HEART SONGS 17x24 para CD ponentes.QXD:Maquetación 1
HEART SONGS 17x24 para CD ponentes.QXD:Maquetación 1
HEART SONGS 17x24 para CD ponentes.QXD:Maquetación 1
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<strong>HEART</strong> <strong>SONGS</strong><br />
WORKSHOPS<br />
FOR<br />
INTERNAL<br />
MEDICINE<br />
SPECIALISTS<br />
Un servicio científico patrocinado por:
Presentación<br />
<strong>HEART</strong> <strong>SONGS</strong> WORKSHOP FOR IN-<br />
TERNAL MEDICINE SPECIALISTS es<br />
una iniciativa del American College of Cardiology<br />
(ACC) dirigida a ofrecer a los médicos<br />
internistas una formación de calidad en<br />
los procedimientos diagnósticos de las enfermedades<br />
cardiovasculares. Ésta se concreta en<br />
una selección de los ruidos cardiacos normales<br />
y patológicos más útiles <strong>para</strong> el internista,<br />
recopilados en un <strong>CD</strong>-ROM, acompañada<br />
de unas sesiones de formación <strong>para</strong> internistas<br />
seleccionados coordinadas por cardiólogos<br />
de referencia y organizadas en forma de talleres<br />
con un número reducido de asistentes<br />
de todo el país, <strong>para</strong> ayudarlos a aprovechar<br />
al máximo esta herramienta y aplicar los conocimientos<br />
en su práctica cotidiana.<br />
El objetivo general de estos talleres sobre habilidades<br />
diagnósticas en auscultación cardiaca<br />
no es otro que el de mejorar las competencias<br />
teórica y práctica relacionadas con el diagnóstico<br />
de las enfermedades cardiovasculares a<br />
partir de un conocimiento a fondo de los hallazgos<br />
auscultatorios. La finalidad última de<br />
este proyecto de formación continuada es mejorar<br />
la capacidad de detectar precozmente las<br />
patologías cardiovasculares, lo cual facilitará<br />
ulteriores decisiones sobre la necesidad de un<br />
estudio cardiológico especializado y sobre la<br />
indicación y el seguimiento de los tratamientos<br />
oportunos.<br />
Los conocimientos prácticos y las destrezas<br />
adquiridos sobre la auscultación cardiovascular<br />
básica tras realizar esta actividad seguramente<br />
contribuirán a aumentar la calidad<br />
y eficiencia diagnóstica de los participantes,<br />
lo cual, en último término, sin duda redundará<br />
en una mejor atención a los pacientes,<br />
objetivo básico y último de la actividad médica.<br />
2
Índice<br />
Objetivos docentes ..................................................................................................4<br />
Desarrollo del taller ..................................................................................................5<br />
Fundamentos de la auscultación............................................................................6<br />
Técnica de auscultación ..........................................................................................7<br />
Maniobra de Valsalva................................................................................................8<br />
Ruidos cardiacos normales ....................................................................................9<br />
Ruidos anormales y sobreañadidos ....................................................................10<br />
Prolapso mitral: cambios posturales....................................................................11<br />
Tercer y cuarto ruidos............................................................................................12<br />
Soplos cardiacos....................................................................................................13<br />
Soplos sistólicos ....................................................................................................14<br />
Soplos diastólicos..................................................................................................16<br />
Casos de estudio....................................................................................................17<br />
Caso de estudio 1 ..................................................................................................18<br />
Caso de estudio 2 ..................................................................................................18<br />
Caso de estudio 3 ..................................................................................................19<br />
Caso de estudio 4 ..................................................................................................19<br />
Caso de estudio 5 ..................................................................................................20<br />
Caso de estudio 6 ..................................................................................................20<br />
Caso de estudio 7 ..................................................................................................21<br />
Evaluación ..............................................................................................................22<br />
Preguntas Caso 1 ..................................................................................................23<br />
Preguntas Caso 2 ..................................................................................................24<br />
Respuestas Caso 1 ................................................................................................25<br />
Respuestas Caso 2 ................................................................................................26<br />
3
Objetivos docentes<br />
1. Reconocer el valor permanente de la<br />
exploración clínica cardiovascular y el<br />
diagnóstico diferencial inmediato de<br />
los pacientes con manifestaciones cardiacas.<br />
2. Saber practicar una auscultación cardiaca<br />
correcta y reconocer los ruidos, con los<br />
tonos y los intervalos normales.<br />
3. Saber distinguir las alteraciones de los ruidos<br />
normales y reconocer los ruidos anormales<br />
y sobreañadidos.<br />
4. Saber distinguir los soplos cardiacos, sus<br />
características y las causas más plausibles<br />
en función de la clínica y los hallazgos.<br />
El objetivo general de los talleres sobre habilidades<br />
