PRESENTACIÓN - SARC
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siglo XVIII. A medida<br />
que pasaba el tiempo<br />
el retablo iba impregnándose<br />
de las<br />
nuevas corrientes, y<br />
los elementos costumbristas<br />
ganaron<br />
protagonismo. Hoy<br />
en día es una verdadera<br />
reliquia en forma<br />
de crónica inmemorial que representa un<br />
anecdotario social de la ciudad a principios del<br />
siglo xx.<br />
La guerra civil española trunca la carrera de<br />
Paco Sanz y de la gran mayoría de los titiriteros<br />
y ventrílocuos del Estado español. El<br />
“nuevo régimen” prohibió sus representaciones<br />
por subversivas y antipatrióticas.<br />
Durante la guerra se desarrolló un teatro<br />
popular de títeres vinculado a las vanguardias<br />
y corrientes de pensamiento más progresistas,<br />
con contenidos sociales e ideológicos para<br />
promover la causa democrática de la República<br />
y reforzar el espíritu antifascista.<br />
Artistas e intelectuales de la talla de García<br />
Lorca (1), Miguel Prieto (2) o Rafael Alberti<br />
(3) crearon y dieron su apoyo personal a estos<br />
espectáculos.<br />
A pesar de que el régimen franquista rechazó<br />
el teatro de títeres en un primer momento,<br />
poco después el Frente de Juventudes le asignó<br />
categoría nacional para difundir entre los más<br />
pequeños el ideario elemental del nacionalcatolicismo.<br />
Parece que la idea fue una iniciativa<br />
mediocre con una escasa repercusión.<br />
Los títeres, como todas las manifestaciones<br />
culturales no controladas por el régimen,<br />
desaparecieron prácticamente de la escena<br />
hasta los primeros años setenta, cuando<br />
emergió con fuerza el teatro independiente y<br />
otras manifestaciones de oposición a la dictadura.<br />
En las siguientes décadas, fueron apareciendo<br />
compañías, espectáculos, festivales,<br />
museos y muchas otras manifestaciones que<br />
situaron de nuevo a los títeres en la escena<br />
nacional.<br />
¿Quién es quién? En el texto tienes unos nombres<br />
resaltados que tienen un número. Intenta averiguar<br />
quién es quién. Pon el número en el círculo blanco.<br />
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