Formación Científica y Tecnológica del Profesional ... - Cybertesis

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a.2.- Avances científicos y tecnológicos Con el objetivo de establecer clara y concretamente la manera cómo las facultades de contabilidad incorporan a su quehacer académico los avances científicos y tecnológicos. Se formularon las preguntas y se obtuvieron las respuestas que se exponen. a.2.1.- Cómo se incorporan a la universidad, los avances científicos y Tecnológicos, nacionales e internacionales? Mediante el Instituto de Investigaciones Se envía representantes a Congresos Nac. E Internacional Seminarios y Congresos en la Universidad 124 2 Universidades 22.2% 1 Universidad 11.1% 1 Universidad 11.1% Vía Internet y libros 1 Universidad 11.1% Siempre se hace 1 Universidad 11.1% De inmediato a la currícula 1 Universidad 11.1% Están atentos a los avances 2 Universidad 22.3% Total 9 100% Igualmente, con el fin de mostrar objetivamente el resultado de la pregunta que se presenta en el cuadro anterior, en el gráfico siguiente se refleja tales datos.
GRAFICO Nº 13: FORMACIÓN COMPETITIVA DEL CONTADOR –AVANCES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS Nro. de Universidades 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Mediante el Instituto de Investigaciones Se envía representantes a Congresos Nacionales e Internacionales seminarios y Congresos en la Universidad Vía Internet y Libros Cómo se incorporan a la Universidad 125 siempre se hace De inmediato a la currícula Están atentos a los avances Comentario: Observando tanto lo indicado en el cuadro y la gráfica anterior, las facultades de contabilidad de las universidades de Lima Metropolitana nos indican los mecanismos o medios a través de los cuales incorporan los avances científicos y tecnológicos nacionales e internacionales. Al respecto se ha obtenido el siguiente resultado: • El 56%, o sea 5 universidades afirman que lo hacen de manera razonable o aceptable a través de: - los institutos de investigaciones; - Delegaciones de representantes a congresos nacionales e internacionales; - Seminarios y congresos en la propia universidad; y - Vía Internet y libros. • El 44% , 4 universidades no respondieron concretamente a la pregunta, simplemente manifestaron que:
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CAPÍTULO III: RESULTADOS DE LA INV
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2.2.- ANÁLISIS SITUACIONAL DE LOS
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