diagnósticas en auscultación cardiaca<br />
es mejorar las competencias teórica y<br />
práctica relacionadas con el diagnóstico de<br />
las enfermedades cardiovasculares a partir<br />
del conocimiento a fondo de los hallazgos<br />
auscultatorios. La finalidad última de este<br />
proyecto de formación continuada no es<br />
otra que la de mejorar la capacidad de detectar<br />
precozmente las enfermedades cardiovasculares<br />
–que siguen siendo el principal<br />
problema sanitario en términos de complicaciones<br />
graves y gasto social–, lo cual facilitará<br />
ulteriores decisiones sobre la necesidad de estudio<br />
cardiológico especializado y sobre la indicación<br />
y seguimiento de los tratamientos<br />
oportunos.<br />
A primera vista, podría parecer innecesaria<br />
cualquier actividad de formación relativa a un<br />
procedimiento diagnóstico de uso tan habitual<br />
y tan conocido como la auscultación cardiaca,<br />
sobre el cual apenas ha habido novedades relevantes<br />
últimamente. Muy al contrario, precisamente<br />
por estar en la base de la actividad<br />
médica cotidiana, debe ser objeto de repaso<br />
sistemático, continuado y concienzudo. Tal es<br />
el objeto de la presente actividad formativa.<br />
La auscultación del corazón no es, como muchos<br />
creen, una pérdida de tiempo ni un procedimiento<br />
pasado de moda y superado por la<br />
ecocardiografía. Muy al contrario, la auscultación<br />
cardiaca es un arte, si bien va camino de<br />
perderse por la carencia de docentes, la desidia<br />
de discentes y el desinterés de ambos. En<br />
buena parte, esta decadencia se debe a la falta<br />
de maestros experimentados e interesados y a<br />
la desaparición de algunas patologías cardiacas<br />
con hallazgos auscultatorios característicos con<br />
las que tradicionalmente se enseñaba/aprendía<br />
este arte. Otra razón es la excesiva confianza<br />
en las excelentes técnicas de imagen disponibles<br />
<strong>para</strong> las patologías cardiacas, cuya calidad<br />
y fiabilidad ayudan y deslumbran a la vez. Pero<br />
una última razón es el desconocimiento de sus<br />
fundamentos y la técnica incorrecta. No sobra,<br />
pues, un repaso de los principales com<strong>ponentes</strong><br />
técnicos de la auscultación, de los hallazgos<br />
normales y patológicos y de los fenómenos<br />
auscultatorios más relevantes.<br />
4
Desarrollo del Taller<br />
Presentación<br />
• Resumen de los objetivos y formato<br />
de la reunión<br />
• Cauces de participación<br />
• Manejo del material audiovisual<br />
• Fundamentos de la auscultación<br />
Casos<br />
• Presentación del marco clínico<br />
• Audición de la auscultación<br />
• Discusión de los hallazgos<br />
• Diagnósticos diferenciales<br />
• Dictamen final<br />
• Objetivo docente<br />
Evaluación<br />
• Presentación del marco clínico<br />
El formato de la actividad es el clásico de los<br />
talleres. Se desarrollarán en una única sesión<br />
continua con una duración prevista de dos<br />
horas. Se debe fomentar la participación activa<br />
de los asistentes. La distribución de tareas<br />
es la siguiente (puede variarse a criterio<br />
del coordinador):<br />
- Presentación (5 minutos): Resumen de los<br />
objetivos y formato de la reunión. Cauces<br />
de participación. Manejo del material audiovisual.<br />
- Fundamentos de la auscultación (30 minutos):<br />
Resumen de la auscultación normal y<br />
patológica sobre la base del material audiovisual<br />
que se proporciona.<br />
- Casos (n.º 1 a 7) (10 minutos cada uno):<br />
Presentación del marco clínico. Audición<br />
de la auscultación. Discusión de los hallazgos.<br />
Diagnósticos diferenciales. Dictamen<br />
final. Objetivo docente.<br />
- Evaluación (10 minutos): Dos nuevos<br />
casos con cinco preguntas cada uno. Finalizada<br />
la evaluación pueden comentarse las<br />
soluciones.<br />
- Despedida (5 minutos).<br />
5
Fundamentos de la auscultación
7<br />
ACC <strong>HEART</strong> <strong>SONGS</strong> WORKSHOP FOR INTERNAL MEDICINE SPECIALISTS<br />
Técnica de auscultación<br />
• Ambiente silencioso<br />
• Sistemática<br />
- Áreas valvulares<br />
- Ciclo cardiaco<br />
• Búsqueda específica según la historia<br />
• Maniobras auxiliares<br />
- Posturales<br />
- Ejercicio<br />
- Respiratorias<br />
• Lo que se oye probablemente es real<br />
• El fonendoscopio conecta médico y paciente<br />
La auscultación debe realizarse en un ambiente<br />
silencioso. Para identificar el gran número<br />
de hallazgos que ofrece la auscultación,<br />
ésta debe practicarse siguiendo una sistemática<br />
que abarque todas las fases del ciclo cardiaco<br />
y todas las áreas auscultatorias, con<br />
ambas piezas del fonendoscopio y con el paciente<br />
en diferentes posiciones (decúbito supino,<br />
decúbito lateral izquierdo, sentado).<br />
Inclinar al paciente hacia adelante con frecuencia<br />
facilita la auscultación de las válvulas<br />
aórtica y pulmonar. El diafragma del<br />
fonendoscopio filtra los sonidos de menos<br />
de 100 Hz, que incluyen los ruidos de galope,<br />
mientras que con la campana pueden<br />
perderse los soplos de alta frecuencia.<br />
Más importante es quizá un alto grado de<br />
sospecha a partir de la historia clínica, que<br />
permite al examinador buscar específicamente<br />
signos característicos de la enfermedad cuyo<br />
diagnóstico busca o pretende confirmar (p. ej.,<br />
chasquidos sistólicos, galopes, soplos de regurgitación<br />
o estenosis).<br />
En algunos casos, es útil poner de manifiesto<br />
o intensificar ciertos hallazgos auscultatorios<br />
mediante maniobras especiales. Simplemente<br />
levantando las piernas en posición sedente durante<br />
un breve periodo, puede aumentarse el<br />
gasto cardiaco <strong>para</strong> auscultar más nítidamente<br />
soplos y galopes. En el prolapso mitral, el<br />
chasquido y el soplo característicos aumentan<br />
en sedestación acercándose al primer ruido. La<br />
posición en cuclillas disminuye la duración y<br />
la intensidad de los soplos del prolapso mitral<br />
y de la miocardiopatía hipertrófica.
