PORTADILLA - Informe sobre Desarrollo Humano en Bolivia - (PNUD).
PORTADILLA - Informe sobre Desarrollo Humano en Bolivia - (PNUD).
PORTADILLA - Informe sobre Desarrollo Humano en Bolivia - (PNUD).
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
sOBResImPLIfIcAnDO ID<strong>en</strong>TIDADes: eL DeBATe sOBRe LO InDíg<strong>en</strong>A y LO mesTIzO 61<br />
Finalm<strong>en</strong>te, también se suele esgrimir la pérdida de las l<strong>en</strong>guas indíg<strong>en</strong>as<br />
como prueba determinante del proceso de mestizaje. Esto es igualm<strong>en</strong>te incierto y<br />
no determinante. Es cierto que la l<strong>en</strong>gua es usualm<strong>en</strong>te un dato muy significativo<br />
para <strong>en</strong>t<strong>en</strong>der a los grupos étnicos; sin embargo, hay muchos ejemplos de lo contrario.<br />
Todo escocés, por ejemplo, habla la l<strong>en</strong>gua de su conquistador (y pocos, más<br />
bi<strong>en</strong>, su l<strong>en</strong>gua originaria). ¿Estaríamos <strong>en</strong> posición de decir, sigui<strong>en</strong>do este dato,<br />
que se ha perdido la id<strong>en</strong>tidad escocesa? Los vascos han pasado por procesos de<br />
pérdida y rescate de su l<strong>en</strong>gua, al igual que los irlandeses. ¿En algún mom<strong>en</strong>to han<br />
dejado de s<strong>en</strong>tirse miembros de un grupo específico y difer<strong>en</strong>te por esto? En muchos<br />
lugares del mundo, los grupos étnicos se defin<strong>en</strong> simplem<strong>en</strong>te por su religión, no<br />
por su l<strong>en</strong>gua o por difer<strong>en</strong>cias culturales. Por lo tanto, el que un aymara no hable<br />
aymara no lo vuelve, ipso facto, mestizo o m<strong>en</strong>os aymara.<br />
En las variaciones de las cifras se puede observar que la medición de las id<strong>en</strong>tidades<br />
étnicas es un ejercicio altam<strong>en</strong>te complicado y que es erróneo darle a este<br />
dato un s<strong>en</strong>tido c<strong>en</strong>tral como se ha pret<strong>en</strong>dido hacer <strong>en</strong> los últimos años. También<br />
queda claro de estas mediciones se refier<strong>en</strong> a categorías problemáticas. Con esto,<br />
sin embargo, no se pret<strong>en</strong>de negar la relevancia de lo étnico <strong>en</strong> el país. Lo importante<br />
de lo étnico, como ya lo han expuesto muchos autores 5 , es que la g<strong>en</strong>te cree<br />
<strong>en</strong> ello; y, no hay duda, que <strong>en</strong> <strong>Bolivia</strong> hay mucha g<strong>en</strong>te que cree que lo aymara, lo<br />
quechua, guaraní o lo mestizo la describe y refleja. Sin embargo, esto debe p<strong>en</strong>sarse<br />
d<strong>en</strong>tro de un proceso más complejo de <strong>en</strong>t<strong>en</strong>derse a uno mismo, a los otros y a la<br />
sociedad <strong>en</strong> su conjunto de lo que se puede y quiere leer <strong>en</strong> estos datos.<br />
La multiplicidad de id<strong>en</strong>tidades<br />
El principal problema de este debate es que, <strong>en</strong> cierta forma, se asume la c<strong>en</strong>tralidad<br />
y preponderancia de la id<strong>en</strong>tidad étnica sin dar importancia al hecho de<br />
que cualquier ser humano ti<strong>en</strong>e una multiplicidad de id<strong>en</strong>tidades que pued<strong>en</strong> ser<br />
altam<strong>en</strong>te relevantes <strong>en</strong> su vida. 6 La <strong>en</strong>cuesta CRISE, por ejemplo, añadió dos preguntas<br />
a la de autopert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia que se usó <strong>en</strong> el c<strong>en</strong>so: una, que invita al <strong>en</strong>trevistado<br />
a id<strong>en</strong>tificarse con alguna de las id<strong>en</strong>tidades de una amplia gama comúnm<strong>en</strong>te<br />
5 Ver, por ejemplo, S<strong>en</strong> (2006), Blu (1980) o Carter B<strong>en</strong>tley (<strong>en</strong> Banks, 1996).<br />
6 Se argum<strong>en</strong>ta a veces que existe una diversidad de id<strong>en</strong>tidades que pued<strong>en</strong> ser pot<strong>en</strong>cialm<strong>en</strong>te<br />
relevantes pero que no todas ti<strong>en</strong><strong>en</strong> la misma importancia para los individuos. Esto es altam<strong>en</strong>te<br />
relativo y dep<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te de lo que se quiere analizar. Si lo que se busca es <strong>en</strong>t<strong>en</strong>der qué id<strong>en</strong>tidades<br />
son particularm<strong>en</strong>te relevantes para la guerra, por ejemplo, <strong>en</strong>tonces probablem<strong>en</strong>te sea cierto<br />
que las id<strong>en</strong>tidades étnicas, religiosas, ideológicas, nacionales o regionales expliqu<strong>en</strong> una bu<strong>en</strong>a<br />
proporción de los conflictos viol<strong>en</strong>tos <strong>en</strong> la historia de la humanidad. Pero para otros análisis, ser<br />
miembro de determinada familia, de cierta clase, etc. pued<strong>en</strong> ser id<strong>en</strong>tidades c<strong>en</strong>trales, dejando las<br />
otras como un aspecto secundario.