E - Saber Alternativo
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E - Saber Alternativo
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LA LECHE: EL GRAN ALIMENTO<br />
INNECESARIO (1ª PARTE)<br />
7-9<br />
ALIMENTACIÓN<br />
Nuestras recetas .........................................5<br />
El herbario de <strong>Saber</strong> <strong>Alternativo</strong>:<br />
Cola de caballo y Ginseng............................6<br />
TERAPIAS NATURALES<br />
Entrevista a<br />
Ana Bakotic:<br />
Fundadora<br />
del Método<br />
Bakotic<br />
11<br />
Una visión morfoanalítica de la<br />
fibromialgia (continuación) ..................12-13<br />
Spa Linfa ¿En que consiste este<br />
novedoso tratamiento? ..............................14<br />
Balneoterapia,<br />
cada día una mayor demanda ...................15<br />
REMEDIOS NATURALES<br />
La rosa mosqueta<br />
Uno de los tesoros de la naturaleza ...........18<br />
SALUD<br />
El aparato<br />
digestivo,<br />
el segundo<br />
cerebro<br />
19<br />
Dismenorreas ...........................................20<br />
Tratamiento homeopático<br />
de la depresión ..................................22-23<br />
El riñón en la medicina<br />
tradicional china.................................24-25<br />
sumario<br />
TERAPIA FLORAL:<br />
IMPACIENCIA<br />
9-10<br />
SISTEMA DE AYURVEDA:<br />
EL CONOCIMIENTO DE LA VIDA<br />
38-39<br />
LA MEDICINA CHAMÁNICA<br />
40-41<br />
LA PSICOLOGÍA<br />
POSITIVA<br />
EN LA<br />
TERCERA<br />
EDAD<br />
42-44<br />
LAS ENFERMEDADES<br />
PSICOSOMÁTICAS Y SU<br />
TRATAMIENTO HOMEOPÁTICO<br />
21-22<br />
DESARROLLO PERSONAL<br />
El cuerpo, lienzo para la creación...............26<br />
Las necesidades relacionales..............28-29<br />
Mapas de la vida ......................................30<br />
La programación neurolingüística<br />
La nueva ciencia de la excelencia..............31<br />
Canalizando la energía universal................32<br />
ESPIRITUALIDAD<br />
Un curso de milagros (2ª parte)...........33-35<br />
La lectoescritura en la educación<br />
primaria (1ª Parte) ..............................36-37<br />
TU CASA, TU PLANETA<br />
Curso Elemental de Suelo (2ª parte)...........45<br />
Agua y sal (3ª parte)...........................46-47<br />
Tenencia<br />
responsable de<br />
los animales de<br />
compañía<br />
48-49<br />
RUTAS<br />
Los Caminos de Santiago (2ª parte).....50-51<br />
SECCIONES FIJAS<br />
Cartas ........................................................4<br />
Libros recomendados .................................52<br />
Cursos, Talleres y Conferencias....................53<br />
Listín telefónico rápido................................54
4<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
CARTAS<br />
Estimados lectores y colaboradores:<br />
Recordaros que este espacio está<br />
abierto a vuestra participación para que enviéis<br />
vuestras inquietudes, ideas, sugerencias y críticas…<br />
Podéis enviarlas a: cartasalternativo@yahoo.es<br />
Hola a todos,<br />
He leído un artículo de la revista que trata sobre hiperactividad y me ha<br />
encantado, me he sentido muy identificado y yo creo que no sólo lo padecen<br />
los niños sino también los adultos ¿puede ser posible?<br />
Saludos. José Miguel.<br />
Hola José Miguel,<br />
Hemos recibido muchos comentarios referente a ese artículo. En tu caso<br />
particular, he de decirte que el déficit de atención en adultos es mucho inferior,<br />
pero sí posible.<br />
En la vida adulta, la inquietud motora puede dar lugar a dificultades para<br />
participar en actividades sedentarias, así como la evitación de pasatiempos<br />
y ocupaciones que permitan pocas oportunidades para el movimiento<br />
espontáneo. Generalmente es más común en hombres que mujeres.<br />
Un saludo de todo el equipo.<br />
Hola!<br />
Me gustaría saber si me podían dar información de remedios naturales para<br />
la alergia al polen.<br />
Tengo que decirles que me gusta mucho su revista, y se que hay muchas<br />
personas que la leen.<br />
Gracias. Margi.<br />
Hola Margi,<br />
Podemos estar muy contentos de nuestros lectores que siempre nos felicitan.<br />
Gracias también a ti, que participas con nosotros.<br />
Te vamos a citar algunos de los remedios que contribuyen a la desaparición<br />
de los síntomas:<br />
-Una ayuda con la alimentación: Aceites Omega 3 y Omega 6, que puedes<br />
encontrar en el Aceite de Prímula- Onagra y en pescados como la sardina,<br />
el bacalao, el atún, el salmón..., tomar muchos vegetales y fruta, altas cantidades<br />
de Vitamina C.<br />
-Infusiones de plantas: La ortiga menor, Ginkgo Biloba, Regaliz y Efedra.<br />
-Evitar el polen: Evitar salir a la calle en días de viento, llevar gafas cuando<br />
se salga a la calle, llevar las ventanillas del coche cerradas, evitar zonas<br />
de vegetación.<br />
Equipo de <strong>Saber</strong> <strong>Alternativo</strong>.<br />
Codirectoras<br />
DOLORES PICALLO<br />
ROSARIO SOTO<br />
Edita<br />
SABER ALTERNATIVO, C.B.<br />
C/ Ronda Don Bosco, 30-4º C<br />
36202 Vigo<br />
Teléfs.:<br />
986 431 331 - 658 771 015<br />
salternativo@yahoo.es<br />
www.saberalternativo.es<br />
Diseño y Maquetación<br />
CARLOS MIGUEL<br />
Coordinadora de Redacción<br />
CRISTINA PENA<br />
Administración<br />
MANUEL AYALA<br />
Publicidad<br />
986 431 331<br />
658 771 015<br />
Imprime<br />
GRÁFICAS POMBA<br />
Depósito Legal<br />
VG-456/2006<br />
Colaboran en este número<br />
Francisco Fajardo<br />
Otilia Carballa<br />
Cristóbal Fraga<br />
Marion Kuprat<br />
Galgala<br />
Meniñeiros<br />
Ecocelta<br />
Ina C. Blisse<br />
Mario Salvador<br />
Manuel Roca<br />
Santiago Fuertes<br />
Félix Delgado<br />
María Barros<br />
Otilia Quireza<br />
Mª Jesús Vázquez<br />
Javier Akerman<br />
Mª Niticia Noya<br />
Concepción Rodríguez<br />
Rosa María Wynn<br />
David Quiñones<br />
Marta Santomé<br />
M.ª Carmen Rodríguez<br />
Beatriz Fuentes<br />
Juan Francisco Ballesteros<br />
Rubén Riveiro<br />
José González<br />
<strong>Saber</strong> <strong>Alternativo</strong> no comparte necesariamente las opiniones vertidas por<br />
sus colaboradores. Prohibida la reproducción de textos y fotos, por cualquier<br />
medio, sin el consentimiento por escrito del director de la revista.<br />
ALIMENTACIÓN<br />
PLANTAS MEDICINALES<br />
FITOTERAPIA<br />
TERAPIAS NATURALES<br />
SALUD<br />
REMEDIOS NATURALES<br />
DESARROLLO PERSONAL<br />
MISCELÁNEA<br />
NUTRICIÓN<br />
ESPIRITUALIDAD<br />
ESTÉTICA NATURAL<br />
AGENDA<br />
CURSOS Y TALLERES<br />
CENTROS Y CASAS DE SALUD<br />
NOTICIAS SALUDABLES
CREMA DE MAÍZ<br />
Ingredientes:<br />
1 cebolla<br />
1 puerro grande<br />
1 patata<br />
500 gr. de maíz<br />
2 cucharadas de aceite<br />
Pizca de sal y pizca pimienta<br />
Elaboración:<br />
Después de lavar bien la cebolla, la patata y el<br />
puerro, cortamos en juliana la cebolla, la ponemos<br />
a estofar a fuego lento, agregamos el puerro<br />
cortado en rodajas finas y la patata como para<br />
tortilla...<br />
Añadimos el maíz que se rehoga durante unos<br />
minutos y finalmente cubrimos todo con agua,<br />
salpimentamos y dejamos cocer durante media<br />
hora aproximadamente. Trituramos y lo pasamos<br />
por el chino...<br />
Podemos adornarlo con un poco de cebollino<br />
picadito o con un chorrito de ajada.<br />
ALIMENTACIÓN<br />
Nuestras recetas<br />
ESPAGUETIS DE QUÍNOA<br />
CON BOLOÑESA DE SOJA<br />
Ingredientes:<br />
250 g. de soja texturizada gruesa<br />
400 g. de tomate pelado y picado<br />
2 zanahorias<br />
2 ramas de apio<br />
1 cebolla<br />
1 diente de ajo<br />
1/2 vaso de vino blanco<br />
sal, pimienta y orégano<br />
Elaboración:<br />
Picar las verduras finas y pocharlas con el ajo en<br />
un poco de aceite. Poner la soja a remojo durante<br />
1/2 hora en agua muy caliente hasta que se<br />
ablande.<br />
Cuando estén las verduras bien pochadas, añadimos<br />
la soja escurrida, rehogamos un poco y<br />
rociamos con el vino. Dejamos evaporar el alcohol<br />
y añadimos el tomate troceado... sal, pimienta<br />
y orégano a gusto del consumidor. Dejamos<br />
cocer media hora y rectificamos.<br />
Finalmente cocemos el espagueti de quínoa en<br />
abundante agua con sal, escurrimos y servimos<br />
al momento acompañado de la salsa.<br />
Ingredientes:<br />
200g. de chocolate de algarroba<br />
250 de nata de soja<br />
1 yema de huevo (opcional)<br />
un poco de ralladura de naranja<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
TRUFAS DE ALGARROBA<br />
Para rebozar las trufas se puede utilizar fideos<br />
de chocolate, cacao en polvo, almendra... avellanas<br />
picadas, sésamo o cualquier otro fruto<br />
seco.<br />
Elaboración:<br />
Derretimos la algarroba al baño maría. En un bol<br />
grande ponemos la nata y agregamos poco a poco<br />
la algarroba y la yema de huevo batiendo constantemente<br />
con las varillas hasta conseguir una<br />
mezcla homogénea. Lo metemos en la nevera<br />
hasta el día siguiente. Y formamos las bolitas que<br />
vamos rebozando en los fideos de chocolate.<br />
Recetas por<br />
cortesía de<br />
GALGALA<br />
5
6 SABER ALTERNATIVO<br />
COLA DE CABALLO<br />
Regenera los tejidos<br />
La cola de caballo ha gozado siempre<br />
de muy buena fama como planta<br />
medicinal. Actualmente es muy<br />
apreciada por que es el vegetal con<br />
mayor proporción de sicilio orgánico,<br />
el cual favorece la regeneración<br />
de nuestros tejidos.<br />
INDICACIONES<br />
-En procesos degenerativos de la piel, del tejido conjuntivo<br />
y de los huesos.<br />
-Arrugas y estrías<br />
-Celulitis y obesidad<br />
-Uñas frágiles o quebradizas<br />
-Flacidez mamaria. Otorga firmeza y tonicidad a los tejidos de<br />
la mama.<br />
-Úlceras varicosas, abscesos, heridas infectadas, eccemas,<br />
conjuntivitis. Debido a sus propiedades cicatrizantes.<br />
-Artrosis<br />
-Osteoporosis<br />
-Raquitismo, fracturas, descalcificación<br />
-Arterioesclerosis<br />
-Retención de líquidos, edemas, calculos renales, infecciones<br />
urinarias, gota, exceso de ácido úrico. Gracias a su efecto<br />
diurético y depurativo.<br />
-Hemorragias: nasal, hemorroides, menstruación excesiva,<br />
hemorragias gástricas y bronquiales.<br />
EMPLEO<br />
En todos los casos anteriores es recomendable aplicarla tanto<br />
externamente (aplicaciones sobre la piel), como por vía oral<br />
(tisanas).<br />
PRECAUCIONES<br />
La cola de caballo se considera generalmente segura para los<br />
adultos, excepto en caso de embarazo o lactancia.<br />
ALIMENTACIÓN<br />
El herbario de <strong>Saber</strong> <strong>Alternativo</strong><br />
Cola de caballo Ginseng<br />
GINSENG<br />
Tonificante general del<br />
organismo<br />
Es originario de zonas montañosas<br />
y frías de Corea, China y Japón,<br />
donde se cultiva ampliamente, ya<br />
que allí es considerado como una<br />
panacea, capaz de curar una gran<br />
variedad de afecciones.<br />
Se introdujo en Europa en el S. XVIII<br />
y ha sido objeto de numerosos estudios científicos por sus<br />
extraordinarias virtudes.<br />
La parte utilizada es la raíz a partir del quinto año.<br />
Existen varios tipos: el rojo o coreano (el más rico en propiedades),<br />
chino, americano y eleuterococo (también llamado ginseng<br />
ruso o siberiano)<br />
PROPIEDADES<br />
-Tonificante sin excitar y sin crear dependencia. Eficaz para el<br />
agotamiento físico y psíquico, debilidad, convalecencia..., así<br />
como para el entrenamiento deportivo.<br />
-Antidepresivo, ansiolítico, antiestrés<br />
-Favorece la concentración y memoria<br />
-Normaliza la presión arterial, actuando como vasoregulador<br />
-En el sistema reproductor: aumenta la capacidad sexual.<br />
Efectivo en caso de trastornos de la sexualidad, como la impotencia,<br />
frigidez femenina, insuficiencia hormonal, esterilidad,<br />
-Útil en enfermedades psicosomáticas (gastritis, colitis, jaquecas,<br />
asma, palpitaciones...)<br />
-Contra el envejecimiento precoz, senilidad<br />
-Para casos de anemia<br />
EMPLEO<br />
El ginseng habitualmente se presenta en forma de preparados<br />
que se pueden encontrar en herboristerías. La dosis habitual<br />
es de 0,5 a 1,5 g de polvo de raíz al día.<br />
Hay que tener en cuenta que su acción es lenta pero acumulativa.<br />
Los efectos se empiezan a notar a partir del la 2ª o 3ª<br />
semana de tratamiento.<br />
Se recomienda tomarlo de forma continuada durante cierto<br />
tiempo (máximo 2 o 3 meses), y descansar 1-2 meses antes<br />
de iniciar otro ciclo de tratamiento.<br />
PRECAUCIONES<br />
-Evitar mezclarlo con café o té.<br />
-No es recomendable para personas que padecen de hipertensión<br />
arterial, diabetes, enfermedad cardiaca, en niños o en<br />
mujeres embarazadas.
C<br />
ADA vez son más las voces que se levantan en contra<br />
del consumo de leche de vaca por parte del ser humano,<br />
y cada vez resultan más concluyentes los estudios<br />
que relacionan la ingesta de productos lácteos con múltiples<br />
enfermedades.<br />
La leche y los lácteos constituyen una parte importante de la<br />
dieta occidental, desde los medios de comunicación y desde<br />
la propia clase médica se nos bombardea continuamente con<br />
la necesidad del consumo de lácteos y nos los recomiendan<br />
como una de las soluciones al cada vez más frecuente problema<br />
de la osteoporosis. Mientras tanto, las empresas de lácteos<br />
se llenan los bolsillos y aumentan su producción para atender<br />
las falsas demandas que ellos mismos crean.<br />
Con este artículo, se pretende dar a conocer el otro lado que<br />
siempre tienen todas las cosas, ese lado que generalmente se<br />
trata de ocultar porque va en contra de los intereses económicos<br />
de las grandes empresas, medios de comunicación y del<br />
propio gobierno.<br />
Se pretende aclarar por qué la leche de vaca natural no es un<br />
alimento necesario para el ser humano y cómo, la leche procesada<br />
por la industria alimenticia es un verdadero cóctel de tóxicos<br />
que más valdría<br />
evitar, si de verdad nos<br />
interesa nuestra salud<br />
y la de nuestros hijos.<br />
El ser humano es el<br />
único animal del planeta<br />
que bebe leche<br />
después del destete, y<br />
que, por añadidura,<br />
bebe leche extraída de<br />
otro animal.<br />
Los chimpancés y gorilas,<br />
genéticamente<br />
parecidos al ser humano<br />
(idénticos en un<br />
95%), toman el calcio<br />
de las hojas verdes, al<br />
igual que los elefantes,<br />
jirafas, vacas...<br />
ALIMENTACIÓN<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
LA LECHE: EL GRAN ALIMENTO INNECESARIO (1ª parte)<br />
La Leche Materna<br />
La leche materna es el único alimento que el lactante recibe en<br />
el comienzo de su vida; es por tanto, un alimento completo,<br />
capaz de nutrir y hacer crecer rápidamente a los bebés. Es tranquilizadora<br />
para el ánimo y portadora del calor vital que permitirá<br />
al niño desarrollar su capacidad de amor y cariño. A esto<br />
se debe que la leche, en general, se asocie con la buena nutrición<br />
y con la felicidad, tranquilidad y candor de la infancia. Hoy<br />
en día, rara es la madre que da el pecho a su hijo hasta los 6<br />
meses o más. Así, vemos como cada día se forman más y más<br />
niños con leches artificiales que construyen este mundo artificial<br />
en el que vivimos desprovisto de valores morales y de amor.<br />
Es conocido lo mal que se llevan los niños con las verduras.<br />
Muchas madres se quejan de que sus hijos no comen verduras,<br />
suelen ser niños que habitualmente consumen leche y<br />
demás derivados lácteos. Estos niños, son los que más infecciones<br />
contraen, los que más cansados se encuentran y los<br />
que más mucosidades padecen.<br />
En cambio, los niños que no toman leche, curiosamente son<br />
asiduos consumidores de verduras y prácticamente nunca<br />
padecen este tipo de patologías.<br />
Los bebés alimentados con leche materna, desarrollan sus<br />
estructuras óseas mejor que los que lo son alimentados a base<br />
7
8 SABER ALTERNATIVO<br />
de biberones elaborados con preparados de leche de vaca, a<br />
pesar de la mayor riqueza en calcio de estos últimos. La clave<br />
parece estar en la relación calcio/fósforo, ya que en la leche<br />
humana hay el doble de cantidad de calcio que de fósforo (relación<br />
2,35:1) y esto favorece la absorción intestinal y la formación<br />
del hueso; mientras que en la de vaca la cantidad relativa<br />
de calcio/fósforo es de 1,27: 1 lo que hace que el calcio sea<br />
peor absorbido.<br />
Según Alan Lucas, jefe de Nutrición Infantil de la Unidad Dunn<br />
de Nutrición del Consejo de Investigación Médica de Cambridge<br />
(Inglaterra), la leche materna contiene una sustancia desconocida<br />
que estimula el desarrollo mental.<br />
Los niños amamantados tienen un coeficiente intelectual<br />
más elevado.<br />
Varias investigaciones muestran que los lactantes que se alimentan<br />
con leche de vaca presentan con mayor frecuencia diabetes<br />
de tipo I (insulinodependiente).<br />
El cólico del lactante<br />
La dieta no está siempre implicada en el cólico de los lactantes,<br />
pero debe ser uno de los principales sospechosos. La primera<br />
culpable: la leche.<br />
Si un lactante presenta cólicos, hay que sospechar inmediatamente<br />
de la leche. La idea de que esta afección pueda estar<br />
relacionada con la leche de vaca data de 1927, pero hasta los<br />
años 70 no ganó credibilidad la idea de que la leche era uno<br />
de los alimentos culpables. En la actualidad existen muchos<br />
estudios que acusan a la leche de vaca como responsable principal<br />
del cólico en los lactantes. Basta con suspender los biberones<br />
de leche de vaca para que, en muchos casos, el cólico<br />
desaparezca.<br />
Por ejemplo, médicos suecos observaron una rápida recuperación<br />
de cuarenta y seis bebés hospitalizados por cólico cuando<br />
se les cambió la fórmula a base de leche de vaca por otra<br />
a base de leche de soja.<br />
Investigadores de la Universidad de Edimburgo (Gran Bretaña)<br />
tuvieron un éxito casi idéntico en un estudio con diecinueve<br />
bebés con cólico.<br />
También las madres que amamantan deben cuidarse de los<br />
efectos de la leche de vaca. La leche materna puede portar el<br />
peligro del cólico cuando la madre consume leche o sus derivados.<br />
Las sustancias de los productos lácteos culpables de<br />
producir el cólico pueden sobrevivir a la digestión, concentrarse<br />
a la leche materna y llegar directamente al organismo del<br />
bebé, causando tanto daño como si el bebé hubiese tomado<br />
la leche de vaca. La pediatra sueca Irene Jakobsson demostró,<br />
en un estudio sin antecedentes, que doce de diecinueve<br />
bebés alimentados con leche materna se liberaron del cólico<br />
cuando sus madres suspendieron el consumo de leche de<br />
vaca.<br />
En otro experimento, la doctora Jakobsson sometió a las<br />
madres de ochenta y cinco lactantes con cólico, a una dieta sin<br />
leche durante una semana aproximadamente. El cólico desapareció<br />
en cuarenta y ocho de los bebés (56%) y reapareció en<br />
treinta y cinco de ellos tan pronto como las madres reanudaron<br />
el consumo de leche. Un simple vaso de leche de vaca hace<br />
que la leche materna pase a la zona de riesgo de cólico, dice<br />
la doctora Jakobsson, del departamento de pediatría, Hospital<br />
General de Malmö (Suecia).<br />
Según Anthony Kulcyzcki, inmunólogo y profesor asociado de<br />
medicina de la Facultad de Medicina de la Universidad de Washinghton,<br />
la leche de vaca genera el cólico en el lactante debido<br />
a una proteína molesta: un anticuerpo bovino que pasa de<br />
la sangre de la vaca a la leche.<br />
Los anticuerpos causantes del cólico permanecen en la leche<br />
materna y en los tejidos del lactante durante un periodo muy<br />
largo (una semana o más, en algunos casos) antes de ser eliminados.<br />
Esto les da tiempo suficiente para provocar dolor y<br />
sufrimiento. También significa que probablemente el alivio no<br />
será rápido. Por lo general, no basta con suspender el consumo<br />
de leche y esperar dos o tres días para ver si el cólico desaparece,<br />
aunque así sucede en algunos casos. En más de la<br />
mitad de los casos se necesita por lo menos una semana para<br />
ver los resultados en la dieta sin leche de vaca, dice Kulcyzcki.<br />
Las diarreas en los lactantes<br />
En los lactantes que padecen de diarrea hay que:<br />
· Suspender la alimentación a base de leche de vaca, en el caso<br />
de los bebés alimentados con biberones a base de leche.<br />
· Si el bebé toma el pecho, la madre deberá suspender el consumo<br />
de leche y sus derivados, porque a través de su leche<br />
puede trasmitir al bebé los agentes causantes de la diarrea.<br />
En el próximo capítulo sobre la leche, trataremos los procesos<br />
a la que es sometida y sus efectos en el organismo humano,<br />
así como más problemas relacionados con su consumo.<br />
Francisco Fajardo, D.O.<br />
Director del Instituto Internacional de Osteopatía Avanzada, IIOA.<br />
Jefe de Estudios de CIDO, Centro de Investigación y Desarrollo<br />
Osteopático.<br />
www.ekin-cido.es www.instituto-ioa.com
Origen: Himalaya.<br />
Hábitat: En tierras no cultivadas; en las orillas umbrías de los<br />
ríos, los canales y sobre los terrenos húmedos y hundidos.<br />
Planta: Anual, de fuste robusto, carnoso, semitransparente y<br />
rojizo. Sus hojas son ovales y con bordes dentados.<br />
Flores: De unos 5 cm. de ancho y color blanco rosáceo o rojo<br />
violáceo. Suelen agruparse en racimos compuestos por una<br />
docena de flores.<br />
Frutos: Cápsulas alargadas que, en la maduración, casi no se<br />
tocan, y que expelen con fuerza, en todas las direcciones, las<br />
semillas negras.<br />
Floración y Cosecha: Entre julio y septiembre.<br />
INDICACIONES<br />
En adultos: Esta es una flor muy apropiada para aquellas personas<br />
que se precipitan al pensar y al actuar y que se muestran<br />
impacientes, y se irritan, porque querrían que todo se<br />
resolviera inmediatamente, sin demoras, sin volverlo a pensar<br />
y sin contratiempos o retrasos, por lo que están siempre en tensión<br />
mental. El máximo de la contrariedad es tener a su lado<br />
colaboradores que pierden el tiempo o que son lentos, por ello<br />
prefieren trabajar solos y están convencidos de que no se pueden<br />
fiar de nadie. Cuando se ponen enfermos, están impacientes<br />
por curarse y se lamentan con los que los cuidan. Estas<br />
personas suelen ser precipitadas, intolerantes, tensas e irritables.<br />
Viven bajo presión y no poseen esas cualidades para vivir<br />
mejor consigo mismo y con los que le rodean.<br />
En niños: Se impacientan cuando ven que los adultos pierden<br />
el tiempo o no se apuran. No consiguen estar quietos esperando<br />
que llegue alguien. Llanto e irritabilidad durante compras,<br />
visitas y esperas. Trastornos del lenguaje, hipercinesia vocal o<br />
balbuceos.<br />
Terapéutica: Ansiedad, angustia, nerviosisdad, calambres,<br />
TERAPIAS NATURALES<br />
TERAPIA FLORAL<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
LA CURACIÓN EMOCIONAL CON LA FLOR DE BACH<br />
IMPATIENS - Impaciencia - Impatiens Nolitangere<br />
tensión muscular, contracturas, insomnio y tortícolis. Desorden<br />
y déficit de la movilidad, con actos desmañados con autolesión<br />
causados por la impaciencia. Ronquera, tos, bostezos<br />
de impaciencia y nerviosismo. Náuseas, vómitos y aerofagia<br />
provocados por tensión mental y frustración. Bulimia, apetito<br />
9
10 SABER ALTERNATIVO<br />
incontrolado por excesivo consumo de energía. Trastornos dispépticos,<br />
gastralgias, enterocolitis en comedores presurosos.<br />
Trastornos hepatobiliares por psicomatización en personas<br />
impacientes. Diarrea por tensión interna en pacientes presurosos,<br />
hipercinéticos e irritados. Accesos de tos seca y sofocos<br />
causados por una tensión emocional acentuada. Hipertensión<br />
funcional en personas pletóricas que están siempre en movimiento<br />
y agitación. Esclerosis arterial en pacientes autoritarios,<br />
exigentes consigo y con los<br />
demás. Movimientos espasmódicos<br />
en las personas que<br />
quieren hacer muchas cosas<br />
a la vez. Dermatopías en las<br />
que el síntoma principal es el<br />
prurito.<br />
Características de la curación:<br />
Desaparece la ansiedad,<br />
la tensión, los espasmos nerviosos<br />
y la precipitación. Llega<br />
la paciencia. Con el retorno del<br />
equilibrio interior, se adquiere<br />
domino sobre sí mismo, calma,<br />
tolerancia, deseo de colaboración<br />
y de compañía.<br />
Estructura: Son personas<br />
muy impacientes con un desarrollo<br />
muy impetuoso. Aborrecen<br />
la lentitud a todos los niveles. Suelen ir tan rápido por la<br />
vida, que, en ocasiones, terminan por quedarse solos, ya que<br />
a los demás les resulta muy difícil seguirles el ritmo. Habitualmente<br />
impulsivos, son propensos a los accidentes y estallidos<br />
de mal genio. Al ir por la vida tan a prisa, pierden la capacidad<br />
de observación, reflexión, contacto e intercambios armoniosos,<br />
deviniendo superficiales e intolerantes con los más lentos, a los<br />
que suelen interrumpir y a veces, incluso faltarles al respeto.<br />
Detalle interesante: El nombre popular de esta planta es (no<br />
me toques), porque su cápsula, cuando madura, si alguien la<br />
toca, se abre de golpe, muy irritada, para proyectar casi con<br />
rabia sus semillas negras contra quien le está molestando. El<br />
color negro de las semillas simboliza hostilidad y repulsión, pero<br />
también inconsciencia, tenebrosidad, poca fortuna y originalidad.<br />
Importante recordar: Hay personas que consideran que ser<br />
responsable es sinónimo de impaciencia, desesperación, apresuramiento<br />
y rapidez. Creen que si apuran más resuelven mejor.<br />
Y es cierto que, a veces,<br />
dependiendo del calibre de la<br />
situación, es imprescindible<br />
