SE ACABÓ EL MIEDO

SE ACABÓ EL MIEDO
Unidad didáctica para 2º E.P.O.
Realizada por: Mª Pilar Izquierdo Lorente
Mª Isabel Izquierdo Expósito
Marta Casado San Román
Queremos (obj. gral. 2, 7, 9)
Agradecer y valorar a quienes nos ayudan a vencer el miedo.
Conocer la acción del Espíritu Santo en los apóstoles el día de Pentecostés.
Conectamos
Jugamos a la caja terrorífica: llevar una caja decorada a clase. No sabemos
lo que hay dentro, me la he encontrado ¿la abrimos? Sí, no, no sé ... asustar
a los niños diciendo que tiene algo que se mueve, peludo, que muerde...
intentar dársela a ver quién la coge... al final, hay un peluche, un cepillo y
unos caramelos.
Dialogamos sobre cómo nos hemos sentido, el miedo, si nos hemos sentido
así alguna vez....
Leemos (Hechos de los apóstoles 2, 1-4)
(Este texto estaría escrito con letra manuscrita y con algunas palabras
importantes punteadas para que los niños las repasaran después de leer)
Hacía diez días que Jesús había subido al cielo y sus amigos, los apóstoles,
estaban solos y muy asustados.
Estaban todos, con María, reunidos en una habitación el día de Pentecostés,
cuando oyeron un ruido como de un viento muy fuerte.
De repente, todos se llenaron del Espíritu Santo y se les quitó el miedo. Se
les pusieron como unas llamas de fuego en la cabeza y ya no estaban
asustados.
Salieron de la habitación y fueron a la calle a contar a todo el mundo todo lo
que sabían de Jesús. Y ese día se bautizaron más de tres mil personas.

De esta manera, Jesús cumplió su promesa de que no iban a estar solos.
Sabías que ....
Pentecostés era un día de fiesta muy importante en el país de Jesús.
Jesús había resucitado y ascendido al cielo y por eso los apóstoles se
sentían solos y con miedo.
Jesús había prometido que iba a mandar al Espíritu Santo para que les
ayudara y no estuvieran solos.
Comprender el texto
(Este texto estaría escrito con letra manuscrita)
Escribe V (verdadero) o F (falso)
Estaban unos pocos apóstoles reunidos __
Tenían miedo __
María estaba con los apóstoles __
Se les pusieron como unas lenguas de fuego en la cabeza __
El Espíritu Santo entró sin hacer ruido __
Los apóstoles se llenaron de fuerza y se les quitó el miedo __
Dibuja las caras de los apóstoles antes y después del día de Pentecostés
Lenguaje simbólico
Antes Después

Viento: el viento transforma las cosas (la vela de un barco, un molino ...) El
Espíritu Santo (viento huracanado) también transforma la vida de los
apóstoles.
Fuego: Es la presencia de dios que da fuerza y energía, quita el miedo, es la
luz en la oscuridad, a Moisés también se le apareció con fuego en la zarza.
¿Recuerdas algún momento de la vida de Jesús donde aparezca el Espíritu
Santo con forma de algún animal?
Paloma: el Espíritu Santo ya aparece como paloma en el bautismo de Jesús
(si hemos trabajado la Anunciación con algún cuadro, podemos recordar la
presencia del Espíritu como una paloma)
1.- Hacemos un molinillo de viento, lo pintamos y lo soplamos para comprobar
cómo el viento mueve el molinillo y cómo los colores se combinan y cambian
el aspecto del molinillo.
2.- Hacemos la paloma uniendo los puntos. Escribimos quién es con
mayúsculas y letras de colores

Vivimos
Recordamos cómo ayudó el Espíritu Santo a los apóstoles y pensamos en
personas que nos hayan ayudado alguna vez que teníamos miedo.
Escribimos su nombre en una llama en una cartulina roja. Entre todos
hacemos un fuego en papel continuo y pegamos nuestra llama y explicamos a
la clase quién es esa persona y lo que hizo para ayudarme a superar el miedo
que sentía en esa ocasión.
Otra mirada
Recordamos esos momentos y escribimos un mensaje secreto para esa
persona dándole las gracias por esa ayuda.
Valoración
Observamos un cuadro de Pentecostés (el Greco o cualquier otro) y
analizamos los elementos que hemos trabajado.
Hacemos un dibujo de este momento en dos partes: antes y después de la
venida del Espíritu Santo: las caras son un aspecto importante, además de
los diferentes símbolos.