Silvia Colunga Santo.. - Dr. Luis Alberto Montero Cabrera ...

Procedimiento :
Anexo No. 26
Técnica afectivo - participativa
“ El lavado del coche.”
Se coloca a los niños en dos líneas paralelas y se envía a uno a lo que se llama el “lavado de
coche”. Este consiste en que el niño ha de pasar entre las dos líneas de alumnos mientras estos dicen
cosas positivas de él, le dan palmadas en la espalda, le dicen palabras de ánimo, elogios, etc. El
ejercicio tiene el efecto, para los participantes, de un “coche feliz” al final del “lavado”.
Por una parte se incide en el incremento de la autoestima del niño (del “coche”) y por otra se crea
un equipo con un fin (“lavarlo bien”), lo que contribuye a desarrollar las relaciones sociales
intragrupales y a incrementar las interacciones.
Indicación principal de la técnica:
Sus aplicaciones esenciales se hacen en las etapas No. 2 y 3 del programa, en función del
autoconocimiento, la autoafirmación y la estima referida a la vida social.