Formación Científica y Tecnológica del Profesional ... - Cybertesis

• ¿Cuál es el principal efecto que ha generado la supresión de la graduación
y titulación profesional mediante la formulación y desarrollo de una tesis?
• ¿La incontrolada creación de universidades tanto a nivel de Lima
Metropolitana como a nivel nacional, con facultad o escuelas de
contabilidad incide negativamente en la formación del contador público?
• ¿El personal docente de las universidades de Lima Metropolitana que
forman al profesional contable tienen formación o capacitación en
pedagogía universitaria?
1.3.- OBJETIVOS PROPUESTOS
Los objetivos que se propone lograr en este trabajo se desagregan en:
1.3.1.- Generales
• Determinar si la formación profesional en Lima Metropolitana está orientada
a la investigación científica y tecnológica o es eminentemente técnica y
utilitaria;
• Determinar si el sistema educativo nacional promueve a través de los
niveles de enseñanza la investigación a los escolares del país;
• Señalar la relación que existe entre los currículos de formación académica
y el mercado ocupacional en nuestro contexto socioeconómico.
1.3.2.- Específicos
• Precisar las causas internas de la deficiente formación académico
profesional del contador público en Lima Metropolitana;
• Señalar los factores externos que más impactan en la formación del
contador público;
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