Introducción - Ciencia en la Escuela
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Prueba y verás<br />
La bolsa de té vo<strong>la</strong>dora<br />
Parque Tecnológico de Mérida<br />
oma una bolsita de té y con cuidado le cortas con unas<br />
tijeras <strong>la</strong> parte superior, donde está <strong>la</strong> cabuyita. Vacía el<br />
té de <strong>la</strong> bolsita (guárdalo para hacer tu infusión), y cuidadosam<strong>en</strong>te<br />
con un dedo abre <strong>la</strong> bolsita hasta lograr algo parecido<br />
a un cilindro. Mantén <strong>la</strong> bolsa abierta verticalm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> un p<strong>la</strong>to<br />
de peltre o de cerámica, luego pr<strong>en</strong>de con un fósforo <strong>la</strong> parte<br />
superior. Observa qué sucede.<br />
Verás que <strong>la</strong> bolsa empieza a quemarse de arriba hacia abajo, y<br />
cuando ya <strong>la</strong> l<strong>la</strong>ma está llegando a <strong>la</strong> base de <strong>la</strong> bolsa, se eleva<br />
rápidam<strong>en</strong>te como si fuera un cohete. ¿Qué pasa?<br />
El material de <strong>la</strong> bolsa es muy liviano y al quemarse se va haci<strong>en</strong>do<br />
más liviano. Como <strong>la</strong> l<strong>la</strong>ma cali<strong>en</strong>ta el aire circundante, éste se<br />
hace m<strong>en</strong>os d<strong>en</strong>so y sube creando una corri<strong>en</strong>te de aire cali<strong>en</strong>te<br />
asc<strong>en</strong>d<strong>en</strong>te. Mi<strong>en</strong>tras sube el aire cali<strong>en</strong>te, llega un mom<strong>en</strong>to <strong>en</strong><br />
que el peso de <strong>la</strong> bolsa sin quemar se hace más pequeño que <strong>la</strong><br />
fuerza asc<strong>en</strong>d<strong>en</strong>te del aire, y por eso el resto de <strong>la</strong> bolsa sube. Si<br />
observas con det<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to verás que aunque <strong>la</strong> bolsa esté totalm<strong>en</strong>te<br />
quemada, sus c<strong>en</strong>izas seguirán subi<strong>en</strong>do.<br />
¡Se necesita <strong>la</strong> supervisión de un adulto para <strong>en</strong>c<strong>en</strong>der el fósforo!<br />
Deportes<br />
El <strong>la</strong>nzami<strong>en</strong>to más rápido<br />
Rogelio F. Chovet<br />
l 20 de agosto de 1974, el pitcher No<strong>la</strong>n Ryan <strong>la</strong>nzó una pelota de<br />
béisbol a <strong>la</strong> velocidad de 100,9 mph (mil<strong>la</strong>s por hora). Esta velocidad<br />
es <strong>la</strong> más alta medida <strong>en</strong> un juego de este deporte a nivel profesional.<br />
La velocidad es una re<strong>la</strong>ción del desp<strong>la</strong>zami<strong>en</strong>to que recorre un objeto<br />
<strong>en</strong> un tiempo determinado. El valor 100,9 mph significa que <strong>la</strong> pelota <strong>la</strong>nzada<br />
por Ryan, si mant<strong>en</strong>ía esa velocidad constante, hubiera recorrido<br />
100,9 mil<strong>la</strong>s (1 mil<strong>la</strong> equivale a 1 609 metros) <strong>en</strong> una hora, o sea, 162 348<br />
m/h. Si lo queremos llevar a <strong>la</strong> unidad de tiempo segundo, debemos dividir<br />
este último valor <strong>en</strong>tre 3.600 ya que una hora ti<strong>en</strong>e esa cantidad de<br />
segundos. Por ello <strong>la</strong> pelota <strong>la</strong>nzada por este pitcher recorrió un poco más<br />
de 45 metros <strong>en</strong> un segundo.<br />
V= d t<br />
=<br />
45,1m<br />
1 s<br />
=<br />
162,4 km<br />
1 h<br />
=100,9 mph<br />
Si <strong>la</strong> distancia <strong>en</strong>tre el bateador y el <strong>la</strong>nzador de <strong>la</strong> pelota es de un poco<br />
más de 18 metros, <strong>en</strong>tonces podemos calcu<strong>la</strong>r el tiempo que ti<strong>en</strong>e el<br />
bateador para golpear <strong>la</strong> pelota de béisbol utilizando <strong>la</strong> fórmu<strong>la</strong>:<br />
V= d t<br />
t= d V<br />
= 18 m<br />
45 m/s<br />
= 0,4 s<br />
Por ello, el bateador ti<strong>en</strong>e un poco m<strong>en</strong>os de <strong>la</strong> mitad de un segundo<br />
desde que el <strong>la</strong>nzador arroja <strong>la</strong> bo<strong>la</strong> para mover el bate y golpear<strong>la</strong>.<br />
Sólo <strong>la</strong> práctica de este deporte puede darnos esa posibilidad, el<br />
poder batear una bo<strong>la</strong> de béisbol.<br />
fundación EMPRESAS POLAR > física a diario > fascículo 1<br />
V= d t<br />
V= Velocidad<br />
d= Desp<strong>la</strong>zami<strong>en</strong>to<br />
t = Tiempo