actuar con mucha rapidez,<br />
pero también debemos de ser<br />
conscientes de que impacientarse<br />
y precipitarse ante situaciones<br />
en las que es necesario<br />
respetar un ritmo más lento,<br />
nos lleva a cometer infinidad<br />
de imprudencias que nos<br />
traerán problemas. No resolvemos<br />
más y mejor bajo una<br />
tensión emocional de ansiedad,<br />
nervios e histeria, pues<br />
bajo esta actitud, por lo general<br />
nos falta la suficiente claridad<br />
como para poder<br />
observar los detalles que casi<br />
siempre son muy importantes.<br />
Estimados lectores: Os pido, por favor, en la medida que os<br />
sea posible, llenéis vuestro interior de paz y de serenidad, y<br />
observaréis que desde ese estado emocional tan calmo, todo,<br />
absolutamente todo, lo podréis resolver y triunfar sin estropear<br />
la armonía de vuestra vida y sin poner en peligro vuestra salud.<br />
Y si solos no sois capaces, pedid ayuda, que si es sincera, sin<br />
duda se os dará. Recordad que el Universo es muy generoso<br />
y concede siempre, si se le pide con convicción y con sentimiento.<br />
Mil abrazos y hasta pronto.<br />
MARIA BARROS<br />
Terapeuta Floral - SAVIA D’THOT (Centro de Terapias Alternativas)
“LA VERDADERA LIBERTAD SE ENCUENTRA<br />
EN CONOCERSE A UNO MISMO”<br />
Ana Bakotic es titulada en Baile contemporáneo y Aeróbic,<br />
y ha estado inmersa en el mundo de la danza desde los 4<br />
años. Junto con un gran equipo de profesionales de la<br />
salud, Ana ha recopilado lo mejor de su conocimiento sobre<br />
baile, Pilates, Yoga y autocrecimiento. Así nació el método<br />
Bakotic, un nuevo tipo de gimnasia que esta cosechado un<br />
enorme éxito aquí en Galicia y en el resto de España.<br />
¿Desde sus inicios, ha sufrido alguna modificación el método<br />
Bakotic?<br />
Sí y no. El único cambio está en la actitud. Parece poco, pero<br />
en realidad es mucho. Los beneficios se multiplican.<br />
¿En la actitud?<br />
Cuando hablo de actitud me refiero a la actitud en la clase, la<br />
que transmiten los monitores y perciben los alumnos. Ahora la<br />
clase es más tranquila y más relajante, que nos permite trabajar<br />
con más conciencia para sacar mayor provecho de los ejercicios.<br />
¿Te refieres a que aplicáis más concentración?<br />
No, porque donde hay concentración, desaparece la conciencia.<br />
Lo que intentamos es sentir y no pensar en lo que hacemos;<br />
relajarnos y disfrutar; dejar de racionalizar, juzgar o culpar,<br />
porque esto atrae estrés y muchas enfermedades.<br />
¿Hay algún ejercicio especial para conseguir todo esto?<br />
Hay muchos. El que usamos más y consideramos más importante<br />
es la respiración, ya que cambiando el estilo de la respiración<br />
podemos cambiar el estado de ánimo. Por ejemplo, las<br />
personas que padecen de ansiedad respiran haciendo inspiraciones<br />
cortas y arrítmicas, por esto en la clase intentamos alargar<br />
las inspiraciones buscándoles un ritmo.<br />
¿Seguís con la educación postural?<br />
¡Por supuesto! Hemos descubierto que la postura correcta no<br />
sólo ayuda a prevenir graves problemas físicos, sino que ayuda<br />
también a mejorar el estado de ánimo.<br />
Así, que cuando hablamos de Bakotic, hablamos de un<br />
método mental y físico ¿no?<br />
Sí, porque en realidad, no existe la separación entre mente y<br />
cuerpo. Un mal estado psíquico puede producir una enfermedad<br />
física. Aprender a controlar nuestra mente, es el camino<br />
hacia la paz y la armonía, y por supuesto, hacia la mejoría del<br />
cuerpo.<br />
La mayoría de la gente no es capaz de apagar la mente, siempre<br />
la mantienen activa, quieran o no. Son como unas voces<br />
en la cabeza que nunca se callan, pero el problema no son las<br />
voces, sino nosotros que nos identificamos con ellas y somos<br />
adictos a su existencia, porque nos ayudan a crear los dramas<br />
y el sufrimiento; la alimentación de nuestro falso Yo.<br />
TERAPIAS NATURALES<br />
ENTREVISTA A ANA BAKOTIC:<br />
FUNDADORA DEL MÉTODO BAKOTIC<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
¿Nuestro falso Yo? Podrías explicarlo.<br />
Es todo lo que nos hicieron creer que somos: nuestro nombre,<br />
nacionalidad, religión, opiniones, gustos, miedos,<br />
posesiones materiales... Mientras tenemos apego a todo<br />
esto y pensamos que esto somos nosotros, somos condenados<br />
a frustraciones y sufrimiento. La verdadera libertad<br />
se encuentra en conocerse a uno mismo; descubrir quiénes<br />
somos realmente.<br />
¿Hay algún tipo de personas o edades que no puedan<br />
seguir las clases?<br />
Bakotic está creado para todo el mundo. Sus ejercicios han<br />
sido revisados por varios médicos, precisamente para poder<br />
ofrecerlos a las personas que padecen algunas lesiones, como<br />
las hernias vertebrales, lumbalgias, ciáticas, fibromialgia, osteoporosis,<br />
etc...<br />
Para terminar ¿Quién se esconde tras el método Bakotic?<br />
Muchas personas, varios colaboradores como médicos, escritores,<br />
diseñadores, amigos... todos ellos aportaron y siguen<br />
aportando en la creación y evolución del método, pero los creadores<br />
más grandes sin duda son sus monitores y alumnos.<br />
No hubo, ni habrá monitor de Bakotic que no influyese de una<br />
u otra manera en su desarrollo y no hubo ni habrá alumno de<br />
Bakotic que no nos indicara alguna mejoría en nuestro trabajo.<br />
Marta Santomé Villar<br />
11
12 SABER ALTERNATIVO<br />
Caso clínico real<br />
LISA: MI CUERPO ME DUELE, ¿QUÉ ME QUIERE DECIR?<br />
Tanto el nombre como los datos particulares de esta persona<br />
han sido modificados de tal forma que su identidad<br />
real queda totalmente preservada.<br />
Lisa es una mujer elegante, de unos 40 años, que transmite<br />
una cierta suavidad y sensibilidad, tanto física como psíquica.<br />
Desde 1 a entrevista, se presenta como una persona que tiene<br />
dificultades para sosegarse y relajarse. ¿Cuáles pueden ser sus<br />
miedos? ¿Qué es lo que no permite que Lisa consiga apaciguarse<br />
y soltarse?<br />
Su demanda es en primer lugar corporal. Cuando habla de ella<br />
misma y de su cotidiano, pone su fibromialgia en primer plano;<br />
su cuerpo está dolorido y contraído casi permanentemente.<br />
También me habla de su fatiga crónica que, a pesar de su intensa<br />
necesidad de mantenerse activa, la inmoviliza muy a menudo.<br />
Siento que vive un combate con su enfermedad y con su<br />
cuerpo.<br />
Después de dejar la ciudad donde nació y donde vive su madre,<br />
empieza a sentir múltiples dolores y una fatiga muy fuerte ante<br />
cualquier esfuerzo. Tenía dolores en los miembros como si<br />
hubiera hecho deporte intensivo. Los médicos, finalmente, le<br />
diagnosticaron una fibromialgia.<br />
Ha hecho muchas consultas con varios especialistas, sin resultados.<br />
Ante su estado de desánimo le han recetado anti-depresivos.<br />
Últimamente ha ido a un Centro Anti-dolor y hace un año<br />
que va regularmente a una fisioterapeuta; dice que lo único que<br />
puede soportar son los masajes y que habla mucho. Se nota<br />
que Lisa tiene una gran necesidad de hablar y sobre todo de<br />
ser escuchada.<br />
En un momento dice: «pienso que mi enfermedad debe tener<br />
alguna relación con mi pasado». Cuenta que lo ha hablado<br />
varias veces con los médicos especialistas. «con el tiempo he<br />
tomado conciencia de un montón de cosas, pero no entiendo<br />
porque no ha sido suficiente para cerrar la puerta del pasado…».<br />
Le respondo que el inconsciente no se sitúa solamente en<br />
la cabeza, ya que las experiencias vividas están inscritas<br />
también en el cuerpo; por eso es importante en terapia<br />
poder trabajar simultáneamente a nivel psíquico y corporal.<br />
Algunos otros comentarios me sugerían muchas reflexiones y<br />
preguntas: «tengo mucha dificultad para estar en contacto con<br />
mis sensaciones corporales». ¿Será debido a su personalidad<br />
o a su enfermedad?, «soy hipersensible, lloro fácilmente». Me<br />
hace pensar en su hipersensibilidad física. Quizás la dificultad<br />
de conectarse con sus sensaciones puede ser una manera de<br />
TERAPIAS NATURALES<br />
Una visión morfoanalítica de la fibromialgia<br />
(continuación)<br />
protegerse contra una gran cantidad de sufrimiento acumulado<br />
que la desborda a nivel emocional y corporal con lágrimas<br />
y dolores musculares. «recuerdo muy poca cosa de mi infancia<br />
y adolescencia». ¿Será debido a su enfermedad o al inconsciente<br />
que pone una barrera a los recuerdos?<br />
Me dispongo a seguir la evolución de todos estos elementos<br />
con el trabajo de terapia morfoanalítica y expondré algunos retazos<br />
de sesiones que pueden dar muestra de la evolución en su<br />
proceso.<br />
Al poco tiempo de comenzar las sesiones llega una tarde contándome<br />
que el sábado ha ido a bailar con su marido, hacía<br />
mucho tiempo que no iba. «Estaba muy contenta, muy ilusionada,<br />
y 48 horas después lo he pagado! No quiero privarme de<br />
todo por causa de mi enfermedad. Normalmente, antes de ir<br />
pensaba en lo que iba sufrir. Esta vez he salido sin pensar<br />
pero...».<br />
Durante el trabajo respiratorio aparece un dolor fuerte en una<br />
costilla baja; le propongo poner mi mano en la costilla dolorosa,<br />
le hago masaje y le invito a ocupar esta zona con su conciencia<br />
y respirar en mi mano soltando todo lo que pueda. «En
casa no consigo respirar profundamente pero aquí, cuando me<br />
siento acompañada, me doy cuenta que puedo hacerlo»<br />
Después del trabajo de reestructuración de la postura, de pie<br />
en la lectura final, dice con cara de satisfacción: “me siento<br />
más flexible globalmente, toda la parte superior está más relajada<br />
y los hombros y tórax mucho más abiertos”. Su cuerpo<br />
deja de ser únicamente sinónimo de sufrimiento. Puede sentir<br />
otras cosas que el dolor.<br />
Su cara y el tono de su voz denotan dinamismo. Le pregunto<br />
que sentimiento le viene cuando siente su cuerpo así: «alegría!»<br />
y añade: «Sabes, a menudo sueño con dejarme caer como una<br />
muñeca de trapo». En seguida dice: «en el coche, cuando venía,<br />
pensaba en mi dolor entre los omóplatos, es un punto muy preciso;<br />
siempre aparece repentinamente, sin que necesariamente<br />
haya hecho un esfuerzo; me preguntaba si será sólo físico».<br />
Lisa está desarrollando su capacidad de hacer asociaciones<br />
entre las sensaciones, lo imaginario y lo reflexivo.<br />
Es como si en Lisa estuviese impreso: cuando te otorgas el privilegio<br />
de gozar un poco de la vida, tienes que pagarlo. La alegría<br />
y dinamismo que ha sentido después del trabajo<br />
corporal es la manifestación del Yo sano que se reconecta<br />
con la energía vital y quiere crecer y alcanzar su pleno<br />
desarrollo.<br />
En una sesión posterior me cuenta que en la empresa ha hecho<br />
un cursillo; «uno de los ejercicios era hablar delante del grupo,<br />
ha sido muy difícil. Cuando hablo siempre pienso que no voy<br />
a parir nada interesante, que lo que voy a decir es banal, no<br />
vale la pena decirlo». Con el verbo parir me ha venido instantáneamente<br />
la imagen de su madre pariendo la pequeña Lisa<br />
pero sin ilusión, sin esperanza, sin energía, ¿quizás deprimida?<br />
En seguida dice: «Es extraño! de golpe me siento muy ligera,<br />
casi no siento las rodillas dolorosas; incluso tengo dificultad de<br />
sentir donde está situado el peso de mi cuerpo, pienso que está<br />
muy repartido». Recuerdo todas las sesiones que ha expresado<br />
este peso opresor; mientras comunica sus dificultades<br />
consigue liberarse de ellas y constata el efecto inmediato<br />
en el cuerpo.<br />
Más tarde en el suelo, empieza a respirar, muestra con la mano<br />
el esternón y dice: «ya no siento el atasco aquí»; en este<br />
momento se acuerda de un pensamiento al principio de la<br />
sesión, de si el bloqueo verbal no estaría localizado en su cuerpo.<br />
Dice: «es como si las palabras quedasen frenadas, bloqueadas<br />
dentro, sin poder circular, parecido a la respiración».<br />
Cuando se liberan ciertas tensiones musculares, muchos<br />
bloqueos corporales se liberan simultáneamente pero los<br />
efectos se manifiestan en todos los niveles; otros frenos se<br />
sueltan en el plano mental, afectivo, comunicativo, energético,<br />
imaginativo, reflexivo… etc. Es como una estimulación<br />
y aceleración de partículas o átomos, que despiertan<br />
partes apagadas de la personalidad y hacen que se retome<br />
la inter-acción entre ellas.<br />
En la sesión nº 13 se queja de las tensiones en el cuello. En el<br />
trabajo respiratorio siente su dificultad para dejar subir la ola<br />
respiratoria hacia el pecho.<br />
Dice: «no sé si lo he hecho<br />
bien». Ya me ha hecho este<br />
comentario varias veces. Digo:<br />
«¿estás preocupada por el<br />
hecho de hacer bien el trabajo?»<br />
Confirma que sí: «Me<br />
hace pensar en mi madre. Está<br />
en una residencia de ancianos;<br />
la semana pasada me ha llamado<br />
diciendo que si no iba a buscarla,<br />
no la vería nunca más.<br />
Siempre se queja, nunca está satisfecha». Vuelve a hablar del<br />
cuello, parece que las tensiones se han acentuado mientras<br />
hablaba de su madre. Le propongo un trabajo corporal de movilización<br />
de la cabeza. En el espacio verbal dice: «mi cuello está<br />
más flexible pero lo que más me ha llamado la atención era mi<br />
dificultad de soltar el peso y abandonar mi cabeza en tus<br />
manos». Comento: «parece que no es fácil para ti autorizarte a<br />
apoyarte en el otro». Lisa responde: «me doy cuenta que soy<br />
una persona que da mucho y recibe poco. Mi madre nunca ha<br />
dejado de cuidar a su propia madre...». Después de un largo<br />
silencio lleno de emoción le respondo: «entiendo que para una<br />
niña pequeña no debe haber sido nada fácil esta situación,<br />
sobretodo el hecho de tener una madre sobre la cual, probablemente,<br />
era difícil apoyarse». Ella añade: «Mi hermano reclamaba<br />
y expresaba su carencia de afecto. ¡Yo no! siempre hacía<br />
de todo para ayudar a mi madre. De adulta cuando mis padres<br />
se acercaban con un gesto afectuoso, siempre me producía<br />
repulsión».<br />
Podemos emitir la hipótesis de que la pequeña Lisa ha<br />
reprimido gran parte de sus demandas afectivas para evitar<br />
cargar y molestar a su madre. Ha encubierto la carencia,<br />
por un lado, con la inversión de papeles –como mi<br />
madre no puede apoyarme, soy yo quien tengo que apoyarla<br />
a ella– por otro lado, con la negación completa de su<br />
necesidad hasta sentir repulsión.<br />
Cuando retomo el hilo conductor de las sesiones veo que,<br />
desde el principio, Lisa necesitaba que todas sus quejas fueran<br />
escuchadas, poniendo en primer plano su sufrimiento<br />
físico y su cansancio crónico, mostrando a la vez la prueba<br />
y la puerta de entrada para tener acceso a su mundo<br />
interno agazapado debajo de varias capas de contracciones<br />
musculares. Podemos pensar que Lisa utilizaba, inconscientemente,<br />
una gran parte de su energía para aguantar y<br />
mantener el equilibrio de sus tensiones.<br />
El trabajo continúa pero poco a poco podemos constatar como,<br />
partiendo de un cuerpo doloroso, contraído y cansado, Lisa va<br />
gradualmente viviéndose y mostrándose sesión a sesión con<br />
un cuerpo más flexible, suelto y libre. Una nueva apropiación<br />
de su cuerpo puede realizarse, pero sobre todo una reconciliación<br />
con ella misma.<br />
Otilia Carballa Aguín<br />
Terapeuta Morfoanalista<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
13
14 SABER ALTERNATIVO<br />
E<br />
TERAPIAS NATURALES<br />
SPA LINFA<br />
¿En que consiste este novedoso tratamiento?<br />
STE maravilloso tratamiento se lo debemos gracias a<br />
un equipo electrónico que es realmente de interés conocer,<br />
ya que origina un equilibrio bioenergético de todo<br />
el cuerpo, desintoxica y devuelve al organismo su bienestar físico<br />
y emocional.<br />
Cuando los campos electromagnéticos son equilibrados, los<br />
órganos del cuerpo funcionan naturalmente mucho mejor y el<br />
organismo se auto regenera; sin embargo, cuando hay un desequilibrio<br />
hay una disfunción y aparece la enfermedad.<br />
Esta terapia actúa directamente sobre los pies, ya que en ellos<br />
se encuentran los puntos reflejos de todos los órganos y glándulas<br />
de nuestro cuerpo.<br />
El masaje con impulsos electromagnéticos activa el mecanismo<br />
de cura que existe en nuestro interior, su efecto es acumulativo,<br />
y con cada tratamiento aumenta la sensación de bienestar físico<br />
y emocional.<br />
Este sistema de terapia produce beneficios en:<br />
Sistema Linfático: Ayuda a la descarga del exceso de fluido y<br />
toxinas extracelulares, alivia los canales y ganglios linfáticos y<br />
permite una mayor fluidez de la sangre al disminuir la presión<br />
alrededor de los vasos sanguíneos. Desintoxicación más rápida<br />
y segura. Regulación de sustancias, en exceso, como colesterol,<br />
glucosa, hierro. Regulación circulatoria y excreción de<br />
impurezas que disminuye las sobrecargas hepáticas y renales.<br />
Sistema Circulatorio: Problemas cardiovasculares, mala circulación,<br />
piernas hinchadas o con sensación de peso y celulitis.<br />
Sistema Nervioso: Aliviando del estrés y ansiedad gracias al<br />
efecto de relajación y una gran mejoría en la calidad del sueño.<br />
Sistema Muscular: Substituye en buena parte, a una caminata<br />
a pié.<br />
Sistema Esquelético: Lubrifica todos estos sistemas y calma<br />
los dolores óseos y articulares de enfermedades como: Artritis,<br />
Artrosis, Enfermedades Reumáticas, Osteoporosis. Alivia los<br />
dolores Cervicales, Lumbares del Sacro y Cóccix.<br />
Meridianos - Canales de Energías: Nuestro organismo está<br />
recorrido por una red de canales, por los cuales circula una<br />
determinada energía. Estos canales se llaman Meridianos, y<br />
están relacionados con las funciones de los órganos y de las<br />
vísceras, y están representados sobre la piel.<br />
GLÁNDULAS<br />
Pineal Hipófisis: Equilibra la glándula y disminuye el riesgo causado<br />
por insuficiencia o por exceso. Esta gándula controla la<br />
función de la Tiroides, Suprarrenales, Testículos y Ovarios. También<br />
regula el sueño y el crecimiento orgánico; en conjunto con<br />
el Hipotálamo regula hambre, sed, sexualidad y reproducción.<br />
Tiroides: Normaliza las funciones y mantiene su equilibrio. La<br />
Tiroides es la encargada de regular el metabolismo; si hay pro-<br />
ducción en exceso provoca irritabilidad, nerviosismo y pérdida<br />
de peso. Si por el contrario la producción es insuficiente se<br />
manifiesta cansancio.<br />
Suprarrenales: Mantiene los niveles de azúcar en la sangre disminuyendo<br />
los niveles excesivos y los aumenta cuando están<br />
bajos.<br />
Glándulas Sexuales: Se produce relajamiento y regeneración<br />
de las células, estimula los órganos, disminuye la ansiedad y la<br />
presión, que son condiciones necesarias para activar el deseo<br />
sexual.<br />
Médula Espinal: La terapia, hace la unión de los ligamentos<br />
que se distribuyen a lo largo del cuerpo, ayuda a la recuperación<br />
de la sensibilidad y de la parálisis.<br />
BENEFICIOS<br />
Desintoxica el organismo. Reduce el tiempo de recuperación<br />
durante enfermedades. Corrige funciones hepáticas y renales.<br />
Mejora la función del organismo. Mejora la función metabólica.<br />
Disminuye todo tipo de dolores. Reduce las inflamaciones.<br />
Aumento de bienestar en general. Antimicótico, antibacteriano<br />
y antiviral. Rejuvenece la piel. Ayuda a eliminar grasa. Ayuda a<br />
eliminar sales. Ayuda a eliminar ácidos. Ayuda a disminuir el<br />
cansancio muscular. Reconstitución general del organismo.<br />
Disminuye en el organismo los niveles de esteroides y químicos<br />
nocivos al organismo.<br />
José González
SABER ALTERNATIVO<br />
BALNEOTERAPIA, cada día una mayor demanda<br />
Por todos son conocidos<br />
los beneficios que reportan<br />
los balnearios y sus aguas<br />
medicinales. Entre ellos,<br />
cabe destacar la acción<br />
terapéutica específica de<br />
los elementos químicos<br />
de las aguas minero medicinales,<br />
así como efectos<br />
derivados de la acción del<br />
calor, junto con las presiones<br />
ejercidas en la aplicación<br />
de la hidroterapia.<br />
La situación del balneario<br />
(presión atmosférica,<br />
humedad relativa, latitud y<br />
altitud) también condiciona<br />
sus efectos en el organismo<br />
humano.<br />
En el pasado, el prototipo de persona que acudía a los balnearios<br />
era un paciente maduro aquejado de fatiga física o<br />
psíquica, con procesos crónicos osteoarticulares, degenerativos<br />
o inflamatorios. También los que pasan por procesos de<br />
recuperación postraumática o posquirúrgica, o para prevenir<br />
neuropatías (lumbalgias, ciatalgias…). Y otro sector afecto de<br />
procesos alérgicos y patologías dermatológicas.<br />
Actualmente, debido a la problemática de nuestra sociedad,<br />
cada vez más hiperactiva y competitiva, a estos casos<br />
anteriores hay que añadirle otro tipo: los aquejados de<br />
estrés. El estrés al que nos vemos sometidos en la ciudad, en<br />
el trabajo, en todos los ámbitos causa estragos en nuestra<br />
salud.<br />
Si a todo esto le sumamos la importancia que la sociedad<br />
le da a nuestra imagen, tenemos como resultado otro sector<br />
de población muy joven que ha disparado la demanda de<br />
centros de relax y descanso como son los balnearios, Spas,<br />
centros de talasoterapia, etc...<br />
De todo esto se han dado cuenta las grandes cadenas hoteleras,<br />
incluyendo en sus publicidades: circuitos hidrotermales,<br />
packs de masoterapia y estética.<br />
TERAPIAS NATURALES<br />
Por todo ello, hoy día un hotel no está completo o a la altura<br />
de la competencia si no cuenta en sus servicios instalaciones<br />
hidrotermales, así como las últimas técnicas de masaje.<br />
Gracias al auge de este tipo de instalaciones y al interés<br />
por estar a la última siendo competitivos, se ha ido avanzando<br />
en todos estos campos; mejorando considerablemente<br />
la calidad de las instalaciones hidrotermales y la<br />
especialización de los profesionales de las terapias manuales<br />
que trabajan en ellas.<br />
Por todo ello, las grandes empresas turísticas han aumentado<br />
la demanda de profesionales en este sector, aunque siendo<br />
selectivos con los mismos.<br />
Hoy en día las academias de formación en terapias manuales<br />
se han preocupado por crear programas de formación específicos<br />
para Balnearios y Spas con el fín de integrar rápidamente<br />
al profesional, así como para facilitar a los responsables de<br />
estos centros hidrotermales su contratación.<br />
Santiago Fuertes<br />
Director de AGAMA<br />
15
16 SABER ALTERNATIVO<br />
PUBLIRREPORTAJE<br />
MBT, Masai Barefoot Technology, ha puesto en marcha un completo<br />
programa de entrenamiento corporal llamado “Masai Walking” con el<br />
objetivo de mejorar el rendimiento físico de las personas que participan<br />
en el mismo.<br />
En concreto, el Masai Walking está formado por más de 200 tipos de<br />
ejercicios distintos repartidos en 11 módulos o niveles, diferenciándose<br />
del resto de programas<br />
de fitness en que es<br />
capaz de lograr unos<br />
resultados de ejercitación<br />
y tonificación musculares<br />
excelentes reduciendo<br />
además el impacto directo<br />
sobre las articulaciones.<br />
El diseño de este<br />
entrenamiento ha sido<br />
desarrollado en Suiza por<br />
todo un equipo de fisioterapeutas<br />
y preparadores<br />
físicos con el objetivo de<br />
obtener el mejor rendi-<br />
miento y resultado en los<br />
ejercicios. En concreto,<br />
esta modalidad está<br />
basada en el conocido “Modern Walking”, considerado por los especialistas<br />
como una de las tendencias más actuales de preparación física<br />
y puesta a punto a nivel internacional, que toma como punto de<br />
partida ejercicios basados en diferentes formas de caminar.<br />
Mejores resultados con MBT<br />
TERAPIAS NATURALES<br />
Mejora tu salud con el<br />
MASAI WALKING de MBT<br />
Para la obtención de resultados más interesantes, es recomendable realizar<br />
el Masai Walking con calzado MBT, ya que su utilización incrementa<br />
la actividad y tonificación muscular y reduce la carga del peso corporal<br />
sobre las articulaciones inferiores (caderas, rodillas y tobillos), logrando<br />
así una ejercitación más beneficiosa y saludable.<br />
El desarrollo completo del programa con un par de MBT permite fortalecer<br />
las nalgas, muslos, pantorrillas, hombros, antebrazos, muñecas y<br />
bíceps, gracias a ejercicios donde se enseñan técnicas correctas para<br />
andar, variar el ritmo y el paso o flotar, entre otros. Finalmente, se debe<br />
realizar un programa de estiramiento en el que se mantendrá cada posición<br />
durante 25 o 30 segundos para que resulte efectivo. No obstante,<br />
este programa puede ser llevado a cabo con calzado deportivo tradicional.<br />
La eficacia del calzado MBT viene avalado por estudios del Centro Científico<br />
de Deporte y Ejercicio de la Universidad de Sheffield (Reino Unido)<br />
y el centro de Rendimiento Humano de la Universidad de Calgary (Canadá),<br />
entre otros.<br />
Dónde se puede realizar el Masai Walking<br />
Masay Walking de Carballo<br />
El Masai Walking puede ser desarrollado tanto al aire libre como en interiores,<br />
y está recomendado para todo tipo de edades y niveles de forma<br />
física, garantizando una completa ejercitación corporal: activa de forma<br />
amena músculos de pies, piernas, abdomen, espalda y musculatura<br />
posterior y superior, aumentando así los niveles de gasto calórico en<br />
comparación con la quema de calorías que se produce cuando caminamos<br />
habitualmente.
