13.05.2013 Views

caracterización de docentes del sector público de bogotá - 2009

caracterización de docentes del sector público de bogotá - 2009

caracterización de docentes del sector público de bogotá - 2009

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

c) Opinión sobre el respeto al libre <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la personalidad <strong>de</strong> los estudiantes <strong>de</strong><br />

la institución don<strong>de</strong> enseña.<br />

Solidaridad<br />

Por solidaridad se entien<strong>de</strong>n las actitu<strong>de</strong>s y acciones <strong>de</strong> ayuda mutua e interés por el bien<br />

ajeno y por el bien común, entre dos o más personas, o entre grupos o comunida<strong>de</strong>s. Por lo<br />

general, las expresiones <strong>de</strong> la solidaridad en cualquier sociedad son muy variadas: <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />

escuchar los problemas <strong>de</strong> alguna persona, una familia o un grupo, hasta colaborar material<br />

o moralmente con su solución. La solidaridad también consiste en prestar ayuda en<br />

situaciones <strong>de</strong> emergencia o calamidad, o en acompañar en una pena o duelo (Cartilla <strong>de</strong><br />

Cultura Ciudadana).<br />

Indicadores:<br />

a) Solidaridad con los colegas.<br />

b) Solidaridad con <strong>de</strong>sconocidos.<br />

Sentido <strong>de</strong> pertenencia<br />

El sentido <strong>de</strong> pertenencia es el reconocimiento <strong>de</strong> vínculos sociales o afectivos con un<br />

grupo o una comunidad en contextos específicos (circunstancias espacio-temporales), y en<br />

actuar <strong>de</strong> acuerdo con las reglas, formales o informales, propias <strong>de</strong> cada contexto. En el<br />

sentido y el sentimiento <strong>de</strong> pertenencia inci<strong>de</strong>n factores tales como el tiempo y la<br />

estabilidad <strong>de</strong> los vínculos adquiridos, y el grado <strong>de</strong> satisfacción <strong>de</strong> los intereses <strong>de</strong>l grupo<br />

o <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> sus miembros (Cartilla <strong>de</strong> Cultura Ciudadana).<br />

50

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!