13.05.2013 Views

TRAM 2.0 Presentació Coneixement del medi - La Galera

TRAM 2.0 Presentació Coneixement del medi - La Galera

TRAM 2.0 Presentació Coneixement del medi - La Galera

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

LLIBRE DE CURS 3 978-84-412-2116-1<br />

QUADERN D’ACTIVITATS 3 978-84-412-2117-8<br />

LLIBRE DE CURS 4 978-84-412-2118-5<br />

QUADERN D’ACTIVITATS 4 978-84-412-2119-2<br />

GUIA DIDÀCTICA 3 978-84-412-2128-4<br />

GUIA DIDÀCTICA 4 978-84-412-2129-1<br />

<strong>Coneixement</strong> <strong>del</strong> <strong>medi</strong><br />

MOSTRA D'UNA UNITAT DEL LLIBRE DE L'ALUMNE<br />

78 79


PÀGINA D’ENTRADA<br />

80<br />

<strong>La</strong> unitat comença amb una porta<strong>del</strong>la<br />

il·lustrada que presenta l’escenari o<br />

lligam temàtic <strong>del</strong>s continguts de la<br />

unitat.<br />

Hi trobareu el nombre d’unitat, el títol,<br />

una presentació i també la secció<br />

“JA HO SAPS?”<br />

Amb les activitats inicials s’intenta<br />

activar i posar en comú els<br />

coneixements previs que els alumnes<br />

ja han de tenir; són exercicis senzills<br />

que serveixen de punt de partida per a<br />

començar a treballar el contingut de la<br />

unitat.<br />

<strong>Coneixement</strong> <strong>del</strong> Medi » MATERIALS PER A L’ALUMNE<br />

Codi QR per a accedir<br />

al vídeo de motivació<br />

de la unitat.<br />

RECURSOS DIGITALS DE LA GUIA <strong>TRAM</strong> 2.O<br />

Vídeo de motivació: la visió<br />

de nens i nenes sobre el tema.<br />

Programació de la unitat.<br />

81


PÀGINES D’INFORMACIÓ<br />

82<br />

En cada unitat, després de les activitats<br />

prèvies, es va presentant la informació<br />

que es treballarà de manera molt<br />

clara, molt estructurada, amb molta<br />

informació gràfica: fotografies,<br />

dibuixos, gràfics, esquemes, diagrames.<br />

Els continguts es tracten en dobles<br />

pàgines, entre 3 i 5 en cada unitat.<br />

Tots els continguts es treballen amb<br />

les activitats que es proposen des de la<br />

mateixa doble pàgina.<br />

Les activitats poden ser d’aprenentatge,<br />

de consolidació, de reflexió, en grup,<br />

individuals...<br />

<strong>Coneixement</strong> <strong>del</strong> Medi » MATERIALS PER A L’ALUMNE<br />

RECURSOS DIGITALS DE LA GUIA <strong>TRAM</strong> 2.O<br />

Activitat interactiva.<br />

Galeria d’imatges relacionada<br />

amb el contingut de la Unitat.<br />

83


PÀGINES D’INFORMACIÓ<br />

84<br />

Les informacions essencials es marquen<br />

amb una trama de fons.<br />

Amb peus explicatius de les imatges<br />

molt clars.<br />

<strong>Coneixement</strong> <strong>del</strong> Medi » MATERIALS PER A L’ALUMNE<br />

RECURSOS DIGITALS DE LA GUIA <strong>TRAM</strong> 2.O<br />

Pòster projectable.<br />

Propostes d’activitats per a<br />

treballar amb la pissarra digital. 85


PÀGINES D’INFORMACIÓ<br />

86<br />

Cada doble plana treballa un contingut.<br />

Les explicacions són adequades a l'edat<br />

<strong>del</strong>s alumnes, tant en extensió com en<br />

nivell de dificultat.<br />

<strong>Coneixement</strong> <strong>del</strong> Medi » MATERIALS PER A L’ALUMNE<br />

