Silvia Colunga Santo.. - Dr. Luis Alberto Montero Cabrera ...

82 Cf.: S. Colunga...[et. al.]. (1997). Relación entre la autoestima y la capacidad de
aprendizaje en niños con diferentes niveles de asimilación.
83 Z. I. Kalmikova (1986). La capacidad de aprendizaje y los principios de estructuración
de los métoos para su diagnóstico. En Antología de la Psicología Pedagógica y de las
Edades / I. Iliasov...[et. al.], p.334.
84 Ibidem.
85 Cf.: Z. I. Kalmikova (1986) op. cit.
86 S. L. Rubinstein. Apud.: Z. I. Kalmikova (1986) op. cit., p.334.
87 Cf.: L. S. Vigotsky (1988) op. cit.
88 Ibidem, p.133.
89 Cf.: L. Morenza (1996) op. cit.
90 Cf.: L. S. Vigotsky (1988) op. cit.
91 Ibidem, p.133.
92 Cf.: S. Coopersmith. Apud.: J. V. Bonet (1994) op. cit.; J. Machargo (1991). El profesor
y el autoconcepto de sus alumnos; H. Clemes y R. Bean (1993). Cómo desarrollar la
autoestima en los niños.
93 Cf. de estos autores: E. Bassedas...[et. al.] (1997). Intervención educativa y
diagnóstico psicopedagógico; I. Louro(s.a.). Intervención psicológica familiar; J.
Medina...[et. al.] (1996). Programa de intervención psicoeducativo para la familia del niño
con retardo en el desarrollo psíquico; S. Colunga (1998). Proyecto de intervención
psicoeducativa dirigido a escolares con dificultades en le aprendizaje.
94 Cf.: C. Giné y M. Fernández (1989). La intervención psicopedagógica: elementos
conceptuales y funciones.
95 Argyris. Apud.: Isabel Louro (s.a.) op. cit., p.3.
96 Cf.: R. Burden (1981). The educational psychologist as instigator or agent of change in
schools. Some guidelines for successful practice.
97 E. Bassedas...[et. al.] (1997) op. cit.,p.13.
98 Mara Fuentes...[et. al.] (1990). El rol del psicólogo en el ámbito comunitario. En
Ponencias Centrales. Primer Congreso Iberolatinoamericano de Psicología y Segundo
Congreso Nacional de la Sociedad de Psicólogos de Cuba, p.54-55.