FUNDAMENTOS DE LA AUSCULTACIÓN<br />
Maniobra de Valsalva<br />
Respuestas a la maniobra de Valsalva (valorada<br />
con los ruidos de Korotkoff; las curvas<br />
presentadas corresponden a la presión arterial<br />
[PA])<br />
La maniobra de Valsalva se usa <strong>para</strong> valorar<br />
la presencia de insuficiencia cardiaca y <strong>para</strong><br />
identificar la procedencia de algunos soplos.<br />
Tiene cuatro fases, que pueden reconocerse<br />
con la curva de presión arterial, sea intraarterial<br />
o con manguito. La respuesta normal<br />
es sinusoidal, y los ruidos de Korotkoff se<br />
oyen durante la fase de presión (fase I) y de<br />
liberación (fase IV), porque la presión sistólica<br />
normalmente aumenta al inicio de la<br />
fase de presión (A). Los ruidos que se oyen<br />
sólo en la fase inicial de presión (fase I) sugieren<br />
unas alteración de la función sistólica en<br />
ausencia de sobrecarga de líquidos (B). La<br />
respuesta en meseta, con persistencia de los<br />
ruidos de Korotkoff durante toda la fase de<br />
presión (fases I y II) sugiere aumento de las<br />
presiones de llenado ventricular (C).<br />
En un paciente con un soplo sistólico rudo, las<br />
diferentes respuestas a la maniobra de Valsalva<br />
permiten distinguir la estenosis aórtica de la<br />
miocardiopatía hipertrófica obstructiva. El llenado<br />
y el volumen del ventrículo izquierdo<br />
disminuyen durante la fase de presión, lo que<br />
hace que el soplo sistólico de la estenosis aórtica<br />
disminuya de intensidad y el de la miocardiopatía<br />
hipertrófica aumente. En el paciente<br />
con prolapso mitral, el chasquido se adelanta<br />
durante la maniobra de Valsalva por la reducción<br />
del volumen del ventrículo izquierdo.<br />
8
9<br />
ACC <strong>HEART</strong> <strong>SONGS</strong> WORKSHOP FOR INTERNAL MEDICINE SPECIALISTS<br />
Ruidos cardiacos normales<br />
• Primer ruido cardiaco (R1)<br />
• Segundo ruido cardiaco (R2)<br />
• Alteraciones de los ruidos cardiacos:<br />
- Apagamiento<br />
- Refuerzo<br />
- Desdoblamiento<br />
El primer ruido cardiaco (R1) marca el inicio<br />
de la sístole ventricular y coincide con el cierre<br />
de las válvulas auriculoventriculares (AV,<br />
mitral y tricúspide). Puede aparecer desdoblado<br />
en los bloqueos de rama. Su intensidad<br />
varía con arreglo a la movilidad de la valva<br />
anterior mitral y la longitud de su recorrido<br />
hasta el plano valvular.<br />
El segundo ruido cardiaco (R2) marca el<br />
inicio de la diástole ventricular y coincide con<br />
el cierre de las válvulas aórtica y pulmonar. El<br />
componente aórtico (A 2) normalmente es<br />
más intenso que el pulmonar (P 2) y puede<br />
oírse en todo el precordio, mientras que P 2 se<br />
oye mejor en el borde <strong>para</strong>esternal izquierdo.<br />
La intensidad de ambos disminuye en las estenosis<br />
valvulares respectivas y aumenta en la<br />
hipertensión arterial y pulmonar. Es fisiológico<br />
que el intervalo A 2-P 2 se alargue en la<br />
inspiración y se acorte en la espiración. La<br />
excesiva se<strong>para</strong>ción A 2-P 2 (desdoblamiento)<br />
se da si se retrasa el cierre de la válvula pulmonar<br />
(bloqueo de rama derecha, estenosis<br />
pulmonar, hipertensión pulmonar) o se cierra<br />
prematuramente la válvula aórtica (regurgitación<br />
mitral grave). El desdoblamiento <strong>para</strong>dójico<br />
(A 2-P 2 se alarga en espiración y se<br />
acorta en inspiración) se da cuando se retrasa<br />
el cierre aórtico (bloqueo de rama izquierda,<br />
estenosis aórtica, miocardiopatía hipertrófica<br />
obstructiva o hipertensión grave) o se adelanta<br />
el pulmonar (regurgitación tricúspide<br />
grave). El desdoblamiento fijo (A 2-P 2 no<br />
cambia en el ciclo respiratorio) solamente se<br />
da en la comunicación interauricular.