Hasta la fecha, MBT ha realizado ya 11 Masai Walking repartidos<br />
por toda la geografía española, registrando una gran participación<br />
y aceptación por parte del público. El último de ellos<br />
se ha celebrado en la localidad de Carballo (A Coruña) el pasado<br />
13 de febrero. Esta programación se hará extensiva en<br />
aquellas ciudades en las que haya un número considerable<br />
de usuarios del calzado MBT. Durante el 2008, MBT llevará<br />
el programa de entrenamiento a muchas más ciudades. Además,<br />
tanto en Barcelona como en Madrid MBT durante todo<br />
este año se está realizando el Masai Walking una vez al mes<br />
(fin de semana) hasta que finalice el año.<br />
MBT en España<br />
MBT, Masai Barefoot Technology (Tecnología de los Pies Descalzos<br />
de los Masai), el fabricante suizo de calzado cuya tecnología<br />
contribuye a recuperar la condición natural de caminar<br />
y estar de pie, ayudando de forma directa a lograr una completa<br />
mejora física, ha logrado consolidar su posición en el<br />
mercado español, superando la cifra de los 35.000 pares vendidos<br />
y alcanzando una red comercial de más de 110 puntos<br />
distribuidores por toda la geografía española. Este dato no<br />
hace sino confirmar el éxito de MBT, una compañía con presencia<br />
en más de 29 países, que ha logrado vender más de<br />
5 millones de pares en todo el mundo.<br />
Para más información:<br />
www.swissmasai.es<br />
T: 91 411 49 69<br />
Email: info@mbtspain.com<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
1. Suela interior<br />
2. Sank (una lámina de fibra de vidrio y TPU)<br />
3. Media-suela PU con pivote<br />
4. Masai Sensor (es la clave de la tecnología MBT)<br />
5. Suela exterior<br />
17
18 SABER ALTERNATIVO<br />
HISTORIA<br />
La Rosa Mosqueta es una planta salvaje de origen oriental que<br />
se conoció en Europa mucho antes de llegar a Chile, y durante<br />
siglos no se valoró ni por sus flores ni por sus frutos. Su papel<br />
era el de formar una barrera natural: una valla de espinas contra<br />
los intrusos no deseados y con esta finalidad llegó a Chile<br />
con los conquistadores españoles. La planta encontró en este<br />
país unas condiciones climáticas ideales.<br />
En el siglo XIX la Rosa Mosqueta ya<br />
formaba parte de grandes extensiones<br />
del paisaje chileno, desde la costa hasta<br />
la región de los Andes a 2.200 m sobre<br />
el nivel del mar, proliferando en las regiones<br />
de sol y viento. Aunque algunos<br />
empezaron a valorar las virtudes de sus pétalos y sus frutos no<br />
hubo un uso significativo de la planta hasta el siglo XX.<br />
ALTO CONTENIDO EN VITAMINA C<br />
En los años 50 se descubrió por casualidad un alto contenido<br />
de vitamina C en el fruto de esta planta, llamado escaramujo.<br />
La industria alimenticia estadounidense utilizó grandes cantidades<br />
de la pulpa del escaramujo para su producción de ketchup,<br />
dándole sabor y consistencia y fue durante los análisis bioquímicos<br />
rutinarios que se descubrió un valor adicional, que es el<br />
contenido más alto de vitamina C que puede ser de hasta 3500<br />
mg/100g, lo que significa 50 veces más vitamina C que la<br />
que se encuentra en los limones. Esta cantidad de vitamina<br />
C es justo antes de la maduración completa del fruto, pasada<br />
la madurez o dañados por el frío los frutos contienen menos<br />
vitamina.<br />
Pasaron décadas antes de que se realizase el descubrimiento<br />
del aceite de Rosa Mosqueta, el cual es extraído de las semillas<br />
de esta planta con propiedades regenerativas y cicatrizantes.<br />
LA CREACIÓN DEL ACEITE<br />
La cosecha de la Rosa mosqueta es una labor complicada ya<br />
que se realiza una vez al año, durante el otoño, recogiéndose<br />
los frutos (los escaramujos) a mano, utilizando unas herramien-<br />
REMEDIOS NATURALES<br />
LA ROSA MOSQUETA<br />
Uno de los tesoros de la naturaleza<br />
tas similares a un gran peine; andando o a caballo los peones<br />
realizan su trabajo en terrenos a veces intransitables por las propias<br />
espinas de la planta.<br />
El hecho que la planta crezca casi salvaje, alejada de la civilización<br />
y por lo tanto de la contaminación nos garantiza su calidad<br />
biológica.<br />
El trabajo no termina con la cosecha ya que para obtener el<br />
aceite de Rosa Mosqueta hace falta seguir un cuidadoso proceso:<br />
-Se separa la pulpa de las semillas.<br />
-Se seca las semillas al aire libre.<br />
-Se obtiene el aceite por primera presión en frío.<br />
-Se analiza en el laboratorio para determinar sus componentes<br />
y poder envasarlo.<br />
PROPIEDADES DEL ACEITE<br />
El aceite de Rosa Mosqueta posee un 96% de ácidos grasos<br />
poliinsaturados como el ácido linoleico, ácido linolénico y oleico,<br />
de los cuales un 80% son los<br />
ácidos grasos esenciales que<br />
activan la regeneración de las<br />
membranas celulares. El aceite<br />
de Rosa Mosqueta es probablemente,<br />
el aceite con el contenido<br />
porcentual más elevado de<br />
E.P.A. y también contiene provitamina<br />
A. Por su alto aporte de<br />
antioxidantes naturales, vitamina<br />
E, Betacaroteno y numerosos<br />
fitoesteroides, previene el envejecimiento prematuro y favorece<br />
la auto regeneración de la capa hidrolipídica.<br />
Existen numerosos estudios en los que se demuestra que su<br />
uso cotidiano es eficaz para contrarrestar la formación de<br />
arrugas, reparar y/o atenuar cicatrices y manchas, es un<br />
nutriente indispensable para la salud y la belleza.<br />
Mª Jesús Vázquez Golán.<br />
Farmacéutica colegiada. Herbolarios Herbosana
T<br />
ODA la vida hemos sentido<br />
sensaciones extrañas en<br />
nuestro estómago cuando<br />
estábamos nerviosos: ese hormigueo,<br />
la pérdida de apetito ante una<br />
situación estresante, la diarrea poco<br />
antes de la prueba crítica. La intuición<br />
nos decía que debía de haber una<br />
conexión especial entre nuestro cerebro<br />
y aparato digestivo, pero hoy por<br />
hoy ha dejado de ser una suposición<br />
y ha tomado cuerpo doctrinal, ya que<br />
desde finales de los setenta, el doctor<br />
Michael Gerson, jefe del departamento<br />
de biología celular de la<br />
Universidad de Columbia, en el estado<br />
de Nueva York, descubrió una<br />
intrincada red neuronal alrededor de<br />
nuestro intestino delgado. Una red<br />
que contiene más de cien millones de<br />
neuronas, ¡más que nuestra médula<br />
espinal!<br />
¿Y TODO ESTO PARA QUÉ Y<br />
POR QUÉ?<br />
Curiosamente el origen embrionario de este segundo cerebro,<br />
es el mismo que el del primero: la cresta neural. A lo largo de<br />
la evolución, los organismos más primitivos sólo poseen tubos<br />
digestivos, los cuales con el paso del tiempo, se van sofisticando<br />
más, haciéndose más complejos y dando lugar finalmente<br />
a sistemas nerviosos que computan múltiples funciones. De no<br />
ser así, si nuestro cerebro tuviese que asumir todas las funciones<br />
de este segundo cerebro, el cuello debería duplicar su<br />
tamaño para poder dar paso a tanta fibra nerviosa con destino<br />
al tubo digestivo. Este nuevo sistema nervioso, se conoce cono<br />
Sistema Nervioso Entérico (SNE), que no tiene nada que ver<br />
con el conocido sistema nervioso autónomo, y que funciona de<br />
manera independiente al cerebro original. Tanto es así, que<br />
desde este SNE se envían un promedio de diez veces más órdenes<br />
al cerebro que en sentido contrario.<br />
SALUD<br />
La autonomía de este órgano es tal,<br />
que es el único que puede “desconectarse”<br />
de las órdenes que le envían<br />
desde “arriba”.<br />
¿Y CUÁLES SON SUS<br />
FUNCIONES?<br />
Desde colaborar en la absorción de<br />
alimentos, hasta ser una de las primeras<br />
líneas defensivas del cuerpo. Pero<br />
la más interesante es la que hace referencia<br />
a su capacidad para producir<br />
neurotransmisores, esas sustancias<br />
fundamentales para el correcto funcionamiento<br />
de nuestro estado anímico.<br />
Un ejemplo de esto es la<br />
serotonina, molécula clave para mantenernos<br />
contentos, cuya producción<br />
del 95% del total de todo nuestro<br />
organismo se produce en el SNE.<br />
Se podría decir que el modo en el que<br />
pensamos y sentimos, depende directamente<br />
de lo que comemos.<br />
Un dato más. Los dos cerebros tienen una estructura similar y<br />
las patologías del al cerebro original, también las tiene el SNE.<br />
De igual manera, el Parkinson y el Alzheimer, se encuentran en<br />
su red neuronal y provocan las mismas lesiones, empezando a<br />
entender así el estreñimiento de estos pacientes.<br />
Llegados a este punto sólo cabe admitir que los clásicos tenían<br />
razón cuando hacían terapias de ayuno o dietas depurativas.<br />
Se podrían definir como un “reset” de este complejo<br />
entramado neuronal, que aún nos tiene que deparar múltiples<br />
sorpresas.<br />
Cristóbal Fraga González<br />
Verde Violeta<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
EL APARATO DIGESTIVO, EL SEGUNDO CEREBRO<br />
19
20 SABER ALTERNATIVO<br />
Dismenorrea significa dolor en el bajo vientre<br />
asociado a la menstruación. Puede aparecer<br />
antes y/o durante la regla y suele<br />
durar entre 1 y 3 días. Para muchas mujeres<br />
este problema supone un calvario con el que<br />
tienen que convivir durante gran parte de su<br />
vida. Parece que tienen más tendencia a la<br />
dismenorrea las mujeres fumadoras, las que<br />
beben alcohol durante la menstruación, o tienen<br />
exceso de peso, y las que han tenido el<br />
comienzo de las reglas (menarquia) muy precoz<br />
(antes de los 11 años). En algunas mujeres<br />
el problema se corrige o mejora<br />
después de tener un hijo.<br />
¿Cómo se clasifica?<br />
La dismenorrea se clasifica en:<br />
-Dismenorrea Primaria: cuando el<br />
dolor que aparece cíclicamente no va asociado<br />
a otra patología ginecológica o pélvica.<br />
Suele aparecer en mujeres por debajo<br />
de los 25 años; por lo general la sintomatología<br />
desaparece después del primer parto.<br />
-Dismenorrea Secundaria: se asocia a<br />
patologías pélvicas, tales como:pélvica,<br />
endometriosis, fibroma submucoso, etc.<br />
Síntomas que la acompañan:<br />
Jaquecas, cistitis, náuseas y vómitos, desvanecimientos,<br />
distermia, flatulencias e hinchazón<br />
abdominal, dolor de la zona Lumbar.<br />
El dolor es a veces tan fuerte que es incompatible<br />
con la actividad de la mujer y puede<br />
obligar a guardar cama.<br />
Posibles Causas:<br />
1) Una actividad contráctil excesiva de la<br />
musculatura uterina, en donde las contracciones<br />
son intensas y frecuentes de lo habitual.<br />
2) Un problema de vascularización sanguínea,<br />
en un útero pequeño y poco irrigado,<br />
en donde el flujo sanguíneo resulta insuficiente<br />
y se provocan los dolores. Insuficiente<br />
circulación pélvica.<br />
3) Un exceso de sustancias llamadas Prostaglandinas.<br />
4) Factores Hormonales: Desequilibrio<br />
entre estrógenos y progesterona, en los<br />
ciclos ovulatorios.<br />
5) Una posible causa psicológica.<br />
SALUD<br />
DISMENORREAS<br />
6) Factor hereditario: hijas de madres que<br />
también padecían esta patología.<br />
7) Mal drenaje Hepático.<br />
8) Insuficiencia suprarrenal.<br />
9) Problemas tiroideos.<br />
¿En qué tipo de mujeres aparece?:<br />
a) En mujeres Hiperestrogénicas, coléricas,<br />
nerviosas, calurosas, con reglas abundantes,<br />
a veces con hipertiroidismo funcional.<br />
Según la Medicina Tradicional China (M.T.C.)<br />
dismenorrea por estancamiento de sangre<br />
y calor. Estancamiento de Qi.<br />
b) También puede aparecer en mujeres hipoestrogénicas,<br />
con poco sangrado, frioleras,<br />
asténicas, de voz débil, de extremidades<br />
frías, en terreno funcional hipo tiroideo y que<br />
se infectan fácilmente (Ej.: herpes catamenial).<br />
En M.T.C. vacío de sangre, insuficiencia<br />
de Qi y sangre. Vacío de Hígado - Riñón.<br />
Tratamiento a seguir:<br />
En el tipo (a): Mujeres Hiperestrogénicas,<br />
calurosas: milenrama (Achillea Millefolium),<br />
bolsa de Pastor, boldo, sanguinaria, lúpuloazahar,<br />
oligoelementos Manganeso Cobalto:<br />
acción espasmolítica.<br />
En el tipo (b): Mujeres hipoestrogénicas, frioleras,<br />
poco sangrado en las reglas, terreno<br />
de vacío: Salvia. (Salvia officinalis), hinojo,<br />
helenio, oligoelementos: Zinc y cobre.<br />
Salvia Officinalis (hojas): contiene una esencia<br />
rica en tuyona (que explica su acción<br />
antiséptica, emenagoga que estimula y<br />
favorece el flujo menstrual). Contiene también<br />
flavonoides y ácidos fenólicos de<br />
acción antiespasmódica y colerética y sustancias<br />
de acción similar a la foliculina.<br />
Acción:<br />
Calma los dolores de<br />
la regla: acción<br />
antiespasmódica.<br />
Regula la menstruación.<br />
Favorece el<br />
equilibrio hormonal-<br />
EP.<br />
Artemisa Vulgaris: De<br />
acción emenagoga<br />
(útil también en ame-<br />
norreas, hipomenorreas). Calma los dolores<br />
menstruales.<br />
Achillea Millefolium (Milenrama) sumidad florida:<br />
Contiene una esencia rica en cineol<br />
y azuleno. De acción emenagoga. De acción<br />
antiespasmódica. Acción homeostática.<br />
Como tratamiento de base en ambos terrenos<br />
es muy efectiva el aceite de onagra o<br />
borraja por su riqueza enácido Ganmalinoleico+<br />
vitamina E+ magnesio+ vitamina B 6.<br />
La acupuntura es una terapia apropiada en<br />
esta patología. Según los casos se harán<br />
ciclos de 810 sesiones durante 30 minutos<br />
dos veces a la semana comenzando las<br />
sesiones a partir del 7º día de la regla. Los<br />
meridianos de hígado, bazo y riñón y el triple<br />
Recalentador inferior son los más utilizados.<br />
La Auriculoterapia se puede asociar a la<br />
terapia acupuntural y es muy efectica. Consiste<br />
en la aplicación de semillas de Vaccaria<br />
sagitalis (Wang Bu Liu Xing) que se fijan<br />
con un esparadrapo en determinados puntos<br />
de la oreja que las pacientes deben<br />
masajear diariamente en casa unas tres<br />
veces al día durante un par de minutos.<br />
Puntos principales donde se coloca la<br />
semilla: Utero, Shen Men, Endocrino Puntos<br />
secundarios, según etiología.<br />
Comentar por último que este problema<br />
ginecológico tan frecuente en la mujer<br />
puede curarse fácilmente si se logra hacer<br />
un buen diagnóstico y se corrige la causa<br />
que lo origina.<br />
Dra. Concepción Rodríguez González<br />
Directora de la clínica Tao Salud natural
E<br />
La Organización Mundial de la Salud, OMS define a la<br />
salud como “el estado de bienestar, físico, psíquico y<br />
social, y no solamente la ausencia de enfermedad.”<br />
Teniendo en cuenta esto, una persona no está totalmente sana<br />
por el simple hecho de no tener una enfermedad orgánica. El<br />
cuerpo y la mente no son entidades separadas que funcionan<br />
independientemente, sino que mantienen una estrecha<br />
relación. Cuando la armonía entre ambas se ve alterada por<br />
emociones y sentimientos negativos o situaciones conflictivas,<br />
inevitablemente se produce un gran choque, que<br />
puede ser el origen de síntomas o enfermedades psicosomáticas.<br />
Nuestro ritmo de vida actual está empezando a pasar factura<br />
en forma de enfermedades q no responden a los tratamientos<br />
de la medicina tradicional. Por otra parte, tenemos la tenden-<br />
SALUD<br />
LAS ENFERMEDADES PSICOSOMÁTICAS<br />
Y SU TRATAMIENTO HOMEOPÁTICO<br />
cia a pensar que las enfermedades<br />
psicológicas sólo<br />
producen tristeza, llanto,<br />
sentimientos de inferioridad,<br />
baja autoestima y otros síntomas<br />
psicológicos y que no<br />
tienen nada que ver con lo<br />
que pasa en el cuerpo. Afortunadamente,<br />
en los últimos<br />
años se van destruyendo las<br />
barreras que dividían la<br />
enfermedad física (somática)<br />
de las mentales (psíquicas)<br />
y se esta empezando a<br />
dar importancia al estado<br />
anímico del paciente para<br />
tratar su enfermedad.<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
Los factores más frecuentes que favorecen la aparición<br />
de enfermedades psicosomáticas son:<br />
-Un estado de estrés permanente<br />
-No expresar emociones vitales como la tristeza, la rabia, el<br />
miedo e incluso la alegría.<br />
-Aislarse y no relacionarse con las personas<br />
-No ser capaz de relajarse y descargar las tensiones de manera<br />
adecuada<br />
-Cuando la dificultades nos desbordan y no vemos una solución<br />
posible<br />
-Cuando descuidamos nuestra alimentación y la actividad física.<br />
En términos generales se entiende que una persona sufre<br />
“somatizaciones” cuando presenta uno o más síntomas físicos<br />
que no pueden ser explicados por una enfermedad orgánica.<br />
La definición de Somatización más utilizada es la de Wayne<br />
Katon, para quien se trata de “un idioma de malestar en el que<br />
los pacientes con problemas emocionales y psicosociales articulan<br />
su malestar, principalmente, a través de síntomas físicos”.<br />
No podemos decir que las enfermedades psicosomáticas sean<br />
imaginarias, son reales, y el sufrimiento que padece la persona<br />
también lo es, por ello, se siente tremendamente incomprendida<br />
cuando en no pocas ocasiones se les confunde con personas<br />
hipocondríacas que solamente imaginan que están<br />
enfermas, pero no lo están realmente. El problema ante las<br />
enfermedades psicosomáticas surge cuando no nos<br />
damos cuenta cómo las emociones, las situaciones de la<br />
vida cotidiana como la muerte de un ser querido, una ruptura<br />
sentimental, un divorcio, un despido, fracaso escolar,<br />
etc. nos desestabiliza y nos hace mas vulnerables a la<br />
enfermedad.<br />
Existen un gran número de enfermedades en las que interactúan<br />
los factores orgánicos y psicológicos en su desarro-<br />
21
22 SABER ALTERNATIVO<br />
Recuperar la salud<br />
ES RECUPERAR<br />
LA ARMONÍA;<br />
es decir,<br />
LA ENERGÍA<br />
VITAL PERDIDA.<br />
llo, como, por ejemplo: el colon irritable,<br />
dispepsia, diarrea psicógena,<br />
meteorismo, estreñimiento, dolor<br />
abdominal funcional, globo histérico,<br />
tos psicógena, hiperventilación,<br />
sensación de ahogo, palpitaciones,<br />
taquicardia, dolor precordial, estados<br />
de angustia, depresión, vaginismo,<br />
alteraciones menstruales,<br />
disfunciones sexuales, vejiga nerviosa,<br />
cansancio, falta de fuerza,<br />
fibromialgia, urticaria, alopecia areata,<br />
prurito psicógeno, eczemas, psoriasis,<br />
cefaleas tensionales, vértigos,<br />
inestabilidad, mareos, insomnio, visión<br />
doble, afonía, etc.<br />
¿Cómo se tratan las enfermedades<br />
psicosomáticas?<br />
Con la llamada medicina Psicosomática,<br />
que estudia la correlación<br />
entre los aspectos psíquicos y fisiológicos<br />
de todas las funciones corporales<br />
y de esta manera integra el<br />
cuerpo y la mente, y que ofrece un<br />
tratamiento global de la persona.<br />
Es precisamente este concepto<br />
de totalidad del ser humano lo<br />
que caracteriza a la medicina<br />
Homeopática.<br />
Para la Homeopatía, todo<br />
ser humano es una unidad<br />
psicosomática, y la pérdida<br />
de armonía de esa totali-<br />
dad lleva al DESEQUILI-<br />
BRIO de la ENERGÍA VITAL:<br />
que es la ENFERMEDAD.<br />
En una primera etapa de una<br />
enfermedad psicosomática,<br />
la persona se siente mal pero,<br />
y con frecuencia, el médico<br />
tradicional no encontrará<br />
nada anormal. Sin embargo,<br />
desde un enfoque homeopático la persona cuya energía vital está<br />
en desequilibrio ya se esta enfermando, apareciendo ansiedad,<br />
irritabilidad, miedo, etc. que anteceden a los síntomas físicos. La<br />
Homeopatía tiene así la posibilidad de curar al paciente desde el<br />
principio, cuando aún no existe alteración orgánica.<br />
Para la Homeopatía, prácticamente todas las enfermedades<br />
son psicosomáticas, excepto las traumáticas o congénitas,<br />
pues involucran a cada individuo como una totalidad cuerpomente<br />
y espíritu.<br />
Al médico homeópata le interesa el diagnóstico de la enfermedad<br />
clínica que padece el paciente, pero también saber quién<br />
es y cómo es esa persona, por qué sufre, qué provoca su desequilibrio<br />
energético, en definitiva, ¿Por qué se enferma? De<br />
esta manera, encontramos que no hay dos enfermos iguales<br />
aunque tengan la misma enfermedad y cada uno necesitará un<br />
tratamiento diferente, individualizado.<br />
Y para terminar, recordar que recuperar la salud NO es hacer<br />
desaparecer un síntoma. Ni todos los síntomas son resultado<br />
de una enfermedad física.<br />
Dra. Otilia Quireza<br />
Colegiado nº 4.551
En los tiempos que corren, cada vez es más fácil encontrarse<br />
con personas profundamente deprimidas. A menudo<br />
nos podrá parecer que no tienen ningún motivo para<br />
estarlo, pues muchas de ellas disfrutan de una deshogada<br />
situación económica y de una buena posición social.<br />
Podemos preguntarnos entonces: ¿por qué están deprimidas,<br />
si aparentemente lo tienen todo?.<br />
Si miramos con más profundidad en su interior seguro<br />
que encontraremos muchos motivos (cada una tendrá<br />
los suyos) que para esas personas serán los más importantes,<br />
independientemente de que objetivamente lo<br />
sean o no (lo que para unos es lo más importante para otros no<br />
lo es en absoluto).<br />
En los estados depresivos, nuestro modo de vivir los acontecimientos<br />
genera sentimientos muy diferentes. Si nos<br />
observamos, veremos que reaccionamos ante algo como<br />
estamos programados para reaccionar. Esa programación<br />
es fruto de ideas y pensamientos adquiridos posiblemente<br />
en la infancia que han creado dentro de nosotros unos patrones<br />
de conducta. Estas ideas no han sido procesadas, las<br />
hemos admitido “tragándolas” sin someterlas a juicio. Tal vez porque<br />
quien nos las contó era nuestro padre, hermano o maestro.<br />
Como nacemos crédulos y confiamos en los que amamos, todo<br />
lo que nos digan estos se convierte en una verdad irrefutable y<br />
no la comprobamos.<br />
Es más tarde, a lo largo de la vida, cuando nuestras creencias y<br />
actitudes chocan con la realidad y es cuando las tendremos que<br />
revisar. Si no lo hacemos es probable que siempre tropecemos<br />
en la misma piedra una y otra vez, no entendiendo ni aprendiendo<br />
nada.<br />
Cuando intentamos conseguir objetivos y no aplicamos las<br />
herramientas necesarias es como quien quiere vaciar el<br />
agua del mar con una cucharilla; perderá un montón de tiempo<br />
y energía y no verá el fruto de su trabajo. En esta situación<br />
es fácil caer en una depresión.<br />
Hacer un acto de consciencia sería lo ideal para ver como nos<br />
afectan las cosas y a partir de ahí empezar a construir un nuevo<br />
esquema mental que nos ayude a superarnos. Recuperar el<br />
poder personal es primordial, sólo así conseguiremos ser dueños<br />
de nosotros mismos y de las situaciones; en vez de meras<br />
marionetas en manos del destino. Aprender desde el conocimiento,<br />
en vez de hacerlo desde el sufrimiento es opción de<br />
cada uno. Sentirnos como realmente queremos sentirnos y<br />
no como los demás quieren que nos sintamos, es el resultado<br />
de un trabajo interior en el cual recuperamos el poder<br />
que habíamos cedido a otros.<br />
Recordemos que cuando un miembro de una familia está enfermo<br />
es síntoma de que esa familia está enferma.<br />
Son muchos los jóvenes que parecen viejos azotados por sentimientos<br />
autodestructivos con un afán de encontrar sentido a sus<br />
vidas escogiendo el camino equivocado. En cuanto a la mujer, parece<br />
estar destinada a la depresión pues cuatro cruces le acechan<br />
(la pubertad, la sexualidad, los niños y la menopausia).<br />
SALUD<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
TRATAMIENTO HOMEOPÁTICO DE LA DEPRESIÓN<br />
Para el hombre, el exceso de trabajo, el acoso social y la devaluación<br />
profesional acaban en el problema del alcohol, parche<br />
de todo estado depresivo. Las personas mayores<br />
sufren la soledad, la pérdida de memoria, la enfermedad<br />
con invalidez y la proximidad del final de la vida.<br />
La homeopatía ayuda en todas las etapas de la vida en<br />
las que somos más vulnerables y susceptibles de caer<br />
en un estado depresivo.<br />
EN LA ADOLESCENCIA<br />
ANACARDIUM: Remedio para el adolescente que es violento<br />
con los que ama, especialmente con la madre. Estalla a la<br />
mínima ofensa. No resuelve. Todos sus males mejoran comiendo.<br />
LYCOPODIUM: Inteligente y frágil, no tiene confianza en sí<br />
mismo. Enseguida se fatiga, por lo que tiene una mala perspectiva<br />
del futuro.<br />
ACIDUM PHOSPHORICUM: Depresión muy grave. No se queja,<br />
habla con monosílabos, está al borde del suicidio.<br />
EN LA MUJER<br />
THUJA: Remedio de la mujer impresionable, llora escuchando<br />
música. Se preocupa por el peso, de sus amigos enfermos. Hace<br />
una montaña de un grano de arena, teme padecer cáncer.<br />
SEPIA: Agotada, indiferente, decaída, no soporta el consuelo, el<br />
placer de vivir se apaga.<br />
ACTEA RACEMOSA: Marcada inestabilidad emocional, un día<br />
ama y al otro odia.<br />
LACHESIS: Desconfiada, celosa. Tiene ideas de agresión. No<br />
aguanta tener la cintura y el cuello apretados.<br />
EN EL HOMBRE<br />
CHAMOMILLA: Irritable, irascible, ansioso, no soporta nada,<br />
hipersensible.<br />
STAPHYSAGRIA: Susceptible y mortificado por la competencia<br />
social. Apenado por la falta de éxito socio-profesional. Siempre<br />
enfrentado a grandes dificultades.<br />
AURUM METALLICUM: Ideas de suicidio, depresión profunda<br />
por fracasos.<br />
NUX VOMICA: Nunca contento, tenso por el esfuerzo, es “el irritable<br />
que no sabe controlar su violencia”. Impaciente e intolerante<br />
a la contradicción, a la mínima provocación se pone furioso y<br />
desea ajustar cuentas. Superactivo, fuma, bebe y hace todo tipo<br />
de excesos alimentarios buscando estimularse. Duerme muy mal,<br />
crispado, agitado, con calambres. Sobreviene la depresión en este<br />
tipo de individuos cuando tienen el sentimiento de fracaso.<br />
Todos estos remedios y muchos otros nos alivian y sanan haciendo<br />
posible que podamos hacerle frente a una depresión, teniendo<br />
siempre presente que lo más importante no es lo que los<br />
demás crean que somos, sino lo que realmente nosotros creamos<br />
que somos.<br />
Mª del Carmen Rodríguez Dacosta<br />
Homeópata<br />
23
24 SABER ALTERNATIVO<br />
Uno de los órganos más interesantes de la fisiología tradicional<br />
china es el riñón. En el libro del SUWEN, se dice que la principal<br />
función del riñón es la de almacenar la energía jing esencial,<br />
es la base del yin y yang de los órganos y vísceras.<br />
EL RIÑÓN:<br />
En pequeña cantidad la sal estimula el riñón, en exceso lo daña.<br />
De la misma manera, la carne de cerdo si se come en exceso<br />
lo perjudica<br />
.<br />
Energía Jing esencial: esencial para nuestras “pilas”<br />
La energía jing esencial almacenada se necesita para el nacimiento,<br />
crecimiento y la reproducción.<br />
Con relación a los órganos genitales<br />
tiene que ver con el cierre<br />
apertura del esfínter del ano y<br />
uretra. Si hay desgaste de la<br />
energía yang del riñón habrá<br />
disminución de la líbido, impotencia<br />
sexual, espermatorrea,<br />
eyaculación precoz, infertilidad,<br />
etc.<br />
En su relación con el útero:<br />
tiene que ver con la menstruación,<br />
el mantenimiento del feto y su correcta formación.<br />
Control del metabolismo de los líquidos<br />
La saliva tiene la función de lubricar la cavidad oral,<br />
SALUD<br />
EL RIÑÓN EN LA MEDICINA TRADICIONAL CHINA<br />
Controla los huesos Genera un cabello sano y vigoroso<br />
Abre su ventana exterior en el oído y genitales<br />
Su emoción es el miedo y el terror Su líquido es la saliva espesa<br />
Su expresión en el cielo es el frío Y en la tierra el agua<br />
Su voz es el gemido Su sabor es el salado<br />
La Vejiga trabaja en colaboración con el riñón Su animal es el cerdo<br />
Su color es el negro Su punto cardinal es el Norte<br />
Su clima el invierno<br />
humedecer y ayudar a digerir los alimentos. En condiciones<br />
patológicas se puede presentar boca y lengua seca, especialmente<br />
al entrar la noche.<br />
La uretra es el orificio a través del cual se expulsa la orina. La<br />
orina es formada por el riñón y almacenada por la vejiga. El riñón<br />
controla el metabolismo de los líquidos. Si el control de cierre<br />
y apertura se altera, se presentará<br />
incontinencia o retención urinaria,<br />
goteo (yin-cierra, yang-abre).<br />
Si hay una deficiencia de la parte yin,<br />
habrá micción frecuente con orina turbia.<br />
Si hay una deficiencia de la parte<br />
yang, habrá edema, dificultad para<br />
orinar e incontinencia.<br />
La energía jing de la médula, tiene que ver con la sangre<br />
La sangre nutre el cabello. Si hay deficiencia de la energía del<br />
riñón se presentará sequedad y caída del pelo. Nutre los huesos,<br />
si hay deficiencia se presentará fragilidad y debilidad de<br />
huesos, así como debilidad y caída de los dientes.<br />
El riñón comunica con las oídos<br />
Cuando la energía de éste es armónica, el oído<br />
podrá escuchar los cinco sonidos. La deficiencia<br />
de energía jing se manifiesta por sordera, pitidos<br />
y desórdenes del oído.<br />
Es interesante notar que las orejas y el riñón tienen<br />
una forma similar, como el embrión humano.<br />
El embrión, y más tarde el feto, crece en un<br />
medio acuoso.<br />
Provee de calor y sostiene la zona<br />
lumbar y rodillas<br />
El riñón yang es el que provee de calor a los<br />
otros órganos, por ejemplo al bazo y al estómago.<br />
Una deficiencia de yang se manifiesta<br />
por pies fríos y a la larga, artralgias y<br />
molestias en los huesos, sobretodo en la<br />
zona lumbar, y pequeñas articulaciones.
