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RESUMEN ...........................
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CAPÍTULO III: RESULTADOS DE LA INV
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fundamentalmente, por el aspecto po
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Then we present the execution of th
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en su formación se promueve la inv
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1.1.- ENFOQUE TEÓRICO DEL PROBLEMA
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permitan a los alumnos realizar sus
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).- Específicas • ¿El sistema e
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• Establecer si existe mecanismos
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Matematización. Para presentar y e
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1.6.2.3.- Proporcionalidad de la Mu
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eflexión sobre nuestro pasado hist
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En nuestro país, desde la época r
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2.2.- ANÁLISIS SITUACIONAL DE LOS
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En relación y con el fin de afianz
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transformarán efectivamente en con
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integral” u “omnilateral”, de
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Sexto año de secundaria. Igualment
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necesidades”. Este severo juicio
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Junto con los problemas de enfoque
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De todas formas nuestro planteamien
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postula la idea de que si un alumno
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Igualmente, sobre el ingreso a las
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nivel secundario también adolece d
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A través de la época del Virreyna
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autor de la reforma que se establec
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Mas adelante en "Ensayos sobre Educ
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perspectiva se crearon varios coleg
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La Década del 60 es la época del
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distintas dispersiones dadas durant
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c.- El intento de institucionalizar
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esponsabilidades hacia la sociedad,
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2.3.2.- Problemática Universitaria
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Como puede observarse en el cuadro
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En la actualidad en la vida de la u
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pueblos de su entorno natural y soc
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es máquina inteligente, es máquin
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estado y está parasitando los resu
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puesto en práctica ya muchos país
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Para el sometimiento se emplean var
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menos próximas. Se estima que en l
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de varias universidades, ha habido
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úsqueda de explicaciones. La mayor
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superiores, o permanece indiferente
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crisis Universitaria en el plano ed
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2.3.3.- Universidades Estatales y P
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pensiones y de erogaciones especial
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prestigiosas están financiadas por
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de la contaduría de Indias, Tribun
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Este asidero legal es muy important
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Sin embargo, por la experiencia aca
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Lo antes expuesto nos conduce a sos
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).- Perfil Profesional El perfil de
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de contabilidad. Bajo este criterio
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j).- Sílabo Conceptualmente se le
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del plan curricular de formación c
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GRÁFICO Nº 02: OFERTA Y DEMANDA P
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Las respuestas que se han obtenido
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a.3.- Contenido curricular Con el f
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