caracterización de docentes del sector público de bogotá - 2009

74,8% están afiliados a la ADE, un 3,2% al Sindicato de Trabajadores de la Educación
Nacional (Sintrenal) y el resto se distribuyen en cuatro sindicatos de servidores públicos
(Anexo 5, Tabla 2).
La diferencia entre el grado de sindicalización del magisterio bogotano y el de los
colombianos en general, incluidos los bogotanos, es abismal. En 2009, según la Encuesta
Bienal de Culturas de Bogotá, sólo el 1% de los habitantes de 13 y más años de edad
estaban afiliados a un sindicato (Observatorio de Culturas 2010). A nivel nacional, es tan
escaso el número de sindicalizados que la Encuesta de Cultura Política de 2008 los incluyó
en “otras organizaciones” (5,35). No deja de sorprender que tanto a nivel nacional como en
Bogotá sea mayoritaria la pertenencia a organizaciones religiosas (11,4% y 20%,
respectivamente) (DANE 2008, Observatorio de Culturas 2010). En cambio, entre los
docentes, además del sindicato, la pertenencia a cooperativas es muy importante. De los
docentes encuestados en 2009, el 65% estaban afiliados a alguna cooperativa, cifra que
probablemente es mayor para el conjunto de los docentes. En términos proporcionales,
siguen en importancia la pertenencia a las siguientes instituciones u organizaciones: club
deportivo, social o de recreación (23,2%), organización artística o cultural (23,2%), fondo
de empleados o vecinos (14,2%), asociación profesional (12,9%), organización religiosa
(12,4%) y grupo o partido político (12,2%). En cambio, la pertenencia a asociaciones de
padres de familia y a juntas de acción comunal es inferior a 10% (Anexo 2, Tabla 8.2).
Aun cuando la pertenencia a distintas organizaciones es un rasgo común al conjunto de los
docentes bogotanos, la proporción de sindicalizados y afiliados a cooperativas es menor
entre los más jóvenes. Se observa, además, una diferencia etárea insospechada: la mayor
pertenencia de los docentes más jóvenes a organizaciones religiosas con relación a los de
más edad (15,5% y 10,5%, respectivamente) (Anexo 3, Tabla 8.6).
En los dos últimos años, la participación de los docentes en actividades colectivas parece
haberse concentrado principalmente en reuniones o movilizaciones de carácter sindical o
político (48,4%). Sin embargo, las opiniones sobre las acciones de Fecode y la ADE en
modo alguno son uniformes: el 43% las valoran positivamente y un poco más de la tercera
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