Deficiencia de la parte yin dará ardor de manos, pies y<br />
centro del pecho<br />
El riñón yin maneja los líquidos, si está en deficiencia, dará calor<br />
y sensación de ardor en los llamados cinco corazones: manos,<br />
pies, y centro. Este tipo de problemas da mucha incomodidad,<br />
tales como sudoración que despierta en la noche, ardor de la<br />
planta de los pies (en la cama hay necesidad de sacar los<br />
pies para afuera), vértigo, acúfenos (pitidos, sobretodo al<br />
acostarse), dolor lumbar, etc.<br />
Actividad espiritual: la voluntad<br />
La actividad espiritual del riñón es la voluntad, el instinto de conservación,<br />
las ganas de vivir, el deseo de hacer algo en la vida.<br />
Cuando se pierde la voluntad, o la ambición, invade el miedo y<br />
se apodera el terror. Una enfermedad que afecte a la vejiga o<br />
al riñón es capaz de generar miedo o fobias específicas, como<br />
paranoia o negatividad, en la que siempre se espera lo peor. En<br />
época de cambio o de excitación se puede expresar como temblores.<br />
Horas de influencia del Riñón y la Vejiga<br />
En cada uno de los doce meridianos<br />
del cuerpo, tiene influencia<br />
durante 2 horas. Un problema<br />
de vejiga se notará más de 3 a<br />
5 de la tarde y en el riñón será<br />
de 5 a 7 de la tarde.<br />
DIETA DE INVIERNO<br />
Como el clima es más frío, se necesitará una dieta<br />
que produzca más calor. Son buenos los guisos, cocidos o al<br />
horno. También las sopas.<br />
Son adecuadas las verduras de raíces, como zanahorias,<br />
nabos, la raíz de jengibre y el<br />
pimentón, que darán calor a<br />
su cuerpo y a los dedos de<br />
los pies.<br />
Dentro de los cereales: el<br />
mijo y el alforfón son buenos<br />
calentadores y tienen poca<br />
fécula. Para la ingestión de<br />
proteínas se puede comer<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
leguminosas como judías rojas aduki, judías mung, judías<br />
negras, soja o lentejas.<br />
Las aduki son buenas para el riñón y apoyan la función sexual.<br />
RECETA<br />
El mijo y las judías negras (tenerlas en agua en remojo durante<br />
12 horas antes de cocerlas con el mijo), o el arroz integral, las<br />
lentejas y las semillas de girasol, (relación 2:1:1), pueden cocerse<br />
juntos a fuego lento con una cantidad de agua una vez y<br />
media superior a la de los sólidos. Pasados 40 minutos, poner<br />
la mezcla en cuencos y añadir un poco de aceite, tamari, pimentón,<br />
o curry y perejil; y comer.<br />
Receta del libro “La Salud y las Estaciones” del Dr. Elson M.<br />
Haas.<br />
Combinando las leguminosas con cereales se obtiene una proteína<br />
completa, para aportar todos los aminoácidos esenciales<br />
que el cuerpo no produce.<br />
Los frutos secos son buenos tomados solos o en ensalada, ya<br />
que aportan buenas calorías en invierno.<br />
Otra gran fuente nutritiva son las algas del océano, como las<br />
algas kelp, dulse, nori, hijiki, que son vegetales con alto contenido<br />
en proteína y muy ricas en minerales. Estimulan y refuerzan<br />
la piel, el cabello y las uñas. Las algas actúan sobre las<br />
radiaciones, los metales pesados y otras sustancias tóxicas.<br />
Niticia Noya Calviño<br />
Naturópata-Nutrición Ortomolecular. Centro de Acupuntura Midhir<br />
25
26 SABER ALTERNATIVO<br />
DESARROLLO PERSONAL<br />
EL CUERPO, LIENZO PARA LA CREACIÓN<br />
Imagina dos mundos coexistentes separados por una línea fina.<br />
De un lado todo lo manifestado, lo visible, el mundo material<br />
expresado en tres dimensiones; del otro lado lo no manifestado,<br />
el universo sutil, menos denso, con diferente alineación, espacio<br />
temporal y posiblemente regido por leyes específicas en el que<br />
incluso pudieran albergarse otras formas de existencia.<br />
Imagina que estos dos mundos<br />
son además de coexistentes,<br />
dependientes el uno<br />
del otro; es decir, lo que en<br />
uno sucede pudiera afectar al<br />
otro. Esto indicaría que a<br />
algún nivel se produce un<br />
intercambio de información<br />
entre ambos mundos.<br />
Asume por un momento este<br />
supuesto como una realidad e<br />
imagina ahora que alguien se<br />
pudiera poner justo en la línea<br />
que separa un mundo de otro,<br />
y a través del cuerpo, con su<br />
cerebro dentro sintonizado en<br />
la frecuencia adecuada, ser el<br />
medio de intercambio e interpretación<br />
de informaciones<br />
entre ambos mundos.<br />
A grandes rasgos esto sería considerar el cuerpo como lienzo<br />
para la creación. En el cuerpo se plasman<br />
informaciones provenientes del mundo sutil,<br />
las cuales se procesan en el cerebro donde<br />
se contrasta con la base de datos del individuo<br />
en cuestión; es decir, con toda la información: sensitiva,<br />
emocional e intelectual que la persona ha ido<br />
almacenando con el paso del tiempo en su sistema.<br />
La información recogida se interpreta en función de<br />
todo el bagaje personal del individuo, y por el hecho<br />
de haberse contrastado con la este repertorio de experiencias<br />
individuales toma una forma única y perceptible<br />
que sólo puede provenir de este ser humano. Estas informaciones<br />
que han tomado forma en el cerebro se convierten en<br />
creación y se emite a través del cuerpo al medio de expresión<br />
que el individuo elija.<br />
Este proceso de intercambio de información entre dos<br />
mundos está ocurriendo permanentemente, pero sólo si<br />
estamos sintonizados en la frecuencia<br />
adecuada podemos ser conscientes de<br />
él, y sólo si somos conscientes de que<br />
este intercambio se está produciendo,<br />
podemos percibir información sutil,<br />
transformarla y comunicarla (tres acciones<br />
fundamentales del hecho artístico)<br />
Así que aunque espacialmente, cuando<br />
“profundizamos” en algo para crear, tenemos<br />
la sensación de que nos metemos dentro<br />
como si las repuestas estuvieran dentro del<br />
cuerpo, esto es porque hay una sensación de mucha concentración<br />
dentro del cerebro, por eso es como “mirar para<br />
dentro”, pero es una percepción confusa; en realidad las informaciones<br />
están fuera y dentro a la vez, el cerebro sólo las procesa,<br />
pero están en la arquitectura sutil que rodea todas las<br />
cosas desde una célula a una montaña; por esto, para crear no<br />
hay que ir dentro del cuerpo, sino al otro lado de la línea enfocando<br />
la atención en lo sutil. Así, con un sencillo entrenamiento<br />
y el conocimiento del proceso cualquier persona puede crear.<br />
BEATRIZ FUENTES<br />
Bailarina, investigadora artística. Creadora del programa Frontera Arte
28 SABER ALTERNATIVO<br />
EGÚN Eric Berne los seres humanos tenemos<br />
hambres o necesidades psicológicas<br />
básicas que mueven nuestro<br />
comportamiento. Estas son:<br />
DESARROLLO PERSONAL<br />
LAS NECESIDADES RELACIONALES<br />
S<br />
La necesidad de estimulación. La estimulación<br />
es tanto interna (sensaciones y<br />
emociones) como externa y proporciona<br />
el sistema de información necesario para<br />
guiarnos en la satisfacción de nuestras necesidades<br />
básicas.<br />
La necesidad de darnos estructura. Es el motor para<br />
organizar nuestra experiencia, para construir nuestras configuraciones<br />
perceptivas: visuales, auditivas, táctiles, kinestésicas.<br />
Es una tendencia innata a dar un significado a la experiencia y<br />
a hacerla predecible y darle continuidad a lo largo del tiempo.<br />
Responde a la necesidad de respondernos a las tres cuestiones<br />
existenciales de ¿Quién soy yo?, ¿Quiénes son los otros<br />
para mi?, ¿Qué hago en este mundo?<br />
La necesidad de<br />
estar en una relación<br />
con otros significativos<br />
en nuestras<br />
vidas que nos provean<br />
de afecto, cuidado<br />
y protección. Las<br />
relaciones se construyen<br />
a través del<br />
contacto interpersonal<br />
que incluye el<br />
estímulo del contacto<br />
físico y el reconocimiento<br />
validador del otro acerca de las cualidades y de la existencia<br />
de uno mismo.<br />
Una de las premisas principales del Análisis Transaccional Integrativo<br />
es la necesidad de relación y el CONTACTO es el medio<br />
por el que se satisface esta necesidad. El contacto implica contacto<br />
interno (con uno mismo: los propios pensamientos, fantasías,<br />
sensaciones, necesidades, comportamientos, …) y con<br />
otros (relación). El ser humano sólo puede madurar<br />
y crecer a través de una relación con otros<br />
significativos. Las heridas que todos arrastramos<br />
son consecuencias de los fallos en<br />
el contacto que hemos tenido con los<br />
demás a lo largo de nuestro desarrollo.<br />
Cuando hay un fracaso (incomprensión)<br />
en la relación con otro significativo, “cerramos”<br />
generalmente la experiencia de fracaso<br />
y dolor de una forma dolorosa (“no<br />
importo”, “no valgo”, “soy raro”) que implica también<br />
la pérdida del contacto con nuestro interior. Vamos<br />
marginando y apartando de la consciencia aquello que nos<br />
duele o aquello que creemos será rechazado por los demás.<br />
La insatisfacción de las necesidades en<br />
la relación con los demás se experimenta<br />
como anhelo, vacío, soledad; también<br />
se manifiesta como frustración, agresividad<br />
y enfado, y como una pérdida con<br />
el contacto interno. Las rupturas prolongadas<br />
de relación provocan pérdida de<br />
fuerza, de esperanza y creencias limitadoras<br />
de guión del tipo “No intereso a<br />
nadie”.<br />
Así pues, las necesidades relacionales<br />
incluyen la necesidad de contacto interpersonal.<br />
Estas son las siguientes:<br />
1. Necesidad de seguridad: Responde<br />
a la necesidad de ser vulnerables (sensibles)<br />
y estar en armonía con otros y<br />
conlleva la respuesta de proporcionar<br />
protección en forma de seguridad física<br />
y afectiva, y respeto. Comunica no verbalmente<br />
“tus necesidades son normales<br />
y aceptables para mi “, total<br />
aceptación y protección y estima incondicional.
2. Necesidad de Validación, confirmación<br />
y sentirse importante : Implica la<br />
necesidad de sentir que nuestra experiencia<br />
(afectos, fantasías, creencias, …) es<br />
válida, importante y aceptada por el otro.<br />
3. Necesidad de Aceptación por parte<br />
de una figura protectora: Es la necesidad<br />
relacional de ser aceptado por otra<br />
persona que sea consecuente, fiable, y<br />
fidedigna; es la búsqueda de protección<br />
y guía que puede manifestarse como una<br />
idealización del otro. También puede manifestarse en la búsqueda<br />
de protección cuando experimentamos una exageración<br />
de las emociones o de las fantasías.<br />
Se satisface cuando el otro reconoce tácitamente de la necesidad<br />
de idealizar como demanda de protección.<br />
4. Necesidad de Confirmación de la experiencia.<br />
Se manifiesta por la necesidad de tener la experiencia<br />
confirmada a través del deseo de estar en la<br />
presencia de alguien que es similar, que entiende<br />
porque él o ella ha tenido una experiencia<br />
parecida.<br />
5.Necesidad de Autodefinición: En la que<br />
el modo de ser único (singularidad) de la<br />
persona puede manifestarse y ser aceptado<br />
por el otro sin ser humillado.<br />
La respuesta en sintonía es el apoyo a la<br />
diferencia y ver como normal la necesidad<br />
de autodefinirse. Respetar al otro aún en<br />
la discrepancia.<br />
6. Necesidad de tener impacto: se<br />
refiere a tener una influencia que afecte<br />
al otro en alguna manera deseada.<br />
Surge cuando se atrae activa y eficazmente<br />
la atención del otro y tiene lugar un cambio en la conducta<br />
o afecto del otro (ejemplo: compasión ante la tristeza).<br />
La satisfacción de esta necesidad se da cuando solicitamos la<br />
crítica del otro sobre la propia conducta y hacemos los cambios<br />
necesarios para ajustarnos a él.<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
7. Necesidad de que el otro tome la<br />
iniciativa. Conseguir que el otro tome<br />
la iniciativa hacia las necesidades de<br />
uno.<br />
La satisfacción ocurre cuando comenzamos<br />
el diálogo, nos sentamos cerca del<br />
otro, hacemos una llamada telefónica.<br />
8. Necesidad de expresar amor. es<br />
un componente importante de las relaciones.<br />
Se expresa a menudo amor a<br />
través de la gratitud callada, del agradecimiento,<br />
dando afecto, o haciendo algo para la otra persona.<br />
La sintonía con la necesidad relacional de la persona de<br />
expresar amor consiste en la aceptación con agrado por parte<br />
del terapeuta o del otro de la gratitud del primero y de expresiones<br />
corteses de afecto, así como reconociendo la función normal<br />
del amor en el mantenimiento de una relación importante.<br />
Como en todo principio homeopático, la cura de los traumas<br />
relacionales se encuentra<br />
en la relación humana,<br />
para aquellas personas en<br />
las cuales la ausencia de<br />
satisfacción de las necesidades<br />
relacionales es acumulativa,<br />
se requiere una<br />
sintonía con las necesidades<br />
relacionales consistente<br />
y fidedigna y una<br />
implicación por parte del<br />
psicoterapeuta o de los<br />
otros que reconozca, valide,<br />
y normalice las necesidades<br />
relacionales y los<br />
afectos relacionados.<br />
Mario Salvador<br />
Psicólogo, Director de ALECES Instituto de Psicoterapia Integrativa<br />
Docente y Supervisor Internacional en Psicoterapia Integrativa<br />
Analista Transaccional Integrativo por EATA-ITAA e IIPA<br />
29
30 SABER ALTERNATIVO<br />
El entorno está compuesto por mapas. El primer mapa que<br />
vamos conformando es la sensación corporal del mundo intrauterino,<br />
que se hace efectivo a nivel físico al nacer, a través de<br />
la percepción por la piel. Es por ella que percibimos las frecuencias<br />
por debajo de 16 Hz, nos compone el mundo de la<br />
baja frecuencia que nos rodea y cuyo límite es nuestra piel.<br />
El mapa acústico nos abre las puertas al mundo exterior, son<br />
frecuencias entre 16 y 4.000 Hz, nos pone en contacto primario<br />
con el mundo que nos rodea, une nuestros órganos al exterior<br />
a través de las resonancias y nuestra estructura y<br />
comprensión a través de los sonidos armónicos, aunque de<br />
todos modos la escucha la siento dentro de mí. Me hace<br />
”pre-sentir” la existencia del mundo exterior. Este<br />
volumen exterior en relación con el nuevo sentido<br />
de “mi peso corporal” me invita al movimiento<br />
y pone en marcha al sistema vestibular, el vestíbulo<br />
(la entrada) al nuevo mundo. Estos primitivos movimientos<br />
latentes en mi ADN y ensayados en mi vida intrauterina<br />
van desenrollando, desperezando mis cadenas musculares<br />
que me permiten explorar este nuevo mundo por descubrir.<br />
Voy desarrollando mi mapa vestibular. La relación entre el mapa<br />
de mi piel, el acústico y el corporal me llevan a utilizar el tacto<br />
(sentido nacido entre el mapa vestibular y acústico). El tacto<br />
me abre el mundo de las cosas fuera de mí, me tocan y miro<br />
como acto reflejo. Esto me invita a utilizar la vista, ahondar en<br />
el “sentir” del nuevo mundo. Al abrir los ojos se van desempolvando<br />
funciones latentes, apreciación de las distancias, miro -<br />
veo - toco (relación mano-ojo), apreciación de los colores (estímulo<br />
del cortex y funciones de supervivencia) y mucho más.<br />
Según la información obtenida de los mapas vestibular y acústico<br />
tendré una alerta más o menos activa hacia las diferentes<br />
partes de mi entorno. En la zona de menor información vestibular<br />
pondré más actividad acústica u ocular, irritando los músculos<br />
o sistemas que tengan que ver con la escucha o con la<br />
vista, incluso con los gestos compensaré cualquier deficiencia.<br />
Todo un nuevo mundo de comunicación.<br />
También el mundo interno está compuesto por mapas, por<br />
ejemplo, el camino que han seguido las emociones surgidas de<br />
las pasiones latentes e intrínsecas a cada órgano a cada tejido.<br />
Hasta cada uno de ellos van llegando los estímulos, ya sean<br />
DESARROLLO PERSONAL<br />
MAPAS DE LA VIDA<br />
intrauterinos o extrauterinos, tocando los órganos y despertando<br />
las vivencias guardadas en ellos, latentes, vivencias mantenidas<br />
en el ritmo de la “motilidad”, que es un movimiento en<br />
forma de respiración lenta y leve intrínseca al tejido nacida de<br />
su interior. El latido de toda esa vida acumulada, la experiencia<br />
guardada en forma de “pasión”.<br />
Al ser estimulado el tejido expresa su historia en forma de “emoción”<br />
que provoca movimientos orgánicos prefijados por la propia<br />
morfología, pero en esa forma de vivir las emociones se<br />
determina una exclusiva dinámica en el movimiento emocional, el<br />
carácter. Estos movimientos tisulares internos estimulan al sistema<br />
vestibular que se expresará en forma de movimientos estructurales,<br />
movimientos de los brazos de bebé, gestos, etc.<br />
Se van construyendo mapas de movimientos espontáneos,<br />
mapas de gestos, mapas de movimientos, de humores, estados<br />
de ánimo.<br />
Pensemos que esas emociones vividas de forma tan particular<br />
generan reacciones hormonales que conllevan cambios de<br />
humor, reacciones diferenciadas para cada individuo. Así vamos<br />
abriendo caminos virtuales en nuestro interior que relacionaremos<br />
con olores y sabores percibidos en esas épocas y que<br />
determinarán nuestra relación con esos mapas olfatorios y gustativos.<br />
Cada persona recibe y reacciona a cada sabor de una<br />
forma diferente. Mapas que quedan grabados en nuestras cajas<br />
negras de este “viaje”, el hipotálamo, el tálamo y la relación de<br />
ambos. Son mapas llenos de millones de pequeños detalles<br />
imperceptibles, millones de detalles que conforman este mundo<br />
interior y sus caminos.<br />
El mapa vestibular une y organiza este entramado dinámico<br />
interior, esta expansión intrasensorial con el mundo extrasensorial,<br />
es como “la piel del movimiento”, si a nuestro mundo<br />
dinámico y a su alcance le pudiéramos poner piel, esta sería el<br />
sentido vestibular.<br />
Y algo interesante, la frontera de los 16 Hz. Un número que nos<br />
lleva a la integridad, al uno.12 meses más 4 estaciones, 12<br />
apóstoles más 4 arcángeles, la capacidad de escucha de 16<br />
sonidos armónicos, 16 células que componen la mórula. La<br />
cifra que une o separa el micro cosmo del macro cosmo.<br />
Juan Francisco Ballesteros<br />
www.saludholistica.com
LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA<br />
La nueva ciencia de la excelencia<br />
¿Qué tienen Placido Domingo,<br />
Arancha Sánchez Vicario, Bill<br />
Gates y Usted en común?<br />
De acuerdo con la Programación<br />
Neurolingüística usan el mismo<br />
sistema neurológico y por tanto tienen<br />
el mismo potencial para alcanzar<br />
la excelencia personal.<br />
La Programación Neurolingüística<br />
(P.N.L.) es una ciencia que inicio<br />
su desarrollo hace mas de 25 años<br />
por la colaboración del Dr. John<br />
Grinder, profesor de lingüística, y el<br />
Dr. Richard Bandler, psicólogo y<br />
experto en ordenadores. Se ha<br />
venido llamando desde entonces la<br />
ciencia de la excelencia humana,<br />
dado que las investigaciones realizadas<br />
para su desarrollo se han<br />
basado en el estudio de personas sobresalientes en campos<br />
tan diversos como la medicina, los negocios, las artes, la psicología<br />
y las leyes para encontrar que les hacía alcanzar el<br />
éxito. A través del estudio sistemático de videos y conversaciones<br />
grabadas a esas personas que se comportaban de<br />
forma excelente se descubrió que todas utilizaban patrones de<br />
conducta similares, no siendo conscientes de ellos.<br />
Así, se establecieron los primeros modelos de comunicación<br />
de la PNL que permitieron reproducir esas conductas de<br />
forma repetida. Los videos y cintas grabadas permitieron determinar<br />
exactamente los elementos clave que había detrás de<br />
esos comportamientos sobresalientes. Se descubrió que las<br />
personas de éxito eran capaces de influir positivamente en el<br />
estado emocional de las personas con las que se relacionaban,<br />
estableciendo una conexión y sintonía inmediatas. Además<br />
eran capaces de descubrir con facilidad las estrategias de los<br />
demás para tomar decisiones, comprar, vender, motivarse, etc.<br />
También eran capaces de influir en su propio estado emocional<br />
para mantenerse seguros y confiados en si mismos en<br />
cualquier situación.<br />
La serie de técnicas y modelos que se han ido sistematizando<br />
en los últimos 25 años constituye lo que hoy en día se conoce<br />
como PNL, que es la última y más avanzada herramienta<br />
disponible para entender como los seres humanos crean sus<br />
estados emocionales y para descubrir como introducir cambios<br />
en sus comportamientos. Lo importante de esta ciencia es que<br />
puede ser aplicada a todo tipo de sistemas organizados en base<br />
a la comunicación: la persona, la familia, las relaciones personales<br />
y sociales, la empresa, etc. La PNL permite conoce la<br />
estructura del comportamiento personal, definir los recursos y<br />
DESARROLLO PERSONAL<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
limitaciones individuales y explorar<br />
nuevas posibilidades para eliminar<br />
aquello que causa conflictos y<br />
potenciar lo que resulta eficaz. En el<br />
área del desarrollo personal permite<br />
mejorar de manera rápida las propias<br />
capacidades y dota a la<br />
persona de nuevos recursos para<br />
alcanzar las metas que se proponga.<br />
En la empresa sirve para mejorar<br />
la comunicación interpersonal, la<br />
capacidad de liderazgo, la motivación<br />
de los colaboradores y el trabajo<br />
en equipo. En el ámbito<br />
terapéutico resulta especialmente<br />
eficaz para resolver problemas de<br />
comunicación, eliminar fobias y<br />
cualquier alteración de conducta.<br />
Lo más valioso de la PNL es que<br />
puede ser fácilmente aprendida y aplicada por cualquier<br />
persona en su propio beneficio o en el de los demás.<br />
Manuel Roca<br />
Director del Instituto QUÓRUM. Profesor licenciado en P.N.L. por el<br />
Dr. Richard Bandler (creador de la PNL). 606 54 11 69<br />
Articulo publicado en la revista VERDEMENTE. Mayo 1996<br />
31
32 SABER ALTERNATIVO<br />
DESARROLLO PERSONAL<br />
CANALIZANDO LA ENERGÍA UNIVERSAL<br />
La energía universal<br />
es algo que nos conforta<br />
nos ayuda a cada cual<br />
en la medida que nos importa.<br />
Llámala Todopoderoso<br />
o si quieres el Ser Eterno<br />
llámala incluso Dios<br />
el nombre es lo de menos.<br />
Está siempre dentro de ti<br />
creas o no en ella<br />
a medida que vas caminando<br />
no puedes negar su huella.<br />
Si consigues aprender a usarla<br />
te confiere grandes poderes<br />
pero si osas desperdiciarla<br />
puede que no te superes.<br />
A tu disposición estará siempre<br />
ayudándote en los grandes reveses<br />
también en el día a día<br />
y nunca te cobrará intereses.<br />
Si su fuerza quieres conocer<br />
comienza hoy mismo a llamarla<br />
su presencia te va a estremecer<br />
su ausencia te hará extrañarla.<br />
Cada amanecer es más luminoso<br />
si sigues en su compañía<br />
cada noche consigues reposo<br />
y la recarga de tu batería.<br />
Tu fuerza será inagotable<br />
si la tienes a ella por guía<br />
tu eliges el ser “respetable”<br />
o perderte en la lejanía.<br />
Existen muchos atajos<br />
para llegar al mismo destino<br />
sólo debes calzar tus zapatos<br />
y ponerte a andar el camino.<br />
No ansíes llegar al final<br />
disfruta de cada pasito<br />
cuando estés en el buen canal<br />
progresa muy despacito.<br />
La impaciencia es la enemiga<br />
es una gran barrera mental<br />
nos exige siempre ganar la liga<br />
aunque sólo queramos participar.<br />
La rapidez es otra gran mentira<br />
cuanto antes todo hay que lograr<br />
y seguimos sin tener tiempo en la vida<br />
para el correcto destino alcanzar.<br />
Nos subimos al primer tren que pasa<br />
sin saber a donde va a llegar<br />
casi siempre nos aleja de casa<br />
casi nunca nos acerca al hogar.<br />
¿A dónde vamos? es la pregunta<br />
que nos debemos hacer al viajar<br />
despejemos todas nuestras dudas<br />
si queremos al lugar correcto llegar.<br />
El equipaje que debas hacer<br />
es otro asunto importante<br />
pocas cosas deberás recoger<br />
la mochila no podrá ser cargante.<br />
Tendrás que irla llenando<br />
con otras cosas más interesantes<br />
que hallarás al ir caminando<br />
cuando tus pasos no sean vacilantes.<br />
Nuevos viajeros se irán apuntando<br />
en este viaje hacia la claridad<br />
si al principio los ves titubeando<br />
tu experiencia les podrá ayudar.<br />
La ayuda sólo será señalando<br />
sin querer por ellos andar<br />
si su equipaje empiezas llevando<br />
del camino se van extraviar.<br />
Cada uno se apoyará en su bastón<br />
y llevará su vela encendida<br />
si se presenta algún “chaparrón”<br />
la cubierta será compartida.<br />
Cultiva siempre la emoción<br />
de sentirte amparado en la vida<br />
siempre habrá un indicador<br />
que te señale donde está la salida.<br />
Nuestro ego nos seguirá engañando<br />
cada vez que queramos cambiar<br />
nos dirá que seguimos ganando<br />
cuando ya no quede nada por ganar.<br />
Continuará cada día escatimando<br />
los momentos de poder escapar<br />
de las rejas de nuestro pasado<br />
de la cárcel de nuestro soñar.<br />
Todo ello nos limitará el acceso<br />
a la energía que estamos hablando<br />
si la mente se cierra “al progreso”<br />
al consciente está sacrificando.<br />
Cuando vivimos en tiempo presente<br />
nuestros sueños se han congelado<br />
el futuro se mantiene ausente<br />
y no podemos recordar el pasado.<br />
Es un estado ideal de conciencia<br />
que nunca antes habías logrado<br />
los dolores, angustias y miedos<br />
en un instante se habrán esfumado.<br />
Si buscas hallar el momento<br />
en que tu mente esté preparada<br />
tendrás que poner los cimientos<br />
y tener la semilla abonada.<br />
Con paciencia y sin desaliento<br />
cada día deberás alimentarla<br />
y estar despierto y muy atento<br />
a los intentos de boicotearla.<br />
Tu propia mente será el enemigo<br />
que desde dentro querrá derrotarla<br />
pero ten en cuenta lo que te digo<br />
tu constancia no va abandonarla.<br />
Te deseo amigo en la vida<br />
que tu mente consigas cambiar<br />
pero no quieras jugar la partida<br />
si las cartas no sabes usar.<br />
Maestros hallarás que te enseñen<br />
a cambiar tu falsa verdad<br />
olvidar para siempre tu orgullo<br />
