Ciencias Sociales - Edebé
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ACTIVIDADES<br />
El palacio de Sans-Souci es un gran edificio histórico de<br />
Potsdam y constituye una de las principales atracciones<br />
turísticas para quienes visitan esta ciudad. Durante el<br />
siglo XVIII fue una de las residencias de los monarcas de<br />
Prusia, como el rey Federico II el Grande.<br />
32 Unidad 1<br />
TRABAJA LAS COMPETENCIAS BÁSICAS<br />
1. Busca en un atlas en qué Estado actual se encuentra<br />
la ciudad de Potsdam y sitúala en un mapa.<br />
— ¿En qué Estado se encontraba en el siglo XVIII?<br />
— ¿Qué papel llegó a desempeñar ese Estado en<br />
las relaciones internacionales durante la segunda<br />
mitad del siglo XVIII?<br />
2. El palacio de Sans-Souci es de estilo rococó. Observa<br />
la imagen A y selecciona las características que<br />
le corresponden:<br />
a) Edificio que imita los cánones clásicos.<br />
b) Decoración exuberante.<br />
c) Palacio que imita la suntuosidad de Versalles.<br />
d) Muestra un tono solemne y austero.<br />
3. Busca información en Internet sobre el rey Federico II<br />
@<br />
de Prusia y observa el cuadro B.<br />
— ¿Qué relación tenía Federico II con los científicos<br />
y con Voltaire?<br />
— ¿Por qué se considera a Federico II un monarca<br />
ilustrado?<br />
— ¿Qué otros monarcas ilustrados conoces? Cita<br />
algunos ejemplos.<br />
4. Prepara un eje cronológico del siglo XVIII y sitúa en<br />
él los siguientes acontecimientos.<br />
guerra de los Siete Años<br />
guerra de sucesión de Austria<br />
guerra de sucesión de Polonia<br />
publicación de la Enciclopedia<br />
reinado de Carlos III - Tratado de Utrecht<br />
— ¿Cuáles de estos acontecimientos son contemporáneos<br />
del reinado de Federico II?<br />
5. Lee el texto C y responde a las preguntas.<br />
— ¿Cuál es la idea principal de este texto?<br />
— Según el texto, ¿cuál es el papel del monarca o<br />
príncipe?<br />
— ¿Qué significa la afirmación siguiente de Federico<br />
II: «Los ministros de estos príncipes son, en<br />
realidad, herramientas en manos de un sabio y<br />
hábil Maestro»?<br />
— ¿Con qué sistema político podemos relacionar<br />
este texto: absolutismo, parlamentarismo, despotismo<br />
ilustrado? Razónalo con tus palabras.<br />
A<br />
B<br />
C. Menzel, Federico II de Prusia y Voltaire en Sans-Souci. 1850. El monarca y el filósofo<br />
comparten mesa con los miembros de la Academia Prusiana de las <strong>Ciencias</strong>.<br />
Existen dos especies de príncipes en este mundo. Los primeros ven<br />
por medio de sus propios ojos y gobiernan a sus países por sí mismos;<br />
los segundos se basan en sus ministros y se dejan gobernar.<br />
Los príncipes de la primera especie constituyen el alma de sus<br />
países. El peso del gobierno descansa exclusivamente sobre ellos.<br />
Administran tanto las cuestiones domésticas como las externas.<br />
Son, al mismo tiempo, jueces supremos, generales y economistas.<br />
Siguiendo el ejemplo de Dios, estos príncipes se rodean de seres<br />
penetrantes y diligentes que ejecutan la intención del príncipe y<br />
concretan en detalle lo que el príncipe mismo ha diseñado a grandes<br />
rasgos. Los ministros de estos príncipes son, en realidad, herramientas<br />
en las manos de un sabio y hábil Maestro.<br />
C Adaptado de: Federico II de Prusia, Anti-Maquiavelo. 1740.