FUNDAMENTOS DE LA AUSCULTACIÓN<br />
Ruidos anormales y sobreañadidos<br />
• Ruidos anormales<br />
- Tercer ruido<br />
- Cuarto ruido<br />
• Ruidos sobreañadidos<br />
- Chasquidos de eyección<br />
- Chasquidos de apertura<br />
- Otros<br />
Los chasquidos de eyección son ruidos protosistólicos<br />
que preceden al pulso carotídeo.<br />
Se aprecian en pacientes con dilatación de la<br />
aorta o la arteria pulmonar, válvula aórtica bicúspide<br />
o estenosis aórtica o pulmonar con<br />
válvulas flexibles (por eso desaparecen a medida<br />
que la válvula se calcifica). El chasquido<br />
de apertura de la estenosis pulmonar es el<br />
único fenómeno originado en el corazón derecho<br />
que disminuye de intensidad con la inspiración.<br />
El chasquido mesosistólico del<br />
prolapso mitral puede ir o no seguido de<br />
soplo de regurgitación. Cualquier maniobra<br />
que reduzca la precarga ventricular (p. ej., maniobra<br />
de Valsalva, ortostatismo) acerca este<br />
chasquido al primer ruido, y cualquier maniobra<br />
que aumente la precarga ventricular<br />
(p. ej., acuclillamiento o ejercicio isométrico)<br />
lo aleja.<br />
El tercer ruido (R3) aparece durante la fase<br />
de llenado rápido en protodiástole ventricular.<br />
Los de origen izquierdo se oyen mejor en<br />
punta en decúbito lateral izquierdo, mientras<br />
que los del lado derecho se oyen en el borde<br />
<strong>para</strong>esternal izquierdo y aumentan en la inspiración.<br />
Es normal su presencia en niños y<br />
adolescentes, pero en personas mayores señala<br />
la presencia de disfunción sistólica.<br />
El cuarto ruido (R4) aparece en la fase tardía<br />
del llenado ventricular coincidiendo con la<br />
contracción auricular. Su presencia señala disminución<br />
de la distensibilidad, casi siempre<br />
por hipertrofia o isquemia. Las zonas de auscultación<br />
y el comportamiento respiratorio<br />
son los mismos que con R3.<br />
El chasquido de apertura mitral aparece justo<br />
después de R2 y su distancia con éste es inversamente<br />
proporcional al gradiente de presiones<br />
diastólicas entre aurícula y ventrículo<br />
izquierdos.<br />
El chasquido pericárdico es un ruido protodiastólico<br />
que corresponde al cese brusco de la<br />
expansión ventricular en pacientes con pericarditis<br />
constrictiva. En términos cronológicos<br />
relacionados con los ruidos protodiastólicos, el<br />
chasquido de apertura mitral es más precoz<br />
que el pericárdico (la válvula mitral se abre<br />
antes de que empiece a llenarse el ventrículo)<br />
y éste, a su vez, es anterior al tercer ruido (la<br />
presión auricular izquierda es más alta y el llenado<br />
ventricular izquierdo en protodiástole<br />
más rápido si hay constricción que si hay insuficiencia<br />
cardiaca).<br />
10
11<br />
ACC <strong>HEART</strong> <strong>SONGS</strong> WORKSHOP FOR INTERNAL MEDICINE SPECIALISTS<br />
Prolapso mitral: cambios posturales<br />
Efectos de los cambios posturales sobre los<br />
hallazgos auscultatorios del prolapso mitral<br />
El prolapso valvular mitral por válvula mixomatosa<br />
representa un desafío especial. El<br />
grado de anormalidad valvular es muy variable,<br />
desde afectación extensa de ambas valvas<br />
a la afectación aislada de un festón (el central<br />
con más frecuencia) de la valva posterior.<br />
También es muy variable el grado de afectación<br />
hemodinámica. Por lo tanto, el chasquido<br />
(Ch) mesosistólico puede ser difícil de<br />
oír y a veces es intermitente y se oye unos días<br />
sí y otros no. Igualmente, el soplo telediastólico<br />
puede ser de aparición variable. El soplo<br />
se acentúa y el chasquido se acerca al primer<br />
ruido (R1) en ortostatismo; con el paciente<br />
en cuclillas, el chasquido se acerca al segundo<br />
ruido (R2)y el soplo disminuye. Aunque muchas<br />
válvulas normales muestran prolapso<br />
con diversos procedimientos destinados a<br />
disminuir el retorno venoso, este fenómeno<br />
no produce hallazgos auscultatorios. Cuando<br />
se oyen el chasquido y el soplo telesistólico<br />
típicos, virtualmente siempre hay patología<br />
valvular.
