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análisis del año 2006 - Facultad de Ciencias Sociales - Universidad ...

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56 ANÁLISIS DEL AÑO <strong>2006</strong> - Departamento <strong>de</strong> Sociología <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Chile<br />

entonces se movilizaron. Un típico personaje <strong>de</strong> los círculos más <strong>de</strong>terminantes <strong>de</strong><br />

la política oficial, Gutemberg Martínez, apuntaba entonces que el sistema político<br />

podía soportar sin mayores problemas hasta diez <strong>de</strong> ese tipo <strong>de</strong> sectores movilizados<br />

simultáneamente, dado su carácter social. Esta vez, en cambio, <strong>de</strong>trás <strong>de</strong> la protesta<br />

<strong>de</strong> los secundarios apareció, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> los sectores ya conocidos en los últimos<br />

conflictos sociales, el malestar mesocrático. Y quedó claro que, con su apoyo, le<br />

imprimió connotaciones nuevas al conflicto social, especialmente en término <strong>de</strong><br />

proyecciones políticas.<br />

Es que el malestar mesocrático remite a la insatisfacción <strong><strong>de</strong>l</strong> sector más influyente<br />

en la configuración cultural <strong><strong>de</strong>l</strong> país durante la mayor parte <strong><strong>de</strong>l</strong> siglo pasado, que<br />

constituye en gran medida –para bien o para mal, ese es asunto <strong>de</strong> otra discusión–<br />

las imágenes, i<strong>de</strong>arios y expectativas <strong>de</strong> los propios sectores populares. De ahí la<br />

complejidad que reviste para este tipo <strong>de</strong> regímenes políticos el malestar <strong>de</strong> las<br />

clases medias.<br />

CAMBIO CULTURAL Y “MALESTAR EN LA CULTURA”<br />

El panorama <strong>de</strong> los sectores medios en el país, entonces, no aparece precisamente<br />

signado por una expansión numérica sostenida. Tampoco por una arraigada<br />

satisfacción producto <strong>de</strong> la expansión <strong><strong>de</strong>l</strong> consumo. Otros fenómenos, vinculados<br />

al llamado cambio cultural resultan más expresivos <strong>de</strong> este sector <strong>de</strong> la sociedad.<br />

Como se ha estudiado, las actitu<strong>de</strong>s más conservadoras, por ejemplo con respecto<br />

a la familia, se aprecian en los últimos <strong>año</strong>s en los extremos <strong>de</strong> la pirámi<strong>de</strong> social: el<br />

sector alto y los más pobres tienen una visión mucho más conservadora con respecto<br />

a la familia. En los más pobres la disolución <strong>de</strong> la familia suele tener consecuencias<br />

<strong>de</strong>sastrosas para el nivel <strong>de</strong> vida. En los medios es don<strong>de</strong> se ha producido en mayor<br />

medida el cambio valórico y cultural.<br />

Aunque, más que un cambio cultural acendrado, estudios recientes (como los<br />

presentados este <strong>año</strong> por UC-Adimark y Mori) parecen indicar que estamos en<br />

medio <strong>de</strong> una transformación cultural que todavía tiene harto por recorrer. Otra<br />

cosa es que, al irrumpir este proceso, llame tanto la atención frente a los arraigados<br />

patrones conservadores que marcaron la cultura chilena por centenas <strong>de</strong> <strong>año</strong>s. La<br />

dinámica <strong>de</strong> transformación es acelerada, lo que significa que los niños actuales<br />

habitarán un país aún más diferenciado <strong>de</strong> los viejos patrones conservadores, y les<br />

parecerá que en un tiempo como hoy apenas se apreciaba el “cambio cultural” en<br />

función <strong>de</strong> las dimensiones que, a este ritmo, llegará a alcanzar.<br />

Esta es una cuestión sobre la cual se especula consi<strong>de</strong>rablemente más <strong>de</strong> lo que<br />

se sabe. La mayor parte <strong>de</strong> los datos enarbolados proviene <strong>de</strong> encuestas. Pero la<br />

interpretación <strong>de</strong> encuestas <strong>de</strong> opinión sobre temas valóricos o visiones <strong>de</strong> la vida<br />

porta siempre el riesgo <strong>de</strong> trocar la opinión <strong>de</strong> una persona con lo que efectivamente<br />

se piensa o se siente en términos <strong>de</strong> orientar comportamientos. En la sociedad

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