Formación Científica y Tecnológica del Profesional ... - Cybertesis

Comentario.- Indudablemente que para considerar satisfactoria o
insatisfactoria una infraestructura, un equipamiento y el material que se
emplea para la enseñanza, tanto para el profesor como para el alumno es
necesario contar con estándares oficiales y formales y, en este caso, en
base a ello el producto resultante de comparar la situación con lo requerido
nos conduciría a sustentar la calificación correspondiente.
Sin embargo, a la pregunta formulada el 67% o sea 6 facultades
manifestaron que la infraestructura, equipamiento y material que se emplea
para la enseñanza sí es satisfactoria tanto para el docente como para el
alumno; mientras que dos universidades respondieron que es regularmente
satisfactoria o una señaló que no era satisfactoria.
Cabe reiterar en esta parte que en cuanto se refiere a la infraestructura,
equipamiento y material didáctico, las facultades de ciencias contables son
y han sido las más económicas y rentables a la vez. Anteriormente la
infraestructura estaba constituida por aulas prefabricadas que actualmente
aún persisten, aunque en menor proporción; en cuanto al equipamiento
también no se le ha prestado la debida atención, actualmente en algunos
casos la tiza se ha reemplazado por el plumón, la pizarra convencional por
la acrílica, etc. Algunas universidades hacen uso de equipos para ayuda
visuales: proyectores, televisores y equipo de multimedia, en este último
caso son rotativos, no todas las aulas tienen instalado un equipo
permanente. El aspecto económico ha generado que de las 91
universidades que existen a nivel nacional el 67% ofertan la carrera de
contabilidad, convirtiéndose en una de las carreras profesionales mas
ofertada a nivel país, porque 61 universidades lo hacen.
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