FUNDAMENTOS DE LA AUSCULTACIÓN<br />
Tercer y cuarto ruidos<br />
AI: aurícula izquierda; R: ruido; VI: ventrículo izquierdo.<br />
Mecanismos de producción del tercer y el<br />
cuarto ruidos<br />
Ilustración esquemática de las presiones auricular<br />
izquierda (en azul) y telediastólica ventricular<br />
izquierda (en rojo), conjuntamente<br />
con el electrocardiograma y el fonocardiograma<br />
y mecanismos respectivos del tercer y<br />
el cuarto ruidos.<br />
Izquierda: hay una contracción auricular potente<br />
(onda «a») que causa el R4 y la presión<br />
auricular media es más baja.<br />
Derecha: cuando fracasa la aurícula, aumenta<br />
la presión media auricular y se hace más prominente<br />
la onda «v», lo que aumenta la presión<br />
de llenado del ventrículo en protodiástole<br />
y da origen al R3.<br />
12
13<br />
ACC <strong>HEART</strong> <strong>SONGS</strong> WORKSHOP FOR INTERNAL MEDICINE SPECIALISTS<br />
• Sistólicos<br />
- De eyección<br />
- De regurgitación<br />
• Diastólicos<br />
- De llenado<br />
- De regurgitación<br />
• Continuos<br />
Los soplos se deben a turbulencias del flujo y<br />
las consiguientes vibraciones causadas por<br />
gradientes anormales a través de las válvulas,<br />
comunicaciones anormales entre estructuras<br />
cardiacas de diferente presión, regurgitaciones<br />
valvulares o flujos exagerados (p. ej., soplos<br />
inocentes en personas jóvenes). La intensidad<br />
de los soplos varía en función de muchos factores,<br />
como el tamaño y la configuración de<br />
la caja torácica. Los soplos de las regurgitaciones<br />
agudas masivas mitral o aórtica pueden<br />
ser casi inaudibles, mientras que una comunicación<br />
interventricular mínima produce un<br />
soplo intensísimo. No obstante, en general, la<br />
intensidad de un soplo está en relación con su<br />
gravedad hemodinámica. La intensidad de los<br />
soplos se gradúa en una escala de 1 a 6. Los soplos<br />
de grado 1 se oyen solamente prestando<br />
mucha atención y tras varios latidos. Los<br />
de grado 4 o más son palpables (frémito).<br />
Los soplos diastólicos, como raramente son<br />
palpables, se suelen graduar de 1 a 4.<br />
Para identificar la etiología de los soplos, son<br />
importantes su cronología (sístole, diástole),<br />
su localización y su cualidad tonal: pueden ser<br />
rudos o musicales, de baja o alta frecuencia, y<br />
cada uno corresponde a una determinada<br />
afectación hemodinámica.<br />
Soplos cardiacos<br />
Entre los soplos sistólicos, los de la estenosis<br />
aórtica invariablemente son rudos y se auscultan<br />
en el área aórtica y en el borde <strong>para</strong>esternal<br />
izquierdo; si no es así, se trata de situaciones<br />
de bajo gasto, generalmente en ancianos. Recuérdese<br />
que el soplo rudo de la estenosis aórtica<br />
puede auscultarse en la punta con tonalidad<br />
musical similar al de la insuficiencia mitral<br />
(efecto de Gallavardin), lo que puede inducir<br />
a confusión. Los soplos de regurgitación mitral<br />
suelen ser musicales si se deben a dilatación<br />
del anillo en casos crónicos, pero pueden ser<br />
de alta frecuencia (a menudo con refuerzo telesistólico)<br />
en las roturas de cuerdas tendinosas<br />
o en las válvulas redundantes degeneradas. Lo<br />
mismo es válido <strong>para</strong> la tricuspídea. Es frecuente<br />
que los hallazgos auscultatorios se vean<br />
dominados por una lesión concreta aunque<br />
haya afectación multivalvular. Por ejemplo, la<br />
regurgitación tricuspídea puede ser el hallazgo<br />
más aparente en casos de insuficiencia cardiaca<br />
biventricular aunque haya también regurgitación<br />
mitral y pulmonar. Los soplos sistólicos<br />
funcionales o inocentes son frecuentísimos en<br />
la juventud (hasta los 21 años) y se deben a la<br />
mayor velocidad de la circulación de la sangre.<br />
En personas mayores, también son frecuentes<br />
y se deben a la turbulencia del flujo a través de<br />
una válvula aórtica esclerosada o de la raíz aórtica<br />
dilatada. La esclerosis aórtica se define<br />
ecocardiográficamente por la presencia de engrosamiento<br />
y calcificación focales de las valvas<br />
de la válvula aórtica con velocidad máxima<br />
