información o<br />
tema a publicar.
Manual <strong>de</strong> uso <strong>de</strong> cu<strong>en</strong>tas <strong>en</strong> re<strong>de</strong>s sociales <strong>de</strong>l SENA<br />
Protocolo para <strong>en</strong>vío<br />
<strong>de</strong> información a publicar:<br />
1. La visibilidad <strong>de</strong> la información <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>rá <strong>de</strong> la<br />
notoriedad que <strong>de</strong>man<strong>de</strong> <strong>el</strong> ev<strong>en</strong>to/circunstancia <strong>de</strong><br />
cada regional.<br />
2. Con un mínimo <strong>de</strong> 48 horas <strong>de</strong> anticipación,<br />
<strong>de</strong>berá hacerle saber al equipo <strong>de</strong> social media o al<br />
Lí<strong>de</strong>r WEB la información a publicar, para que se<br />
<strong>de</strong>sarrolle estrategia correspondi<strong>en</strong>te y se <strong>de</strong>finan<br />
los canales sociales más a<strong>de</strong>cuados.<br />
3. Deberá remitir <strong>en</strong> tiempo real, fotografías, vi<strong>de</strong>os<br />
y <strong>de</strong>más material <strong>de</strong> apoyo que complem<strong>en</strong>te la<br />
información y ampliar la misma <strong>en</strong> <strong>el</strong> blog <strong>de</strong> la<br />
regional y/o c<strong>en</strong>tro.<br />
4. Hacer uso <strong>de</strong> los canales virtuales establecidos<br />
como mecanismo <strong>de</strong> interacción <strong>de</strong> tiempo real con<br />
equipo <strong>de</strong> social media.<br />
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129<br />
Re<strong>de</strong>s Sociales<br />
Recom<strong>en</strong>daciones:<br />
1. Reporte <strong>de</strong> cu<strong>en</strong>tas no oficiales<br />
2. Difusión <strong>de</strong> las re<strong>de</strong>s, como canal<br />
OFICIAL<br />
3. Participación activa <strong>en</strong> los medios
Manual <strong>de</strong> uso <strong>de</strong> cu<strong>en</strong>tas <strong>en</strong> re<strong>de</strong>s sociales <strong>de</strong>l SENA<br />
<strong>Servicio</strong> Nacional <strong>de</strong> Apr<strong>en</strong>dizaje - SENA<br />
Dirección G<strong>en</strong>eral: Calle 57 No. 8-69<br />
Plazoleta SENA - PBX (57-1) 546 1500<br />
Bogotá D.C. - Colombia<br />
Línea gratuita <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción al ciudadano:<br />
Bogotá D.C.: 592 5555 / Resto <strong>de</strong>l país: 018000 910 270<br />
www.s<strong>en</strong>a.edu.co<br />
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De clase mundial