Lengua y Literatura - Ministerio del Poder Popular para la Educación
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26 16 Una historia sin nal ESCUCHEN ESTA HISTORIA: ¿CÓMO PODRÍAS CONTINUAR ESTA HISTORIA? Lee el texto con tu familia e intercambien acerca de posibles nales. Lucía era una niña muy inquieta. Le gustaba treparse a los árboles a comer frutas. Las que no le gustaban, las tiraba a los niños que la miraban desde abajo. En una oportunidad, sobre una mata de merey se encontró con una iguana. Se quedó inmóvil, sin saber qué hacer. La iguana también quedó paralizada y la miraba de reojo...
17 Femenino y masculino OBSERVEN ESTOS PARES DE PALABRAS. camello doctor labrador campesino camella doctora labradora campesina Comenten sobre las diferencias entre estos pares de palabras. Hay palabras de género femenino y palabras de género masculino. Juega con tu familia a cambiar el género de las palabras: alguien dice una palabra, otra persona la dice con el género contrario. ¿Y si alguien dice CARA, MANO, CULEBRA? Kelly Andrés 27
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Femenino y masculino<br />
OBSERVEN ESTOS PARES DE PALABRAS.<br />
camello<br />
doctor<br />
<strong>la</strong>brador<br />
campesino<br />
camel<strong>la</strong><br />
doctora<br />
<strong>la</strong>bradora<br />
campesina<br />
Comenten sobre <strong>la</strong>s diferencias<br />
entre estos pares de pa<strong>la</strong>bras.<br />
Hay pa<strong>la</strong>bras de género femenino<br />
y pa<strong>la</strong>bras de género masculino.<br />
Juega con tu familia a cambiar el género de <strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras:<br />
alguien dice una pa<strong>la</strong>bra, otra persona <strong>la</strong> dice con el<br />
género contrario.<br />
¿Y si alguien dice<br />
CARA, MANO, CULEBRA?<br />
Kelly Andrés<br />
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