Silvia Colunga Santo.. - Dr. Luis Alberto Montero Cabrera ...

sujeto del aprendizaje, en términos de su sensibilidad para apropiarse de las ayudas pedagógicas
brindadas. En consecuencia puede estudiarse a través de los indicadores siguientes:
♦ Nivel de generalización: Expresa las posibilidades del sujeto cognoscente (el alumno) para
establecer lo común y esencial a un conjunto de objetos, lo que permite agruparlos bajo un concepto.
♦ Nivel de abstracción: A través del mismo pueden distinguirse, aislarse y/o separarse
cualidades u objetos.
♦ Niveles de ayuda requeridos y grado de receptividad a la ayuda: Se refieren a la
necesidad, por parte del sujeto, de apoyos pedagógicos de diferente grado (desde una simple
orientación de la actividad hasta la demostración de su desarrollo), para ejecutar diferentes tareas, así
como la sensibilidad mostrada hacia la ayuda; es decir, las posibilidades de apropiación evidenciadas
por el educando respecto a tales porciones de ayuda.