RECURSOS DIGITALS DE LA GUIA <strong>TRAM</strong> 2.O<br />

Galeria d'imatges.<br />

Activitats interactives per<br />

a treballar amb la PDI.<br />

87


TALLER DE MEDI<br />

88<br />

En aquesta doble plana es proposa<br />

un treball més experimental sobre<br />

els continguts. Les experiències i els<br />

experiments que han de fer els alumnes<br />

són assequibles, els materials són<br />

adequats i l’observació <strong>del</strong> procés està<br />

molt pautada.<br />

Les activitats asseguren la connexió<br />

escola-entorn i l’aprenentatge.<br />

En les unitats de <strong>medi</strong> natural, en el<br />

taller s’aplica el mètode científic.<br />

Se segueixen sistemàticament els<br />

passos següents:<br />

• Observa i fes-te preguntes<br />

• Investiga<br />

• Treu conclusions<br />

• I es tanca amb una conclusió final<br />

destacada.<br />

En les unitats de <strong>medi</strong> social, en el taller<br />

se segueix un procés d’observació,<br />

anàlisi i aplicació.<br />

<strong>Coneixement</strong> <strong>del</strong> Medi » MATERIALS PER A L’ALUMNE<br />

RECURSOS DIGITALS DE LA GUIA <strong>TRAM</strong> 2.O<br />

Video o animació per<br />

a treballar el taller.<br />

89


MÉS ACTIVITATS<br />

90<br />

Doble pàgina d’activitats que permeten<br />

la consolidació de les competències<br />

bàsiques.<br />

L’última activitat sempre és d’aplicació<br />

pràctica a la vida de l’alumne i té un<br />

enfocament clarament competencial.<br />

<strong>Coneixement</strong> <strong>del</strong> Medi » MATERIALS PER A L’ALUMNE<br />

RECURSOS DIGITALES DE LA GUÍA <strong>TRAM</strong> 2.O<br />

Proposta d’activitats<br />

de reforç i ampliació.<br />

91


ARA JA EN SAPS MÉS<br />

92<br />

Doble pàgina d’activitats per a<br />

avaluar el grau d’adquisició de les<br />

competències bàsiques <strong>del</strong>s alumnes.<br />

<strong>La</strong> primera pàgina recull activitats<br />

d’avaluació no fungibles; la segona<br />

pàgina és un mapa de conceptes<br />

il·lustrat amb fotografies. Sobre aquest<br />

mapa sempre es proposa una activitat:<br />

redactar un resum per recollir el que s’ha<br />

après en la unitat.<br />

En les guies interactives trobareu el<br />

mapa de conceptes també en anglès.<br />

<strong>Coneixement</strong> <strong>del</strong> Medi » MATERIALS PER A L’ALUMNE<br />

RECURSOS DIGITALS DE LA GUIA <strong>TRAM</strong> 2.O<br />

Proposta d'avaluació<br />

de la unitat.<br />

93


QUADERN D’ACTIVITATS<br />

94<br />

El llibre de curs es complementa amb<br />

un quadern d’activitats fungible. Es<br />

tracta d’una eina molt pràctica i útil<br />

que contribueix a la sistematització i<br />

l’assimilació <strong>del</strong>s continguts treballats<br />

en el llibre.<br />

<strong>La</strong> fungibilitat permet que els nens<br />

i nenes centrin la seva atenció en el<br />

contingut; se’ls orienta en l’espai de<br />

resposta i s’agilitza la resolució de les<br />

activitats que necessiten el suport de la<br />

imatge per a ser resoltes.<br />

Inclou un quadernet amb els<br />

continguts clau <strong>del</strong> curs.<br />

Les solucions de les activitats estan<br />

disponibles a la web.<br />

<strong>Coneixement</strong> <strong>del</strong> Medi » MATERIALS PER A L’ALUMNE<br />

RECURSOS DIGITALS DE LA GUIA <strong>TRAM</strong> 2.O<br />

Les solucions de les activitats<br />

es poden trobar a la web.<br />

Llibret de continguts clau.<br />

95

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!