y acompañarte de la humildad.<br />
Diseñar tu propio destino<br />
es algo que puedes lograr<br />
busca quien te enseñe el camino<br />
hoy mismo podrás comenzar.<br />
No es un camino de rosas<br />
tampoco te quiero engañar<br />
pero si haces bien las cosas<br />
desde el primer día lo podrás disfrutar.<br />
Cualquier duda que puedas tener<br />
no te cortes en preguntar<br />
los que ya estamos a “medio saber”<br />
nos volcaremos en poderte ayudar.<br />
Félix Delgado<br />
Naturópata - Ourense
ESPIRITUALIDAD<br />
Un Curso de Milagros (2ª parte)<br />
EL DESARROLLO DE LA FE<br />
Mucho se ha dicho sobre la fe, sobre lo importante que es<br />
en nuestro desarrollo espiritual. Sin embargo, muy pocos<br />
nos damos cuenta de que, en realidad, no nos falta fe. Tenemos,<br />
¡y mucha!, pero depositada en lo que nunca nos dará<br />
la paz y felicidad que anhelamos. Todo lo que vemos, sentimos<br />
y vivimos está sostenido por nuestras creencias,<br />
aunque tal vez fuese más correcto decir, sostenido por EL<br />
PARADIGMA QUE HEMOS ACEPTADO COMO LA VERDAD,<br />
que explicaremos a continuación.<br />
Un Curso de Milagros afirma que la percepción es un deseo<br />
cumplido, que vemos lo que queremos ver, y la física cuántica<br />
lo corrobora, al afirmar que lo observado tiene todo que ver<br />
con el observador. Sin embargo, de lo que no nos damos cuenta,<br />
ni siquiera la física cuántica, es que lo que verdaderamente<br />
estamos proyectando es la separación, la división que tuvo<br />
lugar en la mente de Aquel que Dios creó como Su Hijo, creando<br />
la idea de que estaba separado de Su Creador.<br />
Habiendo sido creado para ser un co-creador con Su Padre,<br />
su mente es “creadora”, por esta razón, al no descartar dicha<br />
idea como algo irrisorio, “hizo” que la separación se volviese<br />
real para él.<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
Cuando el Hijo creyó lo que<br />
no era verdad -que estaba<br />
separado de su Fuente- su<br />
mente quedó literalmente<br />
dividida y el mundo que<br />
vemos refleja esa división.<br />
A esto es a lo que se le<br />
conoce como la separación,<br />
la dualidad; y aunque<br />
podamos abandonar ciertas<br />
creencias, la base<br />
sobre la que descansa nuestro “pensar” es la idea de que<br />
estamos separados de nuestro Creador, y, por ende, los<br />
unos de los otros. Ese fue el primer error, y todos los demás<br />
errores cometidos tienen su base en él. El Curso dice que<br />
ese es el único error que hay que corregir, y que la separación<br />
es el único problema que tenemos. La separación<br />
es, pues, la raíz de todo el conflicto que vivimos aquí. Con<br />
ella dio comienzo el miedo, la culpa, la batalla, el dolor, la<br />
traición, la enfermedad y la muerte: el mundo que percibimos,<br />
así como todo lo que ocurre dentro de él.<br />
Por lo tanto, podría decirse que la creencia en la separación es<br />
la máxima expresión de fe; sin embargo, no es a esta fe a la<br />
que nos referimos cuando hablamos de fe, sino al acto de<br />
“poder sostener, o manifestar algo” dentro del mundo que nos<br />
parece real. No obstante, en este mundo donde nos encontrarnos<br />
-o parecemos encontrarnos- es donde queremos desarrollar<br />
una clase de fe que nos lleve de vuelta a la verdad de la que<br />
formamos parte. Así que, para los propósitos de este artículo,<br />
es de esta fe que voy a hablar.<br />
Aunque tengamos un entendimiento básico<br />
de lo que nos dice la física cuántica -“lo<br />
observado tiene todo que ver con el observador”-<br />
casi todo el tiempo estamos completamente<br />
inconcientes de este hecho, y<br />
reaccionamos ante todos los acontecimientos,<br />
especialmente aquellos que nos<br />
33
34 SABER ALTERNATIVO<br />
producen dolor o disgusto, completamente convencidos de<br />
que no tenemos nada que ver con ellos, que son cosas que<br />
nos vienen de afuera, que no tienen nada que ver con nuestro<br />
pensar, con la culpa no sanada que arrastramos, con nuestras<br />
creencias, y con el paradigma desde donde pensamos. Reconocer<br />
que lo que percibimos, y la interpretación que hacemos<br />
de ello, es el resultado de todo esto, es un gran logro. Y darnos<br />
cuenta de que eso es fe, es un logro aún un mayor, pues<br />
cuando nos damos cuenta de que hemos depositado nuestra<br />
fe en lo que no nos hace felices, en lo que no nos ofrece paz,<br />
algo despierta en nosotros y podemos realmente comenzar el<br />
proceso en que todo ello puede ser deshecho.<br />
A la conclusión que he llegado, después de muchos años de<br />
estudio, meditación y práctica, especialmente con Un Curso de<br />
Milagros, es que el paso fundamental para desarrollar la verdadera<br />
fe, es decidir tener fe en “otro”. Observa que la palabra<br />
“decidir” está escrita en cursiva para hacer hincapié en el hecho<br />
de que ese “decidir” tiene que ser un acto consciente y deliberado,<br />
ya que tener fe en otro “viola” las leyes caóticas que rigen<br />
el mundo de la separación, en las que creemos firmemente aunque<br />
no nos demos cuenta de ello. La base de todos los conflictos<br />
aquí, sean del tipo que sean, es la “ley” según la cual<br />
siempre hay que elegir entre los intereses de otro y los de uno,<br />
El paso<br />
fundamental<br />
para desarrollar<br />
la verdadera fe,<br />
es decidir<br />
tener fe<br />
en “otro”<br />
y dada esa premisa, la inmensa mayoría de las personas elige<br />
a favor de lo que considera son sus propios intereses. Esta es<br />
una reacción “normal” en el mundo de la separación, y hasta<br />
que esta creencia no se examine, y se rechace rotundamente,<br />
todos nuestros esfuerzos para lograr la unión, la unicidad, se<br />
verán frustrados, pues al final, de una manera u otra, siempre<br />
volveremos a elegir en función de esa premisa. Si queremos<br />
realmente la paz, hay que reconocer esto, y ver que todo ataque<br />
y contraataque, la injusticia económica y social, y todos los<br />
males que nos acosan, son su resultado. Dicha premisa está a<br />
su vez basada en la creencia de que estamos separados los<br />
unos de los otros, y, por ende, el dolor del otro, su sufrimiento,<br />
no nos incumbe. Decir que todos somos Uno, aunque cierto,<br />
no tiene valor alguno a menos que tus actos coincidan y sean<br />
congruentes con tus palabras.<br />
Decidir tener fe en otro ser humano quiebra la creencia en la<br />
separación, y nos ofrece un atisbo de la Identidad que todos<br />
compartimos. Al tener fe en otro estás afirmando tu unidad con<br />
él, pues al igual que con el perdón,<br />
no puedes perdonar ni<br />
tener fe en un extraño, pero sí<br />
en alguien que es tu igual. Eso<br />
allana el camino a la paz, y, por<br />
ende, a la felicidad, y es eso, la<br />
felicidad, lo que realmente<br />
andamos buscando. Desde “el<br />
falso yo” que creemos ser, no<br />
es posible confiar ni tener fe en<br />
nadie, pues proyectamos en el<br />
otro –nos demos cuenta o no– nuestra propia inconsistencia,<br />
nuestra falta de valía. El falso yo, con el que nos identificamos,<br />
no tiene una fuente real, y por eso siempre está sujeto a variaciones,<br />
a dudas, a una continua ambigüedad con respecto a<br />
todo, incluyendo su propia procedencia e identidad. Donde más<br />
claramente podemos experimentar esa ambivalencia es en<br />
nuestras relaciones personales. Un día amamos a alguien, al otro<br />
día no lo toleramos, sólo para volver a “amarlo” el día siguiente.<br />
Un Curso de Milagros nos dice que el mayor problema que<br />
tenemos aquí, como consecuencia de la separación, es<br />
una “confusión de identidad”. Creemos ser lo que no<br />
somos, y lo que en realidad somos nos resulta desconocido.<br />
Desde el falso yo que pensamos ser, no es posible sostener<br />
la fe en lo que es verdad, ni en otro ser humano, ni<br />
en nosotros mismos, ¡y mucho menos en Dios!<br />
Todo lo que percibimos tiene bordes, límites, y se encuentra<br />
separado de todo lo demás, y así, corrobora que la separación<br />
es real. Mas en Dios no hay dualidad posible, y si tomamos<br />
como base el hecho de que el Creador es eterno, inmutable,<br />
puro Amor, y que lo ocupa todo, el mundo que vemos no pudo<br />
haber sido Su creación. Por eso el Curso lo llama un sueño,<br />
que está teniendo lugar “en ninguna parte”, pues no puede realmente<br />
existir en el Todo que Dios es. Es de este sueño del que<br />
tenemos que despertar, y tener fe en lo que parece ser “otro”,<br />
es un paso fundamental en ese logro, pues socava la creencia<br />
en la separación.<br />
Al final, lo que hay que cuestionarse, es cuán felices nos hace
el mundo que percibimos. Obviamente, todos gozamos de<br />
momentos de felicidad aquí, pero éstos pasan demasiado pronto<br />
y volvemos a la condición de insatisfacción, de descontento,<br />
y a la convicción de que no vale la pena esforzarse por salir<br />
de algo que “parece eterno”.<br />
Nuestra fe está manifestando continuamente lo que creemos<br />
ser, así como la condición en la que creemos estar. Lo que no<br />
vemos es el paradigma en el que hemos puesto nuestra fe, y<br />
al no ser conscientes de ello, la condición desde la que pedimos<br />
está impregnada de sentimientos de carencia y falta de<br />
valía. Se ha dicho que lo que resistimos es lo que manifestamos,<br />
y esto es muy cierto. Resistimos algo que no nos gusta<br />
porque estamos convencidos de su realidad, y así, lo traemos<br />
a nuestra vida una y otra vez. Entonces tratamos de encontrar<br />
solución en las afirmaciones positivas, pero al no cuestionar la<br />
base desde donde pensamos o pedimos, estas raras veces<br />
funcionan, o sólo lo hacen temporalmente, y, a la menor prueba<br />
de su “ineficacia”, desistimos de todo esfuerzo considerándonos<br />
victimas de un mundo cruel, y de un Dios al que no<br />
parecemos interesarle en absoluto. Pero rara vez nos detenemos<br />
a buscar la raíz del problema.<br />
Tal como dije anteriormente, la verdadera fe comienza a adquirirse<br />
cuando elegimos tener fe en “el otro”. Es siempre a través<br />
del “otro” como vamos a llegar a nuestra verdad. Finalmente<br />
nos daremos cuenta de que no hay tal “otro”. Mas al tener fe<br />
en su grandeza, en su inocencia, en su buen corazón, llegamos<br />
a comprender que todo ello es igualmente cierto acerca<br />
de nosotros, y aún más, que lo que parece actuar de manera<br />
no amorosa no es su realidad. Somos literalmente un solo SER.<br />
Dios tuvo sólo un Hijo, y ese Hijo somos todos. Ésa es<br />
nuestra verdadera Identidad. No hay ningún lugar<br />
donde Dios no esté, por lo tanto, lo que no es de<br />
Dios no existe. Tan sólo hay un Todo. Nuestro verdadero<br />
SER sigue unido a Su Creador, y nosotros<br />
aquí, la consecuencia de que ese Hijo pensara<br />
que estaba separado de Su Fuente, tenemos<br />
la oportunidad de despertar a nuestra verdadera<br />
Identidad.<br />
Elegir sostener la fe en otro, aún cuando<br />
no tengamos ninguna prueba que lo jus-<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
Creemos ser lo que no somos, y lo que en realidad somos nos<br />
resulta desconocido. Desde el falso yo que pensamos ser, no<br />
es posible sostener la fe en lo que es verdad, ni en otro ser<br />
humano, ni en nosotros mismos, ¡y mucho menos en Dios!<br />
tifique, es elegir sostener la fe sólo porque sí. Éste, sin duda,<br />
es un acto atrevido, pues viola todas “nuestras queridas creencias”,<br />
pero por firmes que éstas sean, nada las hará reales<br />
jamás, ya que nada puede violar las Leyes de Dios. Todo cuanto<br />
hemos creído y fabricado puede ser deshecho, ya que aquello<br />
que aparentemente viola las Leyes de Dios, no es real ni<br />
puede producir efectos reales. Dios nos creó para que nos<br />
deleitásemos creando lo bueno, lo hermoso y lo santo.<br />
Tenemos el poder de elegir tener fe en que sólo cosas buenas<br />
y dichosas vienen en camino para nosotros, para los<br />
seres que amamos, para la humanidad. Pero el modo de<br />
desarrollar la fe, es teniendo fe en el aparente “otro”, en su origen<br />
divino, en que nada puede haber cambiado<br />
su eterna verdad, pues su verdad es lo que<br />
nuestro Padre creó, y no hay fuerza o poder<br />
que pueda cambiar, mancillar o modificar Su<br />
Creación. Seguimos siendo tal como nuestro<br />
Padre nos creó. En esto reside nuestra paz<br />
y nuestra dicha.<br />
Rosa María Wynn,<br />
Principal traductora y maestra de Un Curso de<br />
Milagros<br />
35
36 SABER ALTERNATIVO<br />
En el número anterior de esta revista analizamos la importancia<br />
del proceso de aprendizaje de la lengua materna y<br />
cómo tratamos la lecto-escritura en las Escuelas Waldorf.<br />
En ese primer artículo nos centramos más concretamente<br />
en las vocales. En este segundo artículo, vamos a profundizar<br />
en lo que sería la segunda época de este proceso: la<br />
importancia de los colores, los gestos, las adivinanzas,…,<br />
y como siempre adentrándonos en el mundo de los niños.<br />
La segunda época de lecto-escritura<br />
Esta comienza con las consonantes. Las vocales viven dentro<br />
de mí, son lo divino. Ellas permiten que las consonantes suenen.<br />
¿A qué lugar pertenecen las consonantes? ¿De dónde vienen?<br />
¿Dónde podemos encontrar el Vvvvv? En el viento. ¿O el Fffff?<br />
En el fuego. Feuer, en alemán; FIRE, en inglés. En casi todas<br />
las lenguas empieza por F.<br />
Las consonantes viven en la naturaleza y las vocales viven en<br />
nosotros. Las vocales son las ayudantes de las consonantes.<br />
Después de las cinco semanas de la anterior época de lengua,<br />
todos los niños ya conocen las vocales y saben que la A es<br />
azul, roja la O, la E verde, la I amarilla y el lila quedó para la U.<br />
Antes de la segunda época de lecto-escritura, los niños tuvieron<br />
una época de números y una de dibujo de formas. Quiere<br />
decir que durante 8 semanas los niños no han visto nada de<br />
lecto-escritura. Muchos padres se preocupan porque durante<br />
ese tiempo los niños habrán olvidado lo que aprendieron. Como<br />
maestros hay que mantener la calma y la tranquilidad.<br />
LOS NIÑOS TIENEN QUE OLVIDAR, PORQUE COMO DICE<br />
PLATÓN, LOS NIÑOS SON SERES QUE RE-CUERDAN.<br />
Para comenzar la siguiente época de lecto-escritura, necesitamos<br />
de dos o tres días para recordar, para que vuelvan a surgir<br />
las cinco vocales.<br />
Dibujamos las vocales en la espalda de los niños. Volvemos a<br />
tocar sin mirar las formas modeladas. Cantamos la canción de<br />
la A, de la I. Decimos todos los poemas, los versos…y en dos<br />
días todo ha vuelto.<br />
Para trabajar las consonantes observé a mis alumnos meditativamente.<br />
Por entonces tenía un alumno en clase, Klaus, cuya<br />
ESPIRITUALIDAD<br />
La lectoescritura en la Educación Primaria (2ª Parte)<br />
cabeza era enorme. El diagnóstico médico era hidrocefalia.<br />
Tenía dentro de su cabeza toda una enciclopedia. Sabía todo:<br />
leer, escribir, calcular, pero lo que no sabía era levantar su cabeza,<br />
andar con la cabeza erguida, porque era muy pesada. Cuando<br />
le saludaba por la mañana él lo hacía sin levantar la cabeza.<br />
Yo intentaba descubrir cómo conseguir que pudiera erguirse.<br />
Conté a los niños una historia de un Rey que vivía en Rhin, describiendo<br />
la historia de una manera muy rica. De la historia surgió<br />
un poema. Klaus der Kluge, Klaus el listo. (El maestro lo<br />
recita en alemán y todas las palabras empiezan por K).<br />
Rey del Kempfel<br />
Carga sobre su cabeza la corona del Rey.<br />
Corta es su barba y rizado su cabello.<br />
Portaba la espada con porte real.<br />
Este niño recitaba cada mañana con la ayuda del maestro este<br />
poema y cada día recibía en su cabeza la corona, que si estaba<br />
con la cabeza mirando el suelo, la misma se caía. Para mantener<br />
la corona en la cabeza, Klaus mantenía la cabeza derecha<br />
y para portar la espada, incluso tenía que mirar hacia arriba. Esto<br />
para Klaus fue fundamental porque un Rey tiene que erguirse<br />
recto. Hoy en día Klaus es contable en una gran empresa.<br />
Klaus es quien nos ha regalado la K. Lo hemos ejercitado como<br />
las vocales: con la motricidad gruesa, con la motricidad fina.<br />
En un momento dado Klaus ha dicho: - yo solo puedo decir K,<br />
K, K y a mi me gustaría sonar. ¿Quién me puede ayudar a sonar?<br />
Un alumno hace el gesto de la A.<br />
Klaus: Yo sueno “K”
Alumno: Yo sueno “A”<br />
Klaus y el alumno se dan la mano y suenan<br />
juntos: KA.<br />
Esto es lo que aparece ahora en la pizarra.<br />
La K, que antes no tenía ningún color<br />
porque no podía sonar, con la llegada de<br />
la A, esta le regala su color. KA, ambas<br />
de color azul.<br />
Del mismo modo se trabaja con las<br />
demás vocales.<br />
La historia sigue: El Rey tenía una hija (que<br />
también estaba en la clase: Bárbara, una<br />
niña sanguínea que quería muchísimo a<br />
su maestro y camino al colegio iba<br />
cogiendo flores de los jardines que cada<br />
mañana llevaba a la clase y además, quería<br />
muchísimo a los animales).<br />
El Rey tenía una hija que se llamaba Bárbara. Bárbara se fue a<br />
coger flores y se encontró con un osito que estaba llorando y<br />
cuando Bárbara se acercó, vio que se frotaba los ojos. En el<br />
árbol, al pie del cual estaba el osito, zumbaban las abejas. El<br />
oso quería coger la miel y las abejas le habían picado los ojos.<br />
Bárbara cogió al osito y lo llevó a su casa. En el palacio real<br />
había mucha excitación con Bárbara y el osito. Donde hay un<br />
osito pequeño tiene que haber una madre.<br />
Bárbara estaba feliz y al día siguiente recitaron un poema en la<br />
clase (que dicho en alemán, es todo con la letra B).<br />
Bárbara domó al pequeño osito<br />
casi en el momento que estaba quedándose ciego.<br />
Su pelo era rubio y sus mejillas rojas<br />
Y su lamento la hija del Rey.<br />
Bárbara nos ha regalado una B que se ha puesto muchísimos<br />
vestidos y los niños practican intensamente y repiten constantemente.<br />
Llega el gigante Ralf, que con su historia regala a la clase la R.<br />
A estas alturas ya sabíamos mucho.<br />
Durante cinco semanas, en esta época de lecto-escritura, han<br />
ido apareciendo siete u ocho consonantes en forma de imágenes,<br />
de historia, con el color y el gesto. Utilizando el sentido del<br />
tacto, del oído y de la vista. Una practicante, como despedida<br />
de su tiempo en la clase, hizo una masa y cada niño amasó su<br />
inicial. Al día siguiente, nos comimos todas las vocales y las<br />
consonantes. Ya las teníamos dentro de nosotros.<br />
Los gestos y los colores<br />
Cuando se trabaja con gestos y con colores, estos deben mantenerse<br />
hasta el final de la segunda clase. Durante la primera<br />
clase lo único que hemos hecho es unir dos sonidos. Pero cuando<br />
cogía una tiza verde en la mano los niños sabían inmediatamente<br />
que ahora escribiría una palabra con la letra E. Y<br />
cuando cogía en la mano la tiza roja sabían que era la O.<br />
El camino hacia la segunda clase<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
Una tarea adecuada para realizar con los niños es ofrecerles<br />
adivinanzas: “Yo se una cosa, en ella vive un hombre, tiene dos<br />
sílabas, y las dos suenan así. ¿Qué es?: Casa. “Yo se una cosita,<br />
que sabe muy bien, pero sabe mejor cuando le ponemos<br />
mermelada y mantequilla. ¿Qué es?: Pan. “Hoy he venido de<br />
Atocha hasta aquí, con algo que tiene una sílaba y que suena<br />
así”: Tren.<br />
En el proceso de la lecto-escritura estamos repitiendo el proceso<br />
de aprendizaje de la lengua materna. Durante el primer<br />
año escolar hemos desarrollado en los niños amor hacia los<br />
sonidos. Al mismo tiempo han tenido que aprender las convenciones<br />
europeas. En el segundo año han ejercitado intensamente<br />
la relación de los sonidos entre ellos.<br />
La segunda clase es la clase de las adivinanzas. Y así podríamos<br />
hacer cantidad de adivinanzas con los niños…<br />
Una imagen de regalo<br />
Quien quiere construir una casa, tiene que hacer unos cimientos<br />
sólidos. Yo tenía que decir a los padres de mi clase: en los<br />
dos primeros años hay que trabajar sólidamente sobre los<br />
cimientos. Y quien quiere hacer los cimientos tiene que cercar<br />
la casa. Cuando los cimientos están bien hechos se puede<br />
construir encima un edificio de 10 pisos, o un edificio de 10<br />
años. Y para nosotros los cimientos de nuestros niños son muy<br />
importantes. Nos importa que los niños aprendan a amar los<br />
sonidos. Y estos les serán gratos durante el resto de su vida.<br />
Meniñeiros<br />
37
38 SABER ALTERNATIVO<br />
E<br />
Sistema de Ayurveda: El conocimiento de la vida<br />
L SISTEMA de Ayurveda es uno de los grandes<br />
regalos de la vieja India a la humanidad. Es el más<br />
viejo sistema médico del mundo y trata a los<br />
seres humanos como un conjunto formado por<br />
cuerpo, espíritu y alma.<br />
El conocimiento ayurvédico de la vida<br />
Las Enseñanzas de Ayurveda no son sólo un sistema médico,<br />
sino también un cierta forma de vivir.<br />
Ayurveda significa conocimiento y aprendizaje de la vida y<br />
abarca:<br />
-Infusiones ayurvédicas<br />
-Masajes ayurvédicos<br />
-Comidas y aceites<br />
-Yoga y meditación<br />
Su conocimiento fue transmitido oralmente durante miles de<br />
años. Este conocimiento fue sistematizado y preparado por<br />
Maharishi Mahesh y desde entonces su sabiduría es también<br />
accesible hacia oriente. La llave de la salud en el sistema de<br />
Ayurveda no se encuentra en medicinas y terapias, sino en<br />
los elementos, porque en ellos se basa nuestra vitalidad.<br />
Los cinco elementos en el sistema de Ayurveda<br />
Los cinco grandes elementos son: Éter, aire, fuego, agua y<br />
ESPIRITUALIDAD<br />
tierra. Estos elementos se pueden clasificar en: etéreo,<br />
gaseoso, radiante, líquido y compacto.<br />
Otra clasificación corresponde a los cinco Principios: el ámbito,<br />
el movimiento, la luz, la cohesión y la densidad. Los principios<br />
son más sutiles y extensos que los mismos elementos<br />
de Ayurveda.<br />
Cada uno de los elementos de Ayurveda tiene las siguientes<br />
características. Unas se corresponden a los cinco órganos<br />
sensoriales y otras se advierten indirectamente por la piel:<br />
Éter - sonido (oído) - permeabilidad<br />
Aire - contacto, consistencia (piel) - vibración<br />
Fuego - color y luz (ojos) - cambio de temperatura<br />
Agua - sabor (lengua) - humedad<br />
Tierra - olor (nariz) - forma<br />
Tipo de Dosha: Vata, Pitta y Kapha<br />
Los investigadores ayurvédicos<br />
compararon a los seres humanos y<br />
la naturaleza, encontrando los fenómenos<br />
que ocurren entre ambos.<br />
Así surgió un sistema extenso,<br />
correspondiendo cada sistema a un<br />
tipo de Dosha.<br />
Cada función del cuerpo se pone en<br />
relación determinada al sol, a la luna<br />
y al viento:<br />
-El viento es el principio del movimien-
to, de la impulsión y de la destrucción, representa por la conexión<br />
del aire y del éter. Corresponde al primer tipo de Dosha:<br />
Vata.<br />
-El sol es la energía de la transformación. Su fuerza para el cambio<br />
y la creación esta representada por el fuego. Corresponde<br />
al segundo tipo de Dosha: Pitta.<br />
-La luna es la frescura y la conservación, representada por la<br />
conexión de tierra y agua. La luna corresponde al tercer tipo de<br />
Dosha: Kapha.<br />
Basado en el sistema de Ayurveda<br />
de que todos los acontecimientos<br />
están divididos en tres<br />
funciones fundamentales: Creación,<br />
Preservación y Destrucción,<br />
y de que éstas también son<br />
las funciones de los principales dioses hindús: Brahma,<br />
Vishnu y Shiva.<br />
Vata - la condición enérgetica, control de destrucción<br />
El impulso de la energía que causa el cambio de la posición.<br />
En los seres humanos esto es, por ejemplo, el<br />
impacto del corazón, la respiración y la excreción. Vata<br />
es analógico al viento. Y no se trata únicamente del viento;<br />
también se refiere a cada fuerza que pasa. Vata es el<br />
principio del movimiento en general. El lugar de Vata es<br />
la parte más inferior del intestino grande.<br />
Pitta - la condición caliente, organiza actividades del cuerpo<br />
El calor del sol cambia la temperatura, el aspecto, la forma o<br />
el sabor. En el cuerpo humano se transforman alimentos en tejido,<br />
etc. y basura. Pitta también es substancial para la temperatura<br />
corporal y el color de la piel. El sudor y la sangre son las<br />
principales lugares de Pitta.<br />
Kapha - la condición que<br />
conecta, es responsable de<br />
la preservación de la creación.<br />
Vata y Pitta son regulados por<br />
Kapha. Kapha (en la naturaleza<br />
la lluvia), que es responsable<br />
para el nuevo crecimiento<br />
(animado por<br />
agua). El sistema nervioso, los huesos y el tejido<br />
fino del músculo son los lugares de Kapha.<br />
En el Ayurveda existen una gran variedad de infusiones,<br />
especias, aceites de masajes, y cosmética<br />
ayurvédica que regulan el equilibrio de los tres<br />
Doshas: Vata, Pitta y Kapha.<br />
Ina C. Blisse<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
39
40 SABER ALTERNATIVO<br />
E<br />
l fenómeno del chamanismo<br />
se centra sobre la figura del<br />
chamán, que es una persona<br />
a la cual se cree dotada<br />
especialmente para tratar a través del<br />
mundo del espíritu. En cuanto a la<br />
medicina misma, los poderes del chamán<br />
incluyen el poder de curar a los<br />
enfermos. La palabra se deriva del<br />
idioma Ural-Altaico, que se habla en<br />
todo Asia Central y del Norte.<br />
El chamanismo también cruzó el<br />
Estrecho de Bering en los tiempos<br />
prehistóricos y se encuentra hoy entre<br />
los esquimales, Aleutianos, tribus<br />
indias americanas en todo Norte y<br />
América del Sur y en África.<br />
Similares sistemas existen en la<br />
Península de Malasia, en Indonesia, y<br />
entre los aborígenes australianos y en<br />
tiempos recientes, en grupos remotos<br />
tribales en India y Corea. Entre los<br />
indios americanos se conoce como<br />
curanderos o chamanes.<br />
A los chamanes en las culturas africanas<br />
se les conoce como “hechiceros”.<br />
Igualmente, la condición de chamán<br />
pasa de generación a generación; no<br />
se acepta como un chamán a una<br />
persona, hasta que primero se instruya<br />
por parte del anterior chamán y<br />
esté sujeto a una serie de ensayos.<br />
LA MEDICINA CHAMÁNICA<br />
La prueba final es una crisis que da por resultado una autocuración.<br />
El rito completo de iniciación es una forma simbólica<br />
