caracterización de docentes del sector público de bogotá - 2009

ESTADO
CIVIL
TABLA 2
ESTADO CIVIL DE LOS DOCENTES
NÚMERO %
Soltero 8.066 26,8%
Casado 13.676 45,4%
Unión libre 4.564 15,1%
Separado 2.810 9,3%
Viudo 587 1,9%
No responde 448 1,5%
TOTAL 30.151 100,0%
Fuente: Encuesta Docente Bogotá (EDB 2009)
La relativa estabilidad conyugal de los docentes se corrobora en que, en los dos últimos
años, excepto un pequeño incremento del porcentaje de casados (de 41,5 a 45,4%), y un
leve aumento de uniones libres, no hubo cambios significativos en el estado civil de este
grupo.
En comparación con Argentina, Brasil, Perú y Uruguay, la proporción de docentes
bogotanos que viven con su pareja en unión libre es bastante mayor. Esta diferencia
probablemente se debe a que los datos para estos países incluyen a los docentes de
instituciones oficiales y privadas (Tenti 2005: 35). Si en la Encuesta Docente Bogotá 2009
se hubiera incluido a los profesores del sector privado, posiblemente la proporción de
uniones conyugales de facto sería similar a la de los países mencionados.
Respecto a la posición de los docentes en sus hogares, la encuesta indica que el 58% son
jefes de hogar y el 32,2% no lo son. Extrañamente, el 10% restante de los encuestados no
respondieron esta pregunta (Anexo 2, Tabla 1.1). Dado que la proporción de docentes que
son jefes de hogar es muy cercana a la de aquéllos cuya unión conyugal está vigente, es de
suponer que sobre ellos recae en gran parte el sostenimiento de sus familias.
A diferencia de Bogotá, en Argentina, Brasil, Perú y Uruguay la mayoría de los docentes
(65,1%, 60,7%, 54,6% y 55,1%, respectivamente) no son jefes de hogar, lo cual guarda
relación con el mayor porcentaje de docentes jóvenes en estos países (Tenti 2005: 34).
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