del chorro de salida < 2,5 m/s. Pocos adultos<br />
con esclerosis aórtica desarrollarán grados mayores<br />
de estenosis a lo largo del tiempo. Estos<br />
soplos suelen ser de grados 1 o 2/6, cortos y<br />
con máximo precoz; no se acompañan de al-
teraciones de los ruidos y la palpación precordial<br />
es normal.<br />
Los soplos diastólicos son siempre patológicos<br />
y más difíciles de reconocer. La identificación<br />
de la regurgitación aórtica se facilita<br />
colocando el diafragma del fonendoscopio en<br />
el borde esternal izquierdo superior con el paciente<br />
sentado inclinado hacia adelante en espiración<br />
forzada. El retumbo diastólico de la<br />
estenosis mitral a veces sólo se aprecia con la<br />
campana en la zona de la punta en decúbito<br />
FUNDAMENTOS DE LA AUSCULTACIÓN<br />
lateral izquierdo. Es interesante que los soplos<br />
de regurgitación aórtica largos indiquen<br />
regurgitación menos grave, mientras que<br />
un retumbo diastólico mitral largo significa<br />
que la estenosis es más grave.<br />
Los soplos continuos se deben a conexiones<br />
arteriovenosas anormales (p. ej., ductus persistente)<br />
y comienzan al inicio de la sístole,<br />
alcanzan su máxima intensidad coincidiendo<br />
con R2 y continúan en la diástole, aunque no<br />
hasta el inicio del R1 siguiente.<br />
14
15<br />
ACC <strong>HEART</strong> <strong>SONGS</strong> WORKSHOP FOR INTERNAL MEDICINE SPECIALISTS<br />
Ejemplos de soplos audibles en la sístole<br />
A) Chasquido de eyección (ChE) y soplo sistólico<br />
crescendo-decrescendo de la estenosis<br />
aórtica o pulmonar por válvula bicúspide. El<br />
chasquido desaparece cuando la válvula se<br />
calcifica o en las estenosis reumáticas o degenerativas.<br />
Soplos sistólicos<br />
B) Soplo holosistólico de regurgitación mitral<br />
o tricuspídea crónicas o de comunicación<br />
interventricular sin hipertensión pulmonar.<br />
C) Chasquido mesosistólico y soplo telesistólico<br />
del prolapso valvular mitral.
Ejemplos de soplos audibles en la diástole<br />
Soplos diastólicos<br />
A) Soplo decreciente que comienza inmediatamente<br />
después del R2, de regurgitación<br />
aórtica o pulmonar.<br />
B) Chasquido de apertura (ChA) y «retumbo»<br />
con refuerzo («arrastre») presistólico<br />
de estenosis mitral en ritmo sinusal. Si hay<br />
FUNDAMENTOS DE LA AUSCULTACIÓN<br />
fibrilación auricular desaparece este último<br />
componente.<br />
C) Soplo continuo de conexión arteriovenosa<br />
(ductus arterioso persistente, rotura de aneurisma<br />
del seno de Valsalva, fístulas arteriovenosas,<br />
fístulas coronarias, etc.), de máxima<br />
intensidad coincidiendo con el R2 y final en<br />
mesodiástole.<br />
16
Casos de estudio
18<br />
ACC <strong>HEART</strong> <strong>SONGS</strong> WORKSHOP FOR INTERNAL MEDICINE SPECIALISTS<br />
Corresponde a la audición:<br />
Estenosis aórtica<br />
Corresponde a la audición:<br />
Insuficiencia mitral<br />
Caso de estudio 1<br />
Caso de estudio 2<br />
Objetivo: Conocer las características de los<br />
soplos sistólicos de eyección.<br />
Historia: Varón de 79 años con disnea de<br />
grandes esfuerzos y un episodio presincopal<br />
mientras subía escaleras.<br />
La auscultación característica de la estenosis<br />
aórtica consiste en un chasquido de apertura<br />
protosistólico (si la válvula conserva su flexibilidad)<br />
y un soplo de eyección (rudo, que comienza<br />
se<strong>para</strong>do del primer ruido y de<br />
morfología romboidal) que se ausculta en<br />
área aórtica e irradia a vasos del cuello. La hipertrofia<br />
ventricular izquierda puede dar origen<br />
a un cuarto tono, que se oye en punta.<br />
Objetivo: Conocer las características de los<br />
soplos sistólicos de regurgitación.<br />
Historia: Mujer de 59 años con disnea de<br />
grandes esfuerzos y «soplo de siempre».<br />
La auscultación típica de la regurgitación (insuficiencia)<br />
mitral es un soplo holosistólico<br />
(que comienza pegado al primer ruido) de<br />
tonalidad musical («piante», lo que lo distingue<br />
del de la estenosis aórtica, que es «rugoso»)<br />
de máxima auscultación en punta e<br />
irradiación a axila. Si hay dilatación ventricular<br />
izquierda puede oírse un tercer ruido.