de muerte y resurrección. Después de permanecer un<br />
tiempo errante en un mundo sobrenatural, reingresa el chamán<br />
a la Tierra como el intermediario justo entre los miembros de la<br />
tribu y las fuerzas del mundo sobrenatural.<br />
Se concibe la enfermedad en tales grupos como un proce-<br />
ESPIRITUALIDAD<br />
Ante un poblado de chamanes a las afueras de<br />
Touba (Senegal, 1995).<br />
“Con la hechicera Mamme Mariemma Seye, de<br />
109 años de edad”.<br />
so espiritual. Las enfermedades<br />
serias, serían las que hubieran<br />
tomado el alma, la que debe ser rescatada<br />
por consiguiente por el chamán<br />
y restaurarla al cuerpo.<br />
En las tradiciones indígenas, el chamán<br />
procura sanar el alma para así sanar el<br />
cuerpo. En una tradición que podría ser<br />
entendida en armonía con la visión<br />
holística, el alma se erige en la llave<br />
de acceso al interior del plano físico<br />
del hombre.<br />
Los rituales mágico-religiosos, muchas<br />
veces apoyados en el uso de plantas<br />
medicinales - como los hongos sagrados<br />
y el peyote (este último muy utilizado<br />
por los chamanes mexicanos) -,<br />
dirigen su acción hacia la elevación del<br />
grado de conciencia hasta una posición<br />
acrecentada durante un lapso de<br />
tiempo, durante el cual el chamán<br />
acompaña al paciente en la búsqueda<br />
y posterior sanación de aquellas parcelas<br />
de su alma que se encuentran<br />
mermadas. De este modo, la sanación<br />
espiritual lleva a la sanación<br />
física.<br />
LA MEDICINA CHAMÁNICA:<br />
La medicina chamánica, como la<br />
mapuche, es una medicina eminentemente<br />
energética. El hombre participa en un cosmos constituido<br />
por una inmensa red de fuerzas que dan vida y forma<br />
a todas las cosas y seres existentes, al tiempo que los<br />
conectan entre sí. En virtud de tales lazos, que incluyen a todos<br />
los fenómenos energéticos, el hombre será afectado por esas<br />
fuerzas cósmicas y puede a su vez afectarlas; puede influir<br />
sobre otros seres, así como ellos pueden influir sobre él. Este<br />
tipo de energía tiene la propiedad de poder ser concentrada y<br />
proyectada a distancia, así como también condensarse en<br />
forma sutil o grosera dentro de un ser vivo o una cosa.<br />
Ella puede ser irradiada por el pensamiento o emoción de un<br />
hombre (odio, ira, envidia, etc.), por un espíritu maligno, por el<br />
alma de un difunto irritada, etc. Esta creencia animista es muy<br />
común todavía en Galicia bajo la denominación de “mal de ojo”,<br />
“ahojamiento” o “mala mirada”.<br />
Esa energía disolvente, destructiva, perturbadora, al penetrar<br />
en un organismo biológico cuyo estado orgánico y funcional es<br />
armónico, es decir sano, provocará obviamente una ruptura de<br />
esa armonía y provocará la enfermedad. La acción energéti-
ca a distancia es simbolizada por los<br />
pueblos chamánicos, incluida la Grecia<br />
arcaica con su Apolo, por el disparo<br />
de flechas mágicas. Otros pueblos<br />
con similares conceptos son los bergdama<br />
del suroeste de África.<br />
El hombre moderno, al ser incapaz de<br />
percibir la realidad no ordinaria, no se<br />
percata de que está siendo víctima de<br />
esta energía intrusa hasta que los<br />
efectos patológicos de la misma son<br />
ya manifiestos, así como además atribuirá<br />
a estos últimos una explicación<br />
causal válida sólo en la realidad ordinaria.<br />
En consecuencia, las terapias<br />
que se efectúen, sólo actuarán sobre<br />
los efectos y no sobre las causas de<br />
la enfermedad, que permanecerán<br />
ocultas. Esta “otra realidad” está intrínsecamente<br />
unida a un modelo de pensamiento,<br />
al “paradigma sagrado del<br />
chamanismo”.<br />
Por el contrario, el chamán tradicional<br />
que se halla sensibilizado para percibir<br />
ese tipo de realidad no ordinaria, vivenciará<br />
y sufrirá mucho más dramáticamente<br />
la enfermedad. El hombre<br />
moderno sólo tendrá dolores o perturbaciones<br />
molestas en un estadio avanzado<br />
del proceso patógeno, en<br />
cambio, el chamán los tendrá apenas<br />
se introduzca la enfermedad en su<br />
cuerpo; cuando el hombre moderno no<br />
siente nada el chamán puede estar sufriendo agudos dolores,<br />
por ejemplo.<br />
Y esta vivencia más real, más consciente del chamán, es la que<br />
puede llegar a serle más nociva, aunque parezca paradójico.<br />
Ya sea porque se quebrante más rápido su resistencia psicológica<br />
a la enfermedad, ya sea por determinadas actitudes psíquicas<br />
producto de la vivencia de la enfermedad. El hombre<br />
moderno hallándose inconsciente de la situación no tendrá tales<br />
actitudes hasta avanzado el proceso morboso. La noción de<br />
energía en el chamanismo se aproxima mucho más al concep-<br />
Con el hechicero Dieng en el poblado de Diong”.<br />
Cruzando el río Dionk (Senegal) hacia el poblado<br />
de chamanes (1995)<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
to chino de Chi (Qi) patógeno que al<br />
occidental de energía, pero no obstante<br />
la concepción chamánica es mucho<br />
más amplia que la china.<br />
Todo lo que he comentado en este<br />
artículo meramente divulgativo, no<br />
refrendo ni comparto de ningún modo<br />
la actitud –que personalmente censuro–<br />
de aquellas personas que aplican<br />
indiscriminada e inapropiadamente el<br />
término "Energía" a cualquier influencia<br />
sutil, real o imaginaria, para tratar<br />
de dar validación "científica" a sus<br />
argumentaciones y se lucran de una<br />
forma escandalosa con las creencias<br />
ajenas. Me estoy refiriendo en este<br />
artículo a los auténticos chamanes,<br />
con los que he convivido y compartido<br />
experiencias dentro de su propio<br />
contexto étnico, social y sagrado, en<br />
su propia cultura. No debemos criticar<br />
o “pontificar” sobre sus actos<br />
fuera de su propio contexto cultural<br />
y vivencial. Es muy fácil negar de<br />
forma sarcástica y con una suficiencia<br />
absurda esos actos si sólo los contemplamos<br />
desde la comodidad del<br />
sofá del salón y con los prejuicios de<br />
nuestro intelecto.<br />
No necesitamos validar nada con la<br />
ciencia occidental puesto que nos<br />
expresamos desde un contexto epistemológico<br />
ajeno a la misma, y si<br />
recurrimos a sus nociones - estricta o libremente- es con el simple<br />
y único fin de llegar a ser comprendidos por aquellos lectores<br />
que no han vivido esas experiencias, así como hacer<br />
evidente a los ojos de los lectores que sí han convivido con chamanes<br />
los alcances formidables de la sabiduría ancestral que<br />
representa esta cultura milenaria.<br />
Hasta el próximo número queridos amigos.<br />
Javier Akerman<br />
Doctor Naturópata<br />
41
42 SABER<br />
ALTERNATIVO<br />
D<br />
LA PSICOLOGÍA POSITIVA EN LA TERCERA EDAD<br />
escubrir la llave de la felicidad ha sido el principal<br />
objetivo del ser humano y, desde que el mundo es<br />
mundo, éste no ha cesado de buscarla: todo lo que<br />
hacemos lo hacemos con la esperanza de aumentar nuestra<br />
felicidad.<br />
Existe una gran desproporción entre las pocas investigaciones<br />
científicas existentes en torno a la felicidad, el peso y la importancia<br />
que tiene en nuestra vida.<br />
Los psicólogos se han ocupado mucho más de los problemas<br />
de las personas que de sus características positivas; es decir,<br />
se han centrado en los trastornos mentales y en su prevención,<br />
más que en potenciar o estimular su bienestar.<br />
Es a finales del siglo pasado cuando emerge la psicología positiva<br />
de la mano de Martin Seligman (1998) quien propone potenciar<br />
las cualidades humanas para que funcionen como<br />
amortiguadores de la adversidad.<br />
El mensaje de la psicología positiva es recordarnos que la<br />
psicología no sólo sirve para arreglar lo que está mal, sino<br />
que también su objetivo es encontrar las cualidades o virtudes<br />
de las personas para lograr una mejor calidad de vida<br />
y por lo tanto una mayor felicidad.<br />
TERCERA EDAD<br />
Cualquier persona que se acerca por primera vez a la psicología<br />
positiva debe tener presente que no se trata de un movimiento<br />
filosófico ni espiritual, y que no pretende promover el crecimiento<br />
espiritual ni humano a través de métodos dudosamente establecidos.<br />
Tampoco estamos ante un movimiento de marketing<br />
impulsado por un grupo de autores oportunistas salidos de la<br />
nada dispuestos a sumarse al carro del éxito fácil. Muy al contrario,<br />
los artífices de este movimiento son investigadores consagrados<br />
y prestigiosos con sólidas y prolíficas carreras que llevan<br />
décadas trabajando en el campo de la salud mental. Por último,<br />
no hay que dejar de recalcar que en esta búsqueda por lo que<br />
es mejor, por las cosas buenas que caracterizan al ser humano,<br />
la psicología positiva no confía en sueños dorados, utopías, ni<br />
espejismos, sino que adopta el método de la psicología científica,<br />
con todo el rigor y seriedad que eso implica.<br />
Dicho esto, una persona tiene un alto bienestar subjetivo cuando<br />
evalúa globalmente su vida de forma positiva, frecuentemente<br />
está contenta y rara vez está triste. El Bienestar Subjetivo está<br />
constituido por tres elementos fundamentales: satisfacción con<br />
la vida, afecto positivo y niveles bajos de afecto negativo.<br />
La satisfacción con la vida puede ser subdividida en diversas<br />
áreas tales como satisfacción con el matrimonio, los amigos, el<br />
trabajo, etc.<br />
El afecto positivo, puede ser evaluado a través de emociones
específicas como gozo, afecto y orgullo, en tanto que el afecto<br />
negativo puede ser medido por medio de emociones o sentimientos<br />
tales como vergüenza, culpa, tristeza, ira o ansiedad.<br />
Una persona que tenga experiencias emocionales positivas es<br />
más probable que perciba su vida satisfactoriamente. Así<br />
mismo, los sujetos que valoran positivamente su vida tendrán<br />
más emociones positivas que negativas.<br />
Para muchos, los ingresos económicos<br />
son una fuente de felicidad.<br />
Sin embargo, se ha<br />
comprobado que el dinero es<br />
directamente proporcional a la<br />
felicidad, en tanto en cuanto<br />
sirve para cubrir necesidades<br />
primarias, pero deja de ser así<br />
una vez que éstas son cubiertas.<br />
El dinero es importante en<br />
la medida que se transforma en<br />
un medio para lograr fines del<br />
individuo, pero en sí no es un<br />
predictor muy seguro de la felicidad.<br />
Las relaciones sociales son<br />
también una fuente fundamental<br />
de bienestar subjetivo o de<br />
felicidad, en la misma medida que están asociadas positivamente<br />
con salud mental y física. Los mayores beneficios provienen<br />
de las relaciones íntimas de confianza y de apoyo. Así tener<br />
alguien con quien compartir problemas y alegrías, es uno de los<br />
factores que intervienen positivamente en nuestro sentimiento<br />
de felicidad. Está claro que el ser humano necesita de la protección<br />
y reconocimiento que le aportan las relaciones con los<br />
La actividad produce<br />
satisfacción en<br />
sí misma, pero,<br />
además, proporciona<br />
oportunidades<br />
para hacer nuevas<br />
amistades y mejora<br />
nuestra autoestima<br />
“<br />
”<br />
SABER<br />
ALTERNATIVO<br />
demás. Así mismo, se ha podido comprobar que las personas<br />
casadas son más felices que las solteras o viudas. Una explicación<br />
a los hallazgos positivos en la relación bienestar subjetivo<br />
y estar casado, sería que aunque el matrimonio es fuente de<br />
variados tipos de tensiones, también proporciona muchos beneficios,<br />
siendo, en muchos casos, positivo para la identidad personal<br />
y la autoestima (Crosby, 1987).<br />
Por lo tanto, la salud, las actividades, las relaciones sociales,<br />
necesidades económicas cubiertas, y factores de personalidad<br />
como la extroversión, el optimismo, el control<br />
interno, la alta autoestima, el sentido del humor o niveles<br />
bajos de neuroticismo, serían los principales ingredientes<br />
para alcanzar la felicidad.<br />
También se ha visto como, las personas mayores, aunque con<br />
mayor probabilidad están sometidas a acontecimientos adversos<br />
como la muerte de seres queridos, enfermedades, jubilación,<br />
problemas económicos, soledad, etc, manifiestan tener<br />
los mismos sentimientos de felicidad que las jóvenes. ¿por qué<br />
ocurre esto? A este hecho se<br />
le ha llamado la paradoja de la<br />
felicidad. Se han analizado distintas<br />
teorías que podrían explicar<br />
esta paradoja pero la más<br />
plausible nos dice que las personas<br />
tendemos a mantener<br />
un cierto nivel de felicidad y,<br />
aunque los acontecimientos<br />
positivos o negativos nos<br />
hacen fluctuar ese nivel positiva<br />
o negativamente, el ser<br />
humano tiende a volver al<br />
mismo. Eso no quiere decir que<br />
todo esté hecho y que no<br />
43
44 SABER ALTERNATIVO<br />
podamos hacer nada para ser más felices. Por el contrario, con<br />
la edad, se aprende a afrontar los acontecimientos adversos de<br />
una manera más exitosa que cuando se es joven y a plantearse<br />
metas más fáciles de lograr; de forma que aprendes a ser<br />
feliz con las pequeñas cosas y a compensar de alguna manera<br />
los acontecimientos negativos a los que las personas mayores<br />
están, por regla general, más expuestas. Por último, la teoría<br />
de la actividad asume que la felicidad se alcanza al estar comprometido<br />
en una actividad. Esto es muy aplicable a los mayores;<br />
ya que en la vejez, las personas tienen menos actividades<br />
que realizar debido a que llega el momento de la jubilación, se<br />
van los hijos del hogar y el ama de casa también tiene menos<br />
trabajo, se pierden relaciones sociales, etc. Las personas mayores<br />
que envejecen satisfactoriamente, son aquellas que realizan<br />
actividades que les resultan interesantes, tanto productivas<br />
como de ocio o de ejercicio físico. La actividad<br />
produce satisfacción en sí misma, pero, además,<br />
proporciona oportunidades para hacer<br />
nuevas amistades y mejora nuestra autoestima.<br />
Adaptación satisfactoria a la<br />
vejez<br />
El modelo “SOC” de envejecimiento<br />
con éxito (Baltes, 1990) explica<br />
cómo las personas se adaptan<br />
satisfactoriamente a la vejez.<br />
Según este modelo, existen tres<br />
mecanismos adaptativos que son<br />
los responsables de que el individuo<br />
envejezca satisfactoriamente.<br />
Estos mecanismos son:<br />
selección, optimización y compensación.<br />
Selección: elegimos pareja,<br />
profesión, amigos, actividades<br />
de ocio, etc. Este<br />
mecanismo que rige a lo<br />
largo de la vida seguirá en<br />
la vejez de forma que<br />
también en esta etapa<br />
los individuos elegirán<br />
aquellas actividades de acuerdo con sus facultades, salud y<br />
entorno.<br />
Optimización: Tratar de mantener un nivel máximo en nuestras<br />
actividades es un objetivo a lo largo de toda nuestra vida<br />
y por supuesto también en la vejez. Hacer gimnasia, ir a conferencias,<br />
hacer trabajos de voluntariado, ayudar a los demás.<br />
Son formas de mejorar como ser humano.<br />
Compensación: Si la persona sufre algún déficit y ve disminuida<br />
su capacidad para realizar una actividad, debe compensarlo.<br />
Usar gafas, bastón, escribir en un post-it para recordar algo,<br />
etc… son formas de compensar los déficits.<br />
La experiencia adquirida a lo largo de la vida facilita que las personas<br />
mayores conozcan cómo actuar optimizando, seleccionando<br />
y utilizando estrategias<br />
que compensen posibles déficits<br />
o elevadas demandas<br />
ambientales. Esto es una actitud<br />
que tradicionalmente ha<br />
sido llamada “sabiduría”.<br />
Rubén Riveiro Feteira<br />
Licenciado en Psicología<br />
Psicólogo positivo y coach
En la revista anterior (la número 10), tratamos la función del<br />
suelo, su origen, la composición, y las propiedades físicas, en<br />
esta segunda parte del curso se tratará la textura.<br />
TEXTURA<br />
Cuando la roca se va disgregando y formando el suelo, se<br />
producen diferentes tamaños de partículas de la roca madre.<br />
Según su tamaño la podemos clasificar en.<br />
Tamaño de las partículas del suelo.<br />
Nombre del componente Diámetro (mm)<br />
Arena muy gruesa 2.00-1.00<br />
Arena gruesa 1.00-0.50<br />
Arena media 0.50-0.10<br />
Arena fina 0.25-0.10<br />
Arena muy fina 0.10-0.05<br />
Limo 0.05-0.002<br />
Arcilla Menos de 0.002<br />
Entre las pequeñas partículas minerales de los suelos se incluyen<br />
la arena, el limo y la arcilla. Algunos suelos presentan además<br />
otras partículas de mayor tamaño denominadas piedras,<br />
guijarros o gravillas.<br />
La textura define la cantidad de arena, limo y arcilla que<br />
existe en el suelo.<br />
Las partículas de arena son las de mayor tamaño y se caracterizan<br />
por presentar un tacto grumoso, poca retención de agua<br />
y bajo en contenido de nutrientes.<br />
El limo es la partícula de tamaño intermedio, situada entre la<br />
arena y la arcilla.<br />
La arcilla es la partícula más pequeña, con características<br />
especiales para retener nutrientes y agua. Las combinaciones<br />
de arena, limo y arcilla normalmente se describen de la siguiente<br />
manera:<br />
Textura fina: suelos formados por partículas de arcilla. (arcillosos)<br />
Textura media: suelos de<br />
naturaleza limosa. (limosos)<br />
Textura gruesa: suelos con<br />
un alto contenido en arena.<br />
(arenosos)<br />
Por tanto, la textura define la<br />
cantidad y el tamaño de los<br />
espacios que existen entre<br />
las partículas del suelo.<br />
Estos espacios determinan<br />
TU CASA, TU PLANETA<br />
Curso Elemental de Suelo<br />
(2ª PARTE)<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
la facilidad que tiene el agua para circular a través del suelo<br />
y la cantidad de agua que el suelo puede retener. El tamaño<br />
de las partículas también influye sobre el arado y laboreo<br />
de los suelos, de igual manera que sobre el cultivo.<br />
La textura del suelo se obtiene a través de un análisis textural en<br />
laboratorio que dan los porcentajes de arcilla, limo y arena. Se prefieren<br />
los suelos francos, que tienen un equilibrio de cada fracción.<br />
Ya que los suelos arcillosos son muy densos y poco<br />
permeables y los arenosos todo lo contrario, haciendo que el agua<br />
se retenga muy poco y provocando sequía. Para tener una idea<br />
los suelos con menos del 30 % de arcillas son arenosos.<br />
Ecocelta<br />
45
46 SABER ALTERNATIVO<br />
H<br />
asta ahora hemos hablado de nuestro alimento<br />
número 1, el agua. Concentrémonos ahora al alimento<br />
número 2, la sal.<br />
La sal siempre fue el “oro blanco” y hará solamente unos cien<br />
años que se convirtió en el “veneno blanco”. Los alquimistas lo<br />
denominaban el quinto elemento y los soldados romanos preferían<br />
ser pagados en “oro blanco” que en “oro verdadero”, porque<br />
seguramente hubiesen podido ser ricos, pero hubiesen<br />
perecido de no haber tenido la sal necesaria.<br />
Mirándolo bien, nuestro cuerpo sólo consta de agua y de sal,<br />
ya que si yo me pusiera a descomponer cualquier materia hasta<br />
sus últimos componentes, no quedaría nada más que ...¡sal!;<br />
pero la sal de la que hablo no es la sal de mesa, sino otra contiene<br />
84 elementos. Lo que nosotros almacenamos en el armario<br />
de nuestra cocina es lamentablemente sólo la versión<br />
reducida y que no existe por sí sola en la naturaleza: cloruro<br />
sódico, el cual aunque es el componente principal de la sal, no<br />
deja de ser sólo 2 de los 84 elementos de la sal.<br />
El cloruro sódico debe unirse a sus antagonistas necesarios,<br />
para construir una unidad, porque de no ser así, su efecto agresivo<br />
sería destructivo. Y si destruimos aquí la unidad, destruimos<br />
la base de nuestra vida.<br />
La característica más importante de la sal es la conductividad<br />
eléctrica, ya que es la que hace posible que fluya electricidad<br />
mensurable por nuestras arterias, más aún, que el líquido de<br />
nuestras células sea transportada, gracias a esa electricidad.<br />
De no tener esa sal, que hace fluir la electricidad por nuestro<br />
cuerpo, no seríamos capaces de tener ni un pensamiento,<br />
no tendríamos ningún balance hormonal y no<br />
tendríamos potencia sexual.<br />
A pesar de que la mayoría de las personas sufren una deficiencia<br />
de sal, están sobrecargadas de cloruro sódico. Nuestro<br />
TU CASA, TU PLANETA<br />
AGUA Y SAL (3ª PARTE)<br />
cuerpo intenta protegerse de esta sobrecarga de cloruro sódico<br />
mediante hidratación; es decir, el cuerpo necesita 23 g de<br />
agua por cada gramo de cloruro sódico que no es capaz de<br />
expulsar. Eso es veintitrés veces la cantidad para poder conseguir<br />
el estado normal. Pero el agua, que nuestro cuerpo emplea<br />
para ello, es el agua más caro que tenemos - nuestro agua<br />
celular. El cuerpo sacrifica ahora agua celular para evitar el efecto<br />
negativo del cloruro sódico. Esto hace que mueran células.<br />
Y en su consecuencia se forma tejido acuoso innecesario, que<br />
es el vertedero perfecto para todos los demás detritos y venenos<br />
que absorbemos de nuestros alimentos. Llegado un<br />
momento determinado, el cuerpo ya no puede sacrificar suficiente<br />
agua celular. Por eso tiene una segunda variante, que es<br />
la cristalización. Porque 35 gramos de cloruro sódico son letales.<br />
Por tanto nuestro cuerpo se dispone a cristalizar la sal<br />
sobrante en nuestros huesos, dando lugar a lo que llamamos<br />
artritis, artrosis y enfermedades reumáticas.<br />
La sal de cristal pura era la sal de los reyes. Para la gente normal<br />
estaba la sal gema, siendo ésta y la sal de mar mil veces<br />
mejor que nuestro cloruro sódico. ¿Y en qué se diferencian la<br />
sal gema de la sal cristalina? No sólo en la geometría.
Pero la sal cristalina no se encuentra en todas partes. Los que<br />
ya han estado en una mina de sal saben, que la mayoría de la<br />
sal que se encuentra allí es de un gris oscuro. Se trata de sal<br />
gema. Existen lugares donde hay sal cristalina que se extrae a<br />
mano, pero para nuestro estudio sólo nos está permitido extraer<br />
de esta sal unos pocos kilos. ¿Por qué? Como tantas otras<br />
veces hay intereses superiores adversos. Nos vimos obligados<br />
a buscar una solución y analizamos sales de las minas de sal<br />
en el Himalaya, cerradas desde hace 50 años debido a la falta<br />
de rentabilidad. Y los análisis nos iban demostrando paulatinamente<br />
que esta sal cristalina es de una calidad y pureza suprema.<br />
Allí aún no hay intereses de la industria ocultos. Y esta sal<br />
primitiva del Himalaya, que tiene unos 250 millones de años, es<br />
de una calidad tan alta como jamás habíamos encontrado en<br />
nuestros análisis de laboratorio y que ahora empleamos a diario<br />
en nuestras personas de ensayo.<br />
Posiblemente sea posible que por medio de esta sal nos sea<br />
posible equilibrar en nuestro cuerpo nuevamente el patrón de<br />
frecuencias que nos falta..<br />
En nuestras 400 personas de prueba a largo plazo podemos<br />
observar auténticas curaciones milagrosas. En la mina curativa<br />
no sólo se regulan completamente enfermedades pulmonares,<br />
sino también daños graves del hígado, enfermedades neuronales,<br />
hipertensión e hipotensión, enfermedades de hongos y<br />
neurodermitis grave. Y exactamente lo mismo podemos conseguir<br />
con una cura de solución salina potable. Tomando de 1<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
a 2 cucharitas de solución salina al día usted no sentirá una fatiga<br />
crónica, no le fallará la memoria, la capacidad de su mente<br />
para aprender aumentará y posiblemente usted se esté protegiendo<br />
de gran parte de las enfermedades graves.<br />
En resumen: “todos tenemos una sobrecarga de cloruro sódico<br />
(y sin embargo sufrimos una deficiencia de sal), que es la<br />
causa de la deshidratación de muchas personas. Podemos<br />
adquirir agua en todas partes, hasta en los supermercados,<br />
pero este agua no tiene nada que ver con agua viva. Pero todas<br />
las aguas conservan un 4% de estructura residual de la “fase<br />
cristalina” que mencionamos antes. De modo que si no podemos<br />
obtener agua de fuentes artesianas, nos queda como solución<br />
la posibilidad de tratar nuestra agua con ese resto de<br />
actividad de tal manera que al menos podamos activar la vida<br />
que hay en ella. Y si usted, además de esto, hace una cura con<br />
solución salina potable, su organismo quedará fortalecido y ese<br />
plus de energía lo notará claramente.”<br />
Autora: Marion Kuprat<br />
Ponente: Peter Ferreira, Biofisico, Alemania.<br />
Resumen de varias conferencias, de aprox. 4 horas de duración de<br />
cada una.<br />
47
48 SABER ALTERNATIVO<br />
ADA vez es mayor el número de hogares con mas-<br />
C<br />
cotas en nuestro país, pero contradictoriamente<br />
cada vez es también mayor el número de animales<br />
de compañía abandonados o entregados en<br />
protectoras o perreras. Esto nos lleva a la conclusión<br />
de que están fallando las políticas y campañas a favor de<br />
la tenencia responsable de mascotas.<br />
Por tanto intentaremos desde aquí dar unas pautas para la<br />
correcta elección y cuidados de nuestra mascota y de este<br />
modo conseguir ser unos propietarios responsables.<br />
Es muy importante que una vez que tomemos la decisión<br />
de compartir nuestro hogar con una mascota, elijamos el<br />
animal que mejor se adapte a nuestro modo de vida, nuestras<br />
costumbres, las dimensiones de nuestro hogar, etc. Así<br />
por ejemplo, los gatos son animales más independientes y que<br />
necesitan muy pocos cuidados. Los cachorritos son mucho<br />
más activos que un animal adulto y pueden provocar destrozos<br />
en el hogar, y los animales de pelo largo requieren muchos<br />
más cuidados que los de pelo corto.<br />
TU CASA, TU PLANETA<br />
TENENCIA RESPONSABLE DE<br />
LOS ANIMALES DE COMPAÑÍA<br />
Es muy importante que todas estas cuestiones las consultemos<br />
con un profesional que nos podrá orientar sobre cual<br />
será la mejor elección y así nos evitemos sorpresas indeseables.<br />
Recordad también que no es necesario realizar un desembolso<br />
económico por la adquisición de nuestra mascota, ya que<br />
hay multitud de refugios y protectoras donde encontraréis animales<br />
de todo tipo dispuestos a ser adoptados y os lo agradecerán<br />
fielmente el resto de su vida.
