GUÍA DOCENTE ASIGNATURAS 2003-2004 - Facultade de ...

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TEORÍA: 1. Ciclos de vida. 2. Análisis estructurado. 3. Diseño estructurado. 4. Introducción a los patrones de diseño en orientación a objetos. PRÁCTICA: 1. Práctica de Ciclos de Vida y Gestión de Proyectos. 2. Prácticas de análisis y diseño de sistemas reales con paradigma estructurado y objetual. 3. Manejo de Herramienta CASE de análisis y diseño. 34
ITIG Metodología de la Programación Cuatrimestral, Obligatoria,7.5 Créditos (4.5T + 3P) Descriptores - Diseño de programas - Métodos y técnicas de programación - Plan y estrategias de pruebas Profesores Javier Andrade Garda jag@udc.es andrade@fi.pri Juan Ares Casal juanar@udc.es Esteban García Martín esteban@udc.es esteban@fi.pri Rafael García Vázquez rafael@udc.es rafael@fi.pri Santiago Rodríguez Yáñez santi@udc.es santiago@fi.pri Objetivos docentes El objetivo de la asignatura es familiarizar al alumno con diferentes paradigmas de programación, haciendo especial hincapié en la importancia de la documentación y las pruebas en el conjunto del producto software. Bibliografía Recomendada Roger S. Pressman. Ingeniería del Software. Un enfoque práctico. 5ª ed. McGraw Hill, 1997. Sommerville, I. Software Engineering. 6ª ed. Addison-Wesley, 1996. Standard Program Documentation. Documento de la Wichita State University J. Myers, G. The art of Software Testing. John Wiley & Sons, Inc., 1979 Arnow, D.M. y Weiss, G. Introducción a la programación con JAVA. Un enfoque orientado a objetos. Addison-Wesley, 2000. Complementaria López-Cortijo y de Amescua, A.. Ingeniería del Software. Aspectos de Gestión. IIIS. 1998. [en línea]. IIIS. [Consulta Diciembre 2002]. Disponible en Internet en . Niemeyer, P. y Knudsen, J. Curso de JAVA. Anaya Multimedia, 2000 Braude, E.J. Software Engineering. An object-Oriented Perspective. John Wiley & Sons, Inc., 2001. Booch, G.; Rumbaugh, J. y Jacobson, I. El Lenguaje Unificado de Modelado. Addison Wesley Iberoamericana, 1999. 35
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