Corresponde a la audición:<br />
Insuficiencia aórtica<br />
Corresponde a la audición:<br />
Estenosis mitral<br />
Caso de estudio 3<br />
Caso de estudio 4<br />
CASOS DE ESTUDIO<br />
Objetivo: Conocer las características de los<br />
soplos diastólicos de regurgitación.<br />
Historia: Varón de 49 años asintomático.<br />
«Corazón grande» desde hace años atribuido<br />
a la práctica de deporte.<br />
La insuficiencia aórtica se caracteriza por un<br />
soplo diastólico de morfología decreciente y<br />
alta tonalidad (a veces difícil de apreciar por<br />
ello), que comienza inmediatamente después<br />
del segundo ruido, se oye en área aórtica e<br />
irradia por el borde <strong>para</strong>esternal izquierdo<br />
(área accesoria aórtica).<br />
Objetivo: Conocer las características auscultatorias<br />
de la estenosis mitral.<br />
Historia: Mujer norteafricana de 49 años con<br />
disnea de grandes esfuerzos progresiva hasta<br />
grado 3 de la New York Heart Association.<br />
La estenosis mitral tiene una auscultación característica:<br />
primer ruido intenso, chasquido<br />
de apertura (CA) protodiastólico, soplo («retumbo»)<br />
diastólico con refuerzo presistólico<br />
(«arrastre»); este último no está presente si<br />
hay fibrilación auricular.<br />
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20<br />
ACC <strong>HEART</strong> <strong>SONGS</strong> WORKSHOP FOR INTERNAL MEDICINE SPECIALISTS<br />
Corresponde a la audición:<br />
Válvula aórtica bicúspide<br />
Corresponde a la audición:<br />
Miocardiopatía hipertrófica<br />
Caso de estudio 5<br />
Caso de estudio 6<br />
Objetivo: Conocer las características auscultatorias<br />
de esta anomalía valvular frecuente.<br />
Historia: Varón de 39 años asintomático a<br />
quien se ausculta un soplo en una revisión de<br />
empresa.<br />
La válvula aórtica bicúspide es una anomalía<br />
asintomática muy frecuente que se caracteriza<br />
por un claro chasquido protosistólico (X).<br />
Puede haber un soplo suave de eyección y un<br />
soplo protodiastólico de regurgitación, en<br />
este caso no aparentes.<br />
Objetivo: Conocer las características de los<br />
soplos sistólicos de eyección dinámicos.<br />
Historia: Varón de 54 años con disnea de<br />
grandes esfuerzos. Soplo conocido desde<br />
niño. Hermano diagnosticado de «enfermedad<br />
cardiaca».<br />
ç<br />
La miocardiopatía hipertrófica obstructiva<br />
produce un soplo de eyección (sistólico por<br />
tanto) que debe diferenciarse del de la estenosis<br />
aórtica por su localización (en mesocardio<br />
en lugar del área aórtica) y su comportamiento<br />
con diversas maniobras, singularmente la de<br />
Valsalva (descrita anteriormente).
Corresponde a la audición:<br />
Roce pericárdico<br />
Caso de estudio 7<br />
CASOS DE ESTUDIO<br />
Objetivo: Conocer las características auscultatorias<br />
de la pericarditis aguda.<br />
Historia: Varón de 24 años con dolor torácico<br />
intenso que se ha prolongado durante<br />
toda la noche.<br />
La auscultación de soplos entre el primer y el<br />
segundo ruidos y entre éste y el siguiente primero<br />
se considera un soplo sistolodiastólico o<br />
continuo, aunque esté interrumpido en la telediástole.<br />
El frote pericárdico sistolodiastólico<br />
tiene una tonalidad característica y se<br />
ausculta mejor con el paciente inclinado hacia<br />
adelante.<br />
21
Evaluación<br />
Se presentan dos audios con auscultaciones<br />
características. Las primeras preguntas hacen<br />
referencia a los hallazgos de la auscultación, y<br />
las últimas, al diagnóstico y la actitud correcta.<br />
Las preguntas <strong>para</strong> ambos casos tienen los<br />
mismos distractores.<br />
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ACC <strong>HEART</strong> <strong>SONGS</strong> WORKSHOP FOR INTERNAL MEDICINE SPECIALISTS<br />
CASO 1<br />
Corresponde a la audición:<br />
Galope de suma<br />
Varón de 64 años de edad con antecedentes de infarto de miocardio de cara anterior<br />
hace cinco años que acude por disnea de esfuerzo.<br />
1<br />
El ritmo es:<br />
A. Regular.<br />
B. Irregular.<br />
C. Bigeminado.<br />
D. Trigeminado.<br />
E. Indeterminado.<br />
2<br />
En la sístole se oye:<br />
A. Un chasquido protosistólico.<br />
B. Un soplo eyectivo.<br />
C. Un soplo de regurgitación.<br />
D. Un chasquido telesistólico.<br />
E. Ninguno de los fenómenos citados.<br />
3<br />
En la diástole se oye:<br />
A. Un chasquido de apertura.<br />
B. Un soplo de llenado.<br />
C. Un soplo de regurgitación.<br />
D. Un ruido de llenado.<br />
E. Ninguno de los fenómenos citados.<br />
Preguntas<br />
4<br />
El paciente probablemente padece:<br />
A. Insuficiencia aórtica.<br />
B. Estenosis mitral.<br />
C. Pericarditis.<br />
D. Insuficiencia cardiaca.<br />
E. Prolapso mitral.<br />
5<br />
La actitud más aconsejable en este<br />
paciente sería:<br />
A. Tratamiento farmacológico.<br />
B. Intervención quirúrgica.<br />
C. No precisa terapia específica.<br />
D. Depende de la clínica.<br />
E. Sólo visitas de seguimiento<br />
trimestrales.
