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Indicadores del sector de deporte, la recreación y la actividad física.

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otra o <strong>la</strong> institución en un momento <strong><strong>de</strong>l</strong> tiempo con otro. La comparación busca<br />

facilitar <strong>la</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones sobre acciones concretas, por ejemplo, asignación <strong>de</strong><br />

recursos, evaluación <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>de</strong>sempeño o toma <strong>de</strong> medidas correctivas.<br />

Así, en el caso <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>sector</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>de</strong>porte, <strong>la</strong> <strong>recreación</strong> y el aprovechamiento <strong><strong>de</strong>l</strong><br />

tiempo libre, es necesario contextualizarlos <strong>de</strong>ntro <strong><strong>de</strong>l</strong> ámbito nacional e<br />

internacional pues <strong>la</strong> proliferación <strong>de</strong> diversas organizaciones (Entes Deportivos,<br />

Fe<strong>de</strong>raciones, Ligas Deportivas, Clubes Deportivos, Cajas <strong>de</strong> Compensación,<br />

Asociaciones y ONG) y <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> ello una diversidad <strong>de</strong> programas, algunos <strong>de</strong><br />

buena calidad, otros no tanto (¿en qué consiste <strong>la</strong> buena o ma<strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> un<br />

programa en el <strong>sector</strong>?), <strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> ellos impulsados por el Estado a través <strong>de</strong><br />

los Entes Deportivos, indudablemente se constituyen en variables <strong>de</strong>terminantes a<br />

<strong>la</strong> hora <strong>de</strong> formu<strong>la</strong>r un sistema <strong>de</strong> indicadores para el <strong>sector</strong>.<br />

Sin embargo, conviene reconocer que un sistema <strong>de</strong> indicadores ha <strong>de</strong> servir <strong>de</strong><br />

apoyo a <strong>la</strong>s <strong>de</strong>cisiones <strong>de</strong> política que <strong>de</strong>ben incorporarse a todo el <strong>sector</strong> y<br />

re<strong>la</strong>cionar elementos cuantitativos con cualitativos. Los indicadores sirven a<strong>de</strong>más<br />

para monitorear <strong>la</strong> gestión interna y rendir cuentas ante <strong>la</strong> sociedad. Aceptando <strong>la</strong><br />

complejidad propia <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>sector</strong> y <strong>la</strong> fundamental importancia <strong>de</strong> <strong>la</strong> calidad que ha <strong>de</strong><br />

generarse en el campo <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>de</strong>porte, <strong>la</strong> <strong>recreación</strong> y el aprovechamiento <strong><strong>de</strong>l</strong> tiempo<br />

libre, es necesario avanzar <strong>de</strong>spacio en <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong><br />

indicadores integrales, no sólo <strong>de</strong> los productos y resultados, sino <strong>de</strong> los impactos<br />

que se generan para <strong>la</strong> sociedad. Es c<strong>la</strong>ro que el tema <strong>de</strong> <strong>la</strong> calidad es un aspecto<br />

apenas en construcción <strong>de</strong>ntro <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>sector</strong> y <strong>de</strong>be ser objeto <strong>de</strong> otros estudios e<br />

investigaciones.<br />

La poca información existente sobre los logros reales alcanzados por los proyectos<br />

que se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n y ejecutan <strong>de</strong>ntro <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>sector</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>de</strong>porte, <strong>la</strong> <strong>recreación</strong>, <strong>la</strong><br />

<strong>actividad</strong> <strong>física</strong> y el aprovechamiento <strong><strong>de</strong>l</strong> tiempo libre ha llevado a generar una<br />

perspectiva <strong>de</strong> construcción <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong> seguimiento y <strong>de</strong> evaluación a través<br />

<strong>de</strong> indicadores que permitan medir los cambios producidos por <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s<br />

realizadas en el <strong>sector</strong>, en los Entida<strong>de</strong>s Territoriales e incluso a un nivel más<br />

micro en los Entes Deportivos. Posteriores etapas <strong>de</strong>berán incorporar <strong>la</strong>s <strong>de</strong>más<br />

organizaciones <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>sector</strong>.<br />

Componentes <strong>de</strong> los indicadores<br />

De lo anterior es c<strong>la</strong>ro entonces que los indicadores se formu<strong>la</strong>rán en su primera<br />

fase para el seguimiento y <strong>la</strong> evaluación <strong><strong>de</strong>l</strong> PLAN NACIONAL DEL DEPORTE, LA<br />

RECREACIÓN Y LA EDUCACION FÍSICA y <strong>de</strong> los PLANES SECTORIALES DEL<br />

ÁMBITO TERRITORIAL, para lo cual cada indicador tiene los siguientes<br />

componentes: (Quintero, 1997)<br />

Nombre o <strong>de</strong>scriptor<br />

Es <strong>la</strong> expresión verbal precisa y concreta <strong><strong>de</strong>l</strong> patrón <strong>de</strong> evaluación, que lo re<strong>la</strong>ciona<br />

directa y c<strong>la</strong>ramente con el objetivo <strong>de</strong> <strong>la</strong> medición, por ejemplo tasa <strong>de</strong> <strong>de</strong>serción<br />

en escue<strong>la</strong>s <strong>de</strong> formación <strong>de</strong>portiva.<br />

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