Formación Científica y Tecnológica del Profesional ... - Cybertesis

Comentario.- Las respuestas a las preguntas formuladas confirman que no
existe un razonable ni uniforme criterio para delimitar las áreas
académicas. Que una facultad de contabilidad tenga 14 áreas académicas
es demasiado. En el marco teórico se propone que no deben ser más de
cuatro. La propuesta se sustenta en el concepto anterior del significado de
área académica.
También se aprecia que cinco universidades (55.56%) manifiestan tener el
área académica, sin embargo más adelante podemos comprobar que en cuanto a
asignaturas relacionadas con la investigación el promedio es de dos (2) cursos
por universidad. Cosa que no justifica mantener un área académica solamente
formada con dos asignaturas.
Luego, en cuanto se refiere a los criterios aplicados para clasificar las áreas
académicas son muy heterogéneos, el 33% de las universidades confirman que
no hay criterio prioritario; mientras que otras sostienen que se determinan
proporcionalmente, según el mercado, etc. El hecho es que la ausencia de
coherencia en la aplicación de esta técnica académica influye negativamente en
la formación del profesional contable en las facultades de contabilidad de las
universidades de Lima Metropolitana
Exponiendo concretamente las respuestas obtenidas
• Como es natural el 100% de universidades incluyen el área específica de
tiene que:
contabilidad;
De las nueve, 7 universidades, el 77% coinciden en las áreas de auditoría,
finanzas, tributación, administración, economía, derecho y ciencias.
6 universidades, el 66% incluyen humanidades; y
El 55%, equivalente a 5 universidades incluyen las áreas de costos e
informática.
Sobre el criterio que se aplica para determinar la proporción de las áreas se
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