CASO 2<br />
Corresponde a la audición:<br />
Prolapso mitral<br />
1<br />
El ritmo es:<br />
A. Regular.<br />
B. Irregular.<br />
C. Bigeminado.<br />
D. Trigeminado.<br />
E. Indeterminado.<br />
2<br />
En la sístole se oye:<br />
A. Un chasquido protosistólico.<br />
B. Un soplo eyectivo.<br />
C. Un soplo de regurgitación.<br />
D. Un chasquido telesistólico.<br />
E. Ninguno de los fenómenos citados.<br />
3<br />
En la diástole se oye:<br />
A. Un chasquido de apertura.<br />
B. Un soplo de llenado.<br />
C. Un soplo de regurgitación.<br />
D. Un ruido de llenado.<br />
E. Ninguno de los fenómenos citados.<br />
EVALUACIÓN<br />
Mujer de 29 años de edad asintomática a quien se le ausculta un soplo en una<br />
exploración casual<br />
4<br />
El paciente probablemente padece:<br />
A. Insuficiencia aórtica.<br />
B. Estenosis mitral.<br />
C. Pericarditis.<br />
D. Insuficiencia cardiaca.<br />
E. Prolapso mitral.<br />
5<br />
La actitud más aconsejable en este<br />
paciente sería:<br />
A. Tratamiento farmacológico.<br />
B. Intervención quirúrgica.<br />
C. No precisa terapia específica.<br />
D. Depende de la clínica.<br />
E. Sólo visitas de seguimiento<br />
trimestrales.<br />
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ACC <strong>HEART</strong> <strong>SONGS</strong> WORKSHOP FOR INTERNAL MEDICINE SPECIALISTS<br />
CASO 1<br />
Se trata de un galope de suma (GS)<br />
(tercer ruido añadido).<br />
1<br />
La respuesta correcta es la A.<br />
Aunque hay una taquicardia, el ritmo es regular.<br />
Se denomina bigeminado cuando hay<br />
extrasistolia que adopta la secuencia normal-extrasístole-pausa,<br />
etc., y trigeminado<br />
cuando la secuencia es normal-normalextrasístole-pausa,<br />
etc.<br />
2<br />
La respuesta correcta es la E.<br />
No hay ningún ruido anormal ni soplos en la<br />
sístole (que auscultatoriamente viene señalada<br />
por el intervalo entre el primer y el segundo<br />
ruidos).<br />
Respuestas<br />
3<br />
La respuesta correcta es la D.<br />
La auscultación de un tono de baja frecuencia<br />
en protodiástole corresponde a un tercer<br />
ruido. Cuando se acompaña de taquicardia,<br />
se habla de «galope» (en este caso protodiastólico).<br />
Cuando el ruido anormal es el cuarto,<br />
se llama «galope telediastólico», y si están los<br />
dos, «doble galope».<br />
4<br />
La respuesta correcta es la D.<br />
La disfunción sistólica se acompaña característicamente<br />
de un tercer ruido por el llenado<br />
protodiastólico. La relajación inadecuada típica<br />
de la disfunción diastólica y la hipertrofia<br />
producen un cuarto ruido audible.<br />
5<br />
La respuesta correcta es la A.<br />
La insuficiencia cardiaca que produce galope<br />
señala que con toda probabilidad debe<br />
intensificarse el tratamiento.
CASO 2<br />
Se trata de un prolapso mitral con la auscultación<br />
típica de chasquido (X)-soplo<br />
telesistólico.<br />
1<br />
La respuesta correcta es la A.<br />
No hay diferencias de los intervalos entre<br />
dos ciclos sucesivos.<br />
2<br />
La respuesta correcta es la C.<br />
Comentario: Existe un soplo musical típico<br />
de regurgitación telesistólica mitral. También<br />
hay un claro chasquido, pero está claramente<br />
situado en la mitad de la sístole<br />
(mesosístole). (De todos modos, como corresponde<br />
al mismo complejo semiológico,<br />
la opción D también puede darse por correcta.)<br />
EVALUACIÓN<br />
3<br />
La respuesta correcta es la E.<br />
No hay ningún fenómeno audible en la diástole<br />
(intervalo entre el segundo ruido y el primero<br />
siguiente).<br />
4<br />
La respuesta correcta es la E.<br />
La auscultación característica del prolapso mitral<br />
es un chasquido mesodiastólico o telesistólico<br />
y un soplo telesistólico de regurgitación<br />
mitral. En el epígrafe teórico se detallan las<br />
maniobras que hacen modificar la localización<br />
de estos fenómenos en el ciclo cardiaco.<br />
5<br />
La respuesta correcta es la C.<br />
El prolapso mitral es un hallazgo benigno la<br />
mayoría de los casos y no precisa actuación<br />
especial (salvo la profilaxis antibiótica habitual).<br />
Si se decide plantear un seguimiento<br />
clínico, puede ser a intervalos de tres a cinco<br />
años, como mucho.<br />
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