Formación Científica y Tecnológica del Profesional ... - Cybertesis

) el desmedido crecimiento cuantitativo de las universidades
privadas;
c) el diseño de un perfil profesional en coherencia con las
exigencias sociales y laborales del país; y
d) la ausencia de identificación de la vocación profesional;
4.3.- PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
En lo que corresponde a la presentación de los resultados, se debe hacer
notar que estos ya son expuestos en el capítulo III) anterior, en el que como
consecuencia de la operacionalización de los indicadores correspondientes a
cada variable y que constituyen el producto de las respuestas a las interrogantes
planteadas, se presentan por medio de cuadros expresados en proporciones y
luego a través de gráficas que nos permiten observar objetivamente los resultados
que dentro de la formalidad de la estructura se requiere bajo este subtítulo. Sin
embargo, para concordar con el esquema requerido a continuación se expone el
resumen de lo determinado.
a) En términos generales se ha sostenido en este trabajo, que la formación
profesional en el país en la cual se involucra particularmente la del
contador público, es el producto de una deficiente educación escolar que
viene desde los niveles de inicial, primaria, secundaria y universitaria. Por
que en nuestro país el sistema educativo actual continúa privilegiando lo
memorístico, descuidando sustancialmente el desarrollo intelectual en
coherencia con el quehacer práctico y requerimientos que la modernidad
exige.
b) A nivel superior la proliferación de universidades acentuada en los últimos
años y con diversidad de sucursales a nivel nacional, acompañada, a cual
más, con la necesidad de contar con la mayor cantidad de postulantes y,
consecuentemente de ingresantes, ha generado que los alumnos que
postulan e ingresan a estas universidades no sean sometidos a la
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