Formación Científica y Tecnológica del Profesional ... - Cybertesis

prestigiosas están financiadas por las empresas formales. Pero hacemos notar
que las universidades estatales o públicas no han hecho mayor esfuerzo por
apoyar el desarrollo de un mercado interno abastecido por el sector de
productores excluidos de la empresa formal.
En concreto, la Universidad pública o estatal no satisface la demanda de
servicios de la gran mayoría de la población que, sin embargo, es la que le
produce los mayores ingresos que actualmente recibe, Vía impuestos indirectos.
Obviamente la empresa transnacional no tiene mayor interés en desarrollar o
promover a la universidad pública nacional, lo que disminuiría las oportunidades a
sus propias universidades.
Por otro lado, cabe mencionar que la universidad peruana se ha limitado
solamente para los hispanohablantes, olvidando a la inmensa cantidad de
peruanos que hablan fundamentalmente lenguas autóctonas, para quienes no ha
sido diseñado ningún proceso educativo eficaz, es decir que se realice en sus
propias lenguas, y que vaya desde los niveles primarios hasta los de nivel
superior. Esta gigantesca brecha impide la integración de la nación peruana y la
generación de agentes productivos y, fundamentalmente propiciar el desarrollo de
la sociedad peruana integralmente.
2.3.4.- La Contabilidad en el País
En esta parte del presente trabajo específicamente se expone la forma
cómo ha llegado, ha evolucionado y cómo es la formación del profesional contable
en nuestro país, tomando como marco referencial a las nueve universidades que
constituyen la muestra correspondiente.
2.3.4.1.- Origen y Evolución
a).- En el Incanato
La contabilidad en el país tiene sus orígenes en el Imperio Incaico, que
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