Una vez adquirida nuestra mascota es muy importante realizar<br />
la primera visita al veterinario. Él revisará a nuestro nuevo<br />
amigo y nos orientará sobre los cuidados que debemos darle.<br />
Lo primero que hará será desparasitar internamente a nuestro<br />
animal, lo que hará que crezca mucho más fuerte y sano y le<br />
evitará muchas enfermedades. La desparasitación es importantísima<br />
para evitar también muchas enfermedades transmisibles<br />
a nosotros los humanos. Recordad que en Galicia es<br />
obligatorio desparasitar al menos una vez al año a nuestra mascota,<br />
aunque se recomienda hacerlo cada tres meses.<br />
Tras la desparasitación, el veterinario procederá a vacunar<br />
a nuestro amigo, él os orientará sobre la pauta vacunal que<br />
más se adapte a nuestra mascota; y recordad la importancia<br />
de las revacunaciones anuales a lo largo de toda la vida de<br />
nuestra mascota para asegurarnos su bienestar.<br />
Una vez desparasitado y vacunado nuestro nuevo compañero<br />
estará listo para crecer fuerte y sano. Sólo falta una última cuestión:<br />
EL MICROCHIP.<br />
El microchip es un pequeño dispositivo electrónico, del tama-<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
ño aproximado de un grano de arroz, que se coloca en el lado<br />
izquierdo del cuello. Su colocación es muy sencilla, rápida e<br />
indolora. El microchip es obligatorio por ley para TODOS los<br />
perros (sea cual sea su raza) a partir de los tres meses de<br />
edad. Recordad que sólo los veterinarios actuantes autorizados<br />
por la Xunta de Galicia pueden implantar microchips. Los<br />
datos del animal y los del propietario son incluidos en la base<br />
de datos de la Xunta de Galicia, gestionada por el REGIAC<br />
(Rexistro Galego de Identificación de Animais de Compañía).<br />
El microchip nos permitirá recuperar a nuestro animal en caso<br />
de sustracción o pérdida, y además es el mecanismo legal para<br />
demostrar la propiedad de un animal.<br />
Una vez realizado todo esto sólo nos queda cuidar y mimar<br />
a nuestra mascota cada día, proporcionándole alimentación,<br />
atención y los cuidados necesarios, y de ese modo podremos<br />
decir que somos unos PROPIETARIOS RESPONSABLES.<br />
David Quiñones Vázquez<br />
49
50 SABER ALTERNATIVO<br />
EL CAMINO FRANCÉS<br />
El Camino Francés es el itinerario jacobeo<br />
con mayor tradición histórica y el<br />
más reconocido internacionalmente. Su<br />
trazado quedó fijado a finales del siglo<br />
XI.<br />
El Camino Francés adquiere un trazado<br />
preciso en Francia a través de las cuatro<br />
vías principales ya descritas.<br />
Tres de estas rutas (París-Tours, Vézelay-Limoges<br />
y Le Puy-Conques) entran<br />
en España tras cruzar los montes Pirineos,<br />
por Roncesvalles, en Navarra;<br />
mientras que la cuarta (Arlés-Toulouse)lo hace por el puerto de<br />
Somport y continúa hasta Jaca, en tierras de Aragón.<br />
Desde Puente la Reina (Navarra), el Camino Francés mantiene<br />
un único itinerario que atraviesa, hacia Santiago, localidades y<br />
ciudades del norte de España tan significativas como Estella,<br />
Logroño, Santo Domingo de la Calzada, Burgos, Castrojeriz,<br />
Frómista, Carrión de los Condes, Sahagún, León, Astorga, Ponferrada<br />
y Villafranca del Bierzo.<br />
La comarca del Bierzo, históricamente muy vinculada a Galicia,<br />
sitúa ya el Camino Francés en esta comunidad autónoma, país<br />
que Aymeric Picaud detallaba así: “Abunda en bosques, es<br />
agradable por sus ríos, sus prados y riquísimos manzanos, sus<br />
buenas frutas y sus clarísimas fuentes; es rara en ciudades,<br />
villas y labradíos.<br />
Escasa en pan de trigo y vino, abunda en pan de centeno y<br />
sidra, en ganados y caballerías, en leche y miel y en grandísimos<br />
y pequeños pescados de mar; es rica en oro y plata, y en<br />
tejidos y pieles silvestres, y en otras riquezas, y sobre todo en<br />
tesoros sarracenos”. El peregrino del siglo XXI podrá comprobar,<br />
a pie de ruta, lo que perdura y lo que ha cambiado de este<br />
relato, a medio camino entre la realidad y la leyenda.<br />
RUTAS<br />
Los Caminos de Santiago<br />
(2ª parte)<br />
Los itinerarios<br />
O Cebreiro-Triacastela<br />
El Camino Francés entra en Galicia,<br />
desde El Bierzo. Restan 152<br />
kilómetros de Camino para llegar<br />
a Santiago de Compostela.<br />
En este tramo destacan el templo<br />
de Santa María do Cebreiro (el<br />
más antiguo de todo el camino Francés), las pallozas (pequeñas<br />
viviendas de origen prerromano y una de ellas funciona<br />
como museo etnográfico), las sierras de los Ancares y el Courel<br />
( de gran riqueza natural y paisajística) y O Porto do Poio<br />
(1.331m, máxima altura del camino Francés en Galicia).<br />
Triacastela - Sarria<br />
En Triacastela no debemos perdernos su iglesia. Al salir de esta<br />
localidad el camino se bifurca. Se puede continuar directamente<br />
atravesando viejas aldeas de gran tradición jacobea, que<br />
supone una gran paisaje rural; o bien, se puede desviar hacia<br />
el sur buscando la hospitalidad de los monjes del monasterio<br />
benedictino de Samos (uno de los más antiguos de Occidente,<br />
del S.VI).<br />
Al llegar a Sarria nos encontraremos con la<br />
localidad más poblada del Camino Francés en<br />
Galicia, con 7000 habitantes. Allí no nos debemos<br />
perder la singular rúa Mayor y el convento<br />
de Madalena.<br />
Sarria - Portomarín<br />
En este tramo destaca: La Iglesia de Santiago<br />
de Barbadelo, una paisaje de carballeiras, la<br />
ribera del río Miño, y Portomarín, una de las<br />
localidades más hermosas y ricas en patrimonio de Galicia.<br />
Portomarín - Palas de Rei<br />
Destaca: El castro prerromano de Castromaior, el templo de<br />
Vilar de Donas ( antiguo priorado de la Orden de Santiago) y<br />
Palas de Rei, donde el albergue de peregrinos, situado en el<br />
casco urbano, contribuye a animar la vida de esta pequeña<br />
localidad.<br />
Palas de Rei - Melide<br />
Estamos en plena comarca de Ulloa, tierra de gran producción<br />
láctea y sabrosos quesos.<br />
Destaca: El castillo de Pambre y la localidad de Melide, considerada<br />
el centro geográfico de Galicia. Su casco histórico guarda<br />
dos tesoros artísticos: La iglesia Sancti Spiritus y el templo<br />
románico de Santa María de Melide. También debemos visitar<br />
el Museo Terra de Melide (etnografía, arqueología, centro de<br />
estudios...).<br />
Melide - Arzúa<br />
A continuación de Melide, nos encontramos con dos pequeñas<br />
localidades de antigua tradición jacobea.<br />
Destaca: El hospital de Ribadiso (último espacio histórico que<br />
permaneció abierto en el Camino Francés al servicio del peregrino).<br />
En Arzúa podemos probar y comprar quesos, famosos
de esta localidad, además consta de una gran oferta<br />
de turismo rural ( diversidad de alojamientos,<br />
museo de la miel, rutas para caminar, instalaciones<br />
para deportes acuáticos...)<br />
Arzúa - Santiago de Compostela<br />
En este tramo nos seguiremos encontrando prados,<br />
carballos, eucaliptos, así como pequeñas<br />
Red de Albergues<br />
Es una red pública y gratuita prioritariamente para los peregrinos que realicen el<br />
camino a pié y secundariamente para los que lo hacen a caballo o bicicleta.<br />
También hay diversos centros religiosos y municipales para atender al peregrino,<br />
junto cono una variada red de hoteles y casas de turismo rural.<br />
1. O Cebreiro<br />
O Cebreiro, s/n. Pedrafita do Cebreiro<br />
92 plazas. Próximo albergue, a 6 km<br />
2. Hospital da Condesa<br />
Hospital, s/n.<br />
Pedrafita do Cebreiro. 18 plazas<br />
Próximo albergue, a 16 km<br />
3. Triacastela<br />
Rúa do Peregrino, s/n. Triacastela<br />
84 plazas. Próximo albergue, a 13 km<br />
4. Calvor<br />
Calvor, s/n. Sarria. 22 plazas<br />
Próximo albergue, a 5,5 km<br />
5. Sarria<br />
Rúa Maior, 79. Sarria. 41 plazas<br />
Próximo albergue, a 4,5 km<br />
6. Barbadelo<br />
Barbadelo, s/n. Sarria. 18 plazas<br />
Próximo albergue, a 8 km<br />
7. Ferreiros<br />
Ferreiros, s/n. Paradela. 22 plazas<br />
Próximo albergue, a 10 km<br />
8. Portomarín<br />
Pza. dos Condes de Fenosa, s/n.<br />
110 plazas. Próximo albergue, a 5 km<br />
9. Gonzar<br />
Gonzar, s/n. Portomarín. 20 plazas<br />
Próximo albergue, a 5 km<br />
10. Vendas de Narón<br />
Hospital da Cruz. Ventas de Narón.<br />
Portomarín. 22 plazas<br />
Próximo albergue, a 3 km<br />
11. Ligonde<br />
Ligonde. Monterroso. 18 plazas<br />
Próximo albergue, a 9 km<br />
12. Palas de Rei<br />
Avda. de Compostela, 19.<br />
Palas de Rei. 64 plazas<br />
Próximo albergue, a 6 km<br />
Pabellón de peregrinos<br />
Lugar de Chacotes, s/n.<br />
Palas de Rei. 112 plazas<br />
Próximo albergue, a 6 km<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
aldeas. Lo que más destaca es el Monte de<br />
Gozo, una pequeña elevación donde los<br />
peregrinos tenían, por primera vez, la lejana<br />
visión de las torres de la Catedral de Santiago;<br />
allí se juntan todos los peregrinos y visitantes<br />
como un espacio de disfrute y<br />
encuentro.<br />
13. O Mato<br />
Casanova, s/n. Palas de Rei. 20 plazas<br />
Próximo albergue, a 7 km<br />
14. Melide<br />
R/ San Antón, s/n. Melide. 130 plazas<br />
Próximo albergue, a 12 km<br />
15. Ribadiso<br />
Ribadiso de Abaixo. Arzúa. 70 plazas<br />
Próximo albergue, a 2 km<br />
16. Arzúa<br />
Cima do Lugar, nº 6. Arzúa. 50 plazas<br />
Próximo albergue, a 17 km<br />
17. Santa Irene<br />
Santa Irene. Arca. O Pino. 36 plazas<br />
Próximo albergue, a 4 km<br />
18. O Pino<br />
Pedrouzo. Arca. O Pino. 126 plazas<br />
Próximo albergue, a 15 km<br />
19. Monte do Gozo<br />
800 plazas gratuitas<br />
1.968 plazas no gratuitas<br />
20. San Lázaro<br />
(residencia de peregrinos)<br />
Calle San Lázaro.<br />
Santiago de Compostela<br />
80 plazas no gratuitas<br />
<strong>Saber</strong> <strong>Alternativo</strong><br />
Información recogida de la página de<br />
Xacobeo<br />
51
52 SABER<br />
ALTERNATIVO<br />
Libros recomendados Índice de Anunciantes<br />
AMARSE CON<br />
LOS OJOS<br />
ABIERTOS<br />
Jorge Bucay y<br />
Silvia Salinas<br />
Editorial Integral<br />
242 páginas<br />
Décima edición:<br />
junio del 2005<br />
Amarse con los ojos<br />
abiertos es amar<br />
con conciencia, es<br />
crecer personalmente uno mismo. Ya que<br />
el secreto de una relación duradera no es<br />
simplemente el amor, sino tener psicología<br />
para afrontar los retos. Si pusiésemos la<br />
misma energía que ponemos en cambiar<br />
al otro, en mejorarnos a nosotros mismos<br />
y encontrar nuestra felicidad, nuestra<br />
visión de la pareja sería totalmente diferente.<br />
Te invito a que te adentres en esta historia<br />
que te engancha hasta el final, a<br />
través de una confusión en un e-mail que<br />
cambiaría toda la historia de los personajes.<br />
DESTAPA TU<br />
OLLA ESTRÉS<br />
Victoria Cadarso<br />
Editorial Palmyra<br />
344 páginas<br />
1ª edición: enero<br />
del 2008<br />
Este interesantísimo<br />
libro no sólo nos<br />
explica detalladamente<br />
qué es el<br />
estrés, sino que proporciona<br />
muchísimas herramientas realmente<br />
válidas y prácticas para eliminarlo si<br />
se ha convertido en un estrés que va en<br />
nuestra contra. Entre estas herramientas<br />
se encuentran la psicología positiva, la<br />
neurociencia, la programación neurolingüística,<br />
la medicina energética y muchas<br />
otras.....En esta vida que llevamos hoy en<br />
día este libro no es recomendable, sino<br />
necesario.<br />
EL PODER<br />
CURATIVO DEL<br />
CHOCOLATE<br />
John Ashton<br />
y Suzy Ashton<br />
Ediciones Obelisco<br />
128 páginas<br />
1ª edición: febrero<br />
del 2006<br />
Desde la antigüedad<br />
el chocolate se ha<br />
asociado con el placer,<br />
la pasión, la energía e incluso con una<br />
mejor potencia sexual. Recientemente, los<br />
científicos han descubierto que el chocolate<br />
libera sustancias químicas idénticas a<br />
las que liberamos cuando nos enamoramos,<br />
es bueno para el estrés, rico en potasio,<br />
calcio, magnesio, hierro, fósforo, zinc<br />
y cobre, fuente de antioxidantes beneficiosos<br />
para retrasar el envejecimiento, prevención<br />
del Cáncer y enfermedades del<br />
corazón...<br />
¿No son motivos suficientes para escribir<br />
un libro?<br />
LOS MAPAS<br />
CORPORALES<br />
Carmen Renee<br />
Berry<br />
Mandala ediciones<br />
204 páginas<br />
Este libro está recomendado<br />
para<br />
todas aquellas personas<br />
que quieran<br />
tener una mayor<br />
conciencia de su<br />
cuerpo; ya que escuchando a nuestro<br />
cuerpo podemos saber de dónde proviene<br />
ese dolor de cabeza, de estómago, de<br />
espalda.... El cuerpo es verdaderamente<br />
sabio y tiene memoria; a través de él, nos<br />
conectamos con nuestro pasado que se<br />
quedó anclado en nosotros y que podemos<br />
liberar, buscando siempre un nuevo<br />
renacer y una nueva consciencia, que nos<br />
hará la vida más fácil.<br />
A CASA DA TERRA ..................39<br />
A SEMENTE.............................10<br />
AGAMA...................................15<br />
AGAPITO GUERRERO ...............42<br />
ALECES ..................................27<br />
ALICE ALONSO........................51<br />
AMBROSIA................................5<br />
ANA BATRES...........................28<br />
ANANTA..................................32<br />
ANNA LUISA RODRÍGUEZ .........30<br />
ANTONIO RUIBAL ....................15<br />
APICORUÑA ............................47<br />
BAIXO MIÑO............................43<br />
BAKOTIC.................................11<br />
BAMBU ...................................33<br />
BIOCENTRO EIRA.....................20<br />
BIOMANTA ................CONTR. INT.<br />
BIOVER .....................................9<br />
BRINCADEIRA..........................36<br />
BRIONIA/CENTRO NAT..............48<br />
CASA DHARMA GAIA...............31<br />
CEA-BAO ................................48<br />
CENTER LIFE...........................15<br />
CENTRO DE<br />
TERAPIAS BIOLÓGICAS............19<br />
CENTRO MARÍA DURÁN.............8<br />
CETA ......................................19<br />
CHARLOTE MOULY ..................28<br />
CLINICA DENTAL .....................41<br />
COBELO..................................21<br />
CORAL....................................20<br />
CORPORA ...............................25<br />
CREA ......................................26<br />
CURCUMA.................................5<br />
DIETETICA Y NUTRICION ..........19<br />
EL ACEBO ...............................39<br />
EL BAZAR NATURAL ................47<br />
EL HUERTO .............................49<br />
ECOCELTA...............................45<br />
ENALBIO SOLAR...........PORT. INT.<br />
ENELDO..................................46<br />
ESPERANZA DOMINGUEZ ........28<br />
F. GANDON..............................31<br />
FELIX DELGADO ......................32<br />
FISIOTERAPIA EMILIANO ..........12<br />
FIUNCHO...................................6<br />
FRONTERA ARTE .....................26<br />
GALGALA..................................5<br />
GAUTE ....................................42<br />
GERARDO PROVENZANO .........27<br />
GRUPO ZEN ............................40<br />
HABANA .................................46<br />
HERBOSANA ...........................18<br />
HORTELAN..............................49<br />
HUMANA.................................27<br />
INSTITUT HOMEOPATIC<br />
DE CATALUNYA .......................24<br />
ISABEL SANCOSMED...............28<br />
ISUE .......................................29<br />
JAVIER AKERMAN....................41<br />
JOAQUINA NEIRA NOYA ...........48<br />
JUAN LUIS GOMEZ ..................50<br />
JOSE MANUEL CARMUEJA ......40<br />
PÁGINA PÁGINA<br />
LA BOTICA FUSION KI..............43<br />
LA CASA DEL ALBA.................42<br />
LA DESPENSA DEL ALOE .........43<br />
LA HIEDRA ..............................10<br />
LA RESPUESTA ESTÁ EN TI ......35<br />
LAS HIERBAS SALVAJES ..........45<br />
LABCATAL...............................21<br />
LLANTEN ................................46<br />
LOLY PICALLO.........................22<br />
Mª JOSE GOMEZ MARTINEZ ....23<br />
Mª JOSE MIÑO........................44<br />
MAIA ......................................47<br />
MANDALA...............................14<br />
MANUEL BELLO ......................20<br />
MANU CASTRO .......................44<br />
MANUEL CASTRO....................33<br />
Mª DEL CARMEN RGUEZ..........23<br />
MARÍA PILAR GOMEZ ..............22<br />
MASTERSOL ...........................34<br />
MBT .......................................17<br />
MENIÑEIROS ...........................37<br />
MERCEDES RODRIGUEZ...........12<br />
MERLIN...................................37<br />
MIDHIR ...................................25<br />
MILENRAMA..............................6<br />
NAIARA...................................41<br />
NATURA TERRA .......................37<br />
NATURA ..................................42<br />
NATURGALICIA ........................34<br />
NUTERGIA .................................7<br />
NEUROCIENCIA PARA<br />
EL EXITO Y LA<br />
AUTORREALIZACION ..CONTR. INT<br />
NOEMÍ DÍEZ FEIJÓO ................25<br />
O BUXO ..................................33<br />
O LAR DO BENESTAR ..............36<br />
O RAIO VERDE.........................48<br />
O RESPLANDOR DO SOL .........26<br />
OS LARANXOS ........................12<br />
OTILIA QUIREZA ......................22<br />
PHARMAGREEN.......................40<br />
PSICOSOM..............................51<br />
PUNTA DE COUSO ...................38<br />
QUIROX...................................11<br />
SABER ALTERNATIVO...............32<br />
SALUD HOLÍSTICA ...................30<br />
SANA SANA ............................50<br />
SÁNDALO ...............................49<br />
SANTE ....................................45<br />
SAVIA D´THOT .........................10<br />
SHALOM .................................14<br />
SOLGAR.......................CONTRAP.<br />
SURA VITASAN ........................44<br />
TERAPIA PSICORPORAL...........13<br />
TERRRA ALTERNATIVA ...............8<br />
TORRADO ...............................49<br />
TUA ESENCIA ..........................30<br />
TREBOL ....................................6<br />
VALENCIA & ASOCIADOS .........13<br />
VERDE VIOLETA.......................19<br />
VERXEL...................................27<br />
VIDA BLISS .............................39
TALLER DE MEDITACIONES<br />
TERAPEUTICO<br />
Meditaciones, prácticas meditativas<br />
Sanación espontanea, yoga nidra,<br />
relajación. Juegos y baile<br />
A celebrar en Ourense<br />
Sábado día 5 de abril<br />
De 10 a 14 h. y de 16 a 20 h.<br />
Inversión: 50 €<br />
Telf.: 627 569 886 - Manuel Castro<br />
"CUENTOS DE HADAS<br />
(el mundo simbólico)"<br />
Curso intensivo Frontera Arte<br />
18, 19 y 20 de abril<br />
En Punta de Couso<br />
Imparte: Beatriz Fuentes<br />
Información y matrículas:<br />
691 40 98 78 / 661 33 04 02<br />
www.fronteraarte.com<br />
MASAJE AYURVÉDICO,<br />
Curso de Formación<br />
Organiza: Abhyanga Yoga & Ayurveda<br />
Lugar: Vigo<br />
12 y 13 de abril - 26 y 27 de abril<br />
10 y 11 de mayo<br />
Horario: Sábado de 10 a 14 y de 16 a 20<br />
hs., domingo de 10 a 15.30 hs.<br />
Informes & Reservas:<br />
Natalia González Sañudo<br />
Tlfs: 665 888 293 / 981 201 608 (sólo de<br />
mañana)<br />
www.ayurvedaom.com<br />
SEMINARIO: “LA MUERTE<br />
A LA LUZ DEL BUDISMO”<br />
Impartido por el Maestro Zen<br />
Dokushô Villalba<br />
Lugar: Casa de Retiros de las<br />
Apostólicas - A Ramallosa<br />
6, 7 y 8 de junio<br />
Información: Saúl - Telf.: 630 747 188<br />
saul@luzserena.net<br />
TERAPIA PSICOCORPORAL<br />
MORFOANALITICA<br />
Próximas Conferencias:<br />
Dolores musculares y articulares:<br />
Los gritos del cuerpo.<br />
Otilia Carballa y Francisco Diaz.<br />
Lugar: Pontevedra. Fundación Caixa<br />
Galicia, Praza de San Xosé, 3.<br />
28 de Marzo, 20:30 h.<br />
Contacto: Otilia Carballa 629 455 862<br />
Francisco Díaz 696 095 956<br />
TRATAMIENTO DEL DOLOR CON<br />
OLIGOELEMENTOS Y EL PSIQUISMO<br />
Curso gratuito impartido con la<br />
colaboración de Laboratorio Labcatal<br />
Imparte: Dra. Magdalena Mejías<br />
Fecha: 12 de abril - De 9 a 14 horas<br />
Lugar: Hotel Coya - c/ Sangenjo, nº 1 - Vigo<br />
Información y reservas:<br />
Telf.: 91 616 69 42 - anetes@terra.es<br />
MASAJE METAMORFICO<br />
19 y 20 de abril<br />
Centro de Terapias Shalom - Vigo<br />
Telfs.: 986 12 60 80 - 986 41 95 72<br />
KABBALAH nivel 2<br />
12 y 13 de abril<br />
Centro de Terapias Shalom - Vigo<br />
Telfs.: 986 12 60 80 - 986 41 95 72<br />
CONSTELACIONES FAMILIARES<br />
Imparte: Peter Bourquin<br />
Instalaciones de Alecés - Lugo<br />
19 y 20 de abril del 2008 (sábado y<br />
domingo todo el día)<br />
Precio: 150 €<br />
Contacto: ALECES, Instituto Desarrollo<br />
Humano<br />
Tfno: 982-280211 info@aleces.com<br />
Cursos,Talleres y Conferencias<br />
PROGRAMA PONTEBIEN<br />
