Silvia Colunga Santo.. - Dr. Luis Alberto Montero Cabrera ...

γ La ludoterapia y los psicotíteres como vías para el desarrollo de la autoestima en escolares
retardados. Adriana Casadevall y otros. Trabajo de diploma tutoreado por S. Colunga. Instituto
Superior Pedagógico "José Martí". Camagüey, 1997.
γ Intervención psicoeducativa dirigida al aumento de la autoestima en escolares del sexto grado con
dificultades de aprendizaje. Aymara Padrón y otros. Trabajo de diploma tutoreado por S.
Colunga. Instituto Superior Pedagógico "José Martí". Camagüey, 1999.
γ Programa interventivo para el aumento de la autoestima de niños con dificultades del aprendizaje
del 2do. ciclo de la Enseñanza General. Ocsana Hernández y otros. Trabajo de diploma tutoreado
por S. Colunga. Instituto Superior Pedagógico "José Martí". Camagüey, 1999.
γ Proyecto de programa de intervención psicoeducativa dirigido a escolares con dificultades de
aprendizaje. S. Colunga. Tesis de Maestría en Trabajo Social. Universidad de Camagüey, marzo de
1998.
γ Medición del autoconcepto en la edad infantil. A. Villa y E. Auzmendi. Editorial Mensajero.
Bilbao, 1992.
γ Cómo hablar de autoestima a los niños. G. Kaufman y L. Raphael. Editorial Selector. México,
1997.
γ Cómo ayudar a los niños a aceptarse a sí mismos y a aceptar a los demás. Hellen L. Gillham.
Ediciones Paidós. Barcelona, 1991.
γ Cómo mejorar su autoestima. Nathaniel Branden. Editorial Paidós, Buenos Aires, 1993.
γ La autoestima en las escuelas. En Los seis pilares de la autoestima. N. Branden. Editorial Paidós.
México, D. F., 1997.
γ Proyecto de trabajo para un campamento con niños discapacitados. Claudia Juárez. En Revista
Psicología Iberoamericana, Vol. 2, No. 4, Diciembre de 1994, México, p.154-168.
γ La intervención psicopedagógica: elementos conceptuales y funciones. Climent Giné y Manuel
Fernández. En Revista Siglo Cero, núm. 125, Septiembre-Octubre de 1989, Madrid, p. 46-53.
γ Intervención educativa y diagnóstico psicopedagógico. Eulalia Bassedas y otros. Ediciones Paidós.
Barcelona,1997.
γ El problema de la prevención y eliminación del bajo aprovechamiento en los escolares. En
Psicología Cognitiva Contemporánea y sus implicaciones en el aprendizaje. Orlando Terré y Rafael
Bell. Ediciones Libro Amigo, Lima, 1993, p. 46-57.
γ Los niños con dificultades en el aprendizaje. Diseño y utilización de ayudas. Liliana Morenza.
Editorial Educa. Lima, 1996.
γ Estrategias psicopedagógicas. En Psicología de las Dificultades del Aprendizaje Escolar. Luis
Bravo. Editorial Universitaria. Santiago de Chile, 1991, p. 70-79.
γ Dificultades en el aprendizaje. Un modelo de diagnóstico e intervención. Andrés Suárez. Aula
XXI / Santillana, S. A., Madrid, 1995.
γ Building self-esteem: A comprehensive program for schools. Robert Reasoner, ed. rev., Palo Alto,
Consulting Psychologists Press, 1992.
γ The 6 Vital Ingredients of Self-Esteem and how to develop them in your child. Bettie B. Young.
New York, Rawson Associates, 1991.