caracterización de docentes del sector público de bogotá - 2009

espuestas de los docentes a la EDB 2009, en especial en cuanto a las razones para
ejercer la docencia y su grado de satisfacción con el oficio.
Autoimagen de los maestros
Apóstol y servidor público
El estudio de Pedro Lucas Gamba, Imagen e identidad en los maestros del sector oficial
de Bogotá (1999), profundiza en el problema de la identidad y la imagen de las maestras
y maestros. El estudio indagó sobre qué tanto concuerdan las dos principales
concepciones históricas recientes en el país acerca de los maestros (la concepción del
docente como apóstol venida de la tradición judeocristiana y la idea del docente como
un funcionario social o público) con la imagen que tienen éstos de sí mismos.
El estudio concluye que la gran mayoría de los docentes comparten estas dos
concepciones. Una buena parte del profesorado concibe al “maestro como un ser
elegido que tiene como misión el guiar, formar y, como es obvio, salvar a aquellos que
sean sus alumnos” (Gamba 1999: 32). Por otra parte, existe también un amplio grupo
que ve al docente como un servidor social. En esta imagen del maestro prevalece la idea
no tanto de él como profesional, sino el carácter de “asistencia social” de su oficio
(Gamba 1999: 33). Finalmente, el autor encuentra un tercer grupo, aunque reducido,
que considera que la función del maestro es ser un trabajador del conocimiento y de la
cultura. Este último grupo estaría orientado por la función de la educación que se
encuentra en la Constitución de 1991. Finalmente, para el autor esta prevalencia de las
dos primares imágenes del maestro —como apóstol y como servidor social— es un
obstáculo para reconocerlo como un profesional con un saber especifico, es decir, con
“un objeto de conocimiento, un discurso, [y] un saber que lo legitime” (Gamba 1999:
34).
Además, el autor encuentra que los maestros tienen una valoración positiva individual
de sí mismos. En contraste con esto, la imagen que tienen de los maestros como sujeto
colectivo (como gremio) “está cargada de una percepción negativa, poco deseable, con
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