Descargar - Archivo General de la Nación
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es C r i t o s. 1. Ca r ta s i n s u r g e n t e s y o t r a s Misivas<br />
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no nos permiten <strong>la</strong>s circunstancias apreciar <strong>la</strong> benéfica i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> una<br />
transformación radical <strong>de</strong> dichos establecimientos.<br />
¿Cómo, pues, se ha <strong>de</strong> remediar pau<strong>la</strong>tinamente el mal? Proveyendo<br />
<strong>de</strong> enseres, libros y útiles artesanales <strong>la</strong>s escue<strong>la</strong>s existentes,<br />
y, si a tanto no alcanzan los recursos <strong>de</strong> <strong>la</strong> actualidad, reducir el<br />
número <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mismas para limitar estos beneficios a aquel<strong>la</strong>s que<br />
dan más esperanzas y puedan justificar los sacrificios que haga el<br />
Municipio por aten<strong>de</strong>r<strong>la</strong>s. Y no <strong>de</strong>be limitarse a esto <strong>la</strong> intervención<br />
eficaz <strong>de</strong>l Municipio.<br />
Podría aun exigir, en nuestro concepto, que los conocimientos<br />
suministrados fuesen por su naturaleza <strong>de</strong> fácil adquisición para<br />
los entendimientos infantiles y que los métodos <strong>de</strong> enseñanza sean<br />
los más propios para alcanzar en menos tiempo <strong>la</strong> instrucción fundamental<br />
que necesitan los hijos <strong>de</strong>l pueblo para realizar el fin<br />
social.<br />
De todos modos, ha echado <strong>de</strong> menos vuestra Comisión <strong>la</strong> existencia<br />
<strong>de</strong> un Reg<strong>la</strong>mento municipal que imponga <strong>de</strong>beres y responsabilidad<br />
al personal docente, estableciendo reg<strong>la</strong>s y métodos<br />
que hagan uniforme <strong>la</strong> enseñanza en dichos p<strong>la</strong>nteles ministrada.<br />
Estos no pue<strong>de</strong>n abandonarse al acaso y a <strong>la</strong> buena voluntad <strong>de</strong> los<br />
que los dirigen, funcionando ais<strong>la</strong>damente; no es posible que ni<br />
aun exámenes anuales se les exija que presenten.<br />
Hemos visitado también instituciones en que se cursan otras<br />
materias que <strong>la</strong>s rigurosamente primarias y cuyas directoras hacen<br />
esfuerzos meritorios e inteligentes por correspon<strong>de</strong>r al po<strong>de</strong>roso<br />
impulso dado a <strong>la</strong> enseñanza en estos últimos tiempos en que parecen<br />
todos dispuestos a acordarle <strong>la</strong> importancia inherente a <strong>la</strong>s<br />
ais<strong>la</strong>das funciones que <strong>de</strong>sempeñan. El colegio <strong>de</strong> niñas “El Dominicano”,<br />
el “Instituto <strong>de</strong> Señoritas” y el colegio “La Altagracia”, si<br />
estuvieran más eficazmente atendidos, podrían mejorar su mecanismo<br />
interior, aumentando el número <strong>de</strong> profesores en <strong>la</strong> proporción<br />
racional <strong>de</strong>l número <strong>de</strong> alumnos que registran.<br />
En cuanto a los institutos <strong>de</strong> varones subvencionados por el Municipio,<br />
muchas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s anteriores reflexiones pue<strong>de</strong>n también aplicarse<br />
a ellos.