Argentina Copyleft - Fundación Vía Libre
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| ARGENTINA COPYLEFT<br />
sociedades, y muy probablemente de una reflexión más profunda desde<br />
la sociedad civil y el Estado sobre los límites necesarios.<br />
<strong>Argentina</strong>, en el contexto regional y a pesar de la crisis, sigue siendo<br />
uno de los países con mayores y mejores índices de formación y conocimiento<br />
en todos los niveles, lo que es una precondición crucial para<br />
la implementación de una estrategia nacional que apuntaría a superar<br />
la dependencia de sectores primarios –y devastadores medioambiental<br />
y socialmente- como la agroindustria y minería y quisiera aterrizar finalmente<br />
en la sociedad del conocimiento del siglo XXI con una base<br />
económica-industrial, social y política diversificada y adaptada a los desafíos<br />
de la globalización y del cambio climático. No obstante, hoy en día<br />
el conocimiento no es producto solamente de un sistema educativo público<br />
adecuado y adaptado, sino mucho más el resultado de un intercambio<br />
y una interactuación continua y horizontal del saber entre<br />
diversos agentes y actores como expresión propia de un proceso de democratización.<br />
Por eso, una estrategia pública o estatal debería de tener<br />
en cuenta estas nuevas dinámicas y herramientas y no impedirlas o entorpecerlas,<br />
sino buscar un nuevo equilibrio entre los distintos derechos<br />
en disputa desde una perspectiva orientada a fortalecer las oportunidades<br />
democráticas -la buena noticia es que al parecer en un círculo creciente<br />
de actores de la sociedad civil y del espectro político argentino<br />
hay una mayor concientización sobre estas necesidades.<br />
Con ocasión de la presencia especial de la <strong>Argentina</strong> en la feria del<br />
libro 2010 de la ciudad alemana de Francfurt, la presente publicación,<br />
un proyecto editorial conjunto de la <strong>Fundación</strong> <strong>Vía</strong> <strong>Libre</strong> y la <strong>Fundación</strong><br />
Heinrich Böll Cono Sur, apunta a ofrecer –a modo de insumo para el debate-<br />
un acercamiento a esta relación al menos compleja, sino complicada,<br />
entre una práctica legal de derechos de autor sumamente restrictiva<br />
y el acceso al conocimiento y a las herramientas educativas como elemento<br />
fundamental para el desarrollo y el fortalecimiento de una democracia<br />
más participativa y socialmente incluyente.<br />
Agradecemos a la <strong>Fundación</strong> <strong>Vía</strong> <strong>Libre</strong>, y especialmente a Beatriz<br />
Busaniche, el excelente e intenso trabajo editorial y organizativo, y sobre<br />
todo –no es cosa menor- la afinidad de ideas y visiones.<br />
* Michael Alvarez Kalverkamp<br />
Director de la Oficina Cono Sur<br />
<strong>Fundación</strong> Heinrich Böll