“¡12 horas para ti!”<br />
Kundalini yoga, creatividad corporal,<br />
relajación. Para disfrutar y compartir con<br />
gente afín.<br />
Imparten: Charlotte Mouly Krohn y Kira<br />
Maschanka<br />
En Pontevedra, sábado 17 de mayo,<br />
10 h.-22 h.<br />
75 euros, yogi-tea y comida sabrosa<br />
incluidos.<br />
Plazas limitadas.<br />
Informan: 676 094 027 / 686 399 532<br />
www.escuelapontebien.org<br />
www.tallermiraculum.org<br />
TERAPIA PSICOCORPORAL<br />
MORFOANALITICA<br />
Próximas Conferencias:<br />
La importancia del trabajo corporal en la<br />
recuperación de los procesos depresivos<br />
Serge Peyrot, creador de la Terapia<br />
Morfoanalítica<br />
Lugar: Santiago de Compostela.<br />
Sede Fundación Caixa Galicia,<br />
R/ do Villar,19 - 25 de Abril, 20.30 h.<br />
Contacto: Otilia Carballa 629 455 862<br />
CURSO INTRODUCCIÓN A LA<br />
PSICOTERAPIA INTEGRATIVA<br />
RELACIONAL DE R. ERSKINE<br />
Imparte: Mario Salvador y Jesús Cuadra<br />
Lugar: c/ Cervantes, 39 1º C - Zaragoza<br />
(Gabinete de Análisis Transaccional)<br />
9 y 10 de mayo y 13 y 14 de junio de 2008<br />
Precio: 360 €<br />
Contacto: ALECES, Instituto Desarrollo<br />
Humano<br />
Tfno 982-280211 - info@aleces.com<br />
INIPI, cabaña de sudar<br />
Tradición Blackfoot.<br />
Imparte: Joe Irmer<br />
En Pontevedra, Ponte Caldelas<br />
Sábado 5 de abril, a partir de las 16 h.<br />
Información e inscripción,<br />
A.C. Calakux: 650 415 980<br />
CONSTELACIONES FAMILIARES<br />
Abril<br />
TALLER DE TERAPIA DE LA RISA<br />
30 de marzo<br />
REIKI 2º nivel<br />
19 de abril<br />
CURSO DE FORMACION<br />
EN FLORES DE BACH<br />
CURSO DE FORMACION<br />
EN CRECIMIENTO INTERIOR<br />
Centro de Terapias Alternativas<br />
Savia D´ Thot<br />
Contacto para inscribirse:<br />
Ana Vicente<br />
Telfs.: 661 032 550 - 986 862 389<br />
986 106 569<br />
VIDEO CONFERENCIAS<br />
DE FILOSOFIA OPERATIVA:<br />
“El arte de vivir”<br />
Lunes, 20,15 horas<br />
C/ Río Mandeo, 40 - Lugo<br />
Telf.: 982 21 69 75<br />
Anuncia tus cursos y talleres en la<br />
página de Actividades de SABER<br />
ALTERNATIVO, publicación para<br />
toda Galicia. IMPORTE: 20 €.<br />
Envíanos a nuestro correo electrónico los siguientes<br />
datos: Actividad (curso, taller,<br />
conferencia,…), temática, lugar, fecha, horario,<br />
duración, número de plazas, precio.<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
salternativo@yahoo.es<br />
986 431 331 - 658 771 015<br />
CHARLA PARA PADRES<br />
Imparte: Mercedes Urbiola<br />
26 de abril<br />
Centro Humana<br />
Telfs.: 678 153 862 - 625 068 377<br />
TERAPIA PSICOCORPORAL<br />
MORFOANALITICA<br />
Próximas Conferencias:<br />
La memoria inconsciente del cuerpo.<br />
Mirta Losada<br />
Lugar: A Coruña. Aula Sociocultural Caixa<br />
Galicia,<br />
R/ Médico Rodríguez, 24.<br />
25 de Abril, 20.30 h.<br />
Contacto: Francisco Díaz: 696 095 956<br />
SEMINARIO DE COCINA<br />
ENERGETICA Y MEDICINAL<br />
Imparte: Estefanía Maceiras<br />
www.lacasadelalba.org<br />
4 y 5 de abril<br />
205 €, curso y alojamiento<br />
Estefanía, Telf.: 663 003 280<br />
FAMILIA EN LA LUZ<br />
HIPNOSIS Y SANACION<br />
Imparte: Joaquín Blix<br />
4 de abril<br />
Centro Humana<br />
Telfs.: 678 153 862 - 625 068 377<br />
CIRCULO DE MUJERES<br />
Todos los jueves - De 12,30 a 14 h.<br />
Casa de La Cultura - Redondela<br />
Gratuito (con previa entrevista)<br />
Telfs.: 608 182 610 - 669 420 353<br />
TERAPIA PSICOCORPORAL<br />
MORFOANALITICA<br />
TALLER de Pre-Formación<br />
Serge Peyrot - Mirta Losada<br />
Lugar: Santiago de Compostela,<br />
Espacio Aberto, R/ de San Pedro, 48<br />
26 y 27 de Abril.<br />
Precio: 90 €<br />
Contacto: Otilia Carballa 629 455 862<br />
www.terapiamorfoanalítica.com<br />
CONTACTO, MOVIMIENTO, CREATIVIDAD<br />
Y TU EXPRESION SANADORA<br />
Imparten: Verónica Gulluscio y<br />
Martha Franco<br />
www.lacasadelalba.org<br />
Semana Santa<br />
300 €, actividad y alojamiento<br />
Verónica, Telfs.:<br />
981 576 073 - 679 471 296<br />
FORMACION: Liberar Curar<br />
El Trauma Vigo 2008<br />
Imparte: Rakasa Lucero<br />
www.rakasa.com<br />
Módulo I (repetición): 28 al 30 Abril<br />
Módulo II: 30 Abril - 1 al 4 Mayo<br />
Módulo III: 27 al 31 Agosto<br />
Módulo IV: 26 al 30 Noviembre<br />
Lugar: Punta de Couso<br />
Inversión: 480 € módulo / repetición 240 €<br />
Contactar: “Sembrando Actividades”.<br />
Isabel Giráldez: 637 764 407<br />
isabelmumiah@yahoo.es<br />
SABER ALTERNATIVO<br />
CONSTELACIONES FAMILIARES<br />
VIGO 2008<br />
Imparte: Carlos Escudero Ruíz<br />
www.sanave.net<br />
Vigo, 26 y 27 abril<br />
Inversión: 120 €/ 90 € repetidores<br />
Cáceres: 30 mayo al 1 junio<br />
Cáceres: 19 al 21 septiembre<br />
Formación: C.F.: 9 meses<br />
“Encuentros”<br />
Matrícula Abierta para 2.009<br />
Inversión: 1.170 €<br />
Contactar: “Sembrando Actividades”.<br />
Isabel Giráldez: 637 764 407<br />
isabelmumiah@yahoo.es<br />
II FESTIVAL INTERNACIONAL DE<br />
KUNDALINI YOGA EN ESPAÑA (Galicia)<br />
Agosto: 11 al 17<br />
Organiza:<br />
Centro de Yoga Kundalini Narayan - Vigo<br />
Lugar: 'A Casa da Terra' - Antas de Ulla<br />
(Lugo)<br />
Visita nuestra web:<br />
www.kundaliniyogavigo.com y podrás ver<br />
los profesores y actividades que se<br />
desarrollarán durante el Festival y las que<br />
se celebraron el año pasado. ¡Sin duda, una<br />
Ocasión Única!<br />
Telf.: 986 270610<br />
TALLER DE INTRODUCCION<br />
AL CHAMANISMO CONTEMPORANEO<br />
Imparte: Karina Malpica<br />
5 y 6 de abril<br />
Centro Humana<br />
Telfs.: 678 153 862 - 625 068 377<br />
REIKI PROFESOR<br />
5 y 6 de abril<br />
Centro de Terapias Shalom - Vigo<br />
Telfs.: 986 12 60 80 - 986 41 95 72<br />
XORNADA DE MEDITACION ZEN<br />
Imparte: Miguel Angel Rodríguez<br />
(Pte. Fed. de Comunidades budistas España)<br />
Casa da Terra - Antas de Ulla (Lugo)<br />
18 a 20 de abril<br />
Comenzo: sexta feira (venres) 18 abril as<br />
18,00 h.<br />
Ás 19,30 h. haberá unha pequena<br />
aproximación á práctica do zen. Final,<br />
domingo, 20 de abril, despois da comida<br />
Prezo: 150 €<br />
Contacto: dorindaudias@yahoo.es<br />
Tm. 654 756 933 - 988 210 035<br />
CONSTELACIONES FAMILIARES<br />
Imparte: Quintín Álvarez<br />
19 y 20 de abril<br />
Centro Humana<br />
Telfs.: 678 153 862 - 625 068 377<br />
AROLO nivel 2<br />
5 de abril<br />
Centro de Terapias Shalom - Vigo<br />
Telfs.: 986 12 60 80 - 986 41 95 72<br />
SONIDO Y CRECIMIENTO PERSONAL<br />
(cuencos tibetanos, gongs y voz)<br />
Imparte: Jacomina Kistemaker<br />
Talleres con cuencos tibetanos,<br />
gongs y voz 2.007-2.008<br />
Nivel I: 20-23 marzo; 2-7 agosto 2.008<br />
Nivel II: 9-14 agosto 2.008<br />
Formación Profesionales 2.008<br />
*5 módulos: 1-4 mayo; 21-22 junio; 17-24<br />
agosto; 11-12 octubre; 6-8 diciembre.<br />
En Punta de Couso y Madrid/Barcelona<br />
Encuentros de práctica e investigación<br />
Telfs.: 986 687 575 - 687 703 502 - 607<br />
687 575<br />
53
54 SABER ALTERNATIVO<br />
LABORATORIOS Y DISTRIBUIDORES<br />
BIOVER, S.A.<br />
www.biover.com<br />
DISTRIBUIDOR GASANA<br />
C/ Pizarro, 81 - 36204 Vigo<br />
Telf.: 986 493 620<br />
LA DESPENSA DEL ALOE, S.L.<br />
Av. de Galicia, 50 - 36470 Salceda de Caselas<br />
(Pontevedra) - Telf.: 986 349 755<br />
LABORATORIO LABCATAL<br />
Polígono Industrial, 6 - Puerto Navafría, 7<br />
Móstoles - Telf.: 91 616 69 42<br />
LABORATORIOS NUTERGIA<br />
Paseo de Francia, 14 - 20012 San Sebastián<br />
Telf.: 94 345 91 02<br />
MBT CALZADO FISIOLOGICO<br />
Lagasca, 124 - 28006 Madrid<br />
Telf.: 91 411 49 69<br />
PHYTOVIT, S.L.<br />
Polígono Industrial Juncaril - C/ Monachil, 4<br />
Granada - Telf.: 958 089 538<br />
PRODUCTOS FUSION KI<br />
LA BOTICA DEL SEÑOR, S.L.<br />
www.laboticafusionki.com<br />
SALUD HOLISTICA<br />
www.saludholistica.com<br />
SUPLEMENTOS SOLGAR<br />
Polígono Industrial Europolis C/J7 - Madrid<br />
Telf.: 91 637 74 12<br />
SURA VITASAN<br />
Distribuidor GASANA<br />
C/ Pizarro, 81 - 36204 Vigo<br />
Telf.: 986 493 620<br />
A CORUÑA<br />
ASESORA PARA EL MANTENIMIENTO<br />
DE LA SALUD Y EL BIENESTAR<br />
JOAQUINA NEIRA NOYA<br />
Rúa Nova, 5 bajo - Santiago<br />
Telf.: 981 573 971<br />
BIOCENTRO EIRA<br />
Tienda Ecológica - Consultas, Terapias y Cursos<br />
Rúa Nova, 5 baixo - Santiago<br />
Telf.: 981 573 971<br />
CASA REPOSO / TURISMO ALTERNATIVO<br />
DHARMA GAIA<br />
C/ Escañol, 1 - Ambroa / Irixoa - Betanzos<br />
(La Coruña) - Telf.: 981 793 089<br />
CENTRO CORAL NATURE<br />
Av. General Sanjurjo, 258 bajo lateral<br />
15006 A Coruña - Telf.: 881 917 692<br />
CENTRO DE ACUPUNTURA Y MASAJE<br />
MIDHIR<br />
C/ Barcelona, 92 b izq. - 15011 A Coruña<br />
Telfs.: 981 916 381 - 607 947 563<br />
CENTRO DE DESARROLLO PERSONAL<br />
NATURGALICIA<br />
C/ Domingo Andrade, 2 - 4º D - Santiago<br />
Telf.: 981 576 073<br />
CENTRO DE ESTUDIOS DE<br />
TERAPIAS ALTERNATIVAS CETA<br />
C/ Concheiros, 24 - 4º A - Santiago<br />
Telf.: 981 576 812<br />
CENTRO DE QUIROMASAJE<br />
JOSE MANUEL CARMUEJA<br />
C/ Abedul, 24 - 15187 Xalo - Cerceda<br />
Telfs.: 981 684 653 - 689 551 531<br />
CENTRO DE SALUD INTEGRAL SANASANA<br />
C/ Cuesta de La Tapia, 3 D - 15679 O Temple<br />
Cambre - Telf.: 981 653 559<br />
CENTRO DE TERAPIAS BIOLOGICAS<br />
C/ Pondal, 2 - 7º D - 15003 A Coruña<br />
Telfs.: 981 913 069 - 658 987 994<br />
CENTRO DE TERAPIAS GAUTE<br />
C/ Paio Gómez, 16 - 6º E - A Coruña<br />
Telf.: 679 629 422<br />
CENTRO DE TERAPIAS HUMANA<br />
Camiño de Paraxó, nº 2 - 3º D<br />
15220 Bertamirans - Ames (La Coruña)<br />
Telf.: 625 068 377<br />
CENTRO MEDICO COBELO<br />
C/ Alfredo Vicenti, 2 - 2º A - 15004 A Coruña<br />
Telfs.: 881 917 509 - 650 304 822<br />
CENTRO MEDICO NATURAL<br />
TAO SALUD NATURAL<br />
Plaza J. González Dopeso, 1-1º C<br />
15009 A Coruña - Telf.: 981 136 122<br />
CENTRO REFLEXOLOGIA<br />
MERCEDES RODRIGUEZ<br />
C/ Santiago de Chile, 14 - 3º B - Santiago<br />
Telf.: 981 580 007 - 981 599 657<br />
CENTRO SALUD Y BELLEZA Mª JOSE MIÑO<br />
C/ Panaderas, 8-10 - 1º A - 15001 A Coruña<br />
Telf.: 981 212 440<br />
DRA. Mª PILAR GOMEZ GONZALEZ<br />
Trav. da Estrada, 1 - 1º A - 15702 Santiago<br />
Telf.: 981 599 366<br />
ESCUELA DE FORMACION<br />
ESCUELA DIETETICA NUTRICION<br />
C/ Ronda de Outeiro, 228-230<br />
15007 A Coruña - Telf.: 981 153 140<br />
HERBODIETETICA O RESPLANDOR DO SOL<br />
C/ Palomar, 12 bajo - 15005 A Coruña<br />
Telf.: 981 140 714<br />
HERBOLARIO A SEMENTE<br />
C/ Canónigo Cándido Varela, 8-10<br />
15142 Arteixo - Telf.: 881 965 043<br />
Listín telefónico rápido<br />
HERBOLARIO APICULTURA APICORUÑA<br />
C/ Alcalde Lens, 5 bajo - 15010 A Coruña<br />
Telfs.: 981 279 785 - 655 974 105<br />
HERBOLARIO MERLIN<br />
C/ Españoleto, 14-16 - Ferrol<br />
Telf.: 981 372 299<br />
HERBOLARIO FIUNCHO<br />
Rúa Manuel María, baixo - nº 3 - Boiro<br />
Telf.: 981 848 465<br />
HERBORISTERIA HERBOSANA<br />
C/ Oidor Gregorio Tovar, 15 bajo - A Coruña<br />
Telf.: 981 247 602<br />
C/ Capitán Juan Varela, 31 - A Coruña<br />
Telf.: 981 922 254<br />
HERBORISTERIA TREBOL<br />
C/ Ronda de Outeiro, 269 - 15010 A Coruña<br />
Telf.: 881 918 243<br />
Av. Hércules, 51 - 15002 A Coruña<br />
Telf.: 981 903 460<br />
Av. Juan C. I - 7A (Centro Com. Halley)<br />
15675 O Burgo - Culleredo<br />
Telf. : 981 976 952<br />
C/ Ramón y Cajal, s/n - 15006 A Coruña<br />
Telf.: 981 236 161<br />
C/ Baltasar Pardal Vidal, 4 bajo - 15001 A Coruña<br />
Telf.: 981 902 167<br />
HOMEOPATA<br />
Mª CARMEN RODRIGUEZ DACOSTA<br />
C/ Ramón y Cajal, 3 - La Coruña<br />
Telfs.: 981 128 247 - 654 724 063<br />
MEDICO HOMEOPATA<br />
OTILIA QUIREZA RAMOS<br />
C/ Alfredo Brañas, 6 esc. B - 7º B<br />
15701 Santiago - Telf.: 981 596 502<br />
OSTEOPATA Mª JOSE GOMEZ<br />
MARTINEZ-PIÑEIRO<br />
C/ Payo Gómez, 10 - 1º D - A Coruña<br />
Telfs.: 981 631 610 - 687 512 148<br />
PROGRAMA FRONTERA ARTE<br />
C/ Casas Novas, 2 bajo - 15705 Santiago<br />
Telf.: 691 409 878<br />
PSICOSOM SALUD Y DESARROLLO PERSONAL<br />
C/ General Mola, 13 - 1º - A Coruña<br />
Telf.: 981 919 108<br />
QUIROPRACTICO ANTONIO RUIBAL<br />
C/ Amor Ruibal, 31 - 1º A - 15702 Santiago<br />
Telf.: 981 561 111<br />
LUGO<br />
CASA REPOSO A CASA DA TERRA<br />
Antas de Ulla<br />
Telfs.: 657 669 575 - 982 173 954<br />
CASA REPOSO LA CASA DEL ALBA<br />
Santiso - 27579 Antas de Ulla<br />
Telfs.: 982 379 553 - 661 356 151<br />
CENTRO DE DESARROLLO HUMANO ALECES<br />
C/ Círculo de las Artes, 18 - entº - 27002 Lugo<br />
Telf.: 982 280 211<br />
CENTRO DE FORMACION MARIA DURAN<br />
Plaza Bretaña, 22 - entº B - Lugo<br />
Telfs.: 982 244 478 - 670 982 636<br />
CENTRO DE PSICOTERAPIA ISUE<br />
Rúa María Castaña, 2 - entº I - 27002 Lugo<br />
Telf.: 982 252 829<br />
CLINICA FISIOTERAPIA EMILIANO<br />
C/ Río Lor, 47 - 1º D - 27004 Lugo<br />
Telf.: 982 213 360<br />
CLINICA FISIOTERAPIA MANU CASTRO<br />
Rúa da Fraga, 1 bajo B - 27003 Lugo<br />
Telf.: 606 187 389<br />
ENALBIO SOLAR<br />
Av. de Galicia, 52 - entº 2 - 27400 Monforte<br />
Telf.: 982 403 387<br />
HERBOLARIO VERXEL<br />
C/ Montero Ríos, 41 baixo - Lugo<br />
Telf.: 982 251 827<br />
C/ San Roque, 118 - 27002 Lugo<br />
Telf.: 982 815 859<br />
NATURA TERRA Alimentación Ecológica<br />
R/ Xulia Minguillón, 7 bajo izq. - 27003 LUGO<br />
Telfs.: 982 87 36 02 - 607 577 604<br />
O LAR DO BENESTAR Terapias<br />
c/ Orbazai, 14 baixo - LUGO<br />
Telfs.: 665 902 321 - 630 756 988<br />
PSICOLOGA ISABEL SANCOSMED<br />
C/ San Pedro, 6 - 1º - 27001 Lugo<br />
Telf.: 982 284 751<br />
XARDIN DE INFANCIA<br />
MENIÑEIROS - ESCUELA WALDORF<br />
Ctra. de Bosende, 40 - Lugo<br />
Telfs.: 696 495 725 - 687 500 624<br />
OURENSE<br />
ANNA LUISA RODRIGUEZ<br />
CENTRO DE MEDICINAS ALTERNATIVAS<br />
Y SALUD NATURAL HOLISTICA<br />
C/ Juan XXIII, 10 - 9º A - Ourense<br />
Telf.: 988 371 391<br />
CENTRO DE MASAJE AGAPITO<br />
C/ Juan XXIII, 23 - 2º D - Ourense<br />
Telf.: 988 219 533<br />
CENTRO DE OSTEOPATIA Y QUIROMASAJE<br />
VALENCIA & ASOCIADOS<br />
C/ Celso E. Ferreiro, 31 - entº dcha<br />
32004 Ourense - Telf.: 988 253 716<br />
CENTRO DE TERAPIAS EL ACEBO<br />
Av. de Ourense, 98 - 32630 Xinzo de Limia<br />
Telf.: 988 462 620<br />
CENTRO TERAPIAS Y BELLEZA CENTER LIFE<br />
C/ Cardenal Quevedo, 9 - 1º D<br />
32004 Ourense - Telf.: 988 222 724<br />
DIETETICA FELIX DELGADO<br />
Rúa Progreso, 91 - entª, local 10 A<br />
32003 Ourense - Telf.: 988 234 683<br />
DIETETICA HABANA<br />
C/ Cardenal Quevedo, 13 - 32004 Ourense<br />
Telf.: 988 391 013<br />
FISIOTERAPEUTA ALICE ALONSO CRESPO<br />
C/ Curros Enríquez, 7 - 1º D - 32003 Ourense<br />
Telf.: 988 618 670<br />
GRUPO ZEN<br />
C/ Porto Carreiro, 5 bajo C - Ourense<br />
Telf.: 654 756 933<br />
HERBOLARIO MASTERSOL<br />
Av. de Las Caldas, 8 - 32001 El Puente<br />
Orense - Telf.: 988 219 603<br />
HERBORISTERIA O BUXO<br />
Rúa Ervedelo, 20 - 32002 Ourense<br />
Telf.: 988 244 794<br />
NATUROPATA JUAN LUIS GOMEZ ROMAN<br />
Rúa do Paseo, 30 - entº, ofic. 8 - 32003 Ourense<br />
Telfs.: 988 255 104 - 629 867 747<br />
OSTEOPATA MANUEL CASTRO<br />
C/ Doctor Fleming, 16 - entº C - 32003 Ourense<br />
Telf.: 627 569 886<br />
PONTEVEDRA<br />
ABONOS ECOLOGICOS ECOCELTA<br />
Ctra. Pazos de Borbén (PO-253) km. 1<br />
Pontacons - Pias - Telf.: 986 645 487<br />
AGAMA ACADEMIA GALEGA DE MASAXE<br />
C/ Vírgen del Camino, 2 - entº - Pontevedra<br />
Telfs.: 986 851 648 - 619 302 772<br />
ANA BATRES<br />
Psicóloga Terapeuta Gestalt<br />
Telf.: 652 880 671 - Vigo<br />
ANANTA - CENTRO DE PSICOLOGIA<br />
C/ Canadelo Alto, 19 - 2º B - Vigo<br />
Telfs.: 986 039 232 - 618 333 080<br />
ASOCIACION HUN YUAN TAI CHI CHUAN<br />
Pontevedra<br />
Telf.: 608 182 610<br />
BIOCONSTRUCCION MAIA<br />
C/ Castreliños, 7 - 36213 Vigo<br />
Telf.: 986 473 260<br />
CENTRO DE NATUROPATIA Y KINESIOLOGIA<br />
LOLY PICALLO<br />
C/ Ronda de Don Bosco, 30 - 2º A - 36202 Vigo<br />
Telf.: 986 221 331<br />
CENTRO DE RECUPERACION Y MASAJES<br />
TORRADO<br />
C/ Alcalde Hevia, 6 - 36001 Pontevedra<br />
Telf.: 986 84 10 59<br />
CENTRO DE RELAJACION SOL<br />
Av. García Barbón, 95 - 4º - 36201 Vigo<br />
Telf.: 610 779 766<br />
CENTRO DE TECNICAS CORPORALES<br />
OS LARANXOS<br />
Rúa Laranxo, 2 - 1º E - Pontevedra<br />
Telf.: 986 842 068-607 448 798-629 455 862<br />
CENTRO MEDICO NATURISTA<br />
JAVIER AKERMAN<br />
Gran Vía, 37 - 2º B - 36204 Vigo<br />
Telf.: 986 481 196<br />
CENTRO NATURISTA<br />
Av. Camelias, 68 - 36211 Vigo<br />
Telf.: 986 205 115<br />
CENTRO NATURISTA EL HUERTO<br />
C/ Barcelona, 37 - 36203 Vigo<br />
Telf.: 986 411 907<br />
CENTRO NATURISTA MANDALA<br />
Rúa Xesta, 1 - Choupana. 36940 Cangas<br />
Telfs.: 986 300 116 - 607 970 232<br />
CENTRO OSTEOPATIA Y ESTETICA CEA-BAO<br />
C/ Martín Echegaray, 21 - 36209 Vigo<br />
Telf.: 986 125 712<br />
CENTRO PUNTA DE COUSO<br />
Vilanova - Hío - 36948 Cangas<br />
Telf.: 986 687 575<br />
CENTRO TERAPEUTICO BAIXO MIÑO<br />
C/ Canónigo Domínguez Fontenla, 3 bajo<br />
36780 La Guardia - Telf.: 986 613 257<br />
CLINICA DENTAL JOSE FRANCISCO LIJO<br />
Av. Castelao, 45 - Portal 2 - 1º C - 36209 Vigo<br />
Telf.: 986 210 370<br />
CLINICA SAVIA D´THOT<br />
C/ General Gutiérrez Mellado, 13-1º izq.<br />
Pontevedra - Telf.: 986 106 569<br />
CORPORA TERAPIAS CORPORALES<br />
C/ Magnolio, 5 bajo - 36860 Ponteareas<br />
Telf.: 986 64 28 45<br />
CROMOTERAPEUTA LAURA VIQUEIRA<br />
C/ Dr. Cadaval, 6 - 1º, oficina 2 - Vigo<br />
Telf.: 677 637 997<br />
DESARROLLO PERSONAL<br />
DINORAH CISNEROS<br />
C/ Pintor Colmeiro, 3 - 2º A - Vigo<br />
Telf.: 610 077 507<br />
ECOTENDA TERRA ALTERNATIVA<br />
C/ Real, 36 - 36002 Pontevedra<br />
Telf.: 986 845 382<br />
ESCUELA DE TECNICAS MANUALES QUIROX<br />
Av. Hispanidad, 102 - 36203 Vigo<br />
Telfs.: 986 115 086 - 607 169 817<br />
ESPERANZA DOMINGUEZ PEREZ<br />
PSICOLOGA-PSICOTERAPEUTA<br />
Av. García Barbón, 95 - 4º A - Vigo<br />
Telf.: 669 420 353<br />
GRUPO ZEN<br />
C/ Tomás Alonso, 43 bajo - Vigo<br />
Telf.: 630 747 188<br />
HERBODIETETICA LLANTEN<br />
C/ Barcelona, 86 bajo - 36203 Vigo<br />
Telf.: 986 419 014<br />
HERBOLARIO ENELDO<br />
Plaza Eugenio Fadrique, 8 - Vigo<br />
Telf.: 986 204 927<br />
HERBOLARIO GANDON<br />
C/ Montero Ríos, 14 - Cangas<br />
Telf.: 986 305 069<br />
HERBOLARIO LAS HIERBAS SALVAJES<br />
C/ Paraguay, 5 - 36204 Vigo<br />
Telf.: 986 419 960<br />
HERBOLARIO SANDALO<br />
C/ Marqués Valladares, 2 - 36201 Vigo<br />
Telf.: 986 438 907<br />
HERBOLARIO TUA ESENCIA<br />
C/ Castelao, 29 - 36930 Bueu<br />
Telf.: 986 320 806<br />
HERBORISTERIA BAMBU<br />
C/ Manuel Alonso, 5 - 36380 Gondomar<br />
Telfs.: 986 369 033 - 654 725 639<br />
HERBORISTERIA BRIONIA<br />
Av. Florida, 42 - 36210 Vigo<br />
Telf.: 986 239 783<br />
HERBORISTERIA HORTELAN<br />
C/ Concepción Arenal, 220 - Moaña<br />
Telf.: 986 315 464<br />
C/ Méndez Núñez, 6 - Cangas<br />
Telf.: 986 305 344<br />
Av. de Bueu, 30 - Edif.. Rotonda, bajo dcha<br />
36940 Cangas<br />
Telf.: 986 306 658<br />
HERBORISTERIA LA HIEDRA<br />
C/ Augusto G. Besada, 10 - Pontevedra<br />
Telf.: 986 862 366<br />
HERBORISTERIA MILENRAMA<br />
Ctro Comercial Pza. América, 3 - local 5<br />
36211 Vigo - Telf.: 986 235 827<br />
HERBORISTERIA NATURA<br />
C/ Urzáiz, 144 - 36205 Vigo<br />
Telf.: 986 270 101<br />
HERBORISTERIA SANTE<br />
C/ Sanjurjo Badía, 131 - 36207 Vigo<br />
Telf.: 986 379 202<br />
HERBORISTERIA LIBRERIA VERDE BIOLETA<br />
C/ Pizarro, 81 - 36204 Vigo<br />
Telf.: 986 493 617<br />
MEDICO HOMEOPATA MANUEL BELLO<br />
C/ Coruña, 72 - 3º izq. - 36208 Vigo<br />
Telf.: 986 231 618<br />
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PHARMAGREEN<br />
C/ República Argentina, 21 bajo - 36201 Vigo<br />
Telf.: 986 225 865<br />
C/ Martín Echegaray, 28 - 36209 Vigo<br />
Telf: 986 292 646<br />
PRODUCTOS NATURALES Y ECOLOGICOS<br />
VIDA BLISS<br />
C/ Vía Hispanidad, 91 - 5º - 36203 Vigo<br />
Telfs.: 986 414 923 - 610 300 771<br />
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GERARDO PROVENZANO BONILLA<br />
C/ Chile, 11-1º C - Vigo<br />
Telfs.: 608 182 610 - 986 403 290<br />
Plaza de La Junquera, 8 - 1º izq. - Redondela<br />
Telfs.: 608 182 610 - 986 403 290<br />
QI MASAJE<br />
C/ Urzáiz, 145 - 1º izq. - 36205 VIGO<br />
Telf.: 638 048 776<br />
RESTAURANTE VEGETARIANO AMBROSIA<br />
Rúa Padre Sarmiento, 31 - 36002 Pontevedra<br />
Telf.: 986 842 480<br />
RESTAURANTE VEGETARIANO CURCUMA<br />
C/ Brasil, 4 - 36204 Vigo<br />
Telf.: 986 411 127<br />
RESTAURANTE VEGETARIANO GALGALA<br />
C/ Placer, 4 - 36202 Vigo<br />
Telf.: 986 221 417<br />
SHALOM<br />
Centro de Terapias Naturales<br />
C/ Venezuela, 67 - C/ Zamora, 84 - Vigo<br />
Telfs.: 986 12 60 80 - 986 41 95 72<br />
TALLER DE JUEGOS BRINCADEIRA<br />
C/ Colegio Paraixal, nº 12 - Teis / Vigo<br />
Telf.: 678 177 730<br />
TERAPIA GESTALT<br />
CHARLOTTE MOULY KROHN<br />
Pontevedra<br />
Telf.: 676 094 027<br />
TERAPIA PSICOCORPORAL MORFOANALITICA<br />
www.terapiamorfoanalitica.com<br />
TIENDA ECOLOGICA O RAIO VERDE<br />
C/ Fragoso, 36 bis - 36210 Vigo<br />
Telf.: 986 296 652<br />
YOGA BAKOTIC<br />
Telf.: 635 466 132 - Vigo<br />
ENSEÑANZA<br />
INSTITUT HOMEOPATIC DE CATALUNYA<br />
Telfs.: 93 430 64 79 - 600 588 825<br />